1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)四年級春天作文

        時間:2021-11-04 13:20:18 春天 我要投稿

        小學(xué)四年級春天作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級春天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級春天作文5篇

        小學(xué)四年級春天作文5篇1

          仿佛只是春分后的一場風(fēng),便喚出了滿城的熱烈。

          上學(xué)的那條路上的花全開了,從遠(yuǎn)處看,幾疑飄雪,溫良如玉仿佛白衣少年,在尚未溫暖的清風(fēng)中風(fēng)骨桀驁,衣袂飄飄,走近擷一瓣落花,竟是純白得近乎透明的顏色,一條條花絡(luò)在表面清晰可見,讓人竟不敢捏著它——生怕毀壞了這春天的裙裾!當(dāng)然也還有許多其它種類的花,像小星星一樣的迎春花,彩云一樣的桃花,一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷,濃烈得不喧鬧,讓人不由得贊嘆起春天——這來自上天的吻竟有如此大的魅力!

          鳥兒和小蟲也紛紛出來看花了,時常會看見小飛蟲懶洋洋地兜著圈兒,新長的薄翅膀在陽光下閃著光亮。鳥兒也開始練嗓子了,偶爾會飛到家中陽臺上,抖幾下滑閃的翅膀,立正之后便像一個真正的歌唱家一樣中氣十足的開嗓了,詩一般的旋律,便爭著涌出鳥兒那神奇的小尖喙,涌進花的夢里。

          今天路過廣場,滿眼都是帶著花風(fēng)箏的孩子們,像小精靈一樣。哦,花兒、鳥兒和孩子,不正是春天的小精靈嗎?他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著春天的邀請函,像變魔法一樣請來了春天!

          我捉住一個扎著雙馬尾的小姑娘,問了不算問題的問題:“為什么要現(xiàn)在放風(fēng)箏呢?”

          她仰著臉,一臉本該如此的神色:“因為春天就應(yīng)該放風(fēng)箏啊!”

          是啊,春天就應(yīng)該放飛風(fēng)箏,飛箏是屬于春天的,小孩子是最有靈性的,放風(fēng)箏時,不選寒冷的冬天,不選燥熱的夏天,不選凄清的秋天,卻偏偏選了春天,這是為什么呢?他們選擇在這個季節(jié)奔跑,選擇在這個季節(jié)把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍(lán)天,選擇在這個季節(jié)親手升起對生活的憧憬和幻想,難道這不寓意著什么嗎?

          我緊追著問小姑娘,為什么喜歡春天。

          小姑娘這次給了一個模糊的答案:“也許是因為,春天在冬天后面吧”。

          “因為春天在冬天后面”,這句話我在回家途中想了很多遍,春天是“野火燒不盡”的生命,是“出門俱是看花人”美麗,是“病樹前頭萬木春”的希望,它給予的,是殘冰黑夜后涅盤重生的期待啊!誰又能想到,有多少人是因為在冬夜記起一抹春色而奮戰(zhàn)在黎明前呢?

          啊!春天,你是怒放著熱烈生命的季節(jié)!

        小學(xué)四年級春天作文5篇2

          告別了冰天雪地的冬天,我們興高采烈地迎來了鳥語花香的春天。在我的心目中,春天的校園是最美麗的。

          走進校園,首先映入眼簾的是一座人工假山,山上長滿了綠草紅花。已經(jīng)干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水,從斷崖上飛瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。山下的小水車唱著歡樂的歌兒,不知疲倦地滾動著,“刷刷刷”的水聲充滿假山的各個角落,像是在唱著一首春天的贊歌。

          走過假山,往左手邊走三、四米就來到了操場上。操場四周是一片綠草地,像一大塊無瑕的翡翠,春風(fēng)吹來,小草一齊歪向同一邊,像是在招手,又像是在舞蹈。同學(xué)們一到操場,就像是脫了韁繩的野馬,在塑膠跑道上歡快地奔跑。

          走過操場,繞過食堂,就來到了菜園,這是學(xué)校里最生機勃勃的地方,也是我最喜歡的樂園。剛進菜園,一陣泥土的芳香撲鼻而來,頓時讓人感覺心曠神怡。早春種下去的菜種,在這個春季已經(jīng)發(fā)出了綠油油的嫩芽,那蒼翠欲滴的水靈靈樣兒,多可人啊!放眼望去,眼前一片綠色,一塊塊,方方正正的,嫩黃、淺綠、深綠,有序地排列著,煞是好看。

