二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天1
春天來(lái)了,她像一個(gè)剛出生的小娃娃,看著這個(gè)世界,萬(wàn)物也都在蘇醒。
柳樹(shù)的枝條已經(jīng)偷偷發(fā)芽了,可小草還在偷懶,躺在大地媽媽的懷抱里睡大覺(jué),這時(shí),美麗的春姑娘來(lái)了,她要把小草叫醒,小鳥(niǎo)歡快地說(shuō):“春姑娘,我來(lái)給你幫忙!小草,快醒醒,快醒醒,春天來(lái)了!”小草瞇著眼抬起頭,看到一個(gè)美麗的姑娘擋住了自己的視線(xiàn),它揉了揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,又仔細(xì)看了一眼“呀!是春姑娘在呼喚我,我可不能再偷睡了!”它趕快露出一張碧綠的臉龐,帶著一絲燦爛的笑容,向春姑娘揮了揮手,春姑娘見(jiàn)小草醒了,放心地舒了一口氣,然后微笑著飄走了。
“一年之計(jì)在于春”。所有的動(dòng)物都在春天出來(lái)了。小牛哥哥對(duì)小牛弟弟說(shuō):“春天來(lái)了,我們可以開(kāi)始工作了,外面的空氣一定很清新!庇谑切值軅z高高興興出門(mén)了。
小兔媽媽對(duì)她的兩個(gè)兔寶寶溫柔地說(shuō):“我們出去玩吧,孩子們,今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,嫩草也出來(lái)了,一定有許多好玩好吃的東西!”。
大家蜂擁而至,一起來(lái)到草地上討論春天的故事。
兔媽媽跳了跳,害羞地說(shuō):“我們兔子家族可喜歡春姑娘了,春天來(lái)了,我的孩子們都高興的不得了,因?yàn)榇禾焓浅錆M(mǎn)希望的季節(jié)。呵呵!”
這時(shí),青蛙公主也跳過(guò)來(lái):“呱呱!我們青蛙家族正冬眠吶,是一陣?yán)茁暟盐覀凅@醒了,我們睜開(kāi)眼一看,哇!原來(lái)是春天來(lái)了,我們又可以在池塘里快樂(lè)的捉迷藏了。呱呱!”
“是呀,是呀,我在地下睡了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,可把我悶壞了,春天來(lái)了,我終于可以出來(lái)透透氣了!”可愛(ài)的小蛇王子也說(shuō)道。
……
大家都幸福地討論著春天給它們帶來(lái)的快樂(lè)。很快,太陽(yáng)高照,已是中午了,大家都要吃午飯了,草坪上又靜悄悄的了……
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天2
盼到了,盼到了,春天終于來(lái)了!
她帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了。她一刻也不顧得休息,迫不及待在山川,平原上躍動(dòng),所過(guò)之處,都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天,愛(ài)她那寒意猶存而又不乏溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒了大地,使休眠了一個(gè)冬天的大的欣欣然睜開(kāi)了朦朧睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天,愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草,澆綠了揚(yáng)柳,催開(kāi)了迎春花,告訴我們:春天來(lái)了。于是小草悄悄地從地里鉆出了它可愛(ài)的小腦袋,扭動(dòng)著柔弱的身軀,好奇地張望著這個(gè)五彩斑斕的世界;迎春花開(kāi)起了小黃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像無(wú)數(shù)淡黃色的發(fā)夾在樹(shù)姑娘柔美的秀發(fā)上;揚(yáng)柳擺動(dòng)著細(xì)嫩的腰肢隨風(fēng)起舞。給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!鄙成成,沙沙沙”春雨輕輕地落著,雨后,潤(rùn)濕的空氣夾帶著新翻的泥土氣息和花的芬芳撲面而來(lái)。花更紅了,草更綠了,天更藍(lán)了,太陽(yáng)也更溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛(ài)春天,愛(ài)那些充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物。尤其是活潑可愛(ài)的小燕子。落在電線(xiàn)上的它們,好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音在跳動(dòng),那的聲音,像是在演奏著春天的奏鳴曲。
我愛(ài)春天。每年春天到甌江時(shí),我都要去春游,漫步在太鶴大橋上,望著江中奔流不息的春光,望著對(duì)岸的綠樹(shù)紅花,呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息,感覺(jué)著青春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣和煦的春風(fēng)拂面吹來(lái),愜意極了!仰望著天空,無(wú)數(shù)風(fēng)箏被春風(fēng)送得好高好高,漸漸地溶入那淡藍(lán)的天空里。
春天,也常常引起我無(wú)限的思索。人們總是把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)作祖國(guó)的春天。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更加燦爛的春天!
