擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
春，一個(gè)普通的名字，但是世界都愛她……春，沒(méi)有夏的烈日炎炎，沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。
春，總會(huì)給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛的孩子，從母親的懷抱中調(diào)皮地挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來(lái)迎接溫暖的春。歡樂(lè)的跳舞；春天，來(lái)到了小溪邊輕輕歌唱，引來(lái)了無(wú)數(shù)的小昆蟲，那些淘氣的孩子們也不由自主地來(lái)看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開心的樂(lè)園；春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍(lán)。讓七彩光芒的陽(yáng)光重返家園。
春，是五彩的。春天的風(fēng)就是綠色的：綠色吹過(guò)田野，小麥苗變綠了；綠色吹過(guò)小河，清水變綠了；綠色吹過(guò)山崗，樹木吐新芽了。其實(shí)呀，春天就是一位大畫家，她畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤(rùn)的泥土。那泥土，還能發(fā)出神奇的清香呢！嘿，春天也是一位大音樂(lè)家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥、布谷鳥以及其他歌手的大合奏。有人說(shuō)，春天是魔術(shù)師，變出了世界上的奇跡。
園丁說(shuō)，春天是百花精靈，培養(yǎng)出了姹紫嫣紅的花草樹木；老師說(shuō)，春天是農(nóng)民，播撒愛的種子；孩子們說(shuō)，春天是大自然的編者，給了我們一個(gè)游樂(lè)園；我說(shuō)，春天是指導(dǎo)天使，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路；爸爸媽媽說(shuō)，春天是守護(hù)使者，陪伴我們健康成長(zhǎng)……�。〈禾煅�，您帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃，您讓所有的生命變得萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然！��！春天呀，感謝您的禮物！請(qǐng)您讓孩子們擁抱您吧！也讓我們共同擁抱春天！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
春天駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái)；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)……風(fēng)在飛，云在飄，果鄉(xiāng)處處歡笑，4月7日，靈寶市寺河鄉(xiāng)的果園是一片歡樂(lè)的海洋。中國(guó)首屆蘋果花節(jié)在靈寶寺河山盛大開幕。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，太陽(yáng)的光輝灑在大地上，雖是寒風(fēng)呼嘯，但卻溫暖了每個(gè)人的心田。一路上，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，一棵棵繁花似錦的蘋果樹映入眼簾，樹邊，一站站紅亮的燈籠好像是像這白里透粉的蘋果花未來(lái)的果實(shí)。一朵朵嬌嫩的蘋果花朝陽(yáng)笑著，好像在為這蓬勃的生命力而興奮，為生在靈寶而自豪，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到金城靈寶�！�
在尚未開花的蘋果樹旁，幾位小姐姐身著粉紅色的舞蹈服，頭戴花環(huán)，伴隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞，慢慢的，與這蘋果花融為一副美麗的風(fēng)景畫，格外美麗。在羊腸小道的兩側(cè)，有許多身著動(dòng)漫卡通服裝的人們，為這個(gè)特殊而飄香的節(jié)日里增加了許多活潑歡快的氣氛，手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋果牌”，讓我因我身為一名靈寶人而感到無(wú)限的光榮與自豪。
再往里走，樹旁有許多牌子，上面寫著有關(guān)“金城”與“花”的古詩(shī)詞。在蘋果園里，許多小孩化作“小詩(shī)童”，在果園里吟詩(shī)作對(duì)，吹拉彈唱，琴棋書畫無(wú)不精通，“花間吟詩(shī)，大美靈寶”的小橫幅，為這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙，還有一些極具靈寶風(fēng)俗及特色的物品盡在這里展出……
