實(shí)用的立春的作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的立春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
立春的作文 篇1
今天，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了立春后的第一場(chǎng)大雪。
早晨7點(diǎn)多鐘，我正準(zhǔn)備起床，看到天空中下起了鵝毛般的大雪。不一會(huì)兒，仿拂是誰(shuí)在撕下大片大片的棉絮，把柏油路蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；少數(shù)落了葉的樹(shù)，成了一棵棵毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，向天空伸出了一雙雙銀色的“手臂”。還沒(méi)落葉的樹(shù)木，用它們大大小小的“手掌”，托著厚厚的積雪層層疊疊，千姿百態(tài)，就像無(wú)數(shù)盛開(kāi)的花朵；高樓大廈的房頂上，堆積了厚厚的雪堆，好想房頂穿過(guò)了云層，變得高聳入云了。
頓時(shí)，原來(lái)寧?kù)o的城市熱鬧起來(lái)了：除雪工人們用鏟子把雪弄到馬路邊上，好讓車(chē)子通行；小孩們正在雪堆里打雪仗。瞧！這邊的小朋友剛想展開(kāi)攻擊，那邊的小朋友已經(jīng)把雪球投過(guò)來(lái)了，讓人措手不及。看到這些情景，我不禁想起了一首詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
慢慢的，雪停了。我心想：立春雖然沒(méi)有春天那樣美麗，那樣生機(jī)勃勃，但立春能給人門(mén)帶來(lái)充實(shí)和快樂(lè)。我喜愛(ài)象征新生的春天，但我更愛(ài)立春那場(chǎng)美麗的大雪。
立春的作文 篇2
大家好，我叫立春，我還有23個(gè)兄弟姐妹，人們稱(chēng)我們?yōu)槎墓?jié)氣，你們可別小看我們哦，我們可是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是古代人民通過(guò)觀察太陽(yáng)周年而形成的實(shí)踐知識(shí)體系。
今天，大雪還在被窩里睡大覺(jué)，立夏去游泳了，只有我一個(gè)人跑出來(lái)玩啦！
我走到公園里，輕輕地喚醒了小花，小花揉揉眼睛露出了她粉紅的笑臉，對(duì)著我們微微笑著，我又拍拍小草，叫醒了他，給他穿上綠色的西裝。瞧，小草像個(gè)小紳士，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我繼續(xù)向前走，一棵棵大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，嫩芽站在枝頭，在跟我講昨夜的美夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我花蜜的香甜。
離開(kāi)公園，我想去看看我的老朋友小溪。呀，他居然還不知道我來(lái)了呢！我趕緊敲他的門(mén)，門(mén)就一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)了，他就要開(kāi)始?xì)g快的唱歌了，帶著歌聲向前跑。燕子聽(tīng)見(jiàn)了小溪嘩啦啦、嘩啦啦的歌聲，趕忙從南方飛回來(lái)，告訴我在南方的樂(lè)趣。
陪大家玩了這么久，我也應(yīng)該回家了，相信大家都想念我的弟弟雨水，我現(xiàn)在就把他叫出來(lái)，再見(jiàn)！
立春的作文 篇3
立春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；
立春，一個(gè)綠草萌芽的季節(jié)；
立春，一個(gè)令人舒適的季節(jié)；
在家鄉(xiāng)，有一大片草地，花兒和草兒一家人似的聚在一起。剛走向草地，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一大片一大片彩色的海洋，有草兒的綠，有桃花的紅，還有各種各樣的花兒五顏六色的衣服閃耀著我們的眼睛。慢慢接近草地，腳下猶如踩著厚厚的毛毯一般，如此軟綿，如此舒適，還真讓人有些心疼。走入草地的中央，就仿佛進(jìn)入了花的世界，桃花被溫暖而柔和的春風(fēng)拂過(guò)，不知不覺(jué)的幾朵桃花掉落在了你的手中，如天仙撒花一樣把手里的桃花灑向空中，此時(shí)此刻，你的手上都還留有著這桃花的余香。當(dāng)你躺在軟綿而舒適的毛毯上時(shí)，輕輕的閉上眼，享受花瓣在你肌膚上的每一次撫摸，享受清爽而溫暖的春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰。再緩緩的睜開(kāi)眼，望著碧空如洗的天空使得你的心靈格外的舒暢。
