小學五年級作文：校園的春天

小學五年級作文：校園的春天

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學五年級作文：校園的春天，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文：校園的春天1

　　我們的校園每年春天都非�？蓯�、迷人。

　　看，那紅的似火、紫的似霞、潔白如雪的李花，特別吸引人。亭亭玉立的玉蘭花，在枝頭盡情地舞蹈，像一位位小公主在春風中跳著芭蕾舞，真是太可愛了。茶花藏在葉子后面，哈哈，像一個害羞的小姑娘。迎春花的裙子別提多漂亮了，在長辮子下，一朵朵迎春花穿著漂亮的裙子在比美，我看到這景，說：“wow！Good beautiful！”——真美麗啊！郁金香就更特別了，每朵都含苞欲放。

　　校園的大樹也很多，學校的草叢外一圈有好幾棵樟樹，春天，樟樹枝頭長出了嫩綠的葉子。雪松爺爺還是那么的堅強，雪天他在，風中他在，炎熱的酷暑他在，春天他也在，真像堅強的士兵��！我們班認領(lǐng)的龍爪槐像柳樹的兄弟一樣，一樣的季節(jié)做一樣的事，真是神奇。

　　春天的校園真是綠樹成蔭、桃紅柳綠、春花怒放、香氣撲鼻……真是美麗無比的季節(jié)啊！

小學五年級作文：校園的春天2

　　校園的風景是多么迷人�。〈禾斓男�園更令人喜歡！

　　暖風習習，花香鳥語，迷人的春意使我陶醉。暖風拂面，輕輕地撫摸著校園的美麗。這個時候，萬物復蘇，校園的花兒們爭先恐后，競相開放，樹木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機勃勃，我愛的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

　　體育課，我們在校園里無憂無慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風景。

　　陽光明媚，正適合在草地上放風箏，若累了，便仰臥在柔軟無比的草坪上，靜靜地望著那蔚藍的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著那遠行的夢，啊！我們的校園更加美麗了。

　　你瞧，那幾個小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲；那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；還有的同學在高高興興地與小鳥兒一起唱著那一支《迎春曲》。

　　我要是一個畫家，我會把校園的春天畫出來；我要是一個歌者，我會把校園的春天唱出來；我要是一個舞者，我會把校園的春天舞出來；我要是一個詩人，我會把校園的春天歌詠出來……可我僅是一個普通的學生，我只能用笨拙的文字把它描述出來。

　　啊，我可愛的學校，我永遠忘不了在你的愛與照顧下，我成長著！

小學五年級作文：校園的春天3

　　我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。

　　大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開始歡唱，鳥語花香彌漫了整個世界。遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……

　　在學校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢中醒來，在風中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬顆閃亮的鉆石。剛下了幾場春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開時一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點也不寂寞，開的紅火，美麗動人。

　　前面是升旗臺，我們學校的升旗儀式就在這里開始。升旗臺的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當五星紅旗冉冉升起，我總會想到現(xiàn)代科學如此發(fā)達，這是多么值得驕傲的事。

　　穿過操場來到了教學樓，一進入教學樓映入眼簾的是學校的獲獎欄，上面貼滿了獎狀，這是學校從建校以來取得的豐碩果實。再往上走每一樓是一個年級，一個年級有4個班。教室前、后面都有黑板，前面是用來上課，后面是做板報用的，每一次的板報我都有參加，每當看著自己辛辛苦苦辦好的板報，心里有種說不出的滿足。教室里少不了的就是課桌和講臺了，每到星期3全校就會組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。

　　我愛我的校園，我愛我校園的春天。

小學五年級作文：校園的春天4

　　太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊，在一起打籃球呢！正在這時，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個個小腦袋，眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界，多得把枝條都壓彎了，讓我想起了杜甫寫過的一句詩：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。放眼望去，小草一個勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個個都輕輕地在春風中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點點芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的樹葉，有的樹葉過了一個寒冬，變得紅紅的，風一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。順著小路來到寬廣的停車場，映入眼簾的是一個由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場上歡呼的老師們，雖然個個都揮汗如雨，但個個都精神飽滿，再看看剛才看見的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。