這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾，讓人很難不想到農(nóng)民伯伯在風(fēng)吹日曬、曠日持久之際為這大美靈寶付出了無(wú)數(shù)的汗水與時(shí)間，我們不得不為生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“靈寶”，這個(gè)熟悉而平凡的地方，一定會(huì)讓更多、更遠(yuǎn)的人熟知！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
光禿禿的樹枝上竄出的一簇柔嫩的葉芽?jī)海鹆宋业淖⒁�，我突然明白：哦，春天�?lái)了。
咦？春天到底是什么顏色呢？我追尋著春天的蹤跡，嗅著春天的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。我漫步走進(jìn)公園，首先映入我的眼簾的就是那綠油油的小草，小草嫩嫩地鉆出了地面，我想起了白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不正是小草頑強(qiáng)不屈的精神的真實(shí)寫照嗎？
順著曲折蜿蜒的小路走不多遠(yuǎn)，眼睛突然一亮，��！令我久違的梅花林閃現(xiàn)在我的眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片粉的，一團(tuán)白的，仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型別致的梅花樹，仔細(xì)一看，只見梅花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。花朵有五片小小的花瓣兒，花瓣兒的里面是淡紅色的，外面是深紅色的，十分好看。我湊上去，聞了聞，啊，原來(lái)在遠(yuǎn)處聞到的清香的就是這兒呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣兒，發(fā)覺它柔柔的、嫩嫩的，就像嬰兒那光潔的皮膚。一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像在下花瓣兒雨似的，緩緩地向下飄落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻擋它們，便輕輕向后退了一步，讓它們盡情地跳出生命中第一次，也是最后一次的芭蕾。
漸漸地，東風(fēng)徐來(lái)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在公園的大草坪上，頑皮的兒童在盡情地嬉戲、奔跑，只要你抬頭一看，便會(huì)瞧見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏�？炜矗炜�，那只“小燕子”和“老鷹”正在一分上下呢！一會(huì)兒，“小燕子”占了上風(fēng)，“老鷹”不甘示弱，一會(huì)兒“老鷹”領(lǐng)先，“小燕子”奮起直追······草坪上，野餐的人們聚在一起談著、笑著，享受著這美好的時(shí)光。
哦，我明白了，春天就像天邊的彩虹，絢麗多彩，充滿生機(jī)。我愛春天，更想擁抱春天！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
人說(shuō)天上好，神仙樂(lè)逍遙；我言人間妙，春光多妖嬈！
春光美，最美不過(guò)鄉(xiāng)村景。
雨是春的使女，細(xì)雨蒙蒙，輕輕柔柔，伴著幾縷軟軟的微風(fēng)翩然起舞，織出重重絲緞般晶亮的簾幕。
桃花紅了，菜花笑了，垂柳輕柔地?cái)[弄自己滿頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。閉上眼睛，仰起頭來(lái)，風(fēng)兒從你的臉頰緩緩滑過(guò)，一寸一寸，慢慢變暖。
泥土的濕氣在陽(yáng)光下慢慢地醞釀，彌漫，溫暖而芬芳�；▋簜儾挥X有了幾分醉意，迎春、玉蘭、百合、杜鵑……一個(gè)個(gè)忘卻了少女的矜持，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，舒展開眉宇，將藏在心間快一年的悄悄話向蜂兒蝴蝶一一細(xì)說(shuō)。海棠也從層層的綠葉間偷偷露出她羞紅的半邊臉來(lái)，那一抹如霞的紅暈是楊玉環(huán)“貴妃醉酒”的嫵媚，又似李清照“卻把青梅嗅”的溫柔。于是，心兒慢慢變軟，融化……
拂柳穿花，漫步在田間小路，金黃的油菜花一大片、一大片開得正歡，辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌著，大小的蝴蝶也飛來(lái)飛去，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，微微蕩漾的麥浪溫柔地親吻著我的手，淡淡的麥苗清香混著甜甜的油菜花味一直沁入心脾，然后擴(kuò)散到每一個(gè)毛孔。此時(shí)，無(wú)需任何理由，我的心情總會(huì)變得平和愉悅，不由自主地放慢腳步。自然的美景，總是令人無(wú)法拒絕的，貴為吳越王的錢謬，也一樣浪漫地叮囑愛妃：“陌上花開，可緩緩歸矣。”現(xiàn)在，正是人間春意濃，又何妨慢下我們的步子呢？
還記得，有人曾這樣形容過(guò)林徽因：“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！被蛟S，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的詩(shī)人方能與這溫柔美麗的春天相提并論吧！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”……或許，你不及文人墨客那樣多情善感，更沒(méi)有詩(shī)家文豪倜儻風(fēng)流的詩(shī)人才華；然而，面對(duì)春天如此美妙動(dòng)人的容顏，還有誰(shuí)能不為之怦然心動(dòng)？
