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      2. 小學(xué)一年級(jí)作文春天

        時(shí)間:2021-01-27 16:45:20 春天 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)作文春天

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)作文春天,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天

        小學(xué)一年級(jí)作文春天1

          不知不覺(jué),冬爺爺悄悄的躲起來(lái)了,春姑娘一夜之間就出現(xiàn)了,她悄悄地為大地媽媽換上了綠色的新衣。

          春日里陽(yáng)光普照,春風(fēng)帶著花香。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、一派生機(jī)的季節(jié)里,美麗的鴛鴦相依在一起戲水;輕盈的小燕子在天空中自由自在的飛翔;活潑可愛(ài)的小朋友們把各式各樣的風(fēng)箏放飛在天空,美麗春天真是一幅朝氣蓬勃的畫(huà)面。

          春姑娘走過(guò)小河,小河便“嘩啦啦”地唱起歌來(lái);春姑娘走過(guò)花園,花兒便爭(zhēng)相斗艷;春姑娘走過(guò)柳林,柳枝便不由自主地跳起舞來(lái),好像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃。

          在地洞里,美美地睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們蘇醒了。荷塘邊,青蛙先生大聲喊到:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我又可以捕捉害蟲(chóng)啦!”烏龜爺爺也喘著粗氣地說(shuō):“春……天來(lái)……了,我……又可以……去……河里……游泳了。”在森林里,還有一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè)會(huì),蟋蟀小弟拉起了小提琴,青蛙小姐也在呱呱地叫,美麗的蝴蝶當(dāng)起指揮家,小蝦們也像打鼓一樣的拍打著石頭。還有許多觀眾,它們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳起舞來(lái),這音樂(lè)簡(jiǎn)直太棒了,大家高興極了。

          農(nóng)民伯伯也開(kāi)始耕種著各種農(nóng)作物,有高粱、玉米、花生、白菜、土豆、西藍(lán)花、番茄……

          春天的腳步悄悄到來(lái),聰明的人們很快就發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,每個(gè)人都喜歡這美麗的春天。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天2

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!庇赇冷罏r瀝的下著,空氣中蘊(yùn)含著泥土的清香。隨著日歷的翻動(dòng),一個(gè)嶄新的春天來(lái)到了,萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地。春天,好像一個(gè)含情脈脈的姑娘,把愛(ài)給予了大地,給予了莊稼,給予了田野。今年的春天雖然來(lái)的太遲了,但她依然那么美麗,依然令我向往,依然讓我感受到了春天的氣息。

          清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來(lái)的信息。孩子們?cè)趧倓偘l(fā)出新綠的草地上嬉鬧,不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),春天就在我的腳下,春天就在天空里。

          園子里,草兒偷偷的從土里鉆出來(lái),伸了一個(gè)懶腰。柳樹(shù)也早早的換上了新裝,還有那香椿樹(shù),迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來(lái)到了我家的餐桌上。

          大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過(guò),不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來(lái)到了大街小巷。

          春天無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們,給了人們無(wú)微不至的溫暖。也許,春天過(guò)后,我會(huì)思念她的溫柔、她的可愛(ài)、她的俏皮!耙荒曛(jì)在于春”,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。“一份耕耘,一份收獲”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅。

          春天,我要摟緊你,因?yàn)槲疫有很多悄悄話要跟你說(shuō)。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天3

          春來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,怎一個(gè)“醉”字了得?

          “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”春天百花齊放,互相爭(zhēng)奇斗艷。在春雨的滋潤(rùn)下,迎春花綻開(kāi)了那嫩黃的花瓣,熱情的把春天迎來(lái);桃花含羞地探出一個(gè)個(gè)花苞,讓人們猜測(cè)她會(huì)在何時(shí)怒放……花兒們收到春天的邀約,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出花苞、花朵,給春天添了七彩的美感。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菝劝l(fā)出嫩芽,想在第一時(shí)間探出腦袋來(lái)欣賞春天的無(wú)限風(fēng)光,那一片片嫩綠的草地,也給春天增加了勃勃生機(jī)!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)也積極響應(yīng)春天的召喚,一改舊貌,換上新顏。原本光禿禿的枝條,如今已長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的嫩芽,充滿(mǎn)了生