　　再次進入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進去呢，只見柳樹的花開得越來越長，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑固然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船，在波浪中前進。小蝌蚪呢？就圍繞著花瓣跳舞呢！

　　春天的校園很美，你說呢？

小學五年級作文：校園的春天5

　　春天到了，萬物復蘇。踏進校門，一股清甜的幽香撲鼻而來。一陣春風吹來，好像在給我撓癢癢。整個校園都美麗極了。

　　首先映入眼簾的就是學校西南邊的那片紫葉李，遠看就像一樹粉紅的小圓球，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動，硬極了。外皮紅中透綠，聞起來有淡淡的青草香。有的含苞未放，就像害羞的仙女躲進了家中；有的含苞待放，就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽，輕輕一碰就會彈一下，摸起來滑溜溜的，舒服極了。葉子已經(jīng)微微開啟，好像仙女張開了粉紅的小嘴，美麗極了。還有的已經(jīng)鮮花怒放，完全盛開了。紫葉李分五瓣，摸起來濕漉漉的，聞起來有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列著。外面圍了一圈，好像在伴舞；里面的聚在一起，緩緩下沉，非常美麗。

　　連翹花也開了。在陽光的照射下，顯得整棵樹都金燦燦的，遠看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹枝上布滿了白色的斑點。連翹花分4瓣，里面豎著一個小小的花蕊，花蕊旁邊布滿了紅色和綠色的條紋，有條不紊的排列著。花瓣摸起來像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香�；ǖ呐赃呫@出了嫩綠的葉子，葉子中間有一道長長的葉柄，綠油油的，美麗極了。

　　小葉女貞又變得嫩綠的了。遠看像一個綠色的超級大蘑菇。走近看墨綠的老葉子托著嫩綠的新芽兒。顏色像是用熒光筆涂上去的一樣鮮艷。

　　美麗的校園里還生長著許多可愛的小動物，比如西瓜蟲：西瓜蟲是褐色的，像一位全身披甲的勇士，走得特別快。遇到人時把身體縮成一團，滾進土里�？墒亲罱K還是讓我抓住了一只，我一看，西瓜蟲有8只腳，像毛一樣。我把它放在筆桿上，它居然爬了起來，真好玩！哈哈！

　　我愛春天的校園！

小學五年級作文：校園的春天6

　　走進校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來，我被這香味深深的陶醉了……

　　我順著這花香走去，便不由自主地走進了綠蔭小道，哇!這個樓梯像一頭巨龍一樣，盤旋在我面前，還有一旁的夜來香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍增添了許多光彩;夜來香真美啊!美得招來了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來香真密啊!微風吹過，夜來香像蕩漾的湖水一樣，擴散出“綠色“的水紋。

　　我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見幾朵美麗的杜鵑花，此時它顯得格外尊貴!杜鵑花在風中沙沙作響，雨滴一點一滴地打在花盆上，這樣的風配合著這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!

　　小雨點兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來繞去。剛走進和合園，一句孔子名言——學而不思則罔，思而不學則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學生們勤奮地寫作業(yè)，聽到了學生們朗朗的讀書聲。另一邊則是一些小朋友玩樂的畫面，仔細一看，“他們”不僅是一項美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場上揮灑汗水的我們，到在教室中動起筆墨的我們，真值得留念啊!

