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      2. 春天的話題作文_小學(xué)生作文

        時間:2021-02-26 15:38:58 春天 我要投稿

        春天的話題作文_小學(xué)生作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的春天的話題作文_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春天的話題作文_小學(xué)生作文

        春天的話題作文_小學(xué)生作文1

          春天到了,春姑娘來了,她把大地喚醒了,小草發(fā)芽了,從地面里出來了,那綠綠的衣服可漂亮了。迎春花也開了,它那黃黃的花多美麗呀!

          小河上的冰化了,它又可以流動了。魚兒們又可以在水里玩了,魚兒們你追我,我追你,玩得可開心了。小蝌蚪搖著大大的腦袋,甩著長長的尾巴,玩的很開心。

          啊!春天是個美麗的季節(jié)呀!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文2

          寒冷的冬天過去了,春天的步伐已經(jīng)悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

          河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

          草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動下,在空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。

          我們高興地繼續(xù)尋找。這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時光。我興奮地打開畫板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學(xué)們高興地聚攏過來,為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊長問我:“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對春天的步伐的希望嗎?”于是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

        春天的話題作文_小學(xué)生作文3

          春天是一個萬物復(fù)蘇的一個季節(jié),也是一個令人遐想的季節(jié),大地上的每一個角落充滿了春天的氣息,人們期待著美麗的春天。

          嚴(yán)寒以悄悄的溜走,春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

          在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

          我愛春天!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文4

          春姑娘踏著輕快的步伐來到人間,花兒便從甜美的睡姿中蘇醒過來,露出了一張張可愛的笑臉;小河上的冰裂了之后,小河便拿起自己的豎琴,開始彈奏新的樂章……

          今天是周末,天氣非常好,湛藍(lán)的天空像是被洗過一樣,偶爾飄過幾片白云,更映襯出了天空的湛藍(lán),藍(lán)的透明,藍(lán)的純粹,就像美麗的藍(lán)寶石,清幽明澈,惹人憐愛。在這樣一個美好的春日,我和爸爸準(zhǔn)備去植物園踏青,感受春的氣息。

          剛進(jìn)植物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就有陣陣清香撲鼻而來,并隨著春的清風(fēng)慢慢地飄散到遠(yuǎn)方。沿著植物園的小徑一路走去,一朵朵郁金香竟相開放,有紅的、黃的、白的……嬌艷的花瓣傳遞著春天的信息;櫻花妹妹也綻開了自己俊俏的笑臉,淡淡的粉色,純潔的白色,暗香陣陣;柳樹姑娘也把自己的長頭放進(jìn)水中清洗,它的身影變得更加阿挪多姿……

          我最喜歡的地方還是梅園,里面繁花似錦,樹下池水清澈見底,水間游魚嬉戲。梅花倒影水中,與游魚相映成趣,游魚似在樹影間穿梭。偶有一條躍出水面,一圈圈漣漪便蕩漾開去,梅影也隨之波動,似春風(fēng)吹過梅林,有暗香浮動。我愛梅的淡雅高潔,更愛梅的不掘不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>

          我們一路走著,一路感受著春天的氣息。春天是美麗的,春天是播種的季節(jié),春天給我們帶來希望。

          我愛你,美麗的春天!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文5

          冬爺爺走了,美麗的春姑娘帶著春雨弟弟、春風(fēng)妹妹降臨到這個世界上。他們一來,真是熱鬧極了:花兒開了,草兒綠了,柳樹兒發(fā)芽了……

          我家門前有一棵柳樹,它矗立在我家門口已經(jīng)二十多年了。歲月的蹉跎,令它展現(xiàn)了驚人的生命力,樹干粗得兩個人都抱不過來。沉睡了一個冬天,春天的到來驚醒了它。許多細(xì)長柔軟的柳條,顯得格外翠綠,隨著春風(fēng)搖擺,像一個舞蹈教練在教學(xué)生們跳舞一樣,舞姿優(yōu)美。放眼望去,更覺得清新養(yǎng)眼。春天溫暖的氣候,滋養(yǎng)著那細(xì)小嫩綠的柳條迅速的生長,似乎每天都會長一截,很快,就“萬條垂下綠絲絳”了。