          機(jī)。 “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!睕](méi)有那絲絲的春雨,怎會(huì)有漸漸蘇醒的萬(wàn)物呢?春雨如霧似煙,無(wú)私地滋潤(rùn)著大地,哺育著萬(wàn)物。 如此迷人的勝景 ,正適合人們結(jié)伴出去春游踏青。公園里,每天都有絡(luò)繹不絕的游客前來(lái)賞春。有的拿著像機(jī),一會(huì)兒拍花、一會(huì)兒拍草,迫不及待的要把這春天的美景記錄下來(lái);有的和三五好友一起,結(jié)伴漫步在公園幽靜的小路上,賞著春色聊著家常;有的帶著幼小的孩子年邁的父母,在這滿(mǎn)園春色里享受天倫之樂(lè)……

          嫩綠、淡綠、粉紅、淺紫、嫩黃……各種顏色交織在一起,在大自然的畫(huà)布上繪出一幅迷人的春日勝景。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天4

          冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖,換上輕薄的春裝,喜笑顏開(kāi)地從家里跑了出來(lái)。他們四處張望著,感覺(jué)世界就像一幅美麗的圖畫(huà)。

          小燕子告別了北方的朋友,飛回了南方。一路上,它們把五顏六色的花朵和碧綠碧綠的葉子送給了小鳥(niǎo)、松鼠和小朋友們,還對(duì)大家說(shuō):“春姑娘來(lái)了!”大家興奮地說(shuō):“謝謝你,燕子郵遞員,我們要去找春天啦!”

          漫山遍野的花兒競(jìng)相開(kāi)放,它們個(gè)個(gè)穿得光鮮亮麗,似乎在比誰(shuí)更漂亮。粉紅色的桃花驕傲地說(shuō):“我長(zhǎng)得像片片紅霞,蜜蜂總喜歡圍著我轉(zhuǎn)!庇夯ㄅぶf(shuō):“我全身黃燦燦的,就像披著一片片小金葉。”花叢中可熱鬧啦!

          柳樹(shù)姑娘出來(lái)散步了。它甩著辮子,好像在吟誦古詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”一旁的紅櫻小姐也站在枝頭微笑。綠色里面點(diǎn)綴著片片紅色,這景色就更美了。

          過(guò)了幾天,淅淅瀝瀝的春雨從天而降。樹(shù)木大哥說(shuō):“真舒服啊,我好久沒(méi)洗澡了!”“春雨貴如油”,它讓樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,變得更加高大。

          這時(shí),小鴨和小魚(yú)正在水里歡快地游泳呢。小鴨拍著胸脯說(shuō):“春江水暖我先知,走,我們?nèi)ゴ蛩贪!”小魚(yú)突然從水里跳出來(lái),又一頭扎進(jìn)水中,濺了小鴨一身水。小鴨“嘎嘎”地叫了起來(lái),瞧,它們玩得多開(kāi)心!岸上的游人舉著相機(jī)說(shuō):“我要給他們拍張照!”“咔咔咔”,美麗的春天被留在了照片里。

          草地上,一群小朋友在開(kāi)心地放風(fēng)箏,有飛機(jī)形的,有三角形的,有五角星形的……各種各樣的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵彩云,給春天增添了不少樂(lè)趣。

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽,花兒開(kāi)出了新苞,一切都是那么的生機(jī)勃勃,讓人陶醉其中。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天5

          我愛(ài)你,春天!是你給我們送來(lái)了溫暖,是你給我們送來(lái)了和風(fēng),是你給我們送來(lái)了歡樂(lè),所以我愛(ài)你,春天!

          春天,漫山遍野都是綠油油的、金燦燦的,柔和的暖風(fēng),吹在我們身上,令人心曠神怡。春天的風(fēng),不像冬天的風(fēng)寒冷而又刺骨;春天的風(fēng),不像夏天的風(fēng)悶熱而又討厭。吹面不寒楊柳風(fēng),春天的風(fēng)是溫暖的,是令人沉醉的。

          春天,這是農(nóng)民伯伯們播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們辛苦播種,耕耘,我們吃的糧食和蔬菜都是他們辛勤勞動(dòng)的成果。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。因?yàn)榇禾斓牟シN,所以才有秋日豐收的喜悅,春天,是一個(gè)孕育新生的季節(jié)。

          春天,給我們帶來(lái)了許多芬芳美麗,獨(dú)具特色的花兒。迎春花,優(yōu)雅而樸實(shí);牡丹,我們的國(guó)花,富貴大方;還有許多不知名的小花小草,都在春天開(kāi)放,空氣中整個(gè)彌漫著春的味道,那是一股清香,讓我身心舒暢。

          我愛(ài)你,春天!