伸出手來(lái)，擁抱這美麗妖嬈的春天吧！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
在鄉(xiāng)下，到處都是春味兒。沿著小石子路，走到盡頭，都是大片大片的田野。我喜歡到田野里放飛自我，擁抱春天，它成了我的知己，我則成了它的守衛(wèi)。
草平鋪在大地上，小嫩芽剛抽出，軟軟的，摸上去很舒服，讓人的心情瞬間開朗起來(lái)。草的顏色并不是那么均勻，就像一幅水彩畫，由深到淺，由淺到深。每下一場(chǎng)春雨，草就變綠一點(diǎn)，大概是里面摻了點(diǎn)化妝水，可以補(bǔ)水又美顏，如果真是這樣，我也要痛痛快快地淋一場(chǎng)春雨，好讓自己像草一樣，美了自己，又美了春天。
花中的女王連翹探出了腦袋，就像一夜之間從天而降的星星。又過(guò)了一夜，梨花也迫不及待地綻開了笑容，那純潔的微笑，讓人不由得想到了天使�；ɡ俟牧似饋�(lái)，一天一天地綻放，似金黃的霞，如輕盈的云，田野的上空彌漫著橙色的仙氣。桃花也徐徐綻放，那迷人的香氣，讓人陶醉，好像春姑娘輕輕一揚(yáng)袖，香水味從身上撒出，灑遍了整個(gè)鄉(xiāng)村。最讓人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，掛在架子上，太陽(yáng)光照在上面，紫藤出現(xiàn)了迷人的影子，如一座座夢(mèng)幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里邊，她想努力為自己織一片云錦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的紫，滿足了人們的少女心。它們整齊有序地掛在墻上，一片少女粉，好似一串串風(fēng)鈴，提醒人們春天來(lái)了。
樹上的春天是來(lái)得最遲的，當(dāng)然也是走得最遲的，它們大概是怕被搶了風(fēng)頭吧。等他們藏夠了，便探出了小芽，在風(fēng)雨中生長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)紅色的小嫩芽，破皮而出，長(zhǎng)出綠色的新葉。樹葉生長(zhǎng)的速度令人驚嘆。沒(méi)過(guò)幾天，葉子便鋪天蓋地，就如一個(gè)涼亭給人們遮陽(yáng)。大樟樹是在為那些沒(méi)來(lái)得及欣賞春天的人，送上最后一份大自然的禮物。
擁抱春天，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的！只需要你有著一顆熱愛春天的心。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
從懂事以來(lái)，春天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)既熟悉、又陌生的詞兒。說(shuō)熟悉，是因?yàn)閺男〉酱�，圖書、畫報(bào)，看得太多、聽得太多；說(shuō)陌生，是因?yàn)樵谖夷X海里，春天還是很抽象的，只知道是天氣變暖了。但是現(xiàn)在不同啦！因?yàn)槲乙呀?jīng)親身體驗(yàn)了春天帶給我的快樂(lè)。星期天，我和姥姥、姥爺去錦江山游玩兒。我家就住在錦江山腳下，春天的山上真是太美了。春風(fēng)為小樹吹開了惺忪的睡眼，小草、鮮花也紛紛在春風(fēng)奏響的起床號(hào)中探出了頭。
我好喜歡那開得漫山遍野的五顏六色的小野花啊，我對(duì)姥姥說(shuō)：“ 我要采花”。姥姥說(shuō)：“ 今天，你愿意做什么就做什么吧 ！” 我美滋滋的看著那綠油油的山坡心想：就在幾天前，我上學(xué)路上看到的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小嫩芽，現(xiàn)在就已經(jīng)神奇般的發(fā)生了這么大的變化，這大概就是大自然賜給春天的美麗魔法吧！我飛快的跑向山坡，漫山遍野都像是鋪上了綠茸茸的地毯，五顏六色的小野花爭(zhēng)奇斗艷。紅花、藍(lán)花、黃花，被我采了一大把。咦？怎么沒(méi)有粉色呢？我最喜歡粉色了，于是我就開始找啊找，它們哪能逃過(guò)我的火眼金睛，終于被我發(fā)現(xiàn)了。帶著勝利的喜悅，手捧一大束鮮花，我滿意的跑下了山坡。我想要把這鮮花送給我的姥姥、姥爺，因?yàn)槲业陌职謰寢尦Ｄ暝谕獾毓ぷ�，我人生的許多個(gè)第一次都是在姥姥、姥爺?shù)呐惆橄峦瓿傻模麄兠刻煨量嗟臑槲也賱�，付出的太多太多……�?dāng)他們伸手接過(guò)鮮花的時(shí)候，我清楚地看到了他們臉上欣慰的笑容和濕濕的眼角，我讀懂了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，感謝這盛開的朵朵鮮花給了我表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。我要擁抱春天、擁抱家人給我的無(wú)私的愛，我不要辜負(fù)他們，我要在春天的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
“靈寶蘋果甲天下，但大家可知靈寶的蘋果花節(jié)是怎樣的？