　　時間過得飛快，又到了說再見的時侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學校的各個角落……

小學五年級作文：校園的春天7

　　春天是個生機勃勃的季節(jié)，只要春風一吹，所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長出了新葉，葉寶寶一個個特別的精神。動物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。

　　在這個季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學校，我最喜歡的是學校里的操場，我一交完作業(yè)，就奔去了操場，操場上陽光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個字的時候，我就立馬跑了過去，因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。

　　這次我運氣特別的好，我當上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進了教室，就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運，我當上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。

　　啊，春天的校園可真可愛！

小學五年級作文：校園的春天8

　　吹著和煦的春風，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實，我們的校園里也別有一番春意呢！

　　一走進正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇�；▔�里，蝴蝶花競相開放：紅的、黃的、紫的。遠處看，或許會有人把它們當成一只只的蝴蝶呢。一陣春風吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。

　　小花壇的右側(cè)路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時，遠遠望去，樹上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上，迎著燦爛的陽光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態(tài)，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。

　　沿著白玉蘭樹往前走，左轉(zhuǎn)，就來到了一年級后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時不時引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。

　　校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽光下競相開放。

　　徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計在于春�！蔽覀円欢ú粫�辜負這春光，在學習上也做勤勞的小蜜蜂！

小學五年級作文：校園的春天9

　　四月，已是春天。

　　春姑娘像一朵花，在校園里綻放。看！操場旁的柏樹依舊是深綠色，它像士兵屹立在土壤里，堅韌不拔地扛著步槍，接受全校師生的檢閱。離柏樹不遠處，有叢叢金黃的油菜花，它們每幾枝就同根生長，圍成一簇，星星點點，毫無秩序，如果說草地是漆黑的夜空的話，油菜花就是漫漫夜空中的行星。每一種完美的事物都是需要襯托的，而襯托這油菜花的是一種不知名的紫色的小花，這小花遍地都是，就像是星星，在行星旁環(huán)繞。仔細觀察可以看出，它的花瓣有點向下落，好像快要凋謝似的，我用手輕輕把花瓣托起，向中間靠攏，悉心呵護，因為越是容易被人忽略的東西，越是心酸——鮮為人知的心酸。

　　后來，我們又去看了桃花。桃花是先開花后散葉的，所以深褐色的枝頭，只盛開著粉嫩又妖嬈的桃花。那桃花有的還含苞待放，沒有準備好向世人展示它的風采；有的剛剛散開幾片花瓣，正積極探索著世界的新奇；有的已經(jīng)完全盛開，搖搖欲墜，仿佛一碰就會消失殆盡。此時，一束陽光照射下來，白里透紅的花被鍍上一條金邊，看著格外精神，洋溢著春的氣息。桃花樹下是一片草，長得很長很雜，一陣微風吹來，草像波浪似的，搖曳著身姿，一些桃花瓣紛紛揚揚地被吹入草叢中，找不到蹤跡。

　　不經(jīng)意地抬起頭，看見了一群跳大繩的.小孩子，臉上洋溢著幸福的笑容，那是人一生中最純潔最真誠的笑。如今入春了，孩子們脫下厚重的羽絨服，換上輕便的春裝，使整個人都精神了，看著他們發(fā)自內(nèi)心的笑，我也不禁上揚了嘴角。也許這是春姑娘賜予的。

　　我突然明白了，原來一直苦心尋找的春天，正是孩子們天真無邪的笑——會感染的笑。

小學五年級作文：校園的春天10

　　我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實驗小學。我們在這個美麗的校園里快樂成長。

　　走到校門外�？吹叫ｉT上面有一個led屏幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。

　　走進大門，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福�。�

　　往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

　　走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個盛大的晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個個穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。

　　再往里走，是我們的教學樓。教學樓有四層，呈“u”形。北教學樓與南教學樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時候，同學們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

　　這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？

小學五年級作文：校園的春天11

　　春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進入校園，首先我要介紹的是操場，寬闊的操場中間有一個草坪，是專用的足球訓練場。哦，對了！還有200米長的跑道呢！周圍全是長長的鐵欄桿。操場的后面就是高大的教學樓，遠遠的能聽見孩子們朗朗的讀書聲。