          春天,是你給了我們快樂(lè),讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)里野營(yíng),聚餐,踏青游玩。大家坐在綠草如茵的草地上,一起聊著天,是多么的快樂(lè)。有時(shí)候,一個(gè)人做作業(yè)累了,我會(huì)去草地散散心,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),既緩解了疲勞,也陶冶了情操,讓人感到心情愉快。

          總而言之,言而總之,春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們送來(lái)了溫暖,給我們以生命的萌芽,給我們以花朵的芳香。

          我愛(ài)你,春天,謝謝你,春天!

        小學(xué)一年級(jí)作文春天6

          我認(rèn)為的好老師,是一個(gè)平易近人、善解人意,有著長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而這一類(lèi)的老師并不多。但是,在這個(gè)學(xué)期來(lái)臨之際,這樣的好老師猶暖暖的春風(fēng)一樣,飄入我的心間!她,就是我這學(xué)期的班主任——李老師。

          李老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,高粱鼻,一張口齒伶俐的嘴巴和地道的湖北口音。李老師的眼睛很?chē)樔,眼睛一瞪,就?huì)讓你覺(jué)得心虛。我們班大名鼎鼎的搗蛋鬼被她這樣一瞪,就會(huì)引起一身的雞皮疙瘩。他們心里不免念叨,“這學(xué)期慘了,來(lái)了一位這么厲害的老師!

          不過(guò),李老師是該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲,該溫柔就溫柔。李老師說(shuō):“我們班的46個(gè)學(xué)生就相當(dāng)于我的46個(gè)孩子!闭娴,李老師無(wú)論是上課下課;不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng);不管是交流還是作業(yè)評(píng)語(yǔ)。李老師都不叫我們各自的名字,而是稱(chēng)我們?yōu)椤昂⒆印薄?/p>

          李老師剛上任不久,就要上一節(jié)關(guān)鍵性的公開(kāi)課。我們都認(rèn)為李老師會(huì)將我們最熟悉的課文,但她卻選擇了這學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)的最難的文言文——《兩小兒辯日》。在課堂上,我們都被她的自信、教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度所震撼了。課堂頓時(shí)變成了知識(shí)的海洋。但……

          雖然春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,小鳥(niǎo)高興的在枝頭唱起了《歡樂(lè)頌》。好老師來(lái)了,就像一陣暖暖的春風(fēng)吹入我的心間,但是我們這一朵朵稚嫩的花兒也要隨著這股風(fēng)而去了……

        小學(xué)一年級(jí)作文春天7

          冬天,總是那么凄涼。我漫無(wú)目的的走在大街上?粗擒(chē)來(lái)人往的,心中不知怎么的,總有那么一點(diǎn)悲愴。

          放假過(guò)去多半了,作業(yè)寫(xiě)完了,書(shū)本看膩了,游戲玩多了,心情變差了。風(fēng)呼呼的吹著,挺冷。偶爾還不時(shí)飄落下幾片雪花。

          正當(dāng)我向四周張望時(shí)!斑!”路邊所有的路燈全部亮了起來(lái),那獨(dú)特的風(fēng)景,煞是好看。而在我的正前方飄落下幾片雪花,在燈光的映照下變成了一道奇麗的.風(fēng)景線,落啊落,最終在地上化成了水滴,即使是那樣微不足道。

          伴隨著越來(lái)越多的雪花變成雨水,我繼續(xù)往前走,一直走。我回憶起春天開(kāi)學(xué)時(shí)和同學(xué)們一起上體育課時(shí)大汗淋漓的場(chǎng)景,春天時(shí)在課堂上與同學(xué)們一起朗朗讀書(shū)時(shí)的場(chǎng)景,春天是在音樂(lè)課上老師同學(xué)一起歌唱春天時(shí)的場(chǎng)景。

