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春天的校園_四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的春天的校園_四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的校園_四年級(jí)作文1
春天是播種的季節(jié)，希望的季節(jié)，也是小朋友們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾斓男@最美麗。
春天的校園是一幅色彩繽紛的畫(huà)，春天的校園是一首歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的歌。你瞧，小花園里的花都競(jìng)相開(kāi)放了，火紅的杜鵑，粉嫩的桃花，潔白的梨花，還有許多叫不出名字的小花，都在盡情地向我們展示它們曼妙的身姿。蝴蝶、蜜蜂全被吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓袣g快地跳舞、嬉戲……
操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)，好像兩排站崗的哨兵。走近一看，樹(shù)葉吐出了嫩黃色的芽?jī)�。小鳥(niǎo)們?cè)谶@里嘰嘰喳喳，它們是在舉行唱歌比賽，還是在歡迎春天的到來(lái)？
教室里，瑯瑯的書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，它笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把溫暖的陽(yáng)光灑向校園的每一個(gè)角落。綠油油的小草在陽(yáng)光的照耀下，亮得晃眼。風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們美麗的校園，用雙手輕輕撫摸我們的面頰。
“一年之際在于春，一日之際在于晨，”在這美好的春光里，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗、動(dòng)人！
春天的校園_四年級(jí)作文2
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，校園里春天鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片�？墒俏覅s更愛(ài)春天的校園。
步入校園，往右拐，就來(lái)到我們教室的小花園，現(xiàn)在剛?cè)氪旱男』▓@里已經(jīng)布滿(mǎn)了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。
如果好奇的你蹲在枯草中，扒開(kāi)一些枯黃的干草，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時(shí)候偷偷鉆出來(lái)了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！
春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，給樹(shù)木披上綠色的紗衣，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹(shù)上仿佛已開(kāi)滿(mǎn)丁香花，成為同學(xué)們的陰涼場(chǎng)所。
黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹(shù)木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團(tuán)抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開(kāi)兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開(kāi)了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。
這可真是一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥(niǎo)，和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲構(gòu)成了燦爛無(wú)比的校園春色。
春天的校園_四年級(jí)作文3
我喜歡春天的校園，春天的校園是迷人美麗的，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香撲鼻。
走進(jìn)校園大門(mén)，到處熱鬧非凡。銀杏樹(shù)吐出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，碧綠碧綠的。幾只南歸的燕子站在枝頭放聲高歌，仿佛在歡迎我的到來(lái)，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
沿著校園小路向前走，就有一個(gè)大花壇。花壇里各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，紅艷艷的桃花，像一團(tuán)團(tuán)火焰，隨風(fēng)起舞，美不勝收！金燦燦的迎春花，像仙女撒下的金子，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片，有的還是個(gè)花骨朵兒……最引人注目的還要屬玉蘭花，白玉蘭花開(kāi)的如斯般幽然美妙，純潔的花朵安靜地開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò)，馨香襲來(lái)，沁人心脾！旁邊的小草也鉆出了泥土，探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，喝著春雨，襯托的花兒們更加美麗動(dòng)人！
再往前走是操場(chǎng)，春天我們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便、顏色明亮的春裝，顯得更加精神，更有朝氣與活力了。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊，跳啊，追逐著，到處都是歡聲笑語(yǔ)。跑累了，我們就躺在綠油油的草坪上，望著藍(lán)天，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，好不愜意！
啊，春天的景色如詩(shī)如畫(huà)，到處煥然一新，春意盎然，充滿(mǎn)春的氣息！我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
春天的校園_四年級(jí)作文4
春姑娘醞釀了一個(gè)冬天，終于舒展著柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來(lái)了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽(yáng)光還是每早如約而至，明媚清澈的陽(yáng)光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落，無(wú)聲覆蓋著剛蘇醒的校園，讓?zhuān)麄�(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
走近校園門(mén)口，幾株桃花在和煦的陽(yáng)光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者，踏著優(yōu)雅的舞步。
校園的操場(chǎng)上佇立著挺拔的松樹(shù)，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿(mǎn)生機(jī)。
操場(chǎng)上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿(mǎn)了各種花花草草，月季花原來(lái)干干針刺的枝條上長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿(mǎn)天星灑滿(mǎn)了小花園的每個(gè)角落，間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)牛乳，清新脫俗。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書(shū)聲伴著老師清晰地講評(píng)聲，此情此景讓我想起詩(shī)句：“一年之計(jì)在于春”，春天就這樣已經(jīng)來(lái)到了我們大家的身邊!
