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      2. 找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文

        時(shí)間:2021-03-17 11:38:03 春天 我要投稿

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文1

          春天來了,春天來了。

          一陣春風(fēng)吹過,春天來到了我們的身邊?墒俏覀兛床坏矫恢_^了不久,下了一場春雨,讓人感覺冷颼颼的。

          河邊的柳樹垂下自己長長的辮子,在河里洗了洗它的頭發(fā),然后再把水面當(dāng)作鏡子照了照,自言自語地說:“干凈了!”柳樹的樹干像又粗又大的棍子,像個(gè)衛(wèi)士一樣,站在河邊一動(dòng)不動(dòng),昂首挺胸地守護(hù)著柳葉枝條宮殿。

          春天的桃花也很美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那些桃花一簇簇的,像是成千上萬個(gè)仙女一樣站得水泄不通。近近一看,那些桃花一朵一朵的,爭奇斗艷,有的好像把頭轉(zhuǎn)到一邊說:“哼,我才是最美的!边有的說:“誰說就是你最美的,我才是最美的呢!”桃花們就這樣爭奇斗艷。有些還是小花苞,他們也參加了進(jìn)來,小花苞們說:“越小越好看,所以我們才是最美的!彼鼈兒孟袷且ビ哟汗媚,所以個(gè)個(gè)都說自己是最美的。過了一會(huì)兒,吹來一陣春風(fēng),一朵朵桃花就像降落傘一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),又像粉蝴蝶一樣在半空中隨風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞,最后落到地上,就像一層層粉地毯。

          春天的瀑布也流得非常快,我問了問流水,流水回答說:“我是去迎接春姑娘呢!蔽衣犕昊腥淮笪,原來,春天來到了我們的身邊。春天真是個(gè)好季節(jié)。而且,俗話說:“一年之季在于春,一日之季在于晨!

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文2

          “春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”春姑娘邁著輕快的腳步來到山林,我和媽媽也跟著春姑娘走進(jìn)山林,去訪問春天的朋友。

          穿上一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋,帶上一杯水,便可出發(fā),向著美麗的山林走去。

          我們初入山林,就聽見可愛的小鳥在“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝!聽,它們在說什么呢?“我在回來的路上看見了許多美麗的風(fēng)景!薄拔乙彩牵 迸,原來它們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。還有的小鳥正在““撲棱撲棱”,拍動(dòng)稚嫩的翅膀,練習(xí)飛行;還有的在為伙伴們展示飛翔的本領(lǐng)。我順著鳥兒飛翔的方向望去,還看見了幾只更大的鳥,揉揉眼睛,再看,呀,風(fēng)箏!你真淘氣,怎么跑到這兒來了。

          順著石階向上走,我走進(jìn)一片灌木叢,好像聽見鳥兒呼喚我的名字,綠葉與我交換眼神。片片綠葉迎面為我送來無邊的青翠,為我遮住耀眼的陽光。我抱住一棵大樹,靜靜地靠著,仿佛聽見了大樹經(jīng)歷的艱辛;我坐在一棵小樹下,感覺到了它長出新葉的愉快,感覺到了汁液在年輪中旋轉(zhuǎn),流淌。樹朋友們從內(nèi)心深處散發(fā)出春的氣息。我撿起一片新葉,捧在手中,我聞出了大自然的芬芳;拾起一片老葉,看著它精致的紋理,似乎看到了它蘊(yùn)含的生命奧秘,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而又有深意的儀式。

          天漸漸暗下來,一陣溫柔的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,是那么舒服,讓人神清氣爽。一群晚歸的小鳥從我頭頂飛過,我該回去了。我向著早春的山林輕輕揮手,向我可愛的朋友們告別。

          帶著春的清香,帶著大自然的芬芳,帶著滿懷的好心情,我離開了美麗的山林。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文3