春暖花開，4月的春風(fēng)，夾雜著一絲蘋果花香，靈寶的蘋果花節(jié)也悄然來(lái)臨�；ㄩ_時(shí)節(jié)，成片的蘋果花迎風(fēng)飄揚(yáng)，花香四溢。那一朵朵花兒露出燦爛的笑臉，向世人展示自己的美麗。人們紛紛來(lái)到蘋果園，欣賞那如玉似雪的花兒，微風(fēng)吹起來(lái)。白色的花瓣漫天飛舞，好似晶瑩剔透的雪花，是那樣的唯美。當(dāng)你走近一柣蘋果樹時(shí)，都能聞到一股淡淡的清香，可謂是“未見花兒影，便聞陣陣香�！�
蘋果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細(xì)嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們的形態(tài)各異，有的舒展開自己的瓣兒，仰著小臉兒，像是在專心致志地與春姑娘對(duì)話；有的含苞待放，好像在與人們藏貓貓；有的花瓣縮卷著，好像在沉思一天的收獲。
蘋果花的莖并不高，最短的只有三到四厘米�；▋河形迤ò�，每一片花瓣最小的只有拇指那么大。花瓣微微向下卷，伸開長(zhǎng)長(zhǎng)的眼毛，掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石。花瓣上點(diǎn)綴前些的米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得更加活潑可愛。
當(dāng)櫻花、桃花已然凋謝，蘋果卻剛剛盛放。它沒(méi)有荷花那般大的花瓣，沒(méi)有玫瑰那般香氣迷人。它小小的，香氣也清清的，但依然開放著，為自己而存在。
蘋果花，小小的花，小中見大，凡中見奇。雖然它不起眼，但它蘊(yùn)含一種自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，蘋果樹枝頭掛滿了紅彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果農(nóng)那一張張的笑臉。
“百年老樹競(jìng)繁花，花海暢游覓春天；蘋果花下感流年，醉入花叢不思?xì)w�！弊屛覀円黄饟肀Т禾�，相約靈寶花節(jié)吧，美麗靈寶歡迎您的到來(lái)！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
春天來(lái)了，大地蘇醒了，河水快活地流淌起來(lái)了，太陽(yáng)也開心地笑了。春天帶著勃勃的生機(jī)，興高采烈地向我們跑來(lái)！
我要去擁抱春天，呼吸新鮮空氣，吮吸清淡的花香，盡情享受明媚的陽(yáng)光。
平原上，綠油油的草地配著映日的花朵，煞是好看。還散布著幾棵大海棠樹，海棠樹上開滿了密密層層的彤紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙�；浒�，就像幾座彩色的噴花的飛泉。
山谷中，許多蝴蝶翩翩起舞。有黃的、紅的、白的……尤其那黃的，在陽(yáng)光的照耀下，更加金光燦燦，顯得十分壯觀。它們上下翻飛。有的成對(duì)起舞，好像在互相擁抱；有的落在石頭上，凝視遠(yuǎn)方，若有所思。色就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。
“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，那山上的桃花、杏花、梨花……開得密密麻麻，一棵緊挨一棵，枝葉碰著枝葉，好像在握手，在親切交談。陽(yáng)光下，大山的每一寸都染上了五彩的“顏料”。小蜜蜂、小昆蟲，競(jìng)相飛到樹枝間，載歌載舞。就連遠(yuǎn)在山谷的蝴蝶也禁不住誘惑，不顧峰巒阻隔，趕來(lái)相聚在此。
還有那匆匆流過(guò)的小河，波光粼粼，流水聲清脆如鈴鐺，讓人心曠神怡。透過(guò)清澈的河水，河底的小魚，你追我趕，嬉戲玩耍，很是調(diào)皮。沙石或許也成了它們的玩伴，小魚們你追我趕，就像在捉迷藏。河邊的幾棵櫻花樹，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹落一片花瓣雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落入河，河面頓時(shí)灑滿了花瓣，猶如飛天袖間飄下的花瓣一樣美麗，將河裝飾得很漂亮，倘若有別的.顏色，一定會(huì)更好的吧！
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像洗了個(gè)澡，變得透徹、明亮。
風(fēng)箏在天的懷抱里，在風(fēng)兒的吹拂下，尾巴搖搖晃晃，身子飄飄悠悠，好像有點(diǎn)學(xué)步的樣子，但它們依然在自由地飛翔。
春，就是如此美麗，山水間蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)，她讓我沉醉。讓我們張開雙臂，擁抱春天，去盡情享受明媚的春光吧！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
春，是生命的起點(diǎn)，亦是生命的終點(diǎn)。
——題記
山坡上那一片燦爛絢目艷黃的是脫離世俗的迎春花，它們總是在冰雪初融，春光乍到時(shí)就活潑開放，但在春末，它們又無(wú)悔地凋謝了。我只能呆呆地坐在它們身旁，望著它們枯萎的花瓣，聽著它們無(wú)奈的傾訴。我忽然間聽見樸樹的《那些花兒》，他那淡淡的憂郁之聲，讓我感到春天的凄涼。
