描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文1
春天，本是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，可是這個(gè)春天卻充滿著不同尋常的氣息。
往年的這個(gè)時(shí)候，人們?cè)缫衙摰艉裰氐拿抟\，換上輕盈的春裝，去擁抱生機(jī)勃勃的大自然�？墒沁@個(gè)春天，卻還伴隨著潔白的雪花，這是想提醒我們什么嗎？
初春的一天，一場(chǎng)大雪壓住了所有的生物，天地間的一切都顯得冷冷清清……獨(dú)自走在飄雪的校園里，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷�！�
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就得到了一個(gè)令人傷心透頂?shù)南ⅲ何以谧魑念A(yù)賽中被淘汰了。為了這次比賽，我整整準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，寒假放假前，學(xué)校里舉行選拔賽，一向自信的我卻被無(wú)情地淘汰了，這怎能不讓我傷心！我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，回家也無(wú)法向滿懷期待的父母交待。唉，這是不是上天在跟我作對(duì)呢？
雪，仍不停地下著，就像我的內(nèi)心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條，生氣全無(wú)。我伸出手，給枝條拂去雪花。可誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢？想著，手縮了回來(lái)，想想，又伸了出去，漫無(wú)目的地拂去一片片的雪。
忽然，一棵新芽！一抹綠呈現(xiàn)在我面前。再拂去枝條上的雪，一棵棵的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣�！把┫略趺磿�(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我情不自禁地說(shuō)道。
“怎么不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是我的語(yǔ)文老師，不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后了。“老師，我……”委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！霸趺�，還在為競(jìng)賽的事煩惱嗎？”老師握住了我的手，指著枝條上那些嬌嫩的綠芽，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看這些新芽，多么頑強(qiáng)呀！經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒冬，現(xiàn)在又遭受了風(fēng)雪的洗禮，它們不照樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)嗎？”
“老師，我……”
“孩子，不要傷心了，老師相信你的實(shí)力，你應(yīng)該向這綠芽學(xué)習(xí)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積蓄，然后在春天萌發(fā)！你一定會(huì)超過(guò)他們的�！�
對(duì)，我一定會(huì)超過(guò)他們的�？粗认榈睦蠋�，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在這個(gè)不尋常的春天里，這一抹難忘的新綠永遠(yuǎn)地埋藏在了我的心中。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文2
雖然現(xiàn)在才四月，但陽(yáng)光已經(jīng)火辣辣地照耀著我們。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一個(gè)地方——家�？墒牵诩依镆膊皇悄敲摧p松的。
自從開(kāi)了數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)后，老爸老媽對(duì)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不滿意了。老媽發(fā)誓說(shuō)一定要給我加強(qiáng)復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻像雷達(dá)一樣督促著我。畢竟初二是一個(gè)很重要的學(xué)年，決定著我的未來(lái)。
春天一到，成群的蚊子就不知道從哪些角落全飛出來(lái)了，煩人的“嗡嗡”聲擾亂了我。這個(gè)煩人的晚上，我被老媽抓著問(wèn)話。
“你到時(shí)候想考哪個(gè)高中？”老媽很嚴(yán)肅地看著我。
老媽的這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不止問(wèn)了一遍，我聽(tīng)得耳根子都爛了，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真回答過(guò)。
“我覺(jué)得吧，”我這次決定認(rèn)真想想，“我能考多少分就去哪個(gè)高中，看情況吧�！币苍S在老媽看來(lái)，我的話是沒(méi)有上進(jìn)心，不負(fù)責(zé)任的，但我覺(jué)得現(xiàn)在想這些還太早，而且這是我深思熟慮后才想出來(lái)的。
老媽狠狠地點(diǎn)了下我的頭：“怎么一點(diǎn)自信都沒(méi)有！我都為你擔(dān)心啊，你要考不上好高中，我的臉就丟大了！”（老媽的話如同東海長(zhǎng)江黃河一樣，滔滔不絕……）
“我都不擔(dān)心這些，老媽你還擔(dān)心什么。”
最后，還是老爸放了我一馬。他說(shuō)，不管我怎么念書，只看最后的成績(jī)，成績(jī)好就行了。我在心里為老爸揮紅旗，我喜歡大人別太管我，因?yàn)槲矣X(jué)得父母給的壓力太大也是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因。
我以為事情就這樣過(guò)了，沒(méi)想到老媽又奔到我房間和我討論關(guān)于復(fù)習(xí)的事。我的態(tài)度很明確，只要老媽你不幫我復(fù)習(xí)，我一定會(huì)有好成績(jī)。老媽的態(tài)度也很堅(jiān)決，一定要幫我復(fù)習(xí)。“討論”了很長(zhǎng)時(shí)間，我被老媽屈服了。其實(shí)是我看在老媽這么辛苦的分上才答應(yīng)的。
春天是多美好的季節(jié)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，春天是個(gè)煩惱的季節(jié)：每天晚上的作業(yè)增加了，特別是考前的復(fù)習(xí)階段，作業(yè)多得腦子都麻木了。剛辛苦地爬過(guò)作業(yè)山，緊接著老媽又要給我復(fù)習(xí)……
一個(gè)字，“苦”！但是想到不能辜負(fù)了老媽的苦心和老爸的厚望，我努力過(guò)好每一天，把壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。我告訴自己，我相信，考試只不過(guò)是一道坎，考試后又是一片海闊天空。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文3
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……
"冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。
我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的"草色遙看近卻無(wú)"吧!