春天的校園_四年級(jí)作文5
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿(mǎn)懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到右邊，栩栩如生的'銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩(wěn)重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
春天的校園_四年級(jí)作文6
春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。
春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹(shù)，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì)兒，它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢！咦！那秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的是誰(shuí)��？湊近一瞧：原來(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù)，它長(zhǎng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著著奇妙的世界。
花壇里，盛開(kāi)著婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇�；▔�，盛開(kāi)著花枝招展的杜鵑花，它們爭(zhēng)芳斗艷，竟相開(kāi)放，都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美�；▔�，盛開(kāi)著嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上，停留著幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“啾啾”地叫著，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著春光，變得多姿多彩，詩(shī)情畫(huà)意！
春天的校園_四年級(jí)作文7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮瓮�，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤(rùn)起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿(mǎn)眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下，一閉眼，仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿(mǎn)了花壇，像碎金一般鋪滿(mǎn)了校園，把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春一來(lái)，雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加?jì)赡邸Ｓ挈c(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。
“一年之際在于春。”我們要趁著這大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
春天的校園_四年級(jí)作文8
我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無(wú)論是那個(gè)季節(jié)的校園我都喜歡，如果是放假的時(shí)候，校園就更加美麗了。
現(xiàn)在是春天，不過(guò)可憐�。〗裉斓奶鞖獠皇呛芎�，往窗外一看，灰白色的，只有一點(diǎn)兒藍(lán)色，呵呵，因?yàn)槲沂橇昙?jí)，現(xiàn)在的房子離窗戶(hù)很近，所以如果閑的沒(méi)事，可以看看天空，不過(guò)吧，這種時(shí)光只是在下課的幾秒鐘里，或是像現(xiàn)在——寫(xiě)作文的時(shí)候，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？有鳥(niǎo)在叫，盡管只是“嘰，嘰，喳，嘰啊”的聲音，但我們也是十分開(kāi)心了。
其實(shí)這種天氣也沒(méi)有什么不好的，有時(shí)我巴不得讓它狂風(fēng)暴雨再加閃電加響雷。如果問(wèn)我這是為什么原因的話(huà)，那就，大家應(yīng)該是知道的吧，也許成績(jī)好的同學(xué)不喜歡這種天氣。如果像我這樣記憶力差的同學(xué)就還是比較盼望的了。
言歸正傳我們?cè)賮?lái)說(shuō)春天的校園吧，我來(lái)夸夸它：春天大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，，鶯歌燕舞，柳綠花紅。這是一、二年級(jí)“識(shí)字一”中的幾句話(huà)來(lái)形容學(xué)校真是再好不過(guò)了。
啊，對(duì)了，春天，校園的草坪真是十分漂亮的，小草長(zhǎng)出來(lái)了，小花也跟著冒出來(lái)，那些柏樹(shù)也是綠油油的，特別可貴，不過(guò)，我是沒(méi)時(shí)間去欣賞了，除了一樓的學(xué)弟學(xué)妹們，也不會(huì)有人去留心這美麗的校園了吧。
在這兒，我還是希望大家能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看看校園的景色，不要因?yàn)樯龑W(xué)考試而給自己太大的壓力，而忽略了美麗的春天的校園。
春天的校園_四年級(jí)作文9
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，讓我們走進(jìn)去看看吧！
進(jìn)入校園的小竹林，當(dāng)一道陽(yáng)光照進(jìn)校園，我似乎看到了竹子在生長(zhǎng)，那些竹葉也在說(shuō)：“看！春天來(lái)了！”。枝頭的小鳥(niǎo)盡情地歌唱，仿佛要把整個(gè)大自然給叫醒。也不知怎么回事，在這歌聲中，枯萎的花叢長(zhǎng)出了幾片新葉子，它們?cè)诨颐擅梢黄酗@得格外明艷，花瓣上的露珠讓這朵花在陽(yáng)光的照耀下變得五彩繽紛。
再往里走，就到了操場(chǎng)。當(dāng)一縷春風(fēng)吹進(jìn)校園時(shí)，爬山虎也開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地顯出綠意了。走近一看，那小小的身影映入眼簾。一些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈粉紅色，十分可愛(ài)。我伸出雙手，甚至想摘下一片占為己有。
那些大王椰樹(shù)和其他樹(shù)比起來(lái)顯得格外高大；它可真茂盛��！我仿佛看到了它們的生命在綻放。它們的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在迎接春天的到來(lái)，