          它靜靜地矗立在我家門口,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。我傷心難過的時候,它用自己獨(dú)有的雙手抱住我,來安慰我,讓我轉(zhuǎn)悲為喜;我生氣的時候,它用自己獨(dú)有的枯萎的小嘴為我唱歌,讓我從生氣轉(zhuǎn)為高興。柳樹就像自己別具一格的親人一樣,每時每刻總喜歡依偎在它身邊。

          春天的陽光養(yǎng)育著它,它長出了許多又細(xì)又長的柳條,嫩綠的`柳條隨風(fēng)搖擺。我站在它面前,好像在向我噓寒問暖,又好像在感謝我每天的陪伴,使它不那么孤獨(dú)、寂寞,溫暖了它那顆“冰冷堅硬的心”。它是春天最明顯的綠,像濃濃的牛奶,綠的濃郁,回味無窮。

          春天,滋養(yǎng)著萬物生命的勃發(fā),我們要融入到這個生機(jī)勃勃的季節(jié)里,去感受這些生機(jī)!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文6

          清明節(jié)假期期間,我和媽媽一起去天臺山去尋找春天的足跡。

          一路上,我非常高興,蹦蹦跳跳地來到了天臺山腳下。我和媽媽沿著凹凸不平的小路慢慢地向山上走去。山坡上雖然不是很干凈,但也變了樣子:松樹柏樹還是像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著天臺山,生怕有壞人進(jìn)來似的;小花小草無論有多少困難,都已破土而出,為大自然添加了生機(jī)。它們堅強(qiáng)不屈的精神和毅力應(yīng)當(dāng)我們學(xué)習(xí);那些高大的樹木吐出了嫩綠的枝葉,在春風(fēng)的呼喚里,睡醒了,一搖一擺,仿佛一只一只的綠蝴蝶停在枝頭——呀!它們在陽光的照應(yīng)下顯得更加生機(jī)勃勃。

          很快,我們來到了天臺山的山頂,往下面一看,哇!好高啊!但是再一看旁邊的那座浮山,比它還要高,真是人外有人,天外有天啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去浮山是一片蔥綠,向被綠油漆刷過一樣。

          該到我動手的時候了,我給其中的幾棵小樹澆了水,好像看到了它們正在努力成長為棵棵蒼天大樹。這時,我感覺到迎面吹來了一股溫暖的春風(fēng),仿佛要把綠色的世界吹回來。

          我相信,早晚有一天,天臺山能成為一座充滿生機(jī)的山!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文7

          盼望著盼望著,春天到了。她忍耐了秋天和冬天的哀思后悄悄地來了。

          你瞧,小草長出了綠芽,柳樹抽出了新條,花苞綻放出了笑臉,春天朝著我們微笑!

          春天,小樹換裝了。它原本顏色發(fā)暗且陳舊的冬衣已經(jīng)被寒冷的冬風(fēng)帶走,換上嫩綠且鮮明的新裝,使我不由想起“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這句詩句。

          絢麗多彩的春天怎么能少得了花兒的點(diǎn)綴呢?在碧綠的草叢中,黃的、紅的、藍(lán)的……各種各樣的花兒與嫩綠的草地組合在一起,顯得格外和諧,為春天增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。只要有花兒,春天就永遠(yuǎn)不會單調(diào)。

          金黃的油菜花開了,那里成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上翩翩起舞。一會兒在空中嬉戲,一會兒靜靜地停留在油菜花邊。正是這樣,春天才會這么有趣。蜜蜂們也總是不分晝夜地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃色的油菜花立刻泛起了一層又一層的波浪,涌向遠(yuǎn)方。

          春天的雨,細(xì)細(xì)的,綿綿的,像一團(tuán)團(tuán)煙霧,一層層薄紗。朦朦朧朧地滋潤著大地。這時萬物復(fù)蘇,各種各樣的花兒在雨中盡情地張開它們的臉,好象在說:“下吧,下吧,我要趕緊開花呢!