　　下一個進入眼簾的是操場左邊的升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動的感覺，我?guī)е�紅領(lǐng)巾，面對著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛祖國。接下來我看見升旗臺邊的黃桷樹，他真大呀！密密麻麻的樹根，大約應該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說：“春天來了！春天來了！”櫻花也開了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開了兩三片花，有的已經(jīng)完全開了。

　　接下來，就是紅色的山茶花了，遠遠能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點頭微笑呢！樹木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因為兩種顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺，專門表演的地方，前面就是小朋友讀書的幼兒園。

　　這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？

小學五年級作文：校園的春天12

　　今天，老師說帶我們參觀學校幾道亮麗的風景線。美麗的風景使我陶醉，流連忘返。

　　我們學校最美的風景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點波浪。在池塘的中央，有一個代表我們學校的標志：一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。

　　在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅定，時而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機，你可別小看它們，它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢！

　　在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的白色。

　　在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強的竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經(jīng)過一段時間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規(guī)律吧！陽光透過竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗�！�

　　校園的春天真美��！美得讓人不肯離去。

小學五年級作文：校園的春天13

　　寒冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。

　　陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展著筋骨，盡情享受著陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發(fā)亮，仿佛要滴出油來。灌木里百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍著的一顆顆星星。這些“星星”已經(jīng)初現(xiàn)果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。

　　三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光溫柔地撫摸著它。春風拂過，水面上蕩漾著無數(shù)奪目的亮點。縷縷淡淡的清香彌漫在池塘邊，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

　　順著花香尋去，原來是池塘邊的月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披著長發(fā)，溫柔地望著水中的魚兒自由自在地嬉戲。

　　小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依著一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集著，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯著雪白的花瓣，一片明艷，讓人如癡如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕于耳，有了同學們的加入，這春光更加明媚了。

　　繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！

小學五年級作文：校園的春天14

　　冬天悄悄地過去了，春天不知不覺地來到了人間。萬物充滿了無限生機，到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風。綠樹新茅現(xiàn)，幾枝春意濃��！

　　春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。--它拂過臉龐，讓人感到潤潤的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風景畫。

　　春天到了，萬物復蘇，小草發(fā)芽了，花朵盛開了。到處一片生機勃勃的景象，引領(lǐng)著我們來到校園里，尋找春天！

　　首先，我們來到小樹林，樹林里綠油油的小草慢慢地生長起來。粉色的桃花綻放開來，一朵朵、一簇簇，看起來好像柔弱的小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個守衛(wèi)，日夜守護者這片小樹林。接下來，我來帶大家參觀一下校園的操場。

　　操場的中間有一個大大的草坪，那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場邊的柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運動、成長。��！這平坦的操場讓人無憂無慮、自由自在地奔跑。隨后，讓我來帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。

　　這林蔭小路十分涼爽，道路兩旁坐落著兩排柳樹，細長而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā)，讓人心曠神怡。

　　春天的校園是多么美好�。∧撬{天白云、綠樹紅花，那樹上百鳥啼唱，怎么不叫人沉醉其中呢？還有活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園怎么會不讓人喜愛呢？

小學五年級作文：校園的春天15

　　春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

　　今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒什么奇怪的嘛，香味都沒有。

　　第二個是一棵小樹，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來我沒猜錯。

　　第三個是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓不會吃葉子了。

　　后來我看的是梅花，我上學期學了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學校沒有桃花。

　　我還要看小豬佩奇呢，因為我和同桌打賭，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。

　　我又來到一樓，那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風給喚醒了，還挺直了腰桿。

　　還有一種我不認識的花，是金黃色的，還有一點點香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點點香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點，中間她說好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c，也是又苦又澀的，你個大騙子，你是故意要害我嗎?

　　我上樓梯的時候看了一下172班的花，開得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見有人在上課，就不嘗了。

　　我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過，也是苦的。

　　這就是我們學校，看來春天已經(jīng)包圍了我們整個學校，你也來看看我們學校的春天吧!

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