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天3
還穿著厚厚的衣服,還刮著寒冷的風(fēng),當(dāng)我走上小山坡,看見(jiàn)幾朵桃花立于枝頭時(shí),現(xiàn)時(shí)覺(jué)得:春天來(lái)了。
幾朵桃花淡淡地開(kāi)在枝頭,默默地開(kāi)著,我第一次看見(jiàn)她時(shí),空中正飄著冰涼的春雨,雨水飄到花瓣上,便停在了花上,讓花看起來(lái)更加晶瑩剔透。雨水掉到又黑又粗的枝桿上,匯集在一起,像一顆珍珠一樣掛在樹(shù)上。真是“江上人家桃樹(shù)枝,春寒細(xì)雨出疏籬!碧覙(shù)探出水泥墻,享受這春雨的淋浴。
“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!笔前。(dāng)春雨綿綿像花針一般舞著,像牛毛一樣飛著,那遠(yuǎn)處的樓房便中能看見(jiàn)模模糊糊的一個(gè)影子。“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!币仓挥性谝股钊遂o的時(shí)候,才能更好地聆聽(tīng)春雨的聲音,“悉悉簌簌”地響,屋檐下的土地悄悄被滋潤(rùn)。春,還帶著冬的一絲寒冷,時(shí)時(shí)勾出人在冬天時(shí)淡淡愁緒。春雨,紛飛的春雨里還有晏幾道詞中的“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!蹦俏⒂曛心粊辛⒌皭澋呐樱浑p在春雨中飛翔的燕兒,獨(dú)自呢喃。一絲淡淡的愁緒,泛起一片片漣漪。
“綠楊春雨,金線(xiàn)飄千縷!本G楊佇立在細(xì)雨中,柳條在雨里飄呀飄。
春雨細(xì)細(xì)地下著,在那江南的小巷里下著,仿佛將那古老的小巷那已蒼老的心又一次喚醒,春雨淋濕了布滿(mǎn)青苔的石橋,仿佛在對(duì)它說(shuō):“又一年過(guò)去了,你還是那樣幽靜!贝河臧寻哆吥瞧婆f的小船淋濕,一個(gè)黑色的背景佇立在船頭,目光所及,煙波繚繞,在這座古老的小城里,走一段路,喝一杯茶,賞一陣雨。站在這小城里,淋著細(xì)細(xì)的雨,吹著涼涼的風(fēng),喝著清清的茶,體驗(yàn)一絲恬靜,心里一片清涼,在這江南賞雨,賞出了美,賞出了空靈。
春帶著她的恬靜與空靈,賞幾朵桃花,下一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她,曇花一現(xiàn),又要走了。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天4
于是,我們一路唱著歡快的歌曲出發(fā)了。只是,我的小姨太粗心了,她居然沒(méi)把旅行車(chē)的門(mén)關(guān)好,我不小心掉了下來(lái)。
我“咯、咯、咯……”地笑著,一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終于,我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一棵大樹(shù)上,我揉了揉眼睛,被眼前的景象驚呆了,好繁茂的一片森林。≈皇,大樹(shù)伯伯還在打著呼嚕睡覺(jué)。我輕輕地?fù)u了搖他長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,悄悄地走到他的耳邊說(shuō):“樹(shù)伯伯,快快醒醒啊,春天已經(jīng)來(lái)了!”
樹(shù)伯伯伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,把其他的樹(shù)也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說(shuō):“這一覺(jué)睡得時(shí)間可真長(zhǎng)啊,幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊,小雨點(diǎn)!”