          春天就是這么神奇,這么有趣,因?yàn)樗錆M了喜悅,充滿了生機(jī),充滿了希望!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文8

          等啊等,東風(fēng)來了,溫暖的春天也來了!

          不知在什么時候,我無意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的;▓@里,田野上到處都是,好像一席巨大的地毯,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

          溫暖的春天來了,河面化凍了。一條條小魚爭先恐后地探出頭來,好像要看看溫暖的春天。飛往南方的鳥兒也回來了,在枝頭“吱吱”地叫著,還有許多動物都在忙碌著,森林里熱鬧起來了!真可謂是春回大地,萬物復(fù)蘇啊!

          溫暖的春天來了,百花齊放,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。真是萬紫千紅!正可謂南宋詩人朱熹云:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。

          溫暖的春天來了,忽然下起了春雨。在我眼中,春雨像牛毛,似花針,如煙似霧。雨兒無聲無息地下著,不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了,它們手舞足蹈地跳起舞,如饑似渴地吸收著溫暖的春天的甘露。我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

          “一年之計在于春”。在這大好春光的時刻,我想,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中,忽然,我好像變成了一朵小花,點(diǎn)綴在這多彩的溫暖的春天里!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文9

          “媽媽,我們給你洗洗腳吧!”

          在外參加了一天培訓(xùn),晚上八點(diǎn)多才趕回家中,寶貝立馬讓爸爸幫忙倒好洗腳水,又把一堆小汽球撒在水里,花花綠綠的像一盆“鮮花”,然后興致勃勃的等我給我洗腳。雖然知道這是學(xué)校特殊的“三八作業(yè)”,但心里還是小小的“扭捏”了一下,因?yàn)槊刻煳叶紩䴙閷氊愊茨_,讓充盈的愛意在一一次搓揉間傳遞,卻從來沒想過享受寶貝們給我洗腳這樣的禮遇。

          “這是不是那些白發(fā)蒼蒼的老母親才應(yīng)該享受的待遇級別呢?”雖然我也不再年輕,頭上已開始悄生白發(fā),但還是在心里犯起了“嘀咕”。

          “媽媽,你的腳會不會很臭呢,我們XX同學(xué)說,要戴著口罩給媽媽洗腳呢!”

          童言無忌讓我在好笑之余又有了面對現(xiàn)實(shí)的思考:在六歲多的孩子心里,給媽媽洗腳還沒有升華到愛的表達(dá),只是一次特殊的“作業(yè)”而已,這讓我重視起這次洗腳的必要性!因?yàn)槲颐靼,哪怕是一種程式化的儀式,這曾經(jīng)的畫面也會在小小的腦袋里長久的留存下一張“底片”,當(dāng)寶貝真正懂得愛,珍惜愛,這“底片”一定會重新“曝光”,這就如同在孩子還無法理解經(jīng)典時就熟讀背誦經(jīng)典時是一個道理。

          懷著一顆虔誠之心,我把腳放進(jìn)了腳盆,當(dāng)溫暖的小手輕輕地揉搓起我的雙腳,幸福的熱浪從腳尖一浪一浪地傳遞到心尖!胺N下一粒種子,等待收獲春天!”孩子,雖然做父母的從來不想著你們的回報,但我依然希望,當(dāng)我足夠老時,這顆“孝親”的種子已在你心中長成愛的綠蔭一片。

        春天的話題作文_小學(xué)生作文10

          人曾說,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?確實(shí),轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風(fēng)拂過我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界;花兒爭先恐后地綻放,向世人展現(xiàn)自己的美麗。而大樹,經(jīng)歷幾個春秋,似乎也懂得“一年之計在于春”的道理,不斷地吐出新葉,滿樹的嫩綠。