          星期天的早上,風(fēng)和日麗,溫暖的陽光照耀著大地。老師帶我們到公園里找春天。

          走近公園,就聽到人聲鼎沸,我們迫不及待地向公園走去。剛進(jìn)公園大門,只見人流如潮,這一小隊(duì)還沒走過,又來了一大隊(duì),男男女女,老老少少,一路上歡聲笑語。我們穿過人群,快速地向前跑去。岸邊的售票口早已擠滿了人,人們正排隊(duì)買票要去劃船游湖呢!我們也好不容易買到票,選了一艘憨態(tài)可掬的鴨子形小船,立刻上船向湖中心劃去。

          “找到了,找到了!”小紅指著小湖興奮地說,“春天在小湖里。你們看,湖面上的冰融化了,小船兒平靜地在湖面上移動(dòng),船槳有節(jié)奏地在水里劃,那聲音就像春姑娘彈奏的美妙樂曲。”

          “我也找到了,我也找到了。春天在柳樹上。瞧,柔軟的柳條上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽,多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜成了一曲春天的贊歌呢!”小明高興地說。

          我望著公園里玩耍的游人,聽著人們陣陣的歡笑聲,恍然大悟地說:“老師,我說春天在人們的笑容里,不是嗎?人們脫下了厚重的棉襖,穿上了輕巧、美麗的春裝,歡歌笑語回蕩在春風(fēng)里。您說對嗎?”

          老師聽了大家的話,笑著說:“對,對,大家說的都對。春天無處不在,她不僅帶給了人們溫暖和歡笑;她又是播種的季節(jié),帶給人們美好的希望!

          聽著老師的話,我們激動(dòng)地劃著雙槳,深情地放聲歌唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。”

          春風(fēng)習(xí)習(xí),把我們歡樂的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文4

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,時(shí)令早已經(jīng)來到了春天,我還沒有真正來到野外,領(lǐng)略春天的風(fēng)采呢。走吧,我們一起,去找一找春天在哪里。

          春天在森林里。我們穿過一片林地,那里有茂盛的樹林,盛開的野花,一聲聲清脆的鳥鳴,林地邊上有一片蔬菜地,油菜、大蔥在微風(fēng)中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹,一個(gè)個(gè)木瓜掛在樹干上,有的逐漸成熟,露出了微微的金黃色。森林里,我看到了小松鼠在靈巧地跳躍,一只山雞撲棱棱向遠(yuǎn)處飛去,長長的尾巴拖出一道好看的光影。

          春天在河水里。這是一條美麗的綢帶,繞著森林流向遠(yuǎn)方,河水里飄動(dòng)著潔白的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空,綠色的樹樹林?矗◆~兒在水邊咬著青嫩的水草,有的還調(diào)皮的蹦出水面,然后又鉆入水中,蕩起一圈圈波紋。翠鳥肯定不會(huì)放過這樣的機(jī)會(huì),它不時(shí)從一根蘆葦上,飛到另一根蘆葦上,眼睛機(jī)警地盯著水面,很多時(shí)候,它要花上大半天功夫,才有收獲,水中的魚兒可都不是傻子,它們機(jī)靈著呢。

          春天在山坡上。走過一座小橋,山坡上是另一方風(fēng)景,山地此起彼伏,綠色的草地隨著山勢起伏,沒有風(fēng)的情況下,也好像是飄動(dòng)著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草,有的還在相互追趕,有的還在仰天大叫?矗焐嫌幸恢机椩诒P旋呢,但它一直不敢輕易地飛下來,有牧羊犬早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這險(xiǎn)情,來回奔跑著,牧羊人也舉著鞭子,做著隨時(shí)驅(qū)趕的姿勢。

          春天早已經(jīng)來到了我們身邊,它的腳步是輕輕的,它的氣味是甜甜的,它的顏色是多彩的。“一年之計(jì)在于春”,走在生機(jī)勃勃的春天里,我覺得自己變成了一棵春天的小樹,對春天也有了更美好的向往。

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          “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著這活潑的樂曲聲去尋找春留下的歌詞吧!