          想著想著,風(fēng)停了,好像也不那么冷了,天上的陣陣雪花變成了清清爽爽的雨點(diǎn)干凈利落的灑下來(lái),而我也很識(shí)趣的淋著雨,但卻感受不到那徹頭徹尾的涼了。

          所謂的春暖花開(kāi),其實(shí)是因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”,春天記錄著農(nóng)民伯伯的工作,也記錄著所有人的努力。即使我追隨著深冬的末尾,卻迎向初春的希望……

          “啪啪啪”,幾聲鞭炮聲把我拉回現(xiàn)實(shí),“回家吃飯了!”不知不覺(jué)的,我居然正坐在路邊的凳子上昏昏欲睡,手中拿著手機(jī)。突然想起來(lái)今天是大年三十。與已經(jīng)停了,雖說(shuō)是晚上,但是在鞭炮的火光中,我似乎看到了那若隱若現(xiàn)的彩虹。

          歡騰著奔向家中,心中默念著那份約定,一次我與春天的約定!白岊A(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,風(fēng)啊,冬天如果來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”

        小學(xué)一年級(jí)作文春天8

          自古以來(lái)人人都贊美春天,俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,人們又用萬(wàn)紫千紅。鳥(niǎo)語(yǔ)花香等好詞來(lái)形容春天。但遺憾的是人人贊美春,卻沒(méi)人看到春天的短處,人們只會(huì)人云亦云地贊美春天,人們只會(huì)復(fù)制先人贊美春天地語(yǔ)句,而埋沒(méi)了自己地真情實(shí)感。老舍先生說(shuō)過(guò):第一個(gè)把姑娘比喻花的人是天才,第二個(gè)把姑娘比喻成花的人是庸才,第三個(gè)把姑娘比喻成花的人是蠢材。

          所以,我不能做蠢材,我要用我手寫(xiě)我心,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感!

          春天,是流行感冒的高發(fā)季節(jié),它就像流行感冒的隱形殺手,初春的天氣忽冷忽熱,讓人防不勝防。你剛脫下了厚厚的棉襖,換上那漂亮的毛衣,它卻天公不作美地向你吹來(lái)一陣寒風(fēng),讓你打噴嚏,流鼻涕······

          春天還是個(gè)大懶漢。它吹著懶懶的風(fēng),下著懶懶的雨,天氣不冷不熱,讓人容易患上春困,讓人哈欠連天。它的雨雨也在滋潤(rùn)著那些害蟲(chóng)所產(chǎn)下的卵子,哺育了一群人們討厭之極的害蟲(chóng)。春天還是一個(gè)喜新厭舊的人,它只喜歡綠色的新衣,眼里卻容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的老葉,它要老爺把位置讓給新葉。在人們贊美春時(shí),老葉則悄然無(wú)聲地落在了地上,任任踐踏······

          春天還是個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,在它來(lái)臨之際,它要大部分的花朵為它綻放,讓人們贊美它,愛(ài)慕它······

          這就是我眼中的春天。

          我希望世界上的每個(gè)人都能看到自己眼中的春天,一個(gè)屬于自己的春天······

        小學(xué)一年級(jí)作文春天9

          春天來(lái)了,在春天里默默開(kāi)放的花精靈——桃花已向我們微笑。

          當(dāng)春風(fēng)剛開(kāi)始蕩漾,桃花仙子就踏著優(yōu)美的步伐,笑盈盈地向我們走來(lái),桃花爛漫,桃芽新綠,繽紛艷麗,清風(fēng)一過(guò),花枝搖曳。桃樹(shù)枝頭爭(zhēng)先恐后地突出淡黃色的花蕾,這里三顆,那里兩顆,多得數(shù)不勝數(shù)。有的已經(jīng)完全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)正翩翩起舞的少女;還有的像一個(gè)害羞的小姑娘躲在“房子”里不敢出來(lái)。