告別了樹(shù)伯伯,我繼續(xù)去找媽媽住的'地方。在路上,我看見(jiàn)小草正在費(fèi)力地?fù)Q冬天的舊衣服,累得口干舌燥,我調(diào)皮地鉆到泥土里,讓他喝了我從天上帶來(lái)的水,他立刻穿上了綠綠的新衣!爸x謝你,小雨點(diǎn)!”“不客氣,這是我應(yīng)該做的!
不知不覺(jué),我來(lái)到了東海叔叔的家,看見(jiàn)他正在叫醒睡了一個(gè)冬天的小魚(yú),臨走的時(shí)候,東海叔叔送了我一些春天的海水做禮物,我感覺(jué)自己好象長(zhǎng)大了、變重了。
等我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,而我的兄弟姐妹也早早到了,正圍著媽媽嘰嘰喳喳說(shuō)旅途上有趣的事情。他們聽(tīng)了我的歷險(xiǎn)記,都張大了嘴巴,驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
第二天一大早,我們聽(tīng)媽媽的話(huà),都悄悄地去了草地上、花園里、麥地中……見(jiàn)到我們的人都說(shuō):“。《嗪玫男∮甑窝,春天來(lái)了!
不過(guò),我們還得抓緊時(shí)間回到爸爸那兒去,因?yàn)樗o媽媽打電話(huà)說(shuō):想小雨滴了!
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天5
春天無(wú)處不在,然而最美的春天卻在農(nóng)村。
蔚藍(lán)的天空中,鑲嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。在微風(fēng)吹拂下,有的像綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑;有的又似萬(wàn)馬奔騰;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛……在遠(yuǎn)處,一座座青山隱約可見(jiàn)。它們連綿不斷,手牽著手,在一起歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆含苞待放的花蕾更為春天增添了幾分秀色與生機(jī)。花叢中,早春的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,在風(fēng)的吹拂下,手拉手,肩并肩,跳起了歡快的舞蹈。這時(shí),我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這更是顯示出了青草那頑強(qiáng)的生命力。枝頭嫩綠的葉子,花叢中那各色的花朵,天空漂浮的云彩,翩翩起舞的蝴蝶……都像趕集似的相聚在一起,湊成了一個(gè)色彩斑斕的春天!
幾對(duì)活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái),也為春天增添了不少生機(jī)。它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋,有的由這邊的稻田上,一瞬間,便飛到了那邊的柳枝上;有的嘰嘰喳喳地叫著,好像也在為春天唱著贊歌;有的掠過(guò)湖面,偶爾沾了一下水面,便又飛向高空,剩下的是湖面上一圈圈優(yōu)雅的波紋。小青蛙睡了一個(gè)冬天,現(xiàn)在蘇醒過(guò)來(lái)了,它們跳出洞穴,大口大口地呼吸著田野里的清新空氣,“哇——呱”的叫聲,奏響了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!
蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們,構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷!
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天6
今天下午,我到媽媽上班的地方找春天。
我先來(lái)到樓下,仔細(xì)地找啊找,找啊找。我看見(jiàn)在溫暖的陽(yáng)光下,嫩綠的小草慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了。它好像在說(shuō):“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對(duì)同伴們說(shuō):“醒醒了!春天到了!”小樹(shù)對(duì)小嫩芽說(shuō):“小嫩芽,小嫩芽,快出來(lái)吧。春天到了!”小嫩芽聽(tīng)見(jiàn)了,她伸了伸懶腰,慢悠悠地從樹(shù)枝上探出頭來(lái),好像她還沒(méi)睡醒的樣子?蓯(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了。它們好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
啊!今天我知道了春天是一個(gè)奇妙的季節(jié)!
春天
春天來(lái)了,大地?fù)Q上了春裝,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物們都鉆出了熱乎乎的被窩,來(lái)到草地上盡情地玩耍。風(fēng)姑娘呼呼地吹著,逗得小樹(shù)哈哈大笑。田野里,稻穗、玉米、高粱都挺直了腰,像是在說(shuō):“我們要開(kāi)花,我們要長(zhǎng)大!