          歌詞一:春天在那可愛的小草里。

          我想“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩大家都不陌生,你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎?對,就是那些看起來十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強(qiáng)的小草們。你瞧,這些翠綠的小草是多么充滿了活力與青春。它們隨著調(diào)皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮,盡情的陶醉著,甚至有些忘我地跳著滿是激情和活力的“春之舞”。過了一會(huì)兒,可能是風(fēng)兒累了,停止了指揮,小草們也抬起小臉蛋向四周望去,仿佛對世界萬物都充滿了好奇。小草們頑強(qiáng)的身影在什么地方都有,山頂上,石縫中,每一個(gè)角落……

          歌詞二:春天在那盛開的.桃花里。

          說到桃花,也有不少名詩中有它那美麗的容貌呢!“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!薄爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!弊屛覀?nèi)ジ惺芟逻@數(shù)千年來眾多詩人筆下的桃花是什么樣子的吧!走近一看,那每一朵小巧玲瓏的桃花上都鑲嵌著五片可愛的小花瓣,有白的,有粉的。那些小花瓣潤澤透明,在陽光的照耀下顯得更加迷人。

          春天在哪里?在小草里,也在桃花里,在美妙的大自然中,更在人們辛勤的汗水里。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文6

          一個(gè)星期天的早晨,春光明媚,鳥語花香。小明昨天和他的幾個(gè)好伙伴約好了去郊外找春天。今天一大早他們就興高采烈地出發(fā)了。

          他們來到小河邊,看到河里的冰融化了,河水"嘩嘩"地流著,河里有許多小魚在快活地游著,幾只青蛙在在岸邊"呱呱"地叫著,河水清澈見底,河面水平如鏡,在陽光的照射下,微風(fēng)一吹水面泛起魚鱗似的波紋。岸邊的小草偷偷地鉆出地面,路邊的小野花五顏六色,爭奇斗艷。近處的楊樹抽出了新芽,遠(yuǎn)處的柳樹垂下了長長的如絲的枝條。

          他們繼續(xù)往前走,來到公園里,看到梨花開了,白的就像雪;杏花開了,粉的如霞;桃花開了,紅的似火;迎春花開了,黃的賽金。許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜,還有很多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。小伙伴們來到田野里,麥苗樹枝展葉,茁壯成長。就像泛著微波的河水,伸展到天邊。

          幾只燕子從這邊的柳樹上飛到了那邊的電線上,多像五線譜啊!農(nóng)民伯伯正在播種,拖拉機(jī)"突突"地響著,到處散發(fā)著泥土地清香。到處都是生機(jī)勃勃的景象。

          小伙伴們高興地蹦起來,伸展雙臂大聲歡呼:"我找到春天啦!我找到春天啦!"春天在田野里,春天在花叢中,春天在小河邊……小明和他的小伙伴們立刻打開畫夾,要把這美麗的春天畫下來。

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          冬天過去了,一個(gè)春暖花開的季節(jié)來臨了。今天,陽光明媚,我們小組幾個(gè)人一起去江心嶼游學(xué),去找春天。

          柳樹發(fā)芽了,耀眼的陽光照在湖里,把湖水變的更加美了幾分,各種花草樹木爭奇斗艷,紅杏枝頭春意鬧,清山綠水,鳥語花香。我們在草地上野餐。從遠(yuǎn)處望去,一大片嫩綠色的小草像鋪上了一條綠色的地毯。我們歡快地嬉戲著,有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶,有的在放風(fēng)箏,我們還玩了算二十四的游戲,玩得很開心。

          下午,我們還去了革命烈士紀(jì)念館,展覽內(nèi)容按歷史時(shí)期劃分三個(gè)展廳,展出謝文錦、劉英等115名烈士事跡,突出宣傳紅十三軍的悲壯歷程和挺進(jìn)師的艱難歲月,頗具特色。

          另外一處是澄鮮閣,閣名取自謝靈運(yùn)名篇《登江中孤嶼》中的亂流趨正絕,孤嶼媚中川。云日相輝映,空水共澄鮮中的澄鮮二字。

          浩然樓得名和文天祥的浩然正氣或孟浩然有關(guān),原來是江心最高的建筑,視野非常開闊。然后,我們在江心寺前面學(xué)習(xí)了王十朋有名的對聯(lián),上聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散下聯(lián):潮長長長長長長長長消。