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。
我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象"初一落初二散，初三落月半。""清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收"等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的"春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天".
"一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨".春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
春滿校園
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。
我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)?不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文4
仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過(guò)的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺(jué)到春天總是那么美好�？墒�，今年只剩下我一個(gè)人，獨(dú)自流連在這個(gè)不尋常的春天里……
第一次見(jiàn)到你，是被你童稚的笑吸引著的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個(gè)暖心的微笑。我也笑了笑，但對(duì)你這位陌生人，還抱著一絲忐忑。你來(lái)興趣班的時(shí)候，還是那冰冷的嚴(yán)冬。但是，你的出現(xiàn)和對(duì)我的好，則是那嚴(yán)冬的陽(yáng)光，是最溫暖的一份依靠。
與你一同度過(guò)的第一個(gè)春天，是我最快樂(lè)的春天。我們總是早點(diǎn)到學(xué)校，放下書包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著我去捉昆蟲。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執(zhí)意要我陪你去——因?yàn)�，你懂的，我不�?huì)反抗，只會(huì)被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹(shù)旁，是我最大的享受，看著你靜靜沉醉在彌漫著桂花香的世界里，我為你的快樂(lè)而快樂(lè)。這樣的時(shí)光若能永恒，我愿用未來(lái)等價(jià)交換。
但命運(yùn)是殘酷的，我們終究不會(huì)一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們?cè)谝黄鸬募s定。我嘗試得到更多個(gè)你聯(lián)系的機(jī)會(huì)，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開(kāi)曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依賴，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時(shí)還只是冬季，總是以個(gè)人漫步在從林中，試圖找到那正專心致志研究昆蟲的你。立春已過(guò)，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學(xué)會(huì)微笑。但這并不是一封帶來(lái)幸福的郵件，它仿佛是個(gè)舵，拉著我們的感情沉入了千丈深海。你說(shuō)你在醫(yī)院治療，不是中國(guó)，而是在法國(guó)的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說(shuō)謊，在我受騙之后，又說(shuō)我的愚蠢。你說(shuō)，你知道我不愿意接受你生病的事實(shí)，所以現(xiàn)在才告訴我。又見(jiàn)到最后，是大大的“對(duì)不起”，但此刻這已不重要。
走出教室門口，看見(jiàn)桂花又開(kāi)了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來(lái)了。我會(huì)將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個(gè)不尋常的春天里。不需要急著回來(lái)，好了才準(zhǔn)許你回來(lái)見(jiàn)我！下午的春天，我還要和你過(guò)。而今年，在這個(gè)不尋常的春天里，我則會(huì)帶和你留下的愛(ài)，好好的過(guò)……
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文5
春天，代表著希望，一如盛開(kāi)的花朵燦爛。又是一個(gè)尋常的春天，花兒依舊燦爛，但似乎少了些什么。
在這個(gè)尋常的春天里，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)期中考試。壓抑的考試前夕里，雖然同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)依舊，但笑聲中多了一分負(fù)擔(dān)，少了一分灑脫。
在這個(gè)尋常的春天里，我們開(kāi)始懂得了一點(diǎn)：我們的未來(lái)掌握在我們手中，一份努力，一份收獲。所以，我開(kāi)始“真正”地認(rèn)真努力，去鉆研各類難題。在課間，走動(dòng)的身影里多了一分沉穩(wěn)，少了一分輕狂。