          菜園的`正中間,是一棵香蕉樹,就那么聳立著,十分高大威武,像一位哨兵,手持鋼槍,守衛(wèi)著整片樂園的寧靜。香蕉樹的樹干有些干巴巴的,外層的皮一層層的,有些脫落,還有無數(shù)被刀刻過的痕跡,好像經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑,像一位年邁的老人,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了一代又一代學(xué)生的成長。當(dāng)你累了的時候,在它巨大的葉子下,微閉眼睛,想象著自己置身于初春的青山綠水間,心情也變得更加愉悅。不知何時,被春光吸引來的蜜蜂蝴蝶在菜園上空起舞,辛勤地工作著。

          菜園四周的山茶樹,開出了艷麗的花朵,紅彤彤的,滿滿一樹,燦爛奪目,即使同在這片春光中,它們的姿態(tài)也不盡相同:有的山茶已經(jīng)完全綻放,大方地展示自己優(yōu)美的身段;有的只展開四五片花瓣,還有綠色的花萼遮擋著,像個害羞的小姑娘,躲躲藏藏,“猶抱琵琶半遮面”;還有的只是花骨朵,完全擋住了自己的真面目,莫非還沒從冬眠中蘇醒?

          這美麗的春天的校園啊,你可真美,我喜歡你!

        小學(xué)四年級春天作文5篇3

          春天,帶給人們的感覺,是欣欣向榮,是萬物復(fù)蘇,是生機盎然。

          這一年的春天,我站在綠茵場上,準(zhǔn)備著。

          準(zhǔn)備著什么呢?自然是春季運動會了!

          我小學(xué)里最后一個運動會。

          先來介紹一下,我,是我們運動會的忠實"愛好者",從小學(xué)一年級以來,每屆運動會,總有我的身影。雖然體育不好,每每總拿不了獎,可這并不能削減我參賽的欲望。

          這一次,可是我最后一個機會了,所以我異常重視。在比賽前的幾個禮拜,我就開始為比賽做著準(zhǔn)備。每天放學(xué),我拒絕坐車回家,改為跑步回家,并記錄我的成績,一次一次的提高它。

          終于,這一天來到了。

          我站在跳高的比賽場地里,做著深呼吸來緩解自己緊張的情緒。看著眼前的跳高欄,我心里不禁一陣發(fā)慌。

          輪到我們組了!只見第一個選手胸有成竹地走上前。老師的命令一發(fā),他立即快速沖上前,眼看就要撞上了,突然只見他一個靈巧的扭腰,身體騰空而起,靈巧的翻越了過去。再看那欄桿,連一動也沒動。

          他的精彩表現(xiàn)令觀眾一陣喝彩,而我卻不禁捏了一把汗。

          到我了!我站在起跑線上,全身繃緊。隨著裁判一聲令下,我盡全力向前奔去,速度之快是我自己都沒有想到的。眨眼間,

          我已來到挑高欄前。我猛地躍起,借助于慣性,向欄桿飛了過去。我使勁抬起右腳,從欄上直跨了過去。右腳過去了,接下來是左腳。我把左腳盡力抬起,向右腳靠攏,同時在空中蜷起身子。別看我寫了許多,整個過程也不過幾秒的時間,我便輕巧的落在了墊子上。但沖勁太大,余勢未了,我狠狠地跌落在了墊上。

          試跳成功,接下來的幾次,都因有了第一次的經(jīng)驗而顯得十分簡單。一米,一米一,一米二......看著成績不斷的提升,我的心情也隨之放松下來。

          當(dāng)跳到一米五的時候,我心里有點沒底了:那看起來太高了!在來我體力消耗的有些大,雖然我極力向前沖去,同時盡力完成了過程:右腳跨過,左腳靠攏,但高度不夠了,三次失敗后,我遺憾地離開了場地。

          不過,我的成績是年級第三名!兩天后一張紅紅的獎狀發(fā)到了我的手上。望著我第一張也是最后一張獎狀,我欣喜若狂。

          春天的綠茵場上,留下了我青春的印記,留下了我靚麗的背影。

          屬于我的春天的故事。

        小學(xué)四年級春天作文5篇4

          立在春的門楣,尋一份詩心,等待春意萌動,一朵花開,便能綻放一個春天。

          陽春三月,因為疫情,我們不得不停下開學(xué)的腳步。每天焦急地盼望著開學(xué)之余也不得不重新規(guī)劃起我的居家學(xué)習(xí)生活,每天看新聞聯(lián)播就成了我的必修課。看罷新聞我總會再在電視機前停留片刻欣賞一下祖國各地的大好風(fēng)光,以此來平復(fù)我的復(fù)雜心情。“春天已經(jīng)到來,許多地區(qū)已經(jīng)花開成海!贝禾靵砹?看著眼前的花海我才知道原來春天已經(jīng)不知不覺地再次光臨人間。赤峰的春天也應(yīng)該快到了吧?樓下的迎春開了嗎?桃花是不已經(jīng)含苞待放?柳條是否已經(jīng)柔梢披風(fēng)?想著想著眼前竟浮現(xiàn)出林徽因的《你是人間的四月天》的美麗畫面。想到這我暗下決心,明天無論怎樣我都要下樓看看。

