- 相關(guān)推薦
春天的遐想作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的春天的遐想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的遐想作文1
春姑娘牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒開了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。
柳樹抽出了嫩綠的柳絲，它隨著微風(fēng)翩翩起舞，多么像一位婀娜多姿的少女啊。
在遠(yuǎn)處綠葉間，出現(xiàn)了一些黃點(diǎn)。我好奇地向那黃點(diǎn)奔去。那黃點(diǎn)逐漸清晰了。�。∈怯夯�！我十分欣喜。只間春風(fēng)拂過它那金黃色的笑顏，在溫暖的晨風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機(jī)勃勃。
燕子從南方回來了，站在屋頂上歡快地叫著，好像在告訴人們＂春天來了，春天來了。＂
小河兩岸的嫩草似乎想著一看春天的樣子，爭先恐后地探出了頭，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，到處都是一片淺綠。
咦！什么時(shí)候飄下的小雨？春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨過后，土地里散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，真是讓人心曠神怡。
春天是美好的，但真正的春天是屬于那些力爭向上的人們；屬于那些辛勤勞動(dòng)的人們；屬于那些珍惜時(shí)間的人們，發(fā)憤學(xué)習(xí)的人們。讓我們這些祖國的花朵，在春天的陽光下盛開！
春天的遐想作文2
寒冷已經(jīng)過去了，換來的是春天的無窮的生機(jī)，萬物復(fù)蘇.天空晴朗,陽光明媚，帶給我們歡聲和笑語，春風(fēng)迎面吹來，感覺十分涼爽，大腦清醒，讓我來告訴你們我看到的景象吧！
清晨，我打開窗簾，眼前煥然一新！小草.小花都默默的生出.長芽，燕子在天空中飛翔，忽高忽低的,一個(gè)前一個(gè)后的飛翔,在天空中劃過。小鳥的歌聲那么清息.動(dòng)聽！我漫步走在孝感學(xué)院，穿過一片林子，有些小鳥劃過這里，真叫人想起一個(gè)成語：“鳥語花香”。
走在橋上，看著這湖，覺一切都反過來了。幾片白云的倒影，美極了！到了操場，有的人在打球；有的人在放 風(fēng)箏；.......我走著走著,突然看見一對正在談朋友的人,隨便亂摘花,這時(shí)我看見一個(gè)和我一樣大的男孩也在摘,我想：“這個(gè)男孩和我一樣大,難道老師沒教他難道老師沒教說完，我上前去對那個(gè)男孩說：“你為什么要摘花， 難道老師沒教你們要愛護(hù)環(huán)境嗎？只見那個(gè)男孩在摘那些枯萎的花，我問：”你摘這些枯萎的花干什么？”“把這些枯萎的花是因?yàn)檫@里枯萎的花把那些剛發(fā)芽的好花的弄的不好生長，我把這些枯萎的花摘了好讓那些好花有地方生長�！甭犕晁脑�，我慚愧了，看著他被陽光照的金燦燦的背影，銜接著他對植物的感情。
春天的遐想作文3
春天，是一個(gè)溫暖如夢般的季節(jié)。我們盡情的享受著春風(fēng)的擁抱，想著與它一同奔跑。我們無盡的迷戀著春雨的呢喃，想與它一同歌唱。我們小心地?fù)嵛恐翰莸娜彳�，想著與它一同成長。我們留意著傳遞著春花地芳香，想著與它一同暢想，“春天已來臨，你聽到了嗎？”
春風(fēng)飛舞在歌里。清晨的第一縷陽光悄悄地照進(jìn)我的心里。我輕輕地呼吸著清新的空氣，怕這安祥美麗的早晨被我這個(gè)介入者所打擾。風(fēng)兒伴著歌聲已在遠(yuǎn)處舞蹈。我輕撫口琴，為風(fēng)兒送上一曲小小的祝福。
春雨，跳躍在夢里。我獨(dú)自走在那條清幽的林蔭小道上，聽著鳥兒在頭頂歌唱。多么悅耳！多么動(dòng)聽呀！當(dāng)我輕閉雙眼時(shí)，一絲線輕輕拂過我的臉旁，就像母親的手那樣的溫暖。
春花，蕩漾在風(fēng)中。我那疲倦忽然來襲，此時(shí)此刻，我卻正坐在教室里看著那枯燥的物理課，一陣風(fēng)帶著清香將我從睡夢中吹醒，我用力地嗅著那股淡淡的芳香。精神一下子就抖擻了起來，開始用心記錄著隨筆小記。