黃綠的嫩芽爬滿了整個(gè)樹枝，它們像剛出生的小baby，稚氣未脫，叫人不忍心去觸摸它們。而那地上枯黃色的落葉，像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歷經(jīng)滄桑，任憑歲月的流逝飄然落下。嫩綠的葉子看著它們發(fā)笑，然而它們卻不知道，終究有一天，它們也要這樣匆忙的離去，就像流星劃過(guò)星空一般短暫。
人們都說(shuō)，春天是充滿希望的季節(jié)。那些綠，讓我們看見了生命的精彩，那些紅，讓我們望見了青春的活力�？扇耸辣瘺�，人間荒蕪，又有多少人能夠體會(huì)到春給予我們的禮物？春，是生命的起點(diǎn)，亦是生命的終點(diǎn)。生命輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，就像時(shí)間，年復(fù)一年，日復(fù)一日，永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)。
春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不著痕跡，但它卻帶不走我們心中的失落。那種對(duì)生命的脆弱而感到的失落。
春天，我站在田野里尋覓傾訴。春陽(yáng)的柔情讓我聞到了故鄉(xiāng)的氣息，可莫名的惆悵和空虛使人愁腸百結(jié)。我頓時(shí)感悟到人是如此渺小，它和時(shí)間相比，就像宇宙中一顆很不起眼的星宇。我們不能讓時(shí)間永遠(yuǎn)留存，我們只有被時(shí)間無(wú)情地拋棄。
我們用整個(gè)生命去擁抱春天，在春天里盡情地奔跑。我們不能荒廢了春天，沉迷于美麗的春景而忘了趕路。要知道，我們還有很多路要走，多花些時(shí)間來(lái)點(diǎn)綴你精彩的人生吧！
盡管，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨，但春日的氣息依舊飄散在空中。久久不會(huì)消失。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
凜冽的寒風(fēng)中夾雜著一絲溫暖，光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，和煦的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，冬天消失得無(wú)影無(wú)蹤。
她踏著花瓣兒來(lái)了。
東風(fēng)是她銀鈴般的笑聲，溫暖的陽(yáng)光是她和藹的眼神。她跑啊，笑啊，熟睡的小草被她喚醒，又披上了綠衣。懶洋洋的花兒被她的快樂(lè)所感染，睜著惺忪的睡眼探頭探腦：是誰(shuí)？那么快樂(lè)，那么熱情？
是春啊！只有她才會(huì)那么美麗！
是春��！只有她才會(huì)那么快樂(lè)！
在金色的陽(yáng)光里，一群活潑的孩子出來(lái)了，他們每人的手里都有一只風(fēng)箏，把他們的希望放飛上了天空——天空也有一座花園哪！黑色的燕子風(fēng)箏飛來(lái)飛去，下面是一朵朵“風(fēng)箏花”，這是世界上最美的花園！突然，一只只大蜈蚣爬上來(lái)了，燕子一下子俯沖下去，趕走了蜈蚣。一陣清脆的笑聲響起，喲，是那群孩子在開玩笑呢！這調(diào)皮的孩子，這熱鬧的春！
“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝........”春姑娘笑得太開心了，懷里的雨水調(diào)皮地跳了出來(lái)。滴答滴答的，一顆顆珍珠灑落在大地上，滋潤(rùn)著花兒、草兒、樹兒，葉尖上掛滿了水珠，馬路也煥然一新，晶瑩的雨水將世界洗刷了一遍，它們互相追逐嬉鬧著，好不快樂(lè)！突然，春姑娘追來(lái)了，她用和藹的目光看著它們，它們立即不淘氣了，乖乖地回到了她的懷里。此時(shí)，太陽(yáng)又出來(lái)了，落到地上的水珠折射著陽(yáng)光，又映襯著花的紅、樹的綠，頓時(shí)，大地蘇醒了，世間萬(wàn)物醒來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的考驗(yàn)，它們徹頭徹尾地醒了！
擁抱春天，大自然是如此的絢麗！
擁抱春天，生活是如此的美好！
擁抱春天，我們是如此的幸福！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
不看不知道，一看嚇一跳！北京的春天一會(huì)兒下雪，一會(huì)兒沙塵天氣，真是受不了，而南方的春天比這好多了，下面我就帶你們走進(jìn)南方的春天吧！
南方有金燦燦的油菜花，而且綠樹成蔭，小草鉆出大地，像給大地、山脈披上了一件綠色的衣服，連柳樹的柳枝也穿上了那肥大的衣服，不像北京樹光突突的，偶爾幾棵樹冒出了一點(diǎn)小芽，遠(yuǎn)處的山依舊和冬天一樣，沒(méi)有什么太大的變化。
聽：“嘰嘰嘰嘰嘰”，“布谷，布谷”，鳥兒在歡快地唱著春之歌，那動(dòng)聽的歌聲，讓人覺得非常舒服，仿佛此時(shí)，花兒也隨著綻放了，一朵兒接著一朵兒，好像五光十色的小燈籠，那香味也伴隨著春風(fēng)飄向四處八方，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉，像媽媽的手撫摸著我，這時(shí)，我不由自主地想起了媽媽，瞧，媽媽正看著我笑呢！可是我們的北京呢，全是沙塵的味道，吸到氣管里，還有點(diǎn)嗆人呢！唉！
