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      2. 春日小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-19 12:59:23 春天 我要投稿

        春日小學(xué)作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的春日小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春日小學(xué)作文9篇

        春日小學(xué)作文1

          清晨,一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中喚醒。媽媽告訴我“是春天來(lái)了!”“春天來(lái)了?”我一咕嚕爬起來(lái),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)窗戶(hù),一陣清新的空氣撲面而來(lái)。我放眼望去,眼前一片新綠,春已經(jīng)悄悄地到來(lái)。干枯了一個(gè)冬天的枯黃色小草開(kāi)始返青,綠油油得一片片、一叢叢,給大地帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了絲絲春意。花兒們爭(zhēng)先恐后地露出了小腦袋,杏花、桃花、迎春花,數(shù)不勝數(shù),爭(zhēng)先斗艷。樹(shù)枝上一群群、一簇簇,美不勝收,哪一朵也不甘示弱,盡情展現(xiàn)著那勃勃生機(jī)。冬日里光禿禿的小樹(shù)吐出了新芽,小芽絨絨的,一色的嫩黃,別提有多可愛(ài)……原來(lái)不經(jīng)意間,樓下已經(jīng)春意盎然!

          再看小朋友們,脫去了厚厚的羽絨服,穿上輕便的春裝,他們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸下盡情嬉戲,享受著春天的時(shí)光。我也同爸爸媽媽來(lái)到了蓮花池公園。春天的到來(lái)一下子趕走了冷清的氣氛,公園里花紅草綠,湖里的野鴨不時(shí)飛兩下,人們悠閑自得的做著自己想做的事,下棋、散步、做游戲、放風(fēng)箏,樣樣都有,公園里是一派熱鬧的景象。在這歡樂(lè)的氣象下我也心情愉悅,不禁哼起了歡快的小調(diào)。

          春天真是個(gè)生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力的季節(jié)。我喜歡春天!

        春日小學(xué)作文2

          風(fēng)輕輕地低吹著,吹過(guò)一片花海,吹在臉上,柔得就像羽毛一般。載著青草味和花的香,給人以神清氣爽,生機(jī)盎然之感。鳥(niǎo)兒筑起了巢,享受著第一縷陽(yáng)光,歡快地唱著。松鼠睜開(kāi)惺忪的睡眼從樹(shù)洞探出頭來(lái)。狐貍踏著晨曦,漫步在山丘上。大地悄悄地睜開(kāi)了眼——這仿佛是死氣沉沉后的第一線(xiàn)生機(jī)。是夜,大自然仍不停地制造更多的生命,燒烤攤伴隨著它,給沉寂的夜晚增添了一些樂(lè)趣。

          第二天,走出房子,花香迎面撲來(lái),漫步于微微探出頭來(lái)的小山上。遠(yuǎn)處一大片一大片全是五彩的花兒,紅的、粉的、白的、黃的……競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂伏在花瓣上,貪婪地吸食著花蜜。蝴蝶輕輕扇動(dòng)翅膀,繞著花兒上下跳舞。一切都充滿(mǎn)了生機(jī)。太陽(yáng)折射下一道道陽(yáng)光,在任何一處街角都是溫暖的。

          星光燦爛,在天上閃爍著,春風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)的氣息猶在。白云依稀可見(jiàn),它仿佛永遠(yuǎn)陪伴著藍(lán)天。

          大自然似乎一夜之間,把這個(gè)大千世界重新設(shè)計(jì)過(guò),讓它更富色彩與生機(jī)。

          生命的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)鄉(xiāng)間,讓人感受到了生命的真諦和意義。

        春日小學(xué)作文3

          春天像一個(gè)畫(huà)家,它無(wú)處不在,它會(huì)在校園、小山、河流,它在哪,哪就被它畫(huà)的生機(jī)勃勃。

          一次,我們一家三口去奶奶家玩,那的田野充滿(mǎn)了泥土和小草的芬芳,那叫不出名的鮮艷的小野花,那翠綠的小草,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友,好奇的打量著巨大的世界。

          那的小河清澈見(jiàn)底,厚厚的冰一下子變成了流動(dòng)的河水。小河里的水草仿佛一根又粗又長(zhǎng)的綠色繩子;小魚(yú)也在歡快的游來(lái)游去,快活極了;在水上捕魚(yú)的人們一個(gè)個(gè)都掛著笑容呢!

          那里的小山也不能少,竹筍破土而出,一棵棵高大的樹(shù)木陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出葉子,要是這是一副畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。在山上玩耍的孩子仿佛一只貓正在抓老鼠呢!