春草，飄揚(yáng)在雨中。我微笑的看著那綠油油的小家伙，在雨兒的呵護(hù)下茁壯成長著，奏著一首春天的歌。無形的手將它們托起，它們自由地生長著，歡樂包圍了整個(gè)草地。
春天的遐想作文4
我的小苗們正在開展“苗苗生長比賽”呢！加油加油！快點(diǎn)長大呀！
我的小苗們在這一周里可聽話了。這一周，我迎來了各門學(xué)科的期中考。我的小苗們?yōu)榱俗屛液煤脧?fù)習(xí)，都在自覺的生長著。
你看，那些植物們多可愛��！
早晨，朝陽下，我給它們?yōu)⒘艘稽c(diǎn)水。瞧！那一滴滴晶瑩的水珠在葉子上正玩著滑滑梯呢！它們一會(huì)兒在葉子上打滾，一會(huì)兒又滾落到了下面的一片葉子上，最后，它們都滾落到了泥土中去了�？諝庵校瑥浡还傻哪嗤燎逑�，使人心曠神怡。
下午回家，一眼看見了那些小苗：玉米一竄30cm高，蘿卜雖然很矮小，但也是生機(jī)盎然，還有一片綠油油的豆子，正在與玉米一爭高下呢！
突然，我發(fā)現(xiàn)移栽盆里的2株小苗顯得有點(diǎn)孤單，而大盆里則苗滿為患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想：我的小玉米苗，你千萬不要和之前的蘿卜苗一樣枯萎啊！它在微風(fēng)中善解人意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一看，它果然不負(fù)我望，長得十分茁壯。
春天的遐想作文5
“快到春天了嗎？”我閑暇時(shí)也曾多次問過自己。
春天，一個(gè)不長不短的季節(jié)，也是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。承接著大自然輪回的季節(jié)。印象中的春天似乎是一個(gè)鳥語花香，萬物復(fù)蘇的時(shí)光。此時(shí)，自然中的一切：花草樹木，蟲魚鳥獸都開始奮力成長，到冬天才枯萎凋謝或是杳無音訊，所以順理成章地，人們就將春定義成了一個(gè)富有生命力的季節(jié)，一個(gè)開始——生命的原點(diǎn)。
每個(gè)人都是從春天到冬天這樣周而復(fù)始的進(jìn)行著生命，或者說是從生命中的春天一步一個(gè)腳印走向冬天的。萬物皆若此。當(dāng)一個(gè)飛蛾破繭而出后，便會(huì)用產(chǎn)卵走向生命的冬天；一只大雁，南飛后便會(huì)又迎來了生命的春天；一個(gè)作家，完成了自己巔峰之作后，陷入了絕筆的沉思，也進(jìn)而走向?qū)懽魃牡亩?......
其實(shí)，春天在人們心中不是某個(gè)特定的時(shí)間，也不是什么特殊的季節(jié)，她更是一個(gè)符號(hào)，她象征著那永不止步的新生而不是日漸消退的舊念；她象征著那不可磨滅的希望而不是悲天憫人的祈禱。人們對春天的向往，也許不僅僅是那一抹新綠，更確切地說是一種感慨或是敬畏。
“快到春天了嗎？”一個(gè)酒窩病榻的病人嘀咕著。
“快到春天了嗎？”一位才思枯竭的畫家企盼著。
“快到春天了嗎？”一對感情下坡的`情侶期待著。
“快到春天了嗎？”一個(gè)即將孕育的生命憧憬著。
…………
“快到春天了嗎？”我也在思忖著，“也許生命的春天還在哪個(gè)角落等著我完成我們的約定呢”！
春天的遐想作文6
春姑娘踏著悄悄的腳步來到了人間，她走來的一路給了我們帶來清爽的微風(fēng)；她用自己纖細(xì)的小手把那棵棵樹苗拔高了；她吐了一口氣就把世間上的樹木吹綠，花兒吹艷了。春天的春雨更是讓人又愛又狠。春雨一下，筍兒停挺直了“腰桿”，農(nóng)民伯伯看到著一幕，鐵定得見牙不見眼。但是，淅淅瀝瀝的春雨也會(huì)給人們帶來不便。比如學(xué)生們早已準(zhǔn)備好的春游“裝備”，春雨一下，計(jì)劃還得取消，打算好好玩一頓的美夢也“泡湯”啦。
春天，我站在學(xué)校的最高一層樓看著操場的小同學(xué)你追我趕，看著同學(xué)們在教室里聊天談笑……看到這些，我撲捉到了自己的身影，因?yàn)槲乙郧耙彩沁@樣的度過小學(xué)六年的時(shí)光。想到自己將要結(jié)束小學(xué)階段，開始新的初中生活，我充滿惆悵，也充滿希望�！耙荒曛�(jì)在于春”，我已有了新的計(jì)劃。
春天真美，春天充滿希望，讓我充滿無盡的遐想。
春天的遐想作文7