在這個(gè)尋常的春天里，我們的假日排滿了各類補(bǔ)習(xí)班要做數(shù)也數(shù)不清的習(xí)題。即使喊苦、喊累，也不會(huì)輕言放棄。假日里，我們多了一分束縛，少了一分自由。
在這個(gè)尋常的春天里，我們多了一分負(fù)擔(dān)，多了一分束縛，也多了一分沉穩(wěn)，放棄了自由，不再年少輕狂。付出會(huì)有回報(bào)嗎？是的，我相信付出終歸有回報(bào)。
春風(fēng)吹動(dòng)塵埃是因?yàn)樗霂ё吒∪A與骯臟，吹散寂寥的凝重，釋放生命的氣息，放飛希望。而我們，努力學(xué)習(xí)，是為積蓄足夠的力量，去蘊(yùn)釀一次“龍卷風(fēng)”，襲卷一切覆蓋著的、厚厚的“灰塵”，讓我們以最純凈的一面去迎接那輪徐徐升起的朝陽(yáng)。
在這個(gè)尋常的春天里，我們因付出的付出的努力和汗水，種出了一朵神秘的“七色花”。
一切因此開(kāi)始不平常。
這個(gè)春天變得不尋常了！
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文6
在這個(gè)不尋常的春天里
我總是在尋找這個(gè)春天里不尋常的感動(dòng)。我找到了——
“語(yǔ)文老師今天沒(méi)來(lái)�！蔽衣�(tīng)著幾個(gè)同學(xué)的小聲議論，心竟然“咯噔”一下：老師怎么了呢？為什么要請(qǐng)假？不是說(shuō)好了中午過(guò)來(lái)給我作演講指導(dǎo)嗎？就要比賽了，這可怎么辦呀……我滿臉愁容，一個(gè)人呆坐著，不知如何是好。
“王歡歡，語(yǔ)文老師叫你去辦公室一趟�！币晃煌瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我。
“哦，謝謝，我馬上去�！辈恢獮槭裁�,我心里有些不安。
待我三步并兩步地小跑來(lái)到辦公室時(shí)，我被驚呆了！只見(jiàn)王老師面色蠟黃，眼睛失去了往日的光澤，散下的頭發(fā)遮住了半個(gè)臉頰，看上去那么憔悴，那么令人心疼。
王老師見(jiàn)我來(lái)了，臉上露出了勉強(qiáng)的笑容，她坐正了身子，拿起筆給我的演講稿做修改。她是那么認(rèn)真，那么投入�！鞍。�！”我不禁失聲，有些詫異，老師的右手背上貼著白色的醫(yī)用膠布，還有深深的血痕印了出來(lái)！我這才明白，老師病了，一上午都在打吊水，也許她比我更擔(dān)心我的演講情況！不惜用中午自己的休息時(shí)間來(lái)給我作指導(dǎo)��！
我一直靜靜地站在老師身旁，看著她寫下的每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，心里竟有一種不明的感動(dòng)……
離比賽的日子越來(lái)越近了，我對(duì)王老師的感情也越來(lái)越深了。
早晨，她專門為我播放了《海燕》的女聲朗誦版，為的是讓我從那氣勢(shì)磅礴的朗誦中受到啟發(fā)。
中午，她為我指導(dǎo)了動(dòng)作，加入了感情，還特意從網(wǎng)上下載了演講短片給我看，為的是讓我從那優(yōu)秀的演講者身上學(xué)會(huì)演講技巧。
中午，她帶我到班里練場(chǎng)，為的是訓(xùn)練我的膽量。
晚上，她又不辭辛勞地為我做最后的把關(guān)工作……
我曾這樣問(wèn)過(guò)自己：老師，我該怎么回報(bào)您？
是的，我知道，我會(huì)努力，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：“不做則已，要做就做最好”！
在這個(gè)不尋常的春天里，愛(ài)的列車正緩緩駛來(lái)……
教師點(diǎn)評(píng):
本文小作者選取平淡的校園生活片段，但透露出的卻是濃濃的師生情，沒(méi)有太多華麗的辭藻，沒(méi)有太多贊美的篇章，在一種看似平淡的文字中醞釀出了真摯的'情感！
“感人心者，莫先乎情”。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文7
瞄了一冬，看夠了鉛灰的天，銀白的雪，枯黃的葉，心里充滿了幻想，春天該是怎樣的？
終于，迎春飄香了，柳芽泛綠了，雁群北飛了，我卸去沉重的冬裝，欣然踏出戶外，循著春的足跡一路走下去……
今年的春天，我覺(jué)得是個(gè)生平以來(lái)最美的春天。人們都說(shuō)“江南美”可我到江蘇已有三年多了，總沒(méi)有“江南美”的感覺(jué)。只知道那里看不到群山連綿，看不到綠樹(shù)成陰，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不尋常。是啊！可能是太思念家鄉(xiāng)了，把它當(dāng)作了家鄉(xiāng)的春天，也可能留戀這個(gè)地方。在這里已經(jīng)生活了整整三年，在這三年里，我漸漸成熟，漸漸了解了江蘇人民的風(fēng)俗，感受到了他們真執(zhí)的友情。召集要回自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)了，我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了，到外面看看想想有沒(méi)有值得留戀的地方。上一年，我和同學(xué)到城外的一個(gè)湖去金魚。這個(gè)湖叫“天泉湖”聽(tīng)說(shuō)這湖隱藏了不少驚人的故事。我同學(xué)陪我去金魚之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。