如果你不相信有這樣美麗的春天，那我再告訴你一點(diǎn)吧！呵呵，你要是走過(guò)池塘、小溪，看到的絕對(duì)是像春姐姐給河水施了魔法似的，河水變得非常清澈，還有小鴨子自由自在地游來(lái)游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
南方的春天是生機(jī)勃勃的，而北京的春天卻有點(diǎn)無(wú)味，這是為什么呢？也許是北方的污染太重了吧，我們以后要多多種樹，讓我們的地球媽媽更加漂亮，希望北京的春天也能春意盎然。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
周日是個(gè)特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門前就聽到同學(xué)們?cè)诤埃骸敖杰皝?lái)了！姜越馨來(lái)了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚(yáng)、徐蔓莉、董波陽(yáng)、閆鈺涵。從她們聲音中我聽出來(lái)了，她們也同我一樣想快點(diǎn)去擁抱春天呢！
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我們歡快的像一群小鳥一樣飛到了公園門口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開懷抱在路口蹦了起來(lái)，去感受擁抱春天的感覺！真好呀！
眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹，可是我們叫不出名字。家長(zhǎng)告訴我們這是松樹，是四季的常青樹。這些松樹有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認(rèn)真的記錄下每一種姿態(tài)。
我們是小學(xué)生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時(shí)，眼前的一顆粗大的樹吸引了我，我叫來(lái)小組成員來(lái)研究它的情況，只見他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請(qǐng)教了家長(zhǎng)們，也都不能統(tǒng)一的說(shuō)出名字。于是，我們只好帶著問(wèn)題前進(jìn)�？墒�，越往前走，這樣的樹木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹叫做佐樹。
春天應(yīng)該在更高處吧。我們幾個(gè)人繼續(xù)向高處攀登，終于到達(dá)了公園最高的樓亭。在這里，瓦國(guó)盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽(yáng)光，感覺好溫暖。
我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結(jié)束了今天的小聚。我們都對(duì)春天有了新的認(rèn)識(shí)。我送了小組成員們每人一本書，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們?cè)谌岷椭锌鞓?lè)成長(zhǎng)。期盼我們下一次的集體活動(dòng)，即高興又是那么的有意義。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿?yáng)橋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
你們對(duì)風(fēng)箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風(fēng)箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來(lái)經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到了向陽(yáng)橋廣場(chǎng)，發(fā)了風(fēng)箏和線軸，接下來(lái)就要畫風(fēng)箏，我冥思苦想，在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的太陽(yáng)，又畫了一個(gè)小人，在小人身上畫了一對(duì)翅膀，在旁邊寫上：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽(yáng)。我畫完之后，站起來(lái)看別人畫的風(fēng)箏，有的人畫的是一個(gè)笑臉，有的人畫的是保護(hù)環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風(fēng)箏就支起來(lái)了，再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上，風(fēng)箏就組裝好了。
