春天的色彩作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春天的色彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的色彩作文1
寒風(fēng)瑟瑟吹走了嚴(yán)冬，代之而來(lái)的是春天的朗潤(rùn)。提著祭品走在鄉(xiāng)間的小路上，田野里已有些蓊郁的顏色，油菜花鮮亮的黃也給天地增添了幾分生氣。清晨，薄霧未散，吸一口氣，濕冷的晨霧直往肺里鉆，鉆的人透心涼。
爺爺去世已有18年了。爺爺去世時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，今年我已工作第二年了，漫長(zhǎng)的歲月足夠我們忘卻一些事，也足夠我們銘記一些事。大概是我記憶力過(guò)好的緣故，爺爺?shù)囊羧菪γ惨老】梢?jiàn)……
也是這樣的清晨，也是這樣吸一口氣就冷到肺里的晨霧，爺爺騎著“二八”大杠自行車(chē)，帶著我去趕集，車(chē)前的橫杠上綁上了我的專(zhuān)座——一個(gè)鐵焊的小椅子，鋪著棉花，綁著布條，坐上去我就是整條街上最亮的崽。坐在前座的我時(shí)不時(shí)地?fù)芘?chē)鈴鐺，在“叮鈴鈴”地鈴鐺聲中，一老一少?zèng)_破了晨霧。
“趕集”似乎是很有些年代感的事了。從我上學(xué)起，似乎就再也沒(méi)有這樣的趕集了，菜市場(chǎng)、超市取代了那些記憶深處的吆喝聲，不知是不是我對(duì)于過(guò)去總是帶著一幅濾鏡，趕集年代的人們?nèi)饲槲端坪醺匦�。騎著車(chē)，擠擠挨挨地在集市里穿梭，時(shí)而遇到同村鄰居打個(gè)招呼，互相聊聊菜價(jià)貴賤；時(shí)而和攤販拉拉家常，爺爺似乎和很多的攤販都很熟悉，這是我小時(shí)候很迷惑的地方。
趕集結(jié)束，太陽(yáng)才欲說(shuō)還休地從晨霧中出來(lái)，路邊的草葉從霧里浮凸出來(lái)，青鮮的還掛著夜之露水的葉兒，如同剛洗過(guò)一個(gè)舒坦的澡�；爻炭偸潜热r(shí)用時(shí)更長(zhǎng)。爺爺時(shí)不時(shí)帶著我下車(chē)摘茅草芽吃，時(shí)不時(shí)用路邊的野草葉編螞蚱，路邊的花兒、耳畔的風(fēng)、指尖的晨霧都在悄悄地告訴我——春天是個(gè)快活的季節(jié)，滿(mǎn)眼都是快活的顏色。
走了一段路，視線(xiàn)終于開(kāi)闊，眼前潔白的菊花和各色假花將墓園裝扮的熱鬧非常、春色滿(mǎn)園。今年是爺爺搬到新陵園的第一年，里面有那么多的老伙伴，想來(lái)是不會(huì)孤單的。我已經(jīng)很多年沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)爺爺了，聽(tīng)老人說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)到是好事，說(shuō)明逝者安息。生活瑣事繁多，也很少想起爺爺了，只是每當(dāng)春色滿(mǎn)園，路過(guò)河堤還是會(huì)想起那個(gè)幫我摘茅草芽、給我編螞蚱的老人，那個(gè)帶我穿越晨霧，給我寵愛(ài)的老人……
祭品燃燒的煙霧裹挾著濃重的薄霧沒(méi)入深沉的空中，未敗的枝椏開(kāi)出了嫩芽，這些芽?jī)涸诔匡L(fēng)的吹拂下，搖頭晃腦，快活地叫呀——春天是個(gè)懷念的季節(jié)。
路遙在《平凡的世界》中說(shuō)“只要春天不死，就有迎春的花兒，年年歲歲開(kāi)放，生命將涅槃，生生不息，便會(huì)以另一種形式永存�！贝菏且荒曛�，春抹去了寒冬，帶來(lái)了新生，新生芽?jī)旱木G、風(fēng)中桃花的紅、油菜花兒的黃……與其說(shuō)是春天的色彩，我更愿意把其理解為生命的色彩。
生命輪回的秘密早已在婀娜嬌俏的春芽上、清冷襲人的春霧中、溫柔婉轉(zhuǎn)的的春風(fēng)里被發(fā)現(xiàn)，我們默默守著這個(gè)秘密，在春天的色彩中，懷念、追憶……