當(dāng)你翻開(kāi)那些茂密的葉子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小巧玲瓏的野果子，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透。它仿佛像水珠子一樣一碰就破，又像水晶一樣透明，也像鉆石一樣明亮。我看著它們，如同看著星星一樣。我不敢動(dòng)他，怕要是太用力了，會(huì)傷到它們。
校園的春天，生機(jī)勃勃。春天的校園，美不勝收！
春天的校園_四年級(jí)作文10
時(shí)間過(guò)的可真快，我在五一東路小學(xué)已經(jīng)度過(guò)三個(gè)春秋了！
俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，春天像一位美麗的少女，她無(wú)處不在，她走過(guò)田野給田野穿上了碧綠的衣裳，她走過(guò)果園，給果園穿上五顏六色的花裙子，走過(guò)山坡給山坡披上綠色的大斗篷美麗極了！
不久，這位美麗的少女便來(lái)到我們的校園，把校園裝扮的絢麗多彩，看，教室門(mén)前的石榴樹(shù)已抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉；操場(chǎng)那邊的柳樹(shù)，偷偷的長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā)，碧綠碧綠的，在空中輕輕飄蕩，微風(fēng)吹來(lái)柳枝就跳起了歡快的舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。
木槿花偷偷的探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼。筆直的楊樹(shù)站在那里顯得格外精神，抽出嫩綠的葉子，有時(shí)有幾只燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌。抬頭仰望天空，天空的白云像棉花糖一樣，大雁從南方飛了回來(lái)，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。像一幅幅美麗的畫(huà)卷美麗極了！
聽(tīng)，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲像一首美妙的旋律，讓小草更綠了，讓樹(shù)木更茂盛了，讓花兒更艷麗了下課了同學(xué)們的歡樂(lè)聲，打鬧聲在校園中蕩漾著。
春天太美了！我愛(ài)春天。但我更愛(ài)春天的校園！
春天的校園_四年級(jí)作文11
冬爺爺帶著雪孩子悄悄地走了，臨走之前，他把春姑娘請(qǐng)到了我們身邊，請(qǐng)到了校園里，把我們的校園裝飾得無(wú)比美麗。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它挺著一個(gè)“大肚子”，里面裝有許多寬敞的教室，正等小朋友們進(jìn)去學(xué)習(xí)。教學(xué)樓周?chē)�有一棵棵樹(shù)，它們像威風(fēng)的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著教學(xué)樓。樹(shù)上還吐出了碧綠的小葉子，仿佛點(diǎn)綴著一顆顆綠色的珍珠。
跟著春姑娘，我們又來(lái)到了學(xué)校里的花園�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，粉的嫩，黃的嬌，白的純，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們有的像舞者一樣跳起了舞，有的像在開(kāi)會(huì)似的討論，還有的像歌手一樣唱起了歌。它們還引來(lái)了一群群小蝴蝶，在跟我們招手呢。小草也偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，好奇地看著這個(gè)新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草好似為校園鋪上了一層綠地毯。
最后，春姑娘帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們已經(jīng)脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跳橡皮筋……陣陣如同鈴鐺般的清脆笑聲，傳遍了整個(gè)校園，就連春姑娘也停留在操場(chǎng)上，久久不愿離去。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)春天的校園。
春天的校園_四年級(jí)作文12
溫暖的太陽(yáng)慷慨地照耀著大地，藍(lán)藍(lán)的天空上飛過(guò)一群小鳥(niǎo)。在過(guò)了一個(gè)熱鬧的寒假之后，我們又回到了我們的家——親愛(ài)的學(xué)校。
校門(mén)口站著和藹可親的王校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、張主任，他們守候在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)，我們禮貌地向校長(zhǎng)、主任問(wèn)好。來(lái)到班中，敬愛(ài)的黃老師的微笑讓我們感受到了家的感覺(jué)和濃濃的春意。
瞧�。⌒@里那金燦燦的迎春花已經(jīng)含苞待放，就好像只要一碰它，它就會(huì)悄然綻放，散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，給我們帶來(lái)春的氣息；聽(tīng)��！和煦的春風(fēng)像是一位音樂(lè)家，高高的大樹(shù)則是她的樂(lè)器，“嘩啦啦，沙啦啦——”美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳來(lái)，喚醒了我們努力學(xué)習(xí)的決心；嗅�。∏逍碌目諝庵泻唤z甘甜的氣息，讓人神清氣爽，精神百倍。
教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，又有誰(shuí)能想到那竟是喚醒小草的鬧鐘呢？可愛(ài)的小草弟弟聽(tīng)到春天的鈴聲響起，便迫不及待地鉆出土地，探出小腦袋，想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。美麗嬌小的小花妹妹也出來(lái)點(diǎn)綴大地母親了，看，小路旁的草叢里散落著一種藍(lán)色的、美麗的小花，名叫“勿忘我”，這么小的花，在美麗的春天盛開(kāi)，一定很高興吧！可又有誰(shuí)注意到它了呢？有，那溫暖的太陽(yáng)、藍(lán)藍(lán)的天空、金燦燦的迎春花、和煦的春風(fēng)、可愛(ài)的小草，還有喜愛(ài)春天的同學(xué)們，都注意到了，因?yàn)樗麄兪谴禾斓南笳靼。?/p>
校園的春天是最美的，校園的春天是最可愛(ài)的，校園的春天是豐富多彩的。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天！
春天的校園_四年級(jí)作文13