最重要的還是放風(fēng)箏了，我們?cè)趶V場(chǎng)上放起了風(fēng)箏，最開始我不會(huì)，最后經(jīng)老師指導(dǎo)，我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，開始熟練起來(lái)，我借著風(fēng)向，慢慢地向后走，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風(fēng)箏越飛越高，我看到許多同學(xué)張口仰視，注視著風(fēng)箏，我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢？忽然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來(lái)。我還想再把風(fēng)箏放起來(lái)，功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在這次放風(fēng)箏的過(guò)程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我真開心。
在放風(fēng)箏中，我不但體會(huì)到了快樂(lè)，又理解出一個(gè)道理：只要有恒心，無(wú)論什么困難都可以克服。
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
春天是大自然的饋贈(zèng)，春天是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開了序幕。
藝術(shù)，青春的樂(lè)章
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——濮上園萬(wàn)人激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……
藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書寫者是我們和我們的青春。
運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
隨著發(fā)令聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
最壯觀的是“齊頭并進(jìn)”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)。那一刻，我們感覺青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無(wú)比有力。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。
電影院里，我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像鉆了出來(lái)，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱春天，展望未來(lái)！
擁抱春天（抒情作文）600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是植物一年中最具魅力的時(shí)候。鮮艷代表春，質(zhì)樸給予夏，蕭瑟給了秋，純潔代表冬。
——題記
“一年之計(jì)在于春。”春天本就是一個(gè)絢麗多彩，極具魅力的時(shí)候，不論草草木木，能開花的大多數(shù)都在這時(shí)開了花，顯得十分繁盛，仿若鋪開了一幅生動(dòng)的畫。
一年之計(jì)在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎還未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的這段日子，大多數(shù)花堪堪開放，絢麗瀟灑卻又嫵媚多姿。
但公園中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地賞過(guò)，再看見時(shí)，仍是耳目一新。有一種樹，那天還沒(méi)有開花，一樹的花骨朵，暗暗的粉紅。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次見到這種樹時(shí)，便給她自為取了名：風(fēng)鈴樹。這種樹開了花，花不想其他開花樹一樣，花像被綁在樹枝上似的，而是垂下來(lái)一小段軟枝，上面或多或少結(jié)一兩個(gè)花骨朵，而且花與葉并存，并不像一些樹，花謝了才有葉，風(fēng)一吹，花在樹上搖晃著，像是風(fēng)鈴一樣。正因如此，我才叫他風(fēng)鈴樹。
還有就是玉蘭。那種樹上開的花，大而芬芳。我雖然不能十分篤定那就是玉蘭，但如果真是，她配得上這名字。那種花，沒(méi)有其他花的秀麗玲瓏，她碩大，很濃郁的芬芳，有純白色、純黃色和半粉半白的三種顏色。少了秀麗和嬌小，反而顯得大方端莊，就那樣立在枝上，雖不濃密，但仍是不少的。
在一片大草地,找了一處空曠人少的地方，哼著歌子喜歡的歌，手里編弄著觸手可及的小草，有時(shí)還瞧一瞧蒲公英花。黃色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些點(diǎn)綴的意味。我安靜地在這片草地上僅僅一小片恬靜的地方獨(dú)享這屬于心靈最深最靜的地方。時(shí)間仿佛悄然流逝卻似乎又停止了；在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中，抽出些許時(shí)間來(lái)安撫自己緊繃的心和神經(jīng)，享受一下所謂的靜謐，隨性自然，人生的最好狀態(tài)，大抵如此吧。
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