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春天放風(fēng)箏的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春天放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
春天放風(fēng)箏的作文1
春天來了，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是，我和爸爸媽媽來到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這里的人可真不少，大部分都是放風(fēng)箏的，還有玩遙控飛機(jī)的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
因為我沒有什么放風(fēng)箏的經(jīng)驗，所以一來就扯著風(fēng)箏到處跑。畢竟場地的大小有限，我跑到頭時，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏無力地在身后飄了兩下，就一頭栽到了地上�？晌也]有為此感到沮喪，而是覺得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時，爸爸走了過來，對我說：“放風(fēng)箏不應(yīng)該光靠跑，應(yīng)該等風(fēng)來了以后讓風(fēng)帶著風(fēng)箏飛起來，再用放繩和收繩控制風(fēng)箏的高度�！蔽尹c了點頭，等待著風(fēng)的到來。終于，有一陣微風(fēng)吹過來了，我連忙把風(fēng)箏往天上一扔，又馬上放線。但是風(fēng)很快就停了，風(fēng)箏又慢慢地落了下來。頓時，我激動的心情也像風(fēng)箏一樣緩緩降了下去�？墒俏蚁耄骸皝矶紒砹耍鸵欢ㄒ扬L(fēng)箏飛到最高。”我經(jīng)過反復(fù)的嘗試和總結(jié)，可以熟練的操作風(fēng)箏了，看著卷軸上的線越來越少，風(fēng)箏飛得越來越高。當(dāng)風(fēng)箏線用完的那一刻，我高興極了，因為我看到了“堅持”帶給我的勝利果實。
其實，在生活中，我們需要堅持做許多事情，可能途中十分辛苦，但是，只要堅持，就一定會看到勝利的曙光。
春天放風(fēng)箏的作文2
星期天，我和爸爸一起去中山公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，哇!草地上早來了好多放風(fēng)箏的人。再看天上，各種各樣的風(fēng)箏正在翩翩起舞呢。我和爸爸也趕快加入到放風(fēng)箏的隊伍里。剛開始，沒有風(fēng)，我們費了好大的勁才把風(fēng)箏升上去，可是我們的風(fēng)箏飛得太低，沒多大一會兒，風(fēng)箏竟然“嗖”地一聲墜了下來。正在我們著急的時候，走過來一位老爺爺。他笑著對我說：“孩子，你要想讓風(fēng)箏飛得高就必須先等大風(fēng)吹來，再把風(fēng)箏拖起來，然后快速奔跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛高了就不用跑了。這時你想放多高，線就放多長。如果你看到風(fēng)箏往下墜，就拉一下線，風(fēng)箏就又飛上去了。”
聽了老爺爺?shù)闹附�，我和爸爸都覺得太有道理了。剛好這時一陣風(fēng)吹來，我們趕緊按照老爺爺?shù)姆椒ㄈプ�。果然，風(fēng)箏飛起來啦。看著在天上飄蕩的風(fēng)箏，我興奮得又笑又跳，連一直看著我們放風(fēng)箏的老爺爺也樂得開懷大笑起來。
過了一會，我們在放風(fēng)箏的過程中又遇上了新的麻煩。由于天上的風(fēng)箏太多，我們風(fēng)箏的線竟然和別人的纏在了一起。我和爸爸左晃一晃，右搖一搖，拉拉扯扯，放放收收，費了好大的勁才把它們解開。好開心呀!一會，我坐在草地上看著風(fēng)箏自由地飛;一會，我拿著線邊放邊跑。風(fēng)箏呢，也好象懂得我的意思，就跟小鳥張開了翅膀一樣，越飛越高。太陽就要落山了，爸爸不斷地提醒我，該吃晚飯了。沒辦法，我只好慢慢收了線，扯著風(fēng)箏走在爸爸的身后。走一走，我還不時回過頭去，藍(lán)天上的風(fēng)箏，真美呀!