          春天里這粉紅艷麗的桃花深深地吸引著我,我仔細(xì)觀察著,只見(jiàn)五個(gè)粉紅的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,在春風(fēng)的吹拂下,真像一個(gè)個(gè)美麗的少女,迎風(fēng)擺動(dòng),一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡的清香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。偶爾,還會(huì)有一片片調(diào)皮的花瓣,像一只只美麗的蝴蝶優(yōu)雅地飛入清澈的小溪里,在溪中的石塊間回旋、逗留了一會(huì)兒后,歡快地奔向遠(yuǎn)方。

          當(dāng)春天越來(lái)越溫暖,田野間、山林里各式各樣的花重重疊疊。而桃花則翩翩起舞,隨風(fēng)繞樹(shù),依依不舍投向大地的懷抱,“落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”桃花即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花,它們不僅爭(zhēng)先獨(dú)香,也甘愿護(hù)花。

          看著那離枝飛落的桃花,我品味著,桃花不愧是春天的最好使者,我們也要像離枝的桃花一樣,當(dāng)自己有能力的時(shí)候,更要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),懂得知恩圖報(bào),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天10

          冬去春回,轉(zhuǎn)眼間,春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天像是個(gè)害羞的小姑娘,總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前,需要我去仔細(xì)地觀察。

          在春天里,許多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上,路旁一棵棵的小樹(shù)都吐出了嫩芽。柳樹(shù)姑娘在梳洗著長(zhǎng)辮子,一邊照著鏡子,一邊說(shuō)著:你們看,我多美呀!柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條,好像是在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開(kāi)雙眼,驚奇地看著我們。小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌,就像是在告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門(mén)。有的追蝴蝶,有的做游戲,有的站在高處看風(fēng)景……。∥覀兙拖袷谴禾焓㈤_(kāi)的鮮花、池塘里的小魚(yú)、小草的好朋友、祖國(guó)媽媽的孩子!人們都脫下厚厚的棉襖,背上旅游包,臉上帶著燦爛的微笑去春游。

          來(lái)到了旅游地點(diǎn),每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn),大地的變化是多么的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,還有美麗的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺(jué)到了溫暖和樂(lè)趣。當(dāng)春姑娘聽(tīng)到人們贊揚(yáng)她的時(shí)候,她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想,明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。多么美的春天,多么的精彩春天!

          春天就像是一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在所有人的眼前,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的許多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會(huì)經(jīng)歷很多吧,最后讓我們大聲地喊出:“我愛(ài)春天!”

        小學(xué)一年級(jí)作文春天11

          春天終于來(lái)了!來(lái)了!我看到春姑娘穿著光彩奪目的綠衣裳輕盈地躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,

          千里迢迢地來(lái)了。我還聽(tīng)到春姑娘剛剛來(lái)到人間,她的使者便忙開(kāi)了,那就是蒙蒙細(xì)雨。她灑滿(mǎn)了大地,灑滿(mǎn)了人間,像萬(wàn)條銀絲從飛天掛了下來(lái),又像一位美麗的少女披著蒙蒙的白紗,美極了!原野也披上了綠的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

          側(cè)耳傾聽(tīng),沙沙沙,春雨滋潤(rùn)著大地。池塘的小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去,可

          真活潑機(jī)靈啊!雨點(diǎn)落在水田里,打動(dòng)著禾苗上,沾著幾滴晶瑩的水珠,調(diào)皮的小魚(yú),撞在禾苗根上,水珠輕輕地滑落,又激起個(gè)個(gè)圈兒。這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫著,使這首交響曲更加悅耳聽(tīng)了。

          春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的。天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

          春天真是美好的!在冰消雪融的山頂上,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,四周的環(huán)境變得:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)象更新、枝繁葉茂、春色迷人、萬(wàn)紫千紅、百花齊放,古人真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),一年四季在于春啊!

          春天,是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽(yáng)。

          春天,是充滿(mǎn)希望的,像初升的圓日。

          陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天像個(gè)溫?zé)岬臓t子照在綠色的大地中,金光粼粼。像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……春風(fēng)像著慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉輕輕搖動(dòng);春風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面上就泛起了微波……春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你去掉煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天12

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧,小草不知何時(shí)露出了頑皮的腦袋,綠綠的;花兒不知何時(shí)已爭(zhēng)奇斗艷,香香的;細(xì)雨不知何時(shí)也趕來(lái)湊熱鬧,潤(rùn)潤(rùn)的;春風(fēng)也不知何時(shí)已輕輕地拂過(guò),暖暖的。

          春天悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了!