春風(fēng)拂面，楊柳飄飛，好一個(gè)陽春三月的季節(jié)！
在這樣的季節(jié)，你會(huì)情不自禁地想沐浴在午后的陽光里，想漫步在春意正濃的鄉(xiāng)間小道上，想沉醉在滿眼綠意的油菜花叢中……
在春暖花開的日子里，天是那么的藍(lán)，風(fēng)是那么的輕，水是那么的綠，空氣是那么的清新，人是那么的自由自在！我們可以脫下厚厚的冬裝，帶上好心情，輕裝上陣，投入大自然的懷抱！
一年四季中，我最眷戀的要屬春季了�；蛟S是因?yàn)槟戏降拇禾焯�，我總留不住春姑娘匆匆的腳步；或許是因?yàn)榇禾焯�，讓我久久陶醉其中…�?/p>
在每個(gè)屬于春天的日子里，有著山花爛漫般的美麗，有著細(xì)雨綿綿般的情愫，也有著柳絮飄飛般的遐想……
喜歡看那桃花滿枝、萬綠叢中一點(diǎn)紅的爛漫，那朵朵盛開著的、含苞待放著的粉嫩的花兒，總能帶給我眼前一亮的欣喜與美麗的享受，讓我真切地感受到春天的來臨！
喜歡走在那楊柳依依的河畔，嫩綠的柳條輕輕拂面，柔美的柳絮迎風(fēng)飄舞，把你帶入如夢如詩的境界，讓你久久沉醉……
喜歡走進(jìn)油菜花開的田野，在盛開的叢叢簇簇的油菜花叢中，留下笑儼如花的靚影，留下春意盎然的記憶……
在這樣一個(gè)充滿陽光、孕育希望的季節(jié)里，你會(huì)情不自禁地在心底播種你的希望，醞釀你新的一年的夢想；在這樣一個(gè)美麗如畫、浪漫如詩的季節(jié)里，你會(huì)在不經(jīng)意間編織你生活的藍(lán)圖，守望著屬于你的幸福……
春天的遐想作文8
冬去春來，新的一年又不知不覺地開始了。春天已經(jīng)悄然來臨，讓我們來想象這美麗的春天，盼望春天可以走得更近些�？梢宰屛覀冊琰c(diǎn)享受這明媚的春光。
春天是一個(gè)令人向往的季節(jié)。春天到了，大地蘇醒了，小動(dòng)物們都從漫長的冬眠中醒過來了，連原來去南方過冬的大雁都成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。
春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，在天空中邁著輕盈的舞步，迎著溫暖的陽光，把五彩繽紛的衣裳撒給大地。頓時(shí)，花園里、路邊上還有花壇里，花兒全部都綻開了美麗的小臉蛋，百花爭艷、花香撲鼻，看！草地上的小草也不甘落后，個(gè)個(gè)都展示著自己勃勃生機(jī)。到處鳥語花香，令人陶醉其中。
“刷刷刷刷刷刷……”潔凈的春雨蒙蒙的下著，春雨綿綿，春雨給久久沒有洗過澡的大地洗了一個(gè)舒舒服服的澡，把它們的全身都洗得干干凈凈的，小草、小花們也趁這次沐浴了一次。
春雨過后，花朵散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香味，真是讓人心曠神怡。在路旁，柳樹也抽出了嫩綠的柳絲，它隨著微風(fēng)翩翩起舞，多么像一位婀娜多姿的美少女啊！在遠(yuǎn)處的綠葉間，出現(xiàn)了一些黃色的小點(diǎn)，向前走去，那些黃點(diǎn)逐漸變得清晰了。啊！原來是迎春花！那些芳香四溢的花朵面臨而高雅，令人嘖嘖贊嘆。春天真是太偉大了，竟然能把這么美麗的畫面給創(chuàng)造出來，把明凈和溫暖灑給大地。你們看她是不是很偉大啊？
春天令人向往，春天令人陶醉，春天令人溫暖，春天帶給人們無限美好的幻想。我愛春天，大家也一定愛春天。
春天的遐想作文9
一片綠葉，顯示春的生命；一朵鮮花，綻放春的色彩；一滴雨露，灑出春的滋潤；一縷春風(fēng)，透出春的溫柔……我感受著春的溫暖，欣賞著春的美景。
在這樣一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，我傾聽著萬物的聲音，任思緒隨風(fēng)飄蕩。
春天是讀書的季節(jié)。旭日用它金色的光芒照射著萬物，小草散發(fā)著墨香，飄飛的花瓣落在書上，使古板的文字頓時(shí)充滿生機(jī)勃勃的氣息，令人心馳神往。
春天是成長的季節(jié)�；▋涸诔砷L，吸收著每一縷陽光，為了秋天的成熟夯實(shí)基礎(chǔ)；小鳥在成長，仔細(xì)傾聽著母親每字每句地叮囑，為了飛向更廣闊的天空積蓄力量。小溪在成長，收集著每一滴晶瑩的雨露，為了匯成不息的江河奔向遠(yuǎn)方；我們也同樣在成長，汲取一點(diǎn)一滴的知識(shí)，埋下一顆夢想的種子，等待著享受花開的芳香。