春天的天泉湖，真是說(shuō)不出的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，輕輕地從我眉頭拂過(guò)。它們盡情地舞著，好像在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。小草這時(shí)也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美，一簇簇、一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花同、兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是調(diào)皮的小姑娘在眨著眼睛。
天邊，翻飛著幾只漂亮的風(fēng)箏，草坪上奔跑著幾個(gè)放風(fēng)箏的孩童，紅紅的小臉迎著初升的春陽(yáng)。他們告訴我：“你看，春是藍(lán)色的，藍(lán)色的春屬于我們！”抬頭看時(shí)，真的，春是藍(lán)色的。純藍(lán)的天空中飄著朵朵藍(lán)白色的祥云，恍惚間，那祥云已把你托起，升騰，飄然飛入一個(gè)廣闊無(wú)邊的天上人間……微風(fēng)梳理著我蓬亂的頭發(fā)，細(xì)雨滋潤(rùn)著我干渴的心田，我忽然頓悟：江南的春是美麗的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵
懶的人是永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略到這樣的美，如果你勇于投入春的懷抱，用心地去愛(ài)春，惜春，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：遐想不再縹緲，靈魂逐漸豐滿，春才有了澎湃如潮的活力與生氣。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文8
春天，再也熟悉不過(guò)的字眼。古代詩(shī)人贊頌春天的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)。夜里，孟浩然在樓閣里，搖著扇子道：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！辈诲e(cuò)，春天的夜里總能夠聽(tīng)到淅淅瀝瀝的春雨聲，我還總埋怨老天為什么總是哭個(gè)不停，何時(shí)才能夠結(jié)束。
可是，我還是理解的，這還不是為了夏天農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，秋天農(nóng)民伯伯喜豐收嘛。
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了春天，因?yàn)樗偰軌蚪o我出乎意料的驚喜。因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的細(xì)手，才有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景；因?yàn)橛辛舜河甑奶詺�，才有了“天街小雨�?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧；因?yàn)橛辛舜禾斓幕ú荩庞辛恕皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的繽紛。
然而，我描繪的景象都是以前的春天，而現(xiàn)在的春天似乎衰老了許多，不，應(yīng)該說(shuō)是成熟了許多，她不會(huì)像以前那樣愛(ài)哭，用她的淚水澆灌土地；她的手笨拙了許多，不能描繪出像以前美麗的春圖，裝飾大地；她的心堅(jiān)硬了許多，不再像以前那樣無(wú)私，把各種美麗的聲音帶到各地。
人們責(zé)怪春天，為什么變得這么自私，難道真的是“女大十八變[注: 指女子在發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程中，容貌性格有較多的變化。]”了嗎？可是，人們可否想過(guò)，春天也在責(zé)怪人們，為什么人們那么自私，為什么人們一次又一次地傷害她的母親——地球，她知道，地球也是人們的母親！
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)春天的細(xì)雨少了，微風(fēng)的呼吸緩慢了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲沒(méi)有以前那樣悅耳了，大概，它們也在責(zé)怪人們。這個(gè)春天不再尋常。原因！我們要尋找原因！也不難發(fā)覺(jué)，周圍的高樓大廈多了，它們?cè)跒闋?zhēng)當(dāng)現(xiàn)代化都市出力呢，這，我不怪它們。只是，農(nóng)村，城市的工廠越來(lái)越多，廢氣通過(guò)煙囪直接沖向天空，任憑它們?cè)诳罩型嫠�，污水通過(guò)水道直接排向江河，無(wú)疑，水變黑了，還有，人們不自覺(jué)的行為，使得周圍的街道總能看到
五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的垃圾……人們天真地把江河，天空，土地當(dāng)做無(wú)底洞，向它們排放污水，廢氣，垃圾，以為這樣，就能神不知鬼不覺(jué)地讓它們消失�；叵肫鹆�，我們實(shí)在是做了太多太多傷害地球母親的事情。然而，這些事情還在繼續(xù)，所以，春天姑娘要通過(guò)種種方法，盡全力地喚醒人們的良知。
在這個(gè)不尋常的春天，我懂得了許多。人類是時(shí)候醒悟了，得盡全力彌補(bǔ)自己以前所做錯(cuò)的一切！讓春雨快樂(lè)地澆灌土地，讓春風(fēng)輕撫過(guò)我們的笑臉，讓小鳥(niǎo)為我們歌唱……
后來(lái)，春天便不再尋�！�
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文9
細(xì)數(shù)著指尖的年華，感悟著生命的意義，回味著那年春天的異乎尋常。
——題記