春天
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的小草破土而出,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。和煦的陽(yáng)光伸出無(wú)數(shù)只金燦燦的手撫摸著已經(jīng)融化的小溪,春風(fēng)吹拂著碧綠的柳樹(shù)。哇!快看,還有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏呢!柳樹(shù)一擺一擺的好像在對(duì)那些風(fēng)箏打招呼說(shuō):“嗨,我的朋友,你們好!“
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我愛(ài)春天。
春天
春天回來(lái)了,小草、小花、小樹(shù)都發(fā)芽了。小草長(zhǎng)得嫩綠,小花長(zhǎng)得鮮紅,小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,好看極了!校園里,更是一片嫩綠、鮮紅,就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開(kāi)心了,一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。
春天的風(fēng)真溫暖,小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽,給小草、小花澆足了水。春天真好呀!
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天7
聽(tīng),這是什么聲音?
這是春姑娘正在向萬(wàn)物播撒生命之泉。
看,地上冒出了一簇簇的嫩芽?jī)海?/p>
哦,這是春姑娘踏過(guò)的足跡。
浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了,萬(wàn)物復(fù)蘇了!春的陽(yáng)光又增添了幾分燦爛。
弟,咱們出去走走吧?磪捔苏你y裝素裹,現(xiàn)在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了!—一一個(gè)漂殼的姐姐拉著弟弟的小手,正準(zhǔn)備沿著春的足跡,去尋找那遲來(lái)的春。
春雨和春光將大地滋潤(rùn),使大地?fù)Q上了新的花衣裳。那對(duì)姐弟此時(shí)正踏在這地衣上,在欣賞著它的美麗。
春雨后的土壤分外地松軟,留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴,以柔軟的草地為墊,盡情地呼吸著潤(rùn)潤(rùn)的又夾雜著泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣,這空氣潤(rùn)了他們的喉,也潤(rùn)到了他的肺里、心里。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)陣陣花香,這花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞,姐姐在不停的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)開(kāi)了裙,蝴蝶點(diǎn)綴著姐姐.此時(shí)的姐姐就如花中仙子,與眾花互相映襯。
弟弟坐著看姐姐跳舞,將兩只小手拍得通紅,可小弟弟不會(huì)跳舞,于是小弟弟思量著準(zhǔn)備為姐姐做些什么。
柳樹(shù)還是在河邊照著自己的倩影,河里的小魚(yú)兒不時(shí)地游到倩影旁,歡快地吐著水泡泡。春風(fēng)將柳樹(shù)的倩絲輕輕吹動(dòng),倩絲落下了幾根.但這無(wú)減柳樹(shù)的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲,圈成圓圈,一層一層地;小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來(lái)的花朵兒插在上面。美麗花環(huán)做成了,姐姐戴上了這美麗的花環(huán),就像花的天使一般。
不知不覺(jué),太陽(yáng)不再發(fā)出那么刺眼的光芒,天邊的云海被染成了紅色的,鳥(niǎo)兒在天際邊劃下了美麗的弧線(xiàn),帶著捕捉歸來(lái)的食物回巢去了
姐姐與小弟弟也尋到了春.因?yàn)榇壕驮谒麄兊闹車(chē)苍谖覀兊闹車(chē),更在人們的心里?/p>
春天,是一個(gè)新的開(kāi)始,我們也將會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天8