春天是放飛的季節(jié)。萬物都把醞釀了一冬的心事吐露，在春日的陽光里吟唱。在散發(fā)著泥土氣息的山坡上，在波光粼粼的小河旁，孩子們把希望和理想寫在風(fēng)箏上，祝愿它乘著春風(fēng)載著夢想萬里翱翔！
我們正處于人生的春天，在青春的舞臺(tái)上，我們盡情地展示自己獨(dú)特的風(fēng)采，舉手投足都是自我的表達(dá)；在青春的舞臺(tái)上，我們盡情吟誦著自己七彩的生活，抑揚(yáng)頓挫詮釋生命的火焰與精神的升華。
當(dāng)你身處逆境時(shí)，春天是你心中信念和理想；當(dāng)你面對愚昧?xí)r，春天激起你對文明的向往；當(dāng)你失去航向時(shí)，春天就是那大海中的燈塔，為你指明前進(jìn)的方向。
我傾聽著萬物的聲音，心中洋溢著對春天的遐想。
春天的遐想作文10
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個(gè)幻想的王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)中，我坐在草地上仰望著碧藍(lán)的天空，看著朵朵白云飄過，我好像看見了我上學(xué)時(shí)的快樂身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學(xué)們一起做運(yùn)動(dòng)；在放學(xué)時(shí)和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂愁。這美麗的春天又好似一個(gè)貼心的知己，默默聆聽著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔(dān)，轉(zhuǎn)而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時(shí)隨地去享受這快樂，并且讓你去體會(huì)它們的內(nèi)在美。
在這白花爭艷，一派生機(jī)的春天里，找個(gè)安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！�。〈禾�，我永遠(yuǎn)追隨著你，我愛春天！她，悄悄地來，也悄悄地去……
春天的遐想作文11
一顆流星拖著長長的尾巴劃過天際，天空中閃過一道銀光，大地霎時(shí)一片綠色：瞧，柳樹抽出了新的嫩芽；迎春花綻開了燦爛的笑臉。
一條清澈的小溪嘩嘩的向東流去，那聲音悅耳優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)。那是春姑娘爽朗的笑聲吧？
柳樹的枝干上抽出了幾片嫩綠的小芽，在徐徐春風(fēng)的伴奏下，小芽微微起舞，柳樹也隨風(fēng)飄蕩。它左右搖擺，那是春天那細(xì)長、柔順的頭發(fā)吧？
從濕潤的土地里探出了一個(gè)調(diào)皮的小腦袋--是小草！它們站立在充滿芬芳的泥土中，擎起翠綠的憧憬。他是那么堅(jiān)定、那么挺拔，是春天的眉毛吧？
春風(fēng)吹過，桃花綻開了美麗的花朵。那花朵仿佛是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，沐浴著春風(fēng)，在陽光下笑盈盈地開放著。這是春天那如花似月的美貌吧？
春雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。聲音清脆、動(dòng)聽，“淅瀝淅瀝”地奏著，是春天的歌聲吧？
漫步走在花叢中，便來到了花的海洋�？�，花海中紅的似火，白的似雪，粉的似霞，構(gòu)成了一幅美妙的、五彩繽紛的畫卷。那火紅的玫瑰，雪白的櫻花還有粉紅的海棠成了花園里的主角。
春天，動(dòng)物們也從沉睡中蘇醒過來。小草發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)了欣欣向榮的景象。放眼望去，一片綠色連著一片綠色，就像一片綠色的海。
春天的遐想作文12
春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺地來到我們身邊。春姑娘為我們趕走了寒冷的冬天，迎來了生機(jī)勃勃的春天。