雪停了，預(yù)示著冬天的末梢。陽(yáng)光虛弱地照在草坪那厚厚的雪層上，但仍有些刺眼。我別過(guò)頭，看著路邊瘦弱的影子和來(lái)來(lái)往往的人，有安心落意看完病的，也有急急忙忙來(lái)看病的。我倚著路邊的一棵枯樹(shù)，望著空白的世界，連眼淚也不知不覺(jué)凋落了。這個(gè)冬天發(fā)盡了它的脾氣。奶奶病倒了，我分明發(fā)覺(jué)病床上的她驟然消瘦了。而當(dāng)我看到父親在走廊里臨著墻角偷偷抹眼淚時(shí)，一下子怔住了，含著淚跑出了住院樓。在蕭索單調(diào)的寒冷里，眼淚逐漸凍結(jié)。
地上的積雪在一天天消融，我已抓不住三月的尾巴了。陽(yáng)光漸漸恢復(fù)了體力，努力把溫暖的手伸向殘存的積雪，安撫著草坪里寥寥無(wú)幾的綠意。我一如既往地站在路邊，靜靜等候著樹(shù)上的雪悄然消釋。我把手放在樹(shù)干上，卻觸摸到了那棵樹(shù)真實(shí)的心跳。原來(lái)，在冷漠中，樹(shù)并沒(méi)有保持緘默。整整一個(gè)月，我日復(fù)一日地照顧著奶奶，眼淚和心也逐漸平靜下來(lái)了。奶奶的臉開(kāi)始變得蒼白，我常常握著她樹(shù)皮般的手，盡力地微笑著。而在忙碌的間隙，我也會(huì)在樓下走一走。但不論怎么樣，我依舊抓不住時(shí)間黏滑的身軀。春天似乎來(lái)了，可時(shí)間還是義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身了。
春天大步流星地走進(jìn)了四月，我已不再留戀雪的日子。畢竟，春天是冬天的結(jié)束，也是嶄新的開(kāi)始。
和煦的暖風(fēng)手舞足蹈地宣告著什么。搬離醫(yī)院的那天，我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠色開(kāi)始在草坪蔓延，染綠了過(guò)路人的目光。而曾經(jīng)的枯樹(shù)也已發(fā)芽了，并擠出了小巧玲瓏的花苞。一切的韶光淑氣都蓄勢(shì)待發(fā)地享受著春天。那一瞬間我忽然明白了許多。我們無(wú)法阻止時(shí)間流逝，無(wú)法阻止枯木逢春，也無(wú)法阻止春夏秋冬，生命輪回，周而復(fù)始。我們只能去面對(duì)，去接受，去珍惜，樂(lè)觀地，積極地，充滿希望地展望明天。我們每個(gè)人都處于不尋常的春天——青春，它對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。韶光易逝，我們必須把握好自己所擁有的年華，追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在這個(gè)不同尋常的春天里，我學(xué)會(huì)了承受；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我學(xué)會(huì)了珍惜；我學(xué)會(huì)了，頑強(qiáng)地抬起頭，讓陽(yáng)光消融冰雪，讓春天刻印心里。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文10
春雨淅瀝，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)；春苗萌芽，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的矯��；春草蓬勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌。
我倚在窗邊，把自己關(guān)在房間里。百思不得其解的我在思索著任勞任怨的老師的諄諄教導(dǎo)以及那令人厭煩的閱讀題“春天的真諦”。
天早已覆上一塊黑漆漆的布。
突然，爸爸高聲地大喊：“糟糕，我的盆栽�！蔽掖蟛搅餍堑貨_出去，只見(jiàn)爸爸哀嘆道：“沒(méi)了，好不容易才枯木逢春，如今唯有一朝而喪�！卑职志o鎖著眉頭。
外頭狂風(fēng)呼嘯，卻只有零丁的幾點(diǎn)雨星。我看見(jiàn)那可憐兮兮的嫩花搖搖欲墜，使我心跳加速。我?jiàn)^不顧身地沖出去，狂風(fēng)扯著衣襟，冰冷的雨點(diǎn)打落在我身上，都起雞皮疙瘩。
我雙手緊握花盆兩端，猛力地往上掀。起初，我以為自己力氣不足便再嘗試一次。我深呼吸一口氣，嘴里頭反復(fù)默念著一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”可是，我接二連三地使盡全身力氣都挪不動(dòng)它，反倒弄得我一身臟泥，也成了“落湯雞”。
原來(lái)，根穿破了花盆，把根深深地扎在泥地上。我放棄了，我放棄了搬動(dòng)爸爸那心愛(ài)的盆栽入室悉心照料，放棄了那春天不尋常的奇跡。一棵弱小的花竟有如此強(qiáng)大的力量。
雖然沒(méi)有搬動(dòng)盆栽，但我的目光早已升華成陽(yáng)光溫暖著各種各樣的植物。我回到屋里去，對(duì)爸爸說(shuō)：“您放心吧！您的盆栽升華成參天大樹(shù)了，就算雷擊也不會(huì)使它致命。”我想這番莫名其妙的話爸爸心里頭定是不解，就算明白也是一知半解而已。
我知道那道題該怎么寫了：春天的真諦是“溫室里的花養(yǎng)不成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志與旺盛的生命力。春天是萬(wàn)物的復(fù)蘇，是世界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是……不羈的毅力！”
總而言之，春天，生機(jī)蓬勃！
風(fēng)并不停歇，雨仍在滴答，只留下烙印著傷痕的盆栽在那櫛風(fēng)沐雨。天色越晚，風(fēng)越是發(fā)狂，雷也怒了，朝著弱小的生命投出致命的打擊，發(fā)出最后的警告。盆栽早已烙印了一道道傷痕，但卻不倒伏。
這不羈的毅力，頑強(qiáng)的意志，這掙脫束縛，渴望成長(zhǎng)的力量把春天的真諦全給展現(xiàn)，把日月精華全都吸取。