          可是那天,走在校道上的我,竟看到了一片落葉。它緩緩落下,顯得那么滄涼。這片落葉,給生機(jī)勃勃的春天增添了,一絲悲涼。

          我走過去,撿起那片落葉。我驚奇的發(fā)現(xiàn),它并不是去年未落的老葉,它是一片新芽。他還很小,顏色是那么的鮮嫩,可在這片嫩綠樹葉的前端,卻顯出了一絲的枯黃。

          它為什么會落下呢?這個問題引發(fā)了我的深思。我想,它的下落不因?yàn)樗,而因(yàn)樗约。難道能帶來生機(jī)的春風(fēng)沒有吹到它嗎?難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養(yǎng)分嗎?難道春天溫暖的陽光,故意撇下它嗎?不,不是的。是他不懂得好好吸收大樹給它的養(yǎng)分;是他不懂得好好利用春風(fēng)和溫暖的陽光;是它不懂得在這一年中最好的時間里,努力生長。所以,它落下了。

          我們的學(xué)習(xí)生活,又何嘗不是如此呢?現(xiàn)在的社會,競爭異常激烈,如果沒有靠自己努力,是無法站穩(wěn)腳跟的,而學(xué)習(xí)也是一樣,優(yōu)勝劣汰。

        春天的話題作文_小學(xué)生作文11

          我和伙伴走進(jìn)家鄉(xiāng)的田野,農(nóng)民伯伯又在田野里開始勤勞的播種,豆大的汗水滴落在土地上。 快瞧,雖然有些花含苞未吐,但是,山旁的野花卻展蕊怒放。紅色的、白色的、粉色的、紫色的、還有藍(lán)色的……五顏六色的,真美!他們散發(fā)著誘人的香味,空氣里的氣味更濃了。 走著走著,我們來到了山腳下,山一片新綠,春天的到來使大山披上了一件綠裝,顯得更加顯眼了。

          山上的蒼松翠柏,經(jīng)歷了一冬的傲霜斗雪,更加綠了。走過大山,眼前一條清澈見底的小溪,溪水清得可見水中五彩繽紛的鵝卵石,好漂亮!水中的魚蝦在水中自由自在的閑游,哎,我多么希望能像魚兒一樣自在地游來游去。我輕輕捧起一條小魚,哦,她的身子好滑啊,像光滑的綢緞。 天漸漸拉下夜幕,我們不舍的回家了。

          春,已悄然來到。

          雨中漫步樹林,暮然發(fā)覺枯黃的柳樹已抽出嫩芽,在雨煙中有一絲鵝黃、一種朦朧之美。

          晴空萬里時,桃花、杏花綻開容顏,花瓣水靈又不缺生機(jī),細(xì)如蠶絲的花蕊,吸引著蜜蜂不倦地飛。枝上白色的花朵,沒有碧葉襯托,無任何雕飾,卻更現(xiàn)一種自然純潔之美了。

          天已有了一絲暖意,鳥兒開始鳴啼,伴著青草嫩葉慢慢沖破束縛迎接陽光與雨露的細(xì)碎之聲,奏出一曲春之歌!

          冬青似乎在一夜之間脫去舊服,換上了新衣。小又頑強(qiáng)的芽在春風(fēng)中搖擺,草叢中橙黃的、淡藍(lán)的野花點(diǎn)綴著綠地毯……,一切都和諧而美好。

          春,生命之季,萌芽之季,和美之季!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文12

          春天的步伐是個萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。我和媽媽到大自然的懷抱里尋找多姿多彩的春天的步伐。

          我們先來到公園里尋找春天的步伐。春天的步伐像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個草坪。小草從泥土里悄悄地探出頭來,那是春天的步伐的眉毛吧?小草軟軟的,摸起來舒服極了!我躺在草地上打了個滾,讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。

          接下來我們來到下一站--花園找春天的步伐。剛踏進(jìn)花園,我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣春天的步伐的花:油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花?吹梦已刍ǹ潄y。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上,媽媽頓時變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢!一陣暖暖的微風(fēng)輕輕吹來,小花們彎了彎腰,仿佛在對我說:“你好!歡迎你的到來”小花真是太美了,令我興奮不已!