          春天這個(gè)畫(huà)家可真了不起,它畫(huà)的畫(huà)生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我喜歡春天這個(gè)大畫(huà)家。

        春日小學(xué)作文4

          花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,燕子飛回來(lái)了,跟我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

          我要去尋找那美麗的春天,果然天宮莊園給我?guī)?lái)了驚喜。莊園里的郁金香開(kāi)了,讓我感受到滿(mǎn)園春色。好多郁金香。悍凵男∠勺;紫色帶白邊的荷蘭美人;紅色的領(lǐng)袖;紫色的米爾等,令人數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是小仙子,它是淡粉色的,形狀宛如一個(gè)“小杯子”,小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛(ài)的一種郁金香,它紫色的花瓣繡上了白色的花邊,像極了翩翩起舞的蝴蝶,一大片一大片如同紫色的海洋,出現(xiàn)在游人的眼前。

          回來(lái)的路上,我看見(jiàn)潔白的梨花悄悄地露出了笑臉,芬芳的杜鵑花也來(lái)珍奇斗艷,還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。

          我見(jiàn)幾個(gè)幼兒園的小朋友在爭(zhēng)吵。

          一個(gè)說(shuō):“春天從花草樹(shù)木里來(lái)!

          另一個(gè)說(shuō):“春天從溫暖的地方來(lái)!

          “春天就從你們的心中來(lái)!蔽以谂赃呎f(shuō)。

          春天是百花齊放,五彩繽紛的,春天就在我們的身邊。

        春日小學(xué)作文5

          風(fēng)兒低低地拂過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)花間,徘徊在高高的.藍(lán)天下。幾朵淡淡的浮云,飄過(guò)清朗的天空,一下子就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自在小徑上漫步,欣賞這春日的春光春色。

          小徑旁的大樹(shù),直挺挺地站立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒或深綠,或淺綠,或嫩綠,或墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺交織出一片綠的生機(jī)。枝丫間,濃蔭下,幾只不知名的鳥(niǎo)兒,正在愉悅地歌唱,快樂(lè)的嬉戲;蛟S詩(shī)人白居易所云:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!闭沁@種情景吧。

          我踏著輕快地腳步,來(lái)到種滿(mǎn)柳樹(shù)的河邊,流水潺潺,水聲好似一首小調(diào),柔和的旋律,是如此悅耳,難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞了。溫暖的陽(yáng)光,散落一地,一草一木,都顯得欣欣向榮。雨生意盎然,在春日里蕩漾、流露。

          是啊,春日如此多嬌:芳草鮮美,落英繽紛,行云流水,繁星月色。我們的青春又何嘗不是如此美麗動(dòng)人呢?

          朋友,何不放慢腳步欣賞一番?你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春日的美麗和自己的青春一樣動(dòng)人。俗話(huà)說(shuō)得好:“青春無(wú)悔矣。”再美的青春也會(huì)像春天一樣流逝。但愿正處于青春期的少男少女們珍惜美好的每一分時(shí)光,把握青春,展望未來(lái)!

        春日小學(xué)作文6

          “嘰喳嘰喳”小鳥(niǎo)清脆的叫聲,把我吵醒了。這時(shí),我聽(tīng)到“喔喔喔”大公雞拼命的叫著。我先把衣服穿上,再去洗臉、刷牙,就在這時(shí)我聽(tīng)到“滋滋”的聲音,好香啊!原來(lái)爸爸在炒菜。吃完飯后,媽媽說(shuō)∶“我們?nèi)ホ俺峭!蔽艺f(shuō)∶“好呀!”我們出發(fā)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“嗡嗡”的聲音。一路上我們看到周?chē)性S多花朵,有紅的、有白的、有熒的、有粉的、還有藍(lán)的…… 我們終于到了游樂(lè)場(chǎng),這是我們聽(tīng)到了“啊啊”的聲音。我問(wèn)爸爸∶“什么聲音!卑职终f(shuō)∶“是坐過(guò)山車(chē)的人,叫的!卑职肿屛易^(guò)山車(chē),我不敢,我說(shuō)∶“爸爸,你和我們一起做吧!

          爸爸說(shuō)∶“好,好,好啊”我們上去的時(shí)候,媽媽說(shuō)∶“小心點(diǎn)。”我說(shuō)∶“沒(méi)事的。”我們?cè)谧臅r(shí)候,媽媽“啊啊啊”地叫著。而我卻不動(dòng)聲色的坐在那若無(wú)其事的。下來(lái)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)臉色慘白。爸爸說(shuō)∶“再也不玩這個(gè)了!眿寢屨f(shuō)∶“走吧。”我說(shuō)∶“好啊! 這春日里的聲音美妙嗎?