當(dāng)然，在這生機(jī)勃勃的立春，怎能少得了蝶兒、鳥(niǎo)兒優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的歌聲呢？蝶兒在花叢中穿梭，鳥(niǎo)兒自由的向我們展示著它們的歌聲，這簡(jiǎn)直如一幅美不勝收的水墨畫(huà)兒。
家鄉(xiāng)的立春，有濃郁的.花香；
家鄉(xiāng)的立春，又舒適的綠毯；
家鄉(xiāng)的立春，有溫暖的象征。
立春的作文 篇4
我的心此時(shí)也不甚喜悅，時(shí)值立春，我的心卻時(shí)值寒冬，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺，立春的時(shí)候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗？
就在這時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不是為了這天地氤氳的清香嗎？
經(jīng)歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會(huì)有枯葉滿(mǎn)天。明知會(huì)有雪凍寒枝。但畢竟只是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿(mǎn)天地，綿綿長(zhǎng)存。
不知何時(shí)，心中竟覺(jué)暖意融融，心中了然，過(guò)程為主，立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？
立春，既是一個(gè)轉(zhuǎn)折，又是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。是的，既是轉(zhuǎn)折，為何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？
立春的作文 篇5
公歷二月初，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)三百一十五度為立春。古人將五天稱(chēng)為一候，三候?yàn)橐粋�(gè)節(jié)氣。立春分為三候：一候東風(fēng)解凍；二候蟄蟲(chóng)始振；三候魚(yú)陟負(fù)冰。
俗話(huà)說(shuō)，不破不立。立，意為開(kāi)始。立春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
在我的印象里，二十四節(jié)氣中，立春的儀式感最強(qiáng)。
有時(shí)候我會(huì)忘記的我的生日，會(huì)不記得一些陳雜的事，會(huì)需要備忘錄的提醒才會(huì)想起某些重要的時(shí)刻......唯獨(dú)立春，早已成為我心里一道刻痕。
我沒(méi)有先知的能力，不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道明天會(huì)去往哪里，但我知道第一步從哪里邁起。
在大眾的眼里，可能只有春節(jié)才代表著翻開(kāi)了新一年的篇章，所以歡天喜地，吵吵鬧鬧，弄得盡人皆知。
不將就，不追隨，骨子里有一份天生的小眾氣息。這是我眼中的自己。相信輪回的力量，相信四季，于是崇信二十四節(jié)氣的更替。
若問(wèn)我骨子里還有多少虔誠(chéng)，立春時(shí)我許過(guò)的愿都知道。
還好這個(gè)世界沒(méi)有虧待我有過(guò)的勤奮，也給了我足夠的耐心原諒我偶爾會(huì)有的慵懶。年少的時(shí)候總希望自己能把未來(lái)的日子過(guò)成詩(shī)，年長(zhǎng)一些稍作回顧也知道這一切未必不可以。畢竟古詩(shī)給了一個(gè)詩(shī)意的開(kāi)始。
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
立春的作文 篇6
《立春》在羅馬電影節(jié)獲獎(jiǎng)，是顧長(zhǎng)衛(wèi)攜愛(ài)妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城，獨(dú)身女王彩玲老師，在師范學(xué)院進(jìn)修，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，期盼有朝一日登上國(guó)際舞臺(tái)，一展歌喉，因此她一直奔波在北京與小城之間，她不惜財(cái)力打造北京戶(hù)口。
去北京工作，是王老師的最大理想。去那里做大事業(yè)，也一直是多少人夢(mèng)寐以求的理想。正象影片中的煉鋼工人黃四寶所言：這個(gè)破地方，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人要離開(kāi)這里，都為他們高興，不在乎怎么離開(kāi)，只要離開(kāi)。當(dāng)然他們并不是不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)這種面貌，尤其是相對(duì)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，這里無(wú)論文化還是經(jīng)濟(jì)都很落后。