因?yàn)椋聣殉砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵讓人望而失魂，觸而致命的參天大樹(shù)。
這盆盆栽讓我真正領(lǐng)會(huì)到春天的真諦，看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
在這不尋常的春天里，受盡欺凌的卑微的生命張開(kāi)了春的翅膀！
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文11
春天，繁花似錦，鶯歌燕舞。春天的來(lái)臨，驅(qū)趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節(jié)里，人們盡情享受著如歌如潮的春意，陶醉在春意盎然的懷抱中。而我，在這個(gè)不尋常的春天里，卻與之相反。
一天的早上，細(xì)雨如絲如霧，籠罩著大地，似一種如夢(mèng)如幻的幻境。這天，我又和媽媽談不上幾句，就吵起來(lái)了，我和弟弟都是她十月懷胎生出來(lái)的，為什么她對(duì)我這么不公平？我邊跑邊抹著眼淚，路邊的雨水濺了我一身，我心煩意亂，佇立在雨中悲傷地哭泣著，在我徘徊不定時(shí)。
一個(gè)聲音打斷了我的哭泣聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位小妹妹，她臉上帶著稚氣的，美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著雨衣，手拿著雨傘，她可能是在等待誰(shuí)的歸來(lái)�！敖憬悖阍趺纯蘖��！彼呓�，撲撲我身上的雨水，又踮起腳，用手輕輕拭擦我臉頰的淚水�？此谋砬橐灿袔追莸目酀c同情，好像受委屈的人是她�；蛟S是她的舉動(dòng)博得我的信任，我把與媽媽發(fā)生的事情告訴她，她說(shuō)：“不要責(zé)怪你媽媽了，我們要學(xué)會(huì)諒解別人，做個(gè)好孩子。”姐姐：“快回家吧，你媽媽該擔(dān)心了。”說(shuō)完，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身就走了，我看她漸漸消失的身影，我便窮追不舍，真想了解這位如此懂事的小妹妹，但怎么追也追不到，她的身影在朦朧的細(xì)雨中若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我剎然定了神。
也許是在黃泉下的外公派來(lái)的一位小天使，在我哭泣時(shí)，她安慰我，在我垂頭喪氣時(shí)，給我勇氣與自信，在我迷茫時(shí)是她給我指點(diǎn)迷津。在這個(gè)不尋常的春天里，竟然發(fā)生如此離奇的故事，我心里有點(diǎn)忐忑。
于是，我放大了腳步，驚慌地往家的方向跑去，一股氣沖進(jìn)了家門。抬頭一看，媽媽已經(jīng)打著雨傘，拿著雨衣正準(zhǔn)備外出尋找我。這時(shí)，我哭喊著：“媽媽，媽媽�！庇谑菗溥M(jìn)媽媽的懷里，她緊緊地抱住我，我依偎在媽媽的懷里，看她的眼神中顯現(xiàn)出幾份的委屈與擔(dān)憂。我后悔地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，女兒錯(cuò)了�！边@時(shí)，媽媽用雙手撫摸著我的臉，我感到春天般的溫暖，得到媽媽的寬恕和理解，我感激不盡。也想起小妹妹的話：要學(xué)會(huì)諒解別人，做個(gè)好孩子。在我心靈深處也得到了升華。
在這個(gè)多情的春天里，發(fā)生了如此離奇的故事，也不該與媽媽發(fā)生發(fā)生無(wú)情的爭(zhēng)吵，但這個(gè)不尋常的春天里，我獲益匪淺，我和媽媽都露出了燦爛的笑容。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文12
仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現(xiàn)生機(jī)無(wú)限的眼。
父親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家，拖著沉重的腳步走向廚房，準(zhǔn)備著午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。
飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著父親說(shuō)些什么。可是，一句也沒(méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著頭，用筷子往嘴里扒著碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結(jié)的空氣，擠得我有些無(wú)所適從。
“爸，我會(huì)努力的，我。”我話還沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報(bào)哪個(gè)高中呢？我真愁得慌。”我埋著頭，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)�！耙�，報(bào)濟(jì)鋼吧，那里管得嚴(yán)，適合我�！蔽倚÷曊f(shuō)道，“濟(jì)鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠(yuǎn)”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣和那堅(jiān)定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。
我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢！