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,那甜蜜的話(huà)語(yǔ)像春天的風(fēng)吹進(jìn)我的心窩窩。在我記憶中,我一年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)考試考砸了(如果你們?yōu)槲冶C艿脑?huà)我告訴你,78分。疫~著承重地步伐一步一步地走回家,媽媽在門(mén)口接我,親切地問(wèn)我:“秋雨,考試成績(jī)出來(lái)沒(méi)有啊?”我“嗯”了一下,就一聲不吭地進(jìn)了我的房間,關(guān)上門(mén),放聲大哭,媽媽聞聲而來(lái),問(wèn)我:“秋雨,你怎么了?快跟媽說(shuō),別悶在心里!”我抽泣著說(shuō):“媽媽?zhuān)铱吭伊!”媽媽叫我拿出試卷,給我一道一道的講題,時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“你看你,多粗心,又把‘6’寫(xiě)成了‘0’!庇终f(shuō):“秋秋,咱們來(lái)算一下粗心分吧!”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。我望著媽媽?zhuān)瑡寢層靡浑p慈祥的眼睛望著我,頓時(shí),我知道,我知道了,這幾年來(lái)媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,還在生活中細(xì)致地照顧我。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正和小伙伴玩,玩熱了,坐在秋千上高高地蕩了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便回家了。凌晨3時(shí),我感覺(jué)全身發(fā)熱,我便一摸額頭,哇!好燙!我下床,又慢又輕地媽媽床前,推醒她,說(shuō): “媽媽?zhuān)野l(fā)燒了!眿寢屢宦(tīng),便摸摸我的額頭,焦急地說(shuō):“哎呀,咱秋秋發(fā)燒了!”說(shuō)著說(shuō)著,迅速穿上衣服,也給我穿上衣服還推醒旁邊的爸爸,爸爸睜開(kāi)朦朧的眼睛,說(shuō):“怎么了?”媽媽皺起眉頭說(shuō):“秋秋發(fā)燒了!”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽便背起我走出小區(qū),爸爸緊跟隨后,媽媽邊走還邊安慰我:“寶貝,堅(jiān)持住。馬上到醫(yī)院!”隨手招了一輛出租車(chē),我和媽媽鉆進(jìn)出租車(chē)。這時(shí),我才知道媽媽對(duì)我的用心良苦,我恨不得一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,號(hào)啕大哭。雖然這件事過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,像三月的春風(fēng)吹進(jìn)我的心房,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)暖在心里。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天9
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝禾靵(lái)臨之際,人們很容易察覺(jué),無(wú)論何種方式,都無(wú)法擋住春天來(lái)臨的腳步。
我心中的春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是:春光,它就像我的朋友。
我喜歡它的,溫暖;我喜歡它的,和藹;我喜歡它的,精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時(shí)候,它的光會(huì)不停地灑向我,它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀,為我祝賀,和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們,都會(huì)向著我,讓我覺(jué)得自己是這么的有成就感。
在我沒(méi)有考好試的時(shí)候,很失落,感到自責(zé),它又會(huì)輕悄悄地出現(xiàn)在我心中,給我解說(shuō)。讓我從黑暗的陰影中走出來(lái)。它就像我一個(gè)形影不離的好朋友。給我無(wú)私的幫助。
“春眠不覺(jué)小,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?
春天的花也很美,白里透粉,粉里有紅,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致;▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁(huì)歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里,兒童沐浴著明媚地陽(yáng)光,在草地上談情說(shuō)笑、跑來(lái)跑去、打滾兒......而我,卻不同背倚著樹(shù)根坐下來(lái)。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場(chǎng)上盡情地喊,想做什么,就做什么;想怎么樣,就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在。“我們”躺下來(lái),欣賞著藍(lán)藍(lán)地天空,千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)祥。原來(lái),大自然是那樣地生機(jī)勃勃!