春天放風(fēng)箏的作文3
有人喜歡讀書，有人喜歡打羽毛球，還有人喜歡玩電腦，而我最喜歡放風(fēng)箏
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風(fēng)箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著，“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松開手的一剎那，轉(zhuǎn)動“螺旋槳”，風(fēng)箏的線越來越長……越來越長……風(fēng)箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹，請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了�！薄�
“哎喲!好痛哦�！蔽易诘厣险f道，我站起來，拍拍身上的灰土，一邊捂著屁股一邊拖著風(fēng)箏往家走。我轉(zhuǎn)身一看，我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦，怎么回事，我撲過去，因為心急，一把抱起地上的風(fēng)箏�！靶「绺�，你怎么拿著我的風(fēng)箏啊”一個小弟弟眨著眼看著我，“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。
春天，陽光，綠草，我們奔跑著、嬉戲著-----
春天放風(fēng)箏的作文4
春天來了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛極了!瞧啊!那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了!我的風(fēng)箏是個美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的，眼睛像個藍(lán)玻璃。
我們幾個在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評價哪個風(fēng)箏漂亮，哪個風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對大家報信：“春天來啦!春天來啦!”不一會兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天，河水解凍，萬物復(fù)蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風(fēng)箏，我更愛春天。
春天放風(fēng)箏的作文5
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因為今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏;有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏;還有象征著豬年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個放風(fēng)箏的好日子!說時遲，那時快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天;但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機(jī)啊!大飛機(jī)!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望!真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛!”
春天放風(fēng)箏的作文6
草長鶯飛的三月天，放風(fēng)箏是再好不過的了。
在一個陽光明媚的星期六，有一群小孩在廣場上放風(fēng)箏。頓時，嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏，張牙舞爪，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏，好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的；有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏，他身著黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風(fēng)箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏，可怎么也放不起來，他們感覺很奇怪，當(dāng)他們觀察了別人怎么放時，才知道要逆風(fēng)放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著線軸，右手拉著線，而小剛拿著風(fēng)箏。
一開始，小明就拼命往前面跑，小明感覺線緊了，就對小剛說：“一二三，放。”小剛連忙放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏，一旁的小剛高興地一蹦三尺高�！按篁唑选睆牡诹兂傻谖�，又變成第四…最后變成第一�！按篁唑选憋w到這，飛到那，一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂和呼喚，飛上了嫩藍(lán)的`天空。它載著我們的希望，載著我們童年的夢，自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著，歡呼著，追逐著，廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……
春天放風(fēng)箏的作文7
冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，好像在說：“春天回來了！”
父親母親也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會放風(fēng)箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
春天放風(fēng)箏的作文8
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以，我可不想放棄這大好的時機(jī)。星期日，我和媽媽也帶著企鵝風(fēng)箏去了風(fēng)箏的”小世界“——百家湖廣場。
天氣晴朗，萬里無云，空氣也新鮮啊。哇!百家湖廣場有好多人放風(fēng)箏啊。只見空中上百個風(fēng)箏，形狀各異，五彩斑斕，要說這里是一個五彩繽紛的世界，一點又也不過分。有蝙蝠形狀的，有老鷹形狀的，有飛機(jī)形狀的……
我也急不可待的取出自己的小企鵝風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，一個勁的往前快跑，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，手中的線慢慢地一松開，我才停了下來，繼續(xù)放線�？墒俏业娘L(fēng)箏總是飛到一半時，突然不聽話的頭朝地落下來。
媽媽把風(fēng)箏從我手里拿了過去說：”我示范一遍給你看�！澳翘祜L(fēng)很大，真的很適合放風(fēng)箏，媽媽的風(fēng)箏很快地就平穩(wěn)地飛上了空中。可能是媽媽太高興了，一時間忘記了后面的我，媽媽一邊放線，一邊抬頭看風(fēng)箏，也不知手中的線已經(jīng)用完了，只聽：”啪“的一聲，就連最后的線端也被風(fēng)箏帶跑了。我和媽媽都愣了一下。我們心想在下面等風(fēng)箏落下來，可風(fēng)太大，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，飛過了百家湖廣場的最頂端，又越過了湖面……最后竟變成了一個很小很小的黑點，消失在天邊�！眴琛獑琛獑瑁业娘L(fēng)箏飛到太空上去了嗎?“我環(huán)顧四周，沒有人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得高。媽媽只好給我重買了一個風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏的作文9
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹……
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著爸爸媽媽到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，仿佛在說：“春天回來了！”
爸爸媽媽也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會放風(fēng)箏，不小心摔倒了，媽媽連忙扶住我，反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑了笑，說；“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
春天放風(fēng)箏的作文10
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，由于我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn)，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。