父親的一番話恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著古詩(shī)，一邊親吻著春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機(jī)勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢；我努力鉆研著數(shù)學(xué)題，不知疲倦地做著各種輔助線，一遍遍嘗試，一次次發(fā)現(xiàn)突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力；我耐心做著英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對(duì)我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著我的思維，我記下閱讀中不認(rèn)識(shí)的單詞，仔細(xì)查閱字典，然后多次重復(fù)并記下。我努力充實(shí)著我的學(xué)習(xí)生活，也發(fā)現(xiàn)了身邊活力四射的春天，生機(jī)無(wú)限。
漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現(xiàn)了與以往不同且比昔日更強(qiáng)烈的生機(jī)和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅(jiān)定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。
在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒！
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文13
像是來(lái)了人間大夢(mèng)一場(chǎng)，思前想后，涕淚滿襟。
那是一個(gè)好日子。上午，陽(yáng)光比往日更耀眼，將體訓(xùn)之后充斥著熱氣的校園照得發(fā)亮，也把我的心照開(kāi)了，亮的空洞洞。
半天，我在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)。
當(dāng)錢老師輕輕對(duì)我擺手時(shí)，心中的大石頭狠狠地一撞，沉到底又翻騰而上。我回到座位，雖說(shuō)澀得很，但卻莫名又有了幾分輕松。人的感情都是有開(kāi)關(guān)把控著的，很奇怪，當(dāng)老師在中午把我叫走時(shí)，那漫天而來(lái)的悲傷與不甘被幾句話微微一提，便不可收拾，那原本被藏下的大石頭碎成無(wú)數(shù)片，開(kāi)始揉在血液、骨頭里肆虐，打得渾身都是鈍鈍的痛。
提前錄取的同伴們離開(kāi)時(shí)，似乎也是小心翼翼地體貼著我們這些失意者們敏感的心，努力掩飾好自己喜悅的心情。分?jǐn)?shù)與結(jié)果雖是無(wú)情又現(xiàn)實(shí)，但人們胸膛里那顆紅通通的心卻是溫暖和親近的。
也像人生難得聚首，總有離散。
三年真的很長(zhǎng)，長(zhǎng)到彼此相知，長(zhǎng)到足夠去擁抱，長(zhǎng)到匆匆分別讓人難以割舍。就是當(dāng)年的明月，也不見(jiàn)昔日故人。試想兩個(gè)月后畢業(yè)那天，到底有多少人聲淚俱下。
我們期盼，幾個(gè)月后的今天，又是完整的重聚。
記得，總是跑得臉色蒼白的魯意在我們問(wèn)及985時(shí)雖沉默不語(yǔ)但理性怡淡的眼神；記得，沉穩(wěn)的班長(zhǎng)總含著溫柔笑意的鼓勵(lì)與幫助；記得默默耕耘，從不喧嘩的石雨薇；總是有幾分呆愣卻極較真的劉家駿；雖然鬧騰但總能爆發(fā)出潛力的徐藝舟；性格簡(jiǎn)單笑的傻傻的胡佳怡；嬌小和善的胡妤昕；向著目標(biāo)樂(lè)此不疲的倪超�。豢偸撬坌殊炜偨o人以善意的曹政；說(shuō)著氣話卻總讓人為之吃驚的屠昊陽(yáng)；穩(wěn)步前進(jìn)安靜害羞的黃唯。這十一個(gè)人，是三班的前十一個(gè)英雄，他們的離開(kāi)并不是離開(kāi)，只是在為留下來(lái)的三十三個(gè)勇士鋪平道路。他們飛向藍(lán)天的同時(shí)，也為我們留下了更寶貴的機(jī)會(huì)。他們總會(huì)在不遠(yuǎn)的某個(gè)方向，等著我們共同展翅，再并肩。
寫到這里，我的心豁然了許多。就是這個(gè)春天，春風(fēng)會(huì)將任何失意與落寞撫平、最終吹散。
愿人生十年后，我們?cè)俅螕肀r(shí)，伴著笑淚，別來(lái)無(wú)恙，各自幸運(yùn)。因?yàn)�，人生�?shí)在太短。
再憶起這三年，一場(chǎng)悲歡離合，歷歷在目，刻刻在心。
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文14
朱自清曾在《春》中一次次地贊美春天。是啊，春天是充滿無(wú)限希望的季節(jié)，人們都有美好的愿望。在那個(gè)春天，“美好”一詞被無(wú)情地打破了。寧?kù)o的小村永遠(yuǎn)地消失了，每次撥打那個(gè)號(hào)碼，話筒傳來(lái)的只是冷清清的回復(fù)，“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”
“什么，你說(shuō)什么？要拆遷！”我腿一軟，呆呆地坐在那兒，四周的墻突然猛烈地?fù)u晃起來(lái)。緊接著，“咣當(dāng)”、“砰”，嘈雜的聲音隨著房子漸漸消失了，我無(wú)力地被卷進(jìn)了無(wú)底的黑洞，即使再恐慌，也無(wú)法掙扎出來(lái)……
“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！”媽媽拍拍我的肩，“其實(shí)，我早就不想呆在這個(gè)不清靜的地方，搬走，正如我意。”