春天的色彩作文2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好啊！但又何止是“綠”呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的.、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩，給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
[點(diǎn)評(píng)]本文觀(guān)察細(xì)致，取材生動(dòng)。文章以描繪春天的色彩開(kāi)篇，提出設(shè)問(wèn)：“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？”下文以回答這一問(wèn)題為線(xiàn)索，對(duì)春天作更深一步的描寫(xiě)，構(gòu)思新穎，引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見(jiàn)解后，在篇末又以“你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么”發(fā)問(wèn)，給讀者以思考的余地。
春天的色彩作文3
野孩子在山叢里飛跑著，好像在找什么重要的東西，風(fēng)姑娘擔(dān)心他會(huì)摔跤，一路隨著他飄去，當(dāng)他攀上一塊很高的石頭，他終于找到了，那是一抹朝陽(yáng)，野孩子臉上覆著的淚珠，在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼，坐在石頭上，昂起頭微笑地看著朝霞伴著日出，享受著只屬于野孩子自己的這一刻時(shí)光……
等著，等著，天色由黎明的魚(yú)肚白，逐漸變成淺藍(lán)色，接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的旭日便躍升而出。剎時(shí)萬(wàn)道金光投向大地，這是只屬于春季的太陽(yáng)。陽(yáng)光照射下，野孩子看到了綠色的葡萄藤，興奮地沖了過(guò)去，仔細(xì)觀(guān)察著，誒？原來(lái)葡萄藤也是淡紫色的呀，粉色的脈絡(luò)從葉子里面往外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，上面還站著一只白色的蝴蝶，撲朔著翅膀，從野孩子頭頂劃過(guò)，野孩子開(kāi)心極了！跟著蝴蝶在山林里穿梭，突然腳下一滑，風(fēng)姑娘還沒(méi)來(lái)得及扶住他，野孩子啪嗒一聲就摔在了地上，他掙扎著站了起來(lái)，滑稽的臉上沾滿(mǎn)了泥土，聞了聞，泥土的味道里夾雜著青草的芬芳，好香啊！
抬頭看，蝴蝶停在了一片金燦燦的油菜花上，野孩子哼著小調(diào)撲進(jìn)了油菜花的海洋里，轉(zhuǎn)著圈，與花兒們共舞，黑黝黝的野孩子在金色的海洋里遨游著，花兒順著春風(fēng)嬉笑著將野孩子推到了海棠花的懷里，這朵嬌滴滴的小姑娘臉上還沾著些許晨露，掩面笑著滑稽的野孩子，野孩子的小臉也漲得通紅，還有那一滴滴晶瑩的汗珠倒是與海棠姑娘越發(fā)的相像了。
迎春花聽(tīng)見(jiàn)了海棠姑娘銀鈴般的笑聲，愣是伸長(zhǎng)了胳膊將野孩子綁了去，熱情的迎春花綻開(kāi)鮮艷的黃色，熱情地拉著野孩子轉(zhuǎn)圈跳舞，在野孩子臉上親吻著，一路高歌，與櫻花女孩撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來(lái)，野孩子心疼了，急忙拾起一把把的花瓣，櫻花美得嬌嫩，美得超凡脫俗，野孩子捧在手心的花瓣都像要化掉似的，如蟬翼般輕薄透明，雪白中透出紅暈，就像冬天的雪花化了妝一般美麗，讓人不由得想去擁有她。野孩子踮著腳小心翼翼地與櫻花女孩道了別，跑向不遠(yuǎn)處的枇杷樹(shù)下。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)悄悄地落下山來(lái)，野孩子靠著枇杷樹(shù)，看著只剩下一絲絲的晚霞，仰頭嘆息著時(shí)光流年飛速，又望見(jiàn)了枇杷樹(shù)上鑲嵌的一顆顆小小的綠色果實(shí)，吞著口水嘟著小嘴說(shuō)：“等你變黃了，就把你摘了去�！币活w流星在藍(lán)幽幽的夜空劃過(guò)一道神奇的弧線(xiàn)，像織女拋出的錦線(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