          春雨是可愛(ài)的。當(dāng)我們剛剛走出家門(mén)時(shí),它便像個(gè)調(diào)皮的孩子,細(xì)細(xì)地、密密地,不一會(huì),使整個(gè)城市朦朧起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一團(tuán)水霧,充滿(mǎn)了詩(shī)意,走進(jìn)去,仿佛走進(jìn)夢(mèng)幻世界。人們漫步微微潤(rùn)濕的空氣中,悠閑愜意,疲勞全失。

          春風(fēng)是頑皮的。不信,你瞧,它走到哪里,哪里就有驚喜。它悄悄地拂過(guò)小河,小河歡快地唱起了歌;它輕輕地吻過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)羞得發(fā)出了嫩芽;它偷偷地鉆進(jìn)果園,剎那間,果樹(shù)笑開(kāi)了花。

          春花是多姿多彩的。它們爭(zhēng)先恐后地綻放,去裝潢春天的美麗。為了更加出彩,它們努力開(kāi)在最高端;為了更加獨(dú)特,它們絲毫不在意生命的短暫。花的這些表現(xiàn)是要告訴我們:把握好現(xiàn)在,就能綻放出絢麗的色彩。

          春天是勤奮的。春天跑來(lái)跑去告訴大家也要勤奮:它告訴蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞;告訴蜜蜂,蜜蜂辛勤勞作;告訴小草,小草勃然萌發(fā);告訴人們,人們發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏┉┉

          春天是四季的開(kāi)始,是一切希望的開(kāi)始,小伙伴們,加油吧,去創(chuàng)造屬于我們自己的美好春天,去創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

        小學(xué)一年級(jí)作文春天13

          不知不覺(jué)中,春天又來(lái)到了!我們又迎來(lái)了一年中最美麗的季節(jié)。

          今天星期六,媽媽在單位值班。中午,我跟爸爸去藉河風(fēng)景線游玩。岸邊上的人真多呀!一眼望去,有大人,有小孩,還有年輕的帥哥靚妹,他們有說(shuō)有笑,人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的時(shí)候。河堤上賣(mài)風(fēng)箏的商販很多,風(fēng)箏有綠蜻蜓的,有花蝴蝶的,有小金魚(yú)的,還有一些卡通人物的,花花綠綠,五顏六色,看得人眼花繚亂。后來(lái),我選了一架迷彩飛機(jī)的風(fēng)箏,我和爸爸裝上翅膀,連好線軸,迫不及待地飛跑起來(lái)?上В裉祜L(fēng)很小,我倆試了好幾次,就是飛不起來(lái),我和爸爸有一點(diǎn)失望。

          湖水靜靜的,清清的,像鏡子一樣。湖面上有好多小朋友在劃船,他們時(shí)而嬉笑,時(shí)而打鬧,時(shí)而拍照,高興的不亦樂(lè)乎。我心里癢癢的,也選了一艘電動(dòng)船,開(kāi)始在湖面上飛馳。

          很快,就來(lái)到了湖的南岸邊。“爸爸,那不是桃花嗎?”“哦,就是,是桃花!”只見(jiàn)幾株小桃樹(shù),有一人多高,像我的小胳膊一樣粗。桃花還只是花苞苞,粉嘟嘟的,跟大拇指差不多大,整個(gè)桃樹(shù)都綴滿(mǎn)了,非常好看。還有迎春花,已經(jīng)開(kāi)得很盛了,黃燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像無(wú)數(shù)個(gè)小黃蝴蝶停在枝頭一樣。

          遠(yuǎn)處山上,農(nóng)民伯伯種的麥苗已經(jīng)返青了,綠茸茸的。山下的柳樹(shù)也一片翠綠,格外養(yǎng)眼。

          陽(yáng)光、微風(fēng)、花紅、柳綠、歡歌、笑語(yǔ)……這一切,都讓我們感受到了濃濃的春天的氣息!春天是播撒希望的季節(jié),更是憧憬未來(lái)的季節(jié)。

          我愛(ài)春天,我愛(ài)天水的春天!