          最后,我們登上了山頂,那里有西塔,木檐磚身結(jié)構(gòu),高三十二米。我看到那個(gè)山坡上的小草悄悄鉆出了地面,嫩生生的,綠油油的,這一片,那一叢,點(diǎn)綴著陽光照耀的山坡,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。然后我們在玩斗草。每人采來許多三葉草,各自拿出一根,把莖互相勾搭,使勁牽拉比斗,斷者為輸,不斷者為贏。我們玩得可高興了。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。我想,我找到春天了。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文8

          寒冷的冬天過去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一日,我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

          春天在哪里?春天在花園里。花園里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。

          春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好象在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,他在低空中輕輕的搖動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一個(gè)姑娘的長頭發(fā)在飄動(dòng)。

          春天在哪里?春天在樹上,一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢,它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光!

          春天在哪里?春天在動(dòng)物園里,一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子,一邊欣賞春天的美麗景色,它時(shí)不時(shí)叫幾聲,好象在迎接新的春天。

          春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文9

          “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那”伴隨著這熟悉的旋律,我踏著春風(fēng)去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有,你看:小草睜開朦朧的睡眼,掀起棕色的被子,好奇地打量著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界;爭奇斗艷的花兒競相開放,草叢里綻開了一張張美麗的笑臉;柳樹姑娘在和煦的春風(fēng)中梳理著自己綠色的秀發(fā),格外美麗你說,春天好看不好看?

          田野里有春天嗎?有,你聽:鳥兒正在放聲歌唱,嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了,又歡快地流淌著,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛的小蜜蜂辛勤勞作起來,“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說,春天好聽不好聽?

          花園里有春天嗎?有,你聞:五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣,令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤的清香,沁人心脾;太陽照著花園,花園里充滿了一股陽光的味道你說,春天好聞不好聞?

          文字里有春天嗎?有,當(dāng)然有!你讀:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!边@是詩人朱熹對春天的贊美;“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是詩圣杜甫對春雨的喜愛;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是賀知章對春風(fēng)的欣賞不僅古人愛春天,現(xiàn)代人也愛春天,也為春天寫了很多優(yōu)美的文章,如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說,是不是?

          其實(shí),春天無處不在,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):春天就在你的身邊。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文10

          我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

          潔白而優(yōu)雅的是百合,百合的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合。

          百合到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我們家的百合叫做火百合。火百合是紅色的,花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

          百合生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,它照樣亭亭玉立。

          清新的是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。

          吊蘭的莖十分修長,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。

          這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

          吊蘭的花雖然小,但也會(huì)放出光彩!

          學(xué)習(xí)也是一樣,只要努力,就會(huì)放出光彩!

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文11

          今天,我和媽媽參加了一個(gè)親子活動(dòng),去海邊的一個(gè)小村莊——大美山森林公園去找春天。

          我坐在客車上,放眼望去,看到了田野蔥蔥郁郁的,一片片金燦燦的油菜花,還有一叢叢綠油油的豌豆,開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花。道路兩旁的玉蘭花開滿了白色的,粉色的花朵,高高的樹上花朵千姿百態(tài),有的花瓣已經(jīng)全部展開,有的還是花苞兒,像個(gè)害羞的小姑娘,遮著臉。滿樹的繁花給春天帶來了一片生機(jī)勃勃。

          到了森林公園后,我跟著大伙兒往山上爬。看見一片茂密翠綠的竹林,農(nóng)民伯伯還從土里挖掘出一個(gè)個(gè)嫩黃色的竹筍。想到竹筍燉肉的味道,我的口水差點(diǎn)流了出來。