大自然的畫(huà)家，毫不吝嗇地大筆一揮，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩，風(fēng)姑娘走過(guò)的地方，花兒們睜開(kāi)了眼睛，一朵，兩朵，三朵……一叢，兩叢……連成片，匯成海。在氣勢(shì)磅礴的色彩海洋里，野孩子的身影忽閃忽現(xiàn)……
春天的色彩作文4
春天來(lái)了。
新鮮的綠芽從樹(shù)枝里冒了出來(lái)，空氣里洋溢著陣陣屬于春天特有的溫柔和清新。太陽(yáng)開(kāi)始早出晚歸，朝起悅耳的鳥(niǎo)啼，暮留一層層，一絲絲，暗紅的晚霞輕輕地漂浮。
春節(jié)過(guò)后，外婆一如既往地從鄉(xiāng)下向家里寄來(lái)砂糖橘。我與母親打開(kāi)那一箱箱橘子時(shí)，總有一股甘甜的清香撲鼻而來(lái)，還夾雜著一些經(jīng)過(guò)春雨沖刷過(guò)的泥土的氣息。這一顆顆橙色的果實(shí)時(shí)常令得母親迫不及待地想吃掉它。眼見(jiàn)著母親拿起一顆橘子，在外套上蹭了一蹭，褪去皮，就往嘴里送。
“真甜，是家的味道�！蹦赣H細(xì)細(xì)的回味道。
領(lǐng)居家冬天出生的嬰兒現(xiàn)在正當(dāng)喜歡哇哇大哭的時(shí)候。嬰兒的奶奶為了哄她，經(jīng)常帶著小孩出來(lái)散步。新春里，這富有生機(jī)的孩子的聲音總能傳入咱們家里頭。
這天號(hào)哭的嬰兒遇上了我母親曬好衣服回家。認(rèn)生的孩子好似并不害怕母親，她用那雙澄澈透明的眼睛直盯著母親，哭聲漸漸消散在了院子里。母親這時(shí)從口袋里摸出來(lái)一個(gè)飽滿(mǎn)的砂糖橘剝開(kāi)，取下一小片放在孩子嘴邊，只見(jiàn)孩子吧唧吧唧地品嘗到了橘子的汁水，竟然咧開(kāi)小嘴笑了，紅撲撲的臉頰上小眼睛瞇成了一條縫，高興地把她圓圓的小手亂揮，還發(fā)出甜甜的笑聲——
“這小孩一定是聞到橘子的甘味了�！蹦赣H得意地說(shuō)道。
而我奶奶呢，會(huì)把剩下來(lái)的橘子皮曬干，金黃色的太陽(yáng)光傾灑下，落在上面好看極了。再把這橘子皮泡在熱水里，不用一會(huì)兒的功夫，清水就被染成了橘紅色。奶奶說(shuō)：“只要小小地抿一口這清潤(rùn)的茶水，美味就能保留很久，甚至連心里也感到舒舒服服的了�！�
奶奶還說(shuō)，最重要的是曬好的橘子皮能夠留存到夏天，秋天……等冬天來(lái)了，就又有新的砂糖橘了，新生的春季來(lái)臨時(shí)，就又能曬橘子皮了。她將橘子皮留一些在家里，送還一些給外婆。這樣反反復(fù)復(fù)，年頭一個(gè)接著一個(gè)就又過(guò)去了。
這可真的是一年之計(jì)在于春啊。
暖和的季節(jié)里有多少縷軟綿綿的風(fēng)輕拂過(guò)千萬(wàn)的紅花綠葉，似乎在我心里都比不上那一片片橙黃色的砂糖橘了。從橘子里頭滲透出的，是相隔千里的關(guān)心，是飽含幸福的笑臉，更是始終圍繞在我身邊與心田里那片愛(ài)意的色彩……
而春天里有希望的色彩，希望里有美好的色彩，它們點(diǎn)綴而渲染了我樸實(shí)簡(jiǎn)單的生活，我不禁迫切地想要用心將這份春意帶去每一個(gè)季節(jié)。正如“明朝寒食了，又是一年春”——
瞧啊，春天又帶著溫暖來(lái)了。
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