我狠狠地甩開(kāi)媽媽的手，沖出門，跑到了后院。她竟然如此無(wú)情，比冷血還冷血，拆遷還幸災(zāi)樂(lè)禍，她根本不考慮我的感受，雖然房子是簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但有我無(wú)數(shù)美好的回憶�。�
“吱呀”，儲(chǔ)藏室的門打開(kāi)了，一張竹躺椅出現(xiàn)在我面前，竹條已破得差不多了，恐怕一坐上去便散架了。我小心翼翼地?fù)崦伟�，似乎有爺爺�(shù)奈兜�。其�?shí)，在我很小的時(shí)候，我總會(huì)騎在爺爺?shù)耐壬�，爺爺躺在這張?zhí)梢紊希业氖纸o我講《武松打虎》，每次武松打敗了兇猛的老虎，我總是興奮地拍案叫絕，好像是自己打贏了一樣，爺爺也總是“呵呵呵”地看著我手舞足蹈。情不自禁的我笑了起來(lái)，想不到小時(shí)侯我給小貓做的“床”還完好地保留著。那是一只廢舊的電視機(jī)包裝，為了不讓它們的家太單調(diào)，我還在上面添上了小花小草，線條彎彎曲曲的，形不成形，不花功夫好好瞅瞅，還以為是在亂涂鴉呢！
小時(shí)侯我特貪吃。糖是我的最愛(ài)，媽媽看我“嗒吧嗒吧”地咀嚼著五彩糖，生怕我蛀牙，便一而再，再而三地叮囑我少吃糖。這還得了，禁糖不要了我的命。所以我使了一招小計(jì)策。在媽媽面前裝成乖乖女，不管人家怎么給我糖，我都一口回絕（雖然覺(jué)得有些可惜），但在老媽背后背后，我可就躲在儲(chǔ)藏室好好享受一把。為了不讓她那“偵探眼”偵破，我把糖紙藏在了東邊墻角的小洞里。我憑著記憶走到了東墻角，用小鐵絲一鉤，一張張白色的糖紙終于重見(jiàn)了日光�，F(xiàn)在一想，那時(shí)我還真有些傻……
日月如梭，就在那個(gè)春天，我可愛(ài)而溫馨的家在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)地變小，直至消失。
我昂首問(wèn)天：“老天爺，春天應(yīng)該給人快樂(lè)與希望，可你卻給了我這樣的痛苦，你對(duì)我太不公平了！”“嗚嗚嗚……”我無(wú)力地?fù)涞乖诘厣�，我淚流成河……
描寫在這個(gè)不尋常的春天里作文15
我是一粒百合花種子，在幾年前被風(fēng)伯伯帶到這懸崖峭壁上。按理說(shuō)，我早該開(kāi)花了，可為什么遲遲沒(méi)有動(dòng)靜？原因在我，是的，我不想開(kāi)花，因?yàn)橐坏_(kāi)花就代表生命倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，我不想死，所以每日只汲取少量的水分和陽(yáng)光，保證我生命的延續(xù)，卻一直處于休眠狀態(tài)。
直到一天，一粒薔薇種子也被風(fēng)伯伯帶到這兒來(lái)。
“你好，我是薔薇�！�
“你好，我是百合。”
“以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多關(guān)照。”
“呵呵，那是自然，好久沒(méi)花陪我了�！�
有了這個(gè)鄰居，我不再?gòu)?fù)以前那單調(diào)而又鼓搗的生活，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)的有滋有味。我以為我們會(huì)一直這樣下去，直到有天，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)了根和許多根須。
“你要開(kāi)花？！”我很驚訝。
“是啊�！蹦憷硭�(dāng)然地說(shuō)道。
“我知道�！�
“那你為什么還要開(kāi)花？”我很不解。
你一臉堅(jiān)定地看著我說(shuō)：“每個(gè)生命倒這個(gè)世界上來(lái)都有它自己的使命，我是一�；ǚN子，我來(lái)到這世上就是為了開(kāi)花，它是我的使命，一項(xiàng)我必須去執(zhí)行的使命�！�
我望著你堅(jiān)定的樣子，無(wú)言。我還能說(shuō)什么，或許我根本就沒(méi)資格說(shuō)什么。我只能看著你每天拼命汲取水分和陽(yáng)光，吸收養(yǎng)分努力生根。當(dāng)我看著你被狂風(fēng)暴雨吹得搖搖欲墜，仿佛下一刻腰枝就會(huì)被折斷時(shí)，我還是忍不住，心疼地說(shuō)道：“要不你別開(kāi)花了�！钡阋琅f那樣堅(jiān)定：“不，我一定要開(kāi)花。”
經(jīng)過(guò)你不懈的努力，終于，一天清晨，你開(kāi)花了！
“百合，你看到了嗎，我開(kāi)花了！”你笑得非常開(kāi)心，“漂亮嗎？”紫色的花瓣迎著陽(yáng)光隨風(fēng)飄動(dòng)，像那紫色的花蝴蝶在太陽(yáng)下翩翩起舞，顯得那么地不真實(shí)。
“嗯，很漂亮�！蔽页阄⑿Γχχ托Σ幌氯チ�。是的，開(kāi)花了，你的生命倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，你的時(shí)間不多了。
當(dāng)你凋謝時(shí)，我問(wèn)你：“你后悔嗎？”你卻笑著說(shuō)：“不后悔！”之后閉上眼，等待著死神的到來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，你落葉歸根，一切塵埃落定，我望著地上那片紫色花瓣，久久陷入沉思。
那之后，我拼命吸收養(yǎng)分，努力扎根于地下。當(dāng)我終于破土而出的那一刻，呼吸著這新鮮的空氣，俯視著這生機(jī)勃勃的大地。終于體會(huì)到你的感受了。
也許你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，著是我們的使命，一項(xiàng)必須去執(zhí)行的使命。也許不久我將會(huì)死去，但至少這個(gè)春天，我曾來(lái)過(guò)！
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