          地上掉了很多松果和橡子,我像一只過冬的小松鼠,收集著滿地的松果。我覺得這是大山給我最好的禮物了。

          走到半山腰,有一條山澗小溪,溪水潺潺流動(dòng),發(fā)出“淙淙”得美妙之聲。溪水清澈見底,水中還有幾條小魚,悠閑自得的在水里游來游去。

          等我們回到山腳下的時(shí)候,在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾只蜂箱,放在花叢中,小蜜蜂在蜂箱里飛進(jìn)飛出,忙忙碌碌。有一些在花間采蜜,有很多工蜂在蜂箱里釀蜜。我第一次近距離的看到這么多這么密集的蜜蜂,感覺有點(diǎn)毛骨悚然,但是吃了蜜蜂釀的蜂蜜后,滿嘴香甜,讓我的心情又快樂起來。

          我站在田野上,手里拿著山里采得幾支杜鵑花,被春天的微風(fēng)輕拂過臉頰,春天悄悄地已來到了我的身邊,我覺得我已經(jīng)緊緊的抓住了春天。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文12

          不知不覺中,寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。

          走進(jìn)春天,就好像走進(jìn)了充滿生機(jī)和活力的綠色世界。瞧,草地上,小草偷偷地從地里探出了腦袋,爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊,柳樹換上了綠色的新裝,柳枝上長出了嫩綠的小葉子,細(xì)長的柳枝垂到地上,微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向春天招手,又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里,麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤,舒展著身體茁壯成長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是給大地鋪上了綠色的地毯。

          走進(jìn)春天,就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫;▓@里,金黃色的迎春花,大紅色的牡丹花,粉色的榆葉梅,還有一些不知名的五顏六色的花,都競相綻放,把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艷麗、漂亮。果園里,粉紅色的桃花,紅色的杏花,雪白的梨花,也都次第開放,孕育著豐收的期望;▍仓,無數(shù)的蜜蜂飛來飛去,它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞,像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

          走進(jìn)春天,就仿佛走進(jìn)了洋溢著童趣的樂園。校園里,同學(xué)們在操場上追逐打鬧,在草地邊嬉戲玩耍,處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上,小朋友們開心地打球、做游戲,奔跑著放風(fēng)箏?吹揭恢恢伙L(fēng)箏飛上藍(lán)天,小朋友們也放飛了自我童年的夢想。

          春天,是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié),是一個(gè)孕育無限期望的季節(jié),是一個(gè)放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進(jìn)春天,我們要熱愛春天,要張開雙臂擁抱春天!

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文13

          春姑娘又邁開輕盈的腳步像我們走來。不要以為只有公園、果園有她的足跡,其實(shí)到處都有她的蹤影。學(xué)校,就是個(gè)好地方。校園里有春天的腳印,讓我們來看看吧!

          首先,是離我們班最近的迎春花。在教室里讀著書,能聞到迎春花的陣陣香味,走近看,還時(shí)不時(shí)地有幾只小蜜蜂飛來飛去,湊上前聞一聞,香味更濃了!再看看它的顏色,金燦燦的可真迷人,春姑娘是怎么調(diào)出這鮮艷的黃色的呢?答案我也不知道,只能盡情贊美它的神奇!

          小花園里還有更多漂亮的顏色,讓我們一起去看看吧!走進(jìn)去,迎面就是一片綠油油的小竹林,每一棵都是細(xì)細(xì)長長卻又堅(jiān)韌不拔,地上還有小花、小草的陪伴。當(dāng)我看地正興奮時(shí),突然一只褐紅色的蚯蚓從土里鉆了出來,有蚯蚓的地方,泥土也應(yīng)該是最好的,你看,這里的顏色比別的地方要淡一些。

          春天的香味就更不用說了!我先聞了聞泥土,靜下心來,說不清楚是什么香,沒有花的濃郁,沒有竹的清香,大概就是泥土的芳香吧!

          聽,小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫,它們的家在操場旁的茂密的樹上。樹旁也有幾片竹子,但跟小花園的完全不一樣。操場上的竹子相對粗一些,顏色也更綠一些,顯得蒼翠挺拔!地上還冒出了一顆顆小小的竹筍,可愛極了!

          春姑娘留下的足跡還有好多,讓我們一起去尋找春天吧!