手敞開(kāi)來(lái),再地球地一角大聲嚷道:“春光竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn)、這樣地爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏地精神、力量都竟情地釋放出來(lái)了。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天10
春天的顏色是多彩的,她有紅燦燦的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,青綠的樹(shù)枝,五彩的花朵。春天給人的一切都是美的,新的。所以詩(shī)人用華麗詞句來(lái)贊美她,畫(huà)家用多彩的顏色來(lái)勾畫(huà)她。我很想知道為什么這樣多多的色彩都選擇在春天來(lái)到大地。
春雨來(lái)了,她連綿不斷地下著,柔和的雨水滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物,也無(wú)聲地呼喚著大地。春雨在人們不知不覺(jué)中也匯成了水流,流向菜地,流向田野,也流向了人們的心窩。因此人們常說(shuō)“春雨貴如油”。
春雨過(guò)后的天空更美。空氣好像被洗過(guò)一樣,新鮮極了。抬頭望望天空——天空怎么成彩色的了,只見(jiàn)一架七色的彩虹出現(xiàn)在天空,在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn),又好像給天空系了一條美麗的彩帶。聽(tīng)大人們說(shuō)彩虹是仙人們遺忘的飄帶,又有人說(shuō)彩虹是牛郎織女相見(jiàn)的橋梁。而我們卻說(shuō)這是太陽(yáng)和白云送給春天的禮物,他讓春天更美麗。
一陣春風(fēng)拂過(guò),田野中充滿(mǎn)了稚氣的歡笑。孩子們手中牽著一根根絲線(xiàn),絲線(xiàn)上有美麗的圖案組成的風(fēng)箏。風(fēng)兒把它們送上了天空。那天空中各種各樣的風(fēng)箏好像在舉行選美比賽一個(gè)比一個(gè)顏色鮮艷,一個(gè)比一個(gè)樣子好看,真是美麗極了。
我終于明白春天的顏色為什么這么好看,這么多是因?yàn)榇汗媚锴趭^地?fù)]動(dòng)著手中的大筆給染成這多種顏色的,是孩子用他們稚氣的心靈裝扮的,春天你是多么的美麗,從春天的美我想到了人生。
人生亦如春天般的華麗,秋天般的成熟,夏天般的健壯,和冬天般的衰老。人生的春天就是現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)華正茂的青春期,他是人生的關(guān)鍵時(shí)期,是孕育理想的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)候孕育理想如同在春天播種,等到理想實(shí)現(xiàn),就如同秋天收獲。
春天我愛(ài)你,你不但給了我美的享受,更陶冶了我的情操,讓我感到人生的幸福與美好。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天11
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,但我最喜歡的季節(jié)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
很多人都知道,不知何時(shí),我們所看到春天已經(jīng)不是朱自清筆下那嫩嫩的春草,繁盛的春花,和煦的春風(fēng),綿柔春雨所組合而成的充滿(mǎn)新美力的畫(huà)面了。故鄉(xiāng)的春冷硬的風(fēng)后是裹挾著的黃沙撲面而來(lái)。但是漫天的灰色也掩蓋不了春的綠意的蔓延。春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)。小草偷偷地從地里鉆出頭來(lái)想看看外面的世界,春姑娘悄悄地走來(lái),喚醒了各種動(dòng)物和花草樹(shù)木。燕子飛回來(lái)了,每當(dāng)我看到它們的時(shí)候,我就會(huì)想起一首詩(shī)《詠柳》“碧綠裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睘榱朔乐癸L(fēng)沙的侵蝕,螞蟻河的沙灘上栽種了許多柳樹(shù),在春風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)已經(jīng)泛青,長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的毛毛狗。年年歲歲都是春,只把舊裝換新裝。人們的保護(hù)自然的意識(shí)也如蘇醒的春天,到處在傳播著綠意,耕種著希望。
春天,河流已經(jīng)完全融化,你愜意地坐在小船上,看著兩邊的風(fēng)景,春姑娘輕輕地?fù)崦愕哪橆a,兩邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng),如仙女一樣正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像在和我們玩捉迷藏。河邊的楊柳多了,河里的魚(yú)兒也多了,一切都欣欣然的綻開(kāi)了笑臉。
春天,生機(jī)勃勃,我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎剑巧仙巾斎ヒ安,從上向下看,可以看?jiàn)各種各樣的花,從遠(yuǎn)處看,就像花的海洋,近看像小皮球一樣,五彩繽紛。迎春花,渾身黃色,如晶瑩透亮的寶石一樣,美麗極了。梨花也盛開(kāi)了,渾身雪白,如披上了一身潔白的婚紗。
曾幾何時(shí),人們?cè)チ舜禾欤珜ひ捯,屬于我們的春天。又回?lái)了!春天,剛起頭,有的是工夫,有的是希望。我喜歡充滿(mǎn)希望的春天!