          然后我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我和媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到?jīng)鰶鲋袔еc(diǎn)暖意,真是舒服極了!

          我們又來到田野、山崗。春天的步伐真是無處不在!

        春天的話題作文_小學(xué)生作文13

          如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是凌冽的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

          夾著新鮮氣息的春雨,伴隨著絲絲的春風(fēng),在空中飄落下來。春雨輕如牛毛,細(xì)似針尖,既透明,又細(xì)膩。它們在空中悠閑地飄蕩,滋潤著清早的大地。潤醉了小草,潤綠了柳樹,潤醒了桃花……春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。

          蛇,龜,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

          田里,農(nóng)民們忙著下地干活,把一年中充滿希望的種子播種。他們時不時看看這天空,再看看周圍,臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱著,一年下來能夠風(fēng)調(diào)雨順。鳥兒唧唧地叫著,仿佛也在為老農(nóng)祈禱。

          繁榮的城市里,人們紛紛脫去了沉重的大衣,換上了輕便入時的春裝,少女們的迷你短裙出現(xiàn)在街頭,紅、黃、藍(lán)、綠五顏六色,閃閃爍爍的,充滿了活力,人們紛紛走出家門,說著笑著,各干各的事去。

          校園里,那棵棵嬌嫩的小樹,在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的吹拂下,變得些許的壯。同學(xué)們都換上。

          了輕便的春裝,個個顯得精神抖擻。

          嗯,春天邁著這充滿希望的腳步來到人間……撒下這充滿希望、充滿生氣的種子。

        春天的話題作文_小學(xué)生作文14

          在四個季節(jié)里,有百花盛開的夏天,有楓葉滿山的秋天,有時常下鵝毛大雪的冬天。但我最喜愛的,還是萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。

          春天來了,小草開始從泥土里一點(diǎn)一點(diǎn)往上鉆。鉆啊鉆啊,忽然,它的眼前一亮,看到了一個花紅柳綠、鳥語花香的季節(jié),看到了它夢寐以求的世界。這棵小草剛從泥土里鉆出來,從遠(yuǎn)處看,很像淺綠,從近處看,更似鵝黃。柳樹芽兒也爭先恐后地冒出來。不久,會長出像二月春風(fēng)裁出的綠葉呢!

          春天已走過河流,小河的水開始解凍了。叮咚叮咚的聲音伴隨著河水一起流向海洋。春風(fēng)輕拂著河流,河面上便出現(xiàn)一條條波紋。河里的小魚抓緊這大好時光練習(xí)游泳,大概是想與美國“飛魚”菲爾普斯賽一賽吧!

          春天也喚醒了許多睡了一冬大覺的熊、青蛙和蛇。連小刺猬也伸展著腰肢,要出去運(yùn)動運(yùn)動呢!可能都是被醉人的芳香引出去的吧!

          田地里的農(nóng)民伯伯們一直期盼的春雨也來到了人間。它像牛毛,像花針,像絲綢,又像一層輕紗籠蓋著大地。它滋潤萬物,麥子們喝了雨水,將來會長得更強(qiáng)壯。

          春天這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),你說誰不喜歡呢?

        春天的話題作文_小學(xué)生作文15

          春天來了,萬物復(fù)蘇?炜囱!小草發(fā)芽了!它正在唱著“春天來了”的贊歌。小花看見小草那么開心也開始跳舞了。小花跳舞可美了!大家看見小花跳舞就使勁兒地拍手。小河上的冰化了,小河開始跑了。它一邊跑一邊說:“我要幫農(nóng)民伯伯的田地澆水!毙⊙嘧訌哪戏斤w回來了,它飛過田野,飛過樹林,飛過小河,和大家一起唱歌、跳舞。大家在春天里真開心!春姑娘看見大家這么開心自己也呵呵地笑了起來。這一笑,天上飄下了彩色的花朵。

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