        春日小學(xué)作文7

          綿綿春雨,我隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到炎帝園,參加“學(xué)攝影、栽花卉、找春天”活動(dòng),感受寶雞在春雨中的魅力。

          雨后的炎帝園里姹紫嫣紅,湖水清澈見(jiàn)底,草坪蒼翠碧綠。在老師的帶領(lǐng)下,我們有序進(jìn)入炎帝園溫室花房參觀(guān)。這里有牽;、海棠花……花兒有的含苞欲放,有的被人為“控制”,限制著它的開(kāi)放日期,只在重大活動(dòng)或節(jié)假日時(shí)才“一 展 芳容”為游人開(kāi)放。在花棚里,我們了解了溫度測(cè)量?jī)x和澆灌培育花朵的裝置。

          園藝師為我們演示了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,他們先在泥土上勻稱(chēng)地撒上花種,因?yàn)楦鱾(gè)種子細(xì)得像針,很脆弱,不能直接用手捏,他們就在上面鋪撒一層營(yíng)養(yǎng)土,工作人員手里抓起一把土,很嫻熟地勻稱(chēng)地撒下去,種子就被蓋上了一層薄被子。最后,再搭起塑料薄膜棚子,就算大功告成了。從花房出來(lái),我們還自己動(dòng)手扦插爬山虎,親身感受園林工作者的細(xì)心與耐心。

          置身花的海洋,滿(mǎn)鼻飄香,沁人心脾。愿這姹紫嫣紅的春天,一直留在人們心中!

        春日小學(xué)作文8

          微風(fēng)裹挾著馥郁的花香,輕輕地向我吹來(lái)。我深吸一口清新的空氣,備覺(jué)清爽。

          小草長(zhǎng)得那樣茂盛,只不過(guò)幾天工夫,就長(zhǎng)了寸把高,在風(fēng)中搖曳著,幾顆晶瑩的露珠在草葉上調(diào)皮地跳著舞。

          經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪,松樹(shù)也煥發(fā)出勃勃生機(jī)。松針一簇一簇的,那是初生的綠,也是希望的綠。

          幾個(gè)老人在街道上小跑著或健步走著,臉上泛著幸福的光芒。幾個(gè)小朋友穿著五顏六色的衣裳,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑,十分快活。

          小貓小狗經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,也出來(lái)享受大自然的恩賜。在芳草如茵的草地上,兩只狗追逐打鬧,偶爾也在原地繞圈,要不然就趴在臺(tái)階上,懶懶地曬太陽(yáng),時(shí)而伸個(gè)懶腰……

          湛藍(lán)的天空中,一群大雁正拍打著翅膀飛過(guò),還不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,很快地消失在天幕之中。它們是從哪兒來(lái)的?又要到哪兒去?大雁已無(wú)蹤影,留下一片藍(lán)藍(lán)的天空,還有一抹淡淡的云。

          這時(shí),金色的陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的。

        春日小學(xué)作文9

          星期天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽決定帶我去玄武湖游玩。一走進(jìn)公園就聞到一陣花香,無(wú)數(shù)個(gè)大花壇呈現(xiàn)在我的眼前,花壇開(kāi)滿(mǎn)各色各樣的鮮花,有粉色的、有黃色的、有紫色的、有火紅的、還有白的……應(yīng)有盡有!成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛苦地飛來(lái)飛去。小蝴蝶在翩翩起舞,為春天增添了幾分生趣,迎面而來(lái)的是一個(gè)很大的湖。湖水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下微微漾起的湖面就像撒滿(mǎn)的金銀珠寶,發(fā)出耀眼的光芒。不遠(yuǎn)處,幾只游船在緩緩飄蕩,游人們的歡聲笑語(yǔ)也不時(shí)傳來(lái)。湖岸邊的柳樹(shù),剛剛長(zhǎng)出小芽,嫩綠嫩綠的,在春風(fēng)的吹拂下,柳枝輕輕擺動(dòng)著,就像是美麗的少女披散在肩頭上的小辮兒。走著走著,我們來(lái)到子一大塊熱鬧的草地前,爸爸、媽媽拿出了桌布鋪在了草地上,我迫不及待地躺了上去,可真舒服呀!仰望著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,感受著暖暖的陽(yáng)光,柔柔的風(fēng),真是愜意極了!春天的玄武湖真是太美了!我情不自禁地拿出了照相機(jī)把這些景物拍攝下來(lái),等到以后給我的子子孫孫也看看這些美景!那該有多好呀!

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