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天12
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天,耕種播種,充滿(mǎn)希望。
今天,我們到校園去感受春天。我來(lái)到蘑菇亭,看見(jiàn)小草們鉆出土地,伸了伸懶腰,說(shuō):“睡得真香!”亭子四周長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的嫩草,好像一塊綠地毯,我用手按了按土地,軟綿綿的,松松的,真濕潤(rùn)!枝頭也抽出了嫩芽,風(fēng)吹著嫩芽,嫩芽擺來(lái)擺去,好像在說(shuō):“早上好!”我聞了聞,有一股淡淡的香氣,若隱若現(xiàn),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開(kāi)著呢!原來(lái)她們害羞地躲在樹(shù)葉后面,是春姑娘讓他們開(kāi)花送香的。我閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,這聲音多好聽(tīng)!如同歌唱家演奏的鋼琴曲,微風(fēng)輕輕的吹,有一種潮濕的感覺(jué).亭子下,同學(xué)們開(kāi)展許多有趣的活動(dòng).有的在玩游戲,你追我趕,累得氣喘吁吁;有的同學(xué)坐在蘑菇亭里,伴著陣陣微風(fēng),正在有感情的朗讀文章;有的同學(xué)擇在散步,放松下緊張的大腦。
過(guò)了一會(huì)兒,便下起了春雨。我們紛紛回了教室,蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學(xué)樓里,望著蘑菇亭.雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠,一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí),水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時(shí),雨又大了,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,灑在每個(gè)角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹(shù)枝的嫩芽被洗得像翡翠一般,小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃,春意盎然.
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后,雨停了。我回到蘑菇亭,一股清新的空氣撲面而來(lái),還混雜著泥土的味道。同學(xué)們又回到了蘑菇亭,享受這美好的春天。
我愛(ài)蘑菇亭,更愛(ài)這美好的春天!
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天13
在我的記憶里,春天是悄悄來(lái)臨的。她來(lái)時(shí)沒(méi)有驟升的溫度,沒(méi)有連日的驕陽(yáng),也沒(méi)有任何驚人的舉措。只是在清晨的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨后,悄悄然地來(lái)臨了。而等我真正察覺(jué)到她,卻是在三四月份油菜花盛開(kāi)的時(shí)候。貧瘠落后的小山村里沒(méi)有桃花杏花月季等一系列叫的上名字的花,有的,只是那具有實(shí)用價(jià)值的油菜花。而等到油菜花開(kāi)放,便是最美的時(shí)候。金燦燦的油菜花開(kāi)遍了山野,沿著梯田一層層地向上延伸開(kāi)去,是一片金黃的海洋,也是一篇春的贊歌。再湊近點(diǎn)兒看,那嫩黃的小花攀在莖葉的桿頭,自?xún)?nèi)向外地開(kāi)著,四片圓瓣敞開(kāi)著,予來(lái)人點(diǎn)點(diǎn)暖意。在朵朵花兒簇?fù)碇闹行,十?lái)個(gè)小小的油菜籽擠在那兒,點(diǎn)點(diǎn)綠意倒也為這明艷的金黃點(diǎn)綴了一番。
春陽(yáng)是害羞的,整日整日地躲在薄云之后,時(shí)而讓根根雨絲替自己慰問(wèn)人們,時(shí)而召來(lái)片片云朵,將自己擋個(gè)密不透風(fēng)。只有當(dāng)她偶爾沖動(dòng)的時(shí)候,才能一睹真容?蛇@偶爾的沖動(dòng),也不過(guò)是小心翼翼地探出一些光線(xiàn)罷了。只有在地上仔細(xì)尋去,才能夠看到微淡人影和樹(shù)影。讓留心她的人們不禁啞然失笑。
用鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞著的,是倒映著周?chē)拔锏暮,大而不曠。源源不斷的活水汩汩地涌入湖塘,使得水面泛起了圈圈漣漪。垂岸的幾棵楊柳婀娜多姿,新舊的枝條皆欲撫上水面,頑皮的春風(fēng)吹弄著柳枝,想要阻撓她。柔情的柳條翻了個(gè)身,便乘著風(fēng)奔向她的夢(mèng)想。又是幾圈漣漪。湖中央架著座古橋,橋上搭著座古亭。尖角屋檐,雕欄文刻,幾許古意,便融于此。“撲棱”一聲打破了沉寂。兩三只鷗鳥(niǎo)在偌大的湖塘上邊盤(pán)旋,扶搖之態(tài),羨煞旁人,偶爾擊打水面,自由快活。徜徉在這春日之中,只覺(jué)歲月靜好,人生無(wú)求。
春之美,是隱藏在萬(wàn)事萬(wàn)物之間的。她不如夏天外放,秋天豪爽,冬天冷寂。她可以最柔情,也可以最剛強(qiáng),這些迷人之處都需要你慢慢去挖掘。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天14
親愛(ài)的春姑娘:
你好!