我們的校園一年四季都有迷人的美麗之景：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓茂桂香的秋天，松柏雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜愛(ài)的還是校園的春天。
清晨，太陽(yáng)公公那用它粗糙而又溫暖的手掌，把人們從睡夢(mèng)中喚醒，金黃色的陽(yáng)光照耀著我們的校園。這時(shí)，我們都在操場(chǎng)上轟轟烈烈的開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)，有的跳繩，有的跳竹竿舞，有的打籃球，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，汗流浹背。此時(shí)的我們又被校內(nèi)美麗的春景所吸引，大家都欣賞著這滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色。樹(shù)枝上，草地上，花壇里，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花你不讓我，我不讓你的開(kāi)起來(lái)，好些鬧哄哄！
中午時(shí)分，太陽(yáng)公公走來(lái)到了當(dāng)空，照耀著大地。校園的草坪，似乎發(fā)出了微弱的聲音，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新綻放的花朵，正和春姑娘在說(shuō)著悄悄話(huà)呢，它們議論著這煥然一新的春天。這些動(dòng)植物們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，為春天的校園增添了美麗的顏色。
傍晚，太陽(yáng)公公向西邊走去，金色的彩霞為它送行，校園穿上了一件金裝。
春天使萬(wàn)物煥然一新；春天給校園增添了滿(mǎn)園春色；春天給了我們歡樂(lè)和希望。
我愛(ài)春天的美麗校園！
春天的校園_四年級(jí)作文14
太陽(yáng)已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊(duì)，在一起打籃球呢！
正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽(yáng)的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，多得把枝條都?jí)簭澚耍屛蚁肫鹆硕鸥?xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！狈叛弁�，小草一個(gè)勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹(shù)的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。
再看看在跑道兩旁的樹(shù)，一片片紫樹(shù)葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹(shù)，抽出了嫩綠的樹(shù)葉，有的樹(shù)葉過(guò)了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹(shù)葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。
順著小路來(lái)到寬廣的停車(chē)場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)由樹(shù)組成的龍字，一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，再看看剛才看見(jiàn)的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹(shù)換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見(jiàn)柳樹(shù)的花開(kāi)得越來(lái)越長(zhǎng)，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛(ài)呀！杜鵑固然可愛(ài)，但桃花也不甘示弱，一棵樹(shù)上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園_四年級(jí)作文15
我們的校園雖然小，但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。
從校園的柵欄門(mén)進(jìn)入，是宏偉氣派的大門(mén)。大門(mén)兩側(cè)的花壇開(kāi)著鮮花，襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠，既氣派、漂亮又實(shí)用。
直走，穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門(mén)廊，就來(lái)到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒(méi)體育課，操場(chǎng)十分寧?kù)o，寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書(shū)聲，四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng)，寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹(shù)矗立在操場(chǎng)邊緣，已經(jīng)10年了。
從操場(chǎng)回到教學(xué)樓，攀上階梯，來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書(shū)柜，雖然低矮，但藏書(shū)量可多呢！書(shū)柜的隔間都塞不下了。書(shū)柜背倚著落地窗，十分漂亮，讓你心曠神怡。
下了樓，穿過(guò)大門(mén)廊，走過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，便來(lái)到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光，校園的喧囂也消失了，取而代之的是清閑的空氣和片片竹影，竹葉在微風(fēng)中搖曳著，扇著清新的空氣。翻開(kāi)一本書(shū)，在竹蔭下閱讀，會(huì)有無(wú)限的清爽。
往左邊走，便來(lái)到了菜地。菜地雖然小，卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩：想到豐收的喜悅；想到辛勤勞作的農(nóng)民；想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒(méi)有，但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。
我們學(xué)校還有許多景物，怎么數(shù)也數(shù)不清，只能讓你去慢慢觀(guān)賞了。
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