        小學(xué)一年級(jí)作文春天14

          春姑娘來(lái)了,她吹醒了大地,吹醒了小動(dòng)物,吹掉了小朋友的棉衣。

          春姑娘來(lái)到了玄武湖,她把玄武湖上的白棉衣脫了下來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底,猶如一面大鏡子。湖里的小魚(yú)樂(lè)壞了,立刻跳出湖面,歡迎春姑娘的到來(lái)。燕子看到了如此熱鬧的景象,便飛到湖面上和小魚(yú)做伴,尾巴或翼尖偶爾沾一下水面。旁邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著湖,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),這讓我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這首詩(shī)。從玄武湖可以看出春天已經(jīng)來(lái)了。

          春姑娘來(lái)到了紫金山,她把紫金山從冬天的睡眠中叫醒了。梅花開(kāi)了,第一朵梅花開(kāi)了,其它梅花也一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)放了,一夜之間,大片大片的梅花開(kāi)了,還有一些其它的小野花也開(kāi)了。梅花在樹(shù)上開(kāi)放,大家都說(shuō)它美,而地上開(kāi)放的油菜花不服了,便和梅花吵了起來(lái)。這時(shí),春姑娘走了過(guò)來(lái),兩種花讓春姑娘評(píng)評(píng)理,誰(shuí)更美。春姑娘笑了,揮了一下手,油菜花立刻變得金黃,花粉都飄出來(lái)了。春姑娘摸了一下梅花,梅花也變得粉淡淡的。突然春姑娘聽(tīng)到了一聲哭聲,原來(lái)是小草,小草在土地里看不到這景象,春姑娘吹了一口氣,小草便在梅花姐姐和油菜花哥哥的支持下鉆出了土地,小草開(kāi)心地笑了。從這里可以看出春天已經(jīng)來(lái)了。

          大地復(fù)蘇,春天已經(jīng)來(lái)到,你問(wèn)它在哪?我可以明確地告訴你,它就在我們身邊。

        小學(xué)一年級(jí)作文春天15

          一個(gè)清新的早晨,當(dāng)我走在去學(xué)校的路上,微風(fēng)輕撫著我的臉頰。令我驚訝的是,春姐悄悄地來(lái)到我身邊。

          孫公公微笑著取暖。路上的行人也脫下了厚厚的棉衣。路邊的草也探出了頭,不再干枯發(fā)黃,而是逐漸變綠。小河的流水也隨之歌唱。深呼吸新鮮空氣,感覺(jué)真的很舒服,讓人感覺(jué)更快樂(lè)。

          我喜歡春天,它帶來(lái)了全新的景象。今天,我很開(kāi)心,因?yàn)榇禾靵?lái)了。

          春天來(lái)了,一切都在恢復(fù)。我打算和父母一起去遠(yuǎn)足。

          我們出發(fā),沿著公路走到淮陽(yáng)縣。淮陽(yáng)縣有許多景點(diǎn),包括伏羲太昊陵、龍湖、伏羲瓜臺(tái)等。我們?nèi)チ颂涣昴。那里有很多人。我們進(jìn)去的時(shí)候,正好趕上廟會(huì),舉行了祭奠太昊伏羲祖先的儀式。我們看了一會(huì)兒,然后參觀了伏羲陵。伏羲陵非常大。我們玩了一會(huì)兒,然后回家了。

          這一天既緊張又美麗,這是春天的氣息!早上,我和媽媽下樓跑去跳繩,許多花、草和樹(shù)都發(fā)芽了。

          冬天草是黃色的,春天它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變綠。綠色是淡綠色,就像那首古老的詩(shī):"野火永遠(yuǎn)也不會(huì)吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又會(huì)變高"。還有許多嫩綠花蕾的小花。嫩芽就像竹筍。有些是綠色的,有些是黃色的,有些已經(jīng)開(kāi)出了五彩繽紛的花朵。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒微微移動(dòng),就像迎接春天的到來(lái)。這些樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉。微風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉飄落,仿佛在向我問(wèn)好。

          春天是一年中的時(shí)光,我喜歡這迷人的草,我更喜歡草的頑強(qiáng)生命力!

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