影片開(kāi)始呈現(xiàn)的是西北某城灰頭土臉的景象，這種顏色實(shí)在是沒(méi)有任何幻想可言，沒(méi)有任何生機(jī)，給人以壓迫感。擁擠的車(chē)流，人流；一排排擠壓在一起的民居，破舊的自行車(chē)，毫無(wú)生機(jī)的院子，震耳欲聾的廠房，它仿佛是生活的色彩，這就是大多數(shù)人所要面對(duì)的生活現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也不能逃離，包括王老師在內(nèi)。
整部影片圍繞王老師的理想與現(xiàn)實(shí)生活婚姻的矛盾展開(kāi)。穿插了黃四寶，文化館的胡老師等人的理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突。王老師為了實(shí)現(xiàn)理想，不惜重金，婚姻大事于不顧，屢屢去北京，去碰璧，始終未果。這樣的艱辛可想而知。對(duì)于一個(gè)外地人來(lái)說(shuō)，哪怕做個(gè)雜工都不允許，最基本的條件連北京的戶(hù)口也沒(méi)有。
當(dāng)她遇到喜歡畫(huà)畫(huà)的黃四寶時(shí)，她決定放棄去北京，選擇一個(gè)終身相托付之人，而那個(gè)整日夢(mèng)想考入中央美院的黃四寶，在自己的小屋，畫(huà)著自己的裸體，刻苦努力，欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來(lái)沒(méi)有為別人畫(huà)過(guò)人體素描，王老師義無(wú)返顧地同意了，用時(shí)髦的話(huà)說(shuō)為藝術(shù)而獻(xiàn)身，或者說(shuō)是為黃四寶而獻(xiàn)身。王老師婚姻的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有改觀，而且破滅了，黃離開(kāi)了她。也就說(shuō)她沒(méi)選對(duì)了對(duì)象，遇見(jiàn)了不解風(fēng)情的人，其實(shí)婚姻本就不是一相情愿的事情，這樣的發(fā)展可想而知。黃充其量也就是個(gè)藍(lán)顏知己的材料。
從人物的塑造來(lái)說(shuō)，王老師也并不完美，她也有愛(ài)慕虛榮的一面，比如她總是與鄰居說(shuō)要調(diào)到北京的話(huà)。隨著劇情的發(fā)展，一切的夢(mèng)幻都化為泡影時(shí)，她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想，她去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)兔唇女孩。這個(gè)時(shí)候雖然她融入了生活，但她的人生境界已經(jīng)升華了一個(gè)高度。
劇中文化館胡老師的塑造很無(wú)奈，他從事高雅藝術(shù)多年，他跳的芭蕾舞堪稱(chēng)有一定水準(zhǔn)，但這樣高雅的藝術(shù)，普通老百姓無(wú)法接受，他們更喜歡東北的大秧歌。這里提出了一個(gè)問(wèn)題，也是陽(yáng)春白雪與下里巴人，高雅與通俗的矛盾，如何解決兩者的矛盾，就象一個(gè)事物的兩端，怎樣不顧此失彼，相互促進(jìn)。胡老師還有個(gè)婚姻問(wèn)題，困擾著他，他就象個(gè)生活的異類(lèi)。人們用異樣的目光盯著他。他突發(fā)奇想，就象遇見(jiàn)知音，王老師與他，一男一女，都無(wú)婚嫁，假裝夫妻，雖然能抵擋一時(shí)的異樣的目光，但這不過(guò)是個(gè)荒唐幼稚的想法，王老師沒(méi)同意。他自編自導(dǎo)一出鬧劇，也是悲劇。他把舞蹈女學(xué)員拽到廁所，欲顯示自己是個(gè)男人，侮辱人的下場(chǎng)只能是鋃鐺入獄。他從此解脫了，這是一種什么心靈狀態(tài)？人生狀態(tài)？還有王老師的鄰居女人，丈夫卷走了所有的錢(qián)款，她與王老師哭訴時(shí)，說(shuō)的那句話(huà)實(shí)在傷人：“我從此連你也不如了”，這應(yīng)該很具有代表性，有這樣想法的人，不在少數(shù)吧。沒(méi)有真誠(chéng)意愿的交往，純屬于幸災(zāi)樂(lè)禍，冷眼旁觀，這樣的人沒(méi)有任何同情心，把自己的喜悅建立在別人的痛苦之上，這是最不道德，最自私的行為，這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個(gè)藝術(shù)的加工與塑造的人物，或許有藝術(shù)夸張的成分，但還是有現(xiàn)實(shí)意義的。
影片總得來(lái)說(shuō)，還是很成功，在短短的一百多分鐘，融入很多社會(huì)問(wèn)題，給我們帶來(lái)無(wú)盡的思考，像婚姻，人情事態(tài)，社會(huì)問(wèn)題，人生理想與現(xiàn)實(shí)如何面對(duì)等等問(wèn)題都有所表現(xiàn)。