春姑娘來到了無生機(jī)的土地，便喚醒了呼呼大睡的小草；春姑娘看大樹所剩無幾，她就像一位神通廣大的魔法師，是大樹恢復(fù)了以往的枝繁葉茂；春姑娘見到花園慘不忍睹，不計(jì)其數(shù)婀娜多姿的花，在冬季惡劣的環(huán)境中奄奄一息，春姑娘用她神奇般的手將死氣沉沉的花又變得活潑可愛了；果園里的蘋果、梨子兩位妹妹見春姑娘來了，她們非常開心都笑得合不攏嘴。春姑娘見大地春意盎然，萬紫千紅，就在空中快樂的翩翩起舞。
春天多美好，萬物蘇醒，小草生根，樹木抽芽。但是就算春天是無與倫比的，可美好的時(shí)光總是短暫的。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，少年時(shí)光如同春天，我們應(yīng)該在少年時(shí)以學(xué)習(xí)為己任，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓自己天天更上一層樓，不斷的日積月累，我就會(huì)非常充實(shí)，將來用我的知識(shí)為國家做貢獻(xiàn)，使祖國更加繁榮昌盛，那我的少年時(shí)光才不會(huì)白白浪費(fèi)。
春天的遐想作文13
漫長的寒冬過后，大地終于迎來了生機(jī)盎然春天。
春天，在孩子心中，是一個(gè)美好的愿望，盼望春天帶來美好的未來。
春天，在詩人眼里，是一首贊禮的詩，她給人們帶來了福氣和祥瑞。
春天，在畫家手里，是一幅美麗無比的圖畫，在畫卷上舒展著無限的遐想。
春天，在農(nóng)民手中，是豐收的希望，他們在春天的大地上播下充滿希望的種子。
春天來了，樹木花草，都從睡眠中醒來，舒展著活力的身軀，準(zhǔn)備去參加那大自然旋律優(yōu)美的大合唱。
春天來了，河里的魚兒，恢復(fù)了精神頭兒，準(zhǔn)備遠(yuǎn)游到自然界最大的運(yùn)動(dòng)場——海洋，到那里去參加最為壯觀的游泳搏擊賽。
春天來了，鳥兒們都準(zhǔn)備飛去它們要去的天空，在雷電交加的季節(jié)，在暴風(fēng)雨中翱翔。
春天來了，地上的狼豺虎豹等獸類，在休整了一冬天后，在巡視著自己的領(lǐng)地的同時(shí)，還在窺視著別人的地盤，以擴(kuò)大弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)果。
我也喜歡春天，但我不留戀春天，因?yàn)榇禾熘唤o了人們美麗的希望，而不會(huì)結(jié)果。春天是一個(gè)時(shí)機(jī)還沒有成熟的季節(jié)，如果春天太長，所有的期望，都的等待，等待的太長，就會(huì)失望。
只有春天很快過去，萬物才有機(jī)會(huì)，去施展自己的本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)各自的抱負(fù)和理想。
春天的遐想作文14
星星閃爍耀眼的光芒，月亮散發(fā)出淡淡的銀光，漫天飄絮，風(fēng)鈴的悅耳縈繞在耳畔……
——題記
放眼過去，依舊是那熟悉的感覺：陽光照耀，周圍的的事物有溫暖的味道，身上暖洋洋的。可是匆匆的人們，好象沒有這個(gè)閑情逸致去感受這簡單的幸福,嘴角洋溢著微笑，希望之火熊熊燃燒。春光明媚，大自然的春天已經(jīng)悄悄走入我的生活，而我的春天是否也會(huì)來臨呢？相信會(huì)，因?yàn)樯系蹱敔敳粫?huì)辜負(fù)每一個(gè)踏實(shí)過日子的人。
看著形形色色的校友們，再看看我——一個(gè)稚氣未脫的“小孩”，只有我毫無顧忌的穿著可愛的粉紅色，扎兩個(gè)小辮，做著那些稚嫩的事。而身邊的人，好像都在長大，都在變的成熟，變得真正成為一個(gè)中學(xué)生。他們都在長高，心也在脫離吃著棉花糖，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的童年�？墒俏夷兀啃闹羞�單純地認(rèn)為一些不可能地事，認(rèn)為世界是很美好的，但隨著知識(shí)的增長，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣，可是我還是認(rèn)為，因?yàn)槲蚁嘈�，我希望。我渴望著長大，可是為什么長大就要失去許多？失去小時(shí)候的童真；失去美好的想象；失去真摯的友誼；失去的東西，浩瀚銀河中的星……
春天已經(jīng)來臨，陽光照耀下的我們，是否會(huì)成為向日葵，越發(fā)燦爛的迎接……