我知道,你邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)了!大地在你的召喚下慢慢蘇醒,孕育著生命的綠色。
你是陽(yáng)光燦爛的好時(shí)節(jié)?矗〔萆炝松鞈醒,在七色光的照耀下閃動(dòng)著一抹新綠,聽(tīng),春雨淅淅瀝瀝的纏綿著,寫(xiě)出春雨美的樂(lè)章。陽(yáng)光四射,譜寫(xiě)出綠色的完美詩(shī)篇!
你像是一位具有神筆的大畫(huà)家,在大地上流暢自如的揮灑著綠的希望和夢(mèng)想;又仿佛是一位才華橫溢的大詩(shī)人,在天地間展示著天馬行空的綠的詩(shī)篇和奏章!你伸出風(fēng)一樣柔軟光滑的手,給小樹(shù)染上了綠色的短發(fā)。你多么心靈手巧啊,設(shè)計(jì)了不重樣的發(fā)式:柳樹(shù)姐姐是飄逸的披肩秀發(fā),你還給松樹(shù)爺爺染綠了花白的頭發(fā)……
雨后,抬頭仰望天空,是清亮的蔚藍(lán),彎腰俯視,湖水是光潤(rùn)的藍(lán)寶石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。
春天,我看到了你,我聽(tīng)到了你,我聞到了你,我觸到了你,你在柳枝上蕩秋千,你在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑。
漫山遍野的野花爭(zhēng)相怒放,一群可愛(ài)的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的小翅膀在花叢中忙碌。瞧,池塘里有兩條活蹦亂跳的小魚(yú),甩著尾巴,時(shí)而沉入水底,時(shí)而躍出水面,盡情地呼吸著春的氣息,領(lǐng)略著春天的美景,還有美麗的蝴蝶,嬉笑著在花的海洋中翩翩起舞,好一幅美麗的春光圖。
三月的初春是一幅優(yōu)美的水彩畫(huà),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮,漸漸綻放出多彩的光芒。春天因?yàn)榫G色而美名遠(yuǎn)揚(yáng)!
你的顏色五彩繽紛,難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠你,畫(huà)家愛(ài)描述你,你是世界一切美的融合,一切色彩的的總匯。
二年級(jí)寫(xiě)景作文:春天15
三月的春風(fēng),帶著芬芳的氣息,吹過(guò)山戀,吹遍田野,春天來(lái)了。
春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽溫柔的手,撫摸在你我的臉。春風(fēng)吹過(guò)山青了,水綠了,池塘的水像明鏡似地閃著光。塘邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉,碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng),幾只鴨子跳進(jìn)池塘,在水里追逐嬉戲。
春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花爭(zhēng)著開(kāi)放。一群群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間飛來(lái)飛去;幾只蝴蝶也震動(dòng)著美麗的翅膀,在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。田埂地邊,到處是青青的小草,溫暖的陽(yáng)光照著草地,葉片上還掛著露珠兒,迎著太陽(yáng)山上閃閃發(fā)亮。
在大片的田里,綠色的麥苗在春天的陽(yáng)光、雨露下,正在茁壯成長(zhǎng)。
一年之計(jì)在于春。春天是播種的好季節(jié),春天是萬(wàn)物欣欣向榮生長(zhǎng)的季節(jié)。春天驅(qū)散人們的憂(yōu)愁,帶給人們以歡樂(lè)和希望。
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