生活是平淡的，我們每天都這樣平平淡淡的度過(guò)，無(wú)論任何人。如何處理現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。我記得在中考的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴我們這樣一個(gè)道理，考與未考上理想的學(xué)校，應(yīng)該有個(gè)思想的準(zhǔn)備，一定做好兩手準(zhǔn)備，要勇于面對(duì)。不能因?yàn)槔硐攵撾x現(xiàn)實(shí)，也不能因?yàn)樯�，沒(méi)有理想，而碌碌無(wú)為……王老師選擇了生活，但我想她的理想不會(huì)改變，也許她把自己的理想化為培養(yǎng)女兒的動(dòng)力，也許化為對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。而唯一沒(méi)想到的是黃四寶的結(jié)局，他徹底被庸俗的生活所腐化，成為被人追逼的婚托騙子，可惜啊！可惜他的先天的才學(xué)……
立春的作文 篇7
上午和爸爸母親出去逛街，外面很暖，我們都穿著棉服還有些微微的熱。
“快要立春了吧，這么暖和?”母親問(wèn)。
其實(shí)今天是立春。晚上我和爸爸母親出去吃飯的時(shí)候，請(qǐng)我們吃飯的那位阿姨點(diǎn)了春餅。
哦，我們終于熬過(guò)了寒冷的冬季，即將迎來(lái)溫暖的春季，不由心里大喜。你想，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，小草開(kāi)始發(fā)芽，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，該是多么讓人欣喜!
飯店的服務(wù)員端上春餅。原來(lái)它是荷葉餅，它是一種燙面薄餅。用兩小塊水面，中間抹油，搟成薄餅，烙熟后可以揭成兩張，即使不是立春，母親也經(jīng)常做給我吃的。
“為什么要吃春餅?zāi)?”我心里想。
晚上回家，我在電腦上查了一下關(guān)于立春的習(xí)俗。原來(lái)在民間立春日吃春餅稱(chēng)為“咬春”。唐代人已經(jīng)開(kāi)始試吃春餅了。民間在立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，既為防病，又有迎接新春的意味。
古代的時(shí)候要貼春貼又稱(chēng)春端帖，春端帖子。這是一種在“立春”日剪帖在宮中門(mén)帳上的書(shū)有詩(shī)句的帖子。詩(shī)體近于宮詞，內(nèi)容大都是歌功頌德的，或者寓規(guī)諫之意�！傲⒋骸比召N春帖、作春帖詞，在宋代時(shí)就很盛行。
呵呵，原來(lái)古人迎接春天，比我們要浪漫得多。
立春的作文 篇8
考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。
我的心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿(mǎn)天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？
師長(zhǎng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚(yú)飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許吧�！蔽业鼗卮稹�
心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的還不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉(zhuǎn)折？
唉，想必心中的寒冬還要持久，春天恐怕不會(huì)來(lái)了吧！
窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅？它們整日吸收云雨天露，奮力地生長(zhǎng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？
此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻。明知會(huì)有枯葉滿(mǎn)天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香還能溢滿(mǎn)天地。
是�。≈锌嫉慕Y(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己的學(xué)子氣質(zhì)與馨香昭滿(mǎn)天地！
不知何時(shí)，竟覺(jué)得暖意融融。因?yàn)�，心中已了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)溢清，清濯天地？
有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到毫無(wú)遺憾？
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