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文14

          春天里的一天,老師要帶我們?nèi)窍碌脑鹤永镎掖禾,這個(gè)院子不大,但是很美,我們帶著愉快的心情出發(fā)了。

          一出門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的楊樹,這棵樹有三層樓那么高,樹干上的花紋像企鵝、像樹葉、還像一顆顆大大的眼睛。樹枝上的楊絮都落光了,長出了一些嫩綠的小芽。大楊樹就像慈祥的母親一樣用自己龐大的身軀保護(hù)著嫩芽們,我覺得不久之后,大楊樹就會(huì)變得枝繁葉茂,蒼翠欲滴。

          小院里不僅有高大的楊樹還有小巧玲瓏的郁金香,只見一個(gè)大瓷盆里精心栽種著好多棵郁金香,有黃色的、紅色的、紫色的,還有白色的。它們就像用絨布精心制作的一樣,非常迷人。湊近欣賞,我看到有的花兒全展開了花瓣,露出金黃色的花蕊;有的含苞待放,才咧開小嘴,真像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯。我想這里面一定盛滿了醉人的美酒。

          繼續(xù)往前走,我們被婀娜多姿的柳樹吸引了視線,此時(shí)柳樹的葉片還沒長大,是嫩黃色的,長長的枝條隨風(fēng)搖擺,就像美麗的舞者。樹下的小草也冒出了小腦袋,嫩嫩的綠綠的,真可愛。我不由想起一句詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸纳φ骖B強(qiáng)呀!

          院子里的花花草草很多,但最讓人心生愛慕的要數(shù)那耀眼的玉蘭花了,這晶瑩皎潔的玉蘭花有玉一般的質(zhì)地和高雅,它的花就像一盞盞燈籠,又像一只只白鴿落滿枝頭。看起來亭亭玉立,聞起來香氣撲鼻,讓人感覺心曠神怡。

          這真是一個(gè)美麗的院子,我們在這里找到了春天,這豐富多彩的景象,讓人心情愉悅,流連忘返。

        找春天_寫景作文500字_四年級寫景作文15

          日歷告訴我:上寒冷的冬天終于走了,溫暖的春天來到了,找春天作文。大地應(yīng)該披上了春姑娘送來的花大衣,到處都是一片生機(jī)勃勃的春的氣息。然而,每天在家里,在有空調(diào)的房子里呆著,并沒有感覺到與冬天有什么不同,天仍然是那么冷,甚至前兩天還下起了雪。

          于是我和爸爸有了一起出去找春天的想法。也許這樣的想法很多人都有,要不“踏青”、“春游”是怎么來的。終于等到一個(gè)有太陽的星期天,我和爸爸出發(fā)了,我們先到了公園,一進(jìn)公園的大門,花壇里剛剛冒出頭的嫩黃色的小草首先進(jìn)入我的眼瞼,路旁開得正歡的桃花在“鬧春”,雖然聽不見聲音,但感受得到那份“熱鬧”。

          越往深處走,春天的氣息變得越濃,樹叢里傳來聲聲鳥語,空氣里彌漫著淡淡的花香,眼前是一片新綠、嫩黃。春天的公園,一片生機(jī)盎然。隨后,我們又到了體能新城放風(fēng)箏。我一到那就被驚呆了,平時(shí)有點(diǎn)冷靜的廣場,今天卻到處是老少爺們、哥們姐們等各色人種。有席地而坐,懶洋洋曬太陽的奶奶,有滑冰有少男少女,有追逐打鬧的小玩童,當(dāng)然也有放風(fēng)箏的“老玩童”。

          好不容易找了個(gè)地方,慢慢地放飛我的小風(fēng)箏,因?yàn)楹蜖敔攤、叔叔們的風(fēng)箏比起來,我那風(fēng)箏確實(shí)讓人覺得寒磣,心里難免有一絲的不痛快。突然,我看見一群燕子從我頭頂飛過,心中的不快立刻無影無蹤。我把風(fēng)箏給了爸爸,開始滑冰。棉衣,脫了,毛衣也脫了,臉上是細(xì)細(xì)的汗珠……真開心!春天,今天我們找到了。它是那么美麗、可愛,是那么受人歡迎。

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