          第二天,趁著間操時間,我披掛整齊悄悄跑下樓去尋找春的影子。推開門,抬眼望去,小區(qū)的樹木依舊泛著灰黑的顏色,哪里有半點春的色彩!這些樹綠得晚,估計還得等一段時間,我一邊安慰著自己一邊找尋著那些早開的花。走近迎春看到的依舊是光禿禿的樹枝,走近桃樹仍然是滿樹的蕭索,柳條呢,說好的隨風(fēng)披拂呢?暖洋洋的春風(fēng)怎么沒喚醒春的綠意呢?是因為無人欣賞春光還是春懼怕了這凜人的疫情?我四處逡巡著,心里仍希望有一點兒綠色闖進我的視線。也許小草綠了吧,我一邊攀過一節(jié)樹枝一邊盯著草地。原本輕易就能折掉的枝條卻軟軟地斷在手里。抬頭看那斷痕,那黝黑的樹皮包裹下的枝條jing泛著濃濃的綠色,那么新鮮,那么柔嫩!我的心為之一顫。再看那枝條上,也有了稍稍凸起的小豆豆,一個又一個布滿枝頭。原來我苦苦找尋的春天竟然已悄悄降臨!我高興地打量著整棵樹,覺得整棵樹都泛著綠意,待到春風(fēng)過后定會綠滿枝頭,花滿枝頭!

          上樓后,我高興地告訴媽媽春天快來了。媽媽卻淡定地說:“這才三月份,咱們這兒春暖花開還得等一段時間,你著什么急啊!”

          是啊,何必著急,只需靜靜地等待。就如鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,就如貝克特筆下的人們在等待著戈多能給他們帶來好運。春會來的,她會如期而至,她不會忘了暫時被疫情纏繞的中國,我們也定會走出疫情的陰霾,迎來滿眼春光!

          愿春天早來,花枝春滿,山河無恙,人間皆安!

        小學(xué)四年級春天作文5篇5

          不經(jīng)意間,已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹,春天來了。

          春就那麼悄無聲息而來,漫過淺綠的山崗,越過潮濕的土壤,淌過了清澈的河流,棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的,便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日,開始在濕潤的土壤裏抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上,倘有已綻放的花蕊,飄逸著那馨人的香味,裝點著春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花徑幽靜的小道上,目不暇接:粉紅的梅花,潔白的杏花,純白的梨花......

          各種的花兒,似乎在初春的花園中,舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡,已是汗滴潺潺,充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香撲鼻,沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來臨的步伐,或輕盈,或緩緩,或一夜春花漫枝椏,春已入萬人家。

          在初春,感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿,淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子,輕柔而婉約,似乎是眷戀大地的召喚,抑或是大地的等待打動了那茫茫的云天,時常眼含那濕濕的淚滴,潸然而下。春雨是細(xì)膩的,來的輕來得那麼及時,好像是不愿意打擾人們的夢想,總是在夜裏滑過,早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的馀悸,讓人難免有些不敢接近的感覺。

          “以鳥鳴春”。報春鳥何時在蒼茫的天空中啁啾,那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中,淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市,是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春,去了城市的邊緣,在樹林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹陽光,也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲,還有那嬉歡喜鵲。

          在初春,感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷,無意中偶遇了這個春情盎然的群體,像是和煦的陽光,傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語,便有遙遠(yuǎn)真心的詩意透明周身,一切的真情便若春花爛漫,洗凈鉛華。

          這個春的溫暖來自群體,這個春的感動來源天涯,這個春的流連終歸不散。我們是這個春的使者,也許我們遠(yuǎn)逝的夢想,在這個春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

        【小學(xué)四年級春天作文5篇】相關(guān)文章:

        小學(xué)四年級走進春天優(yōu)秀作文12-16

        擁抱春天小學(xué)四年級話題作文12-22

        2020春天小學(xué)作文02-22

        春天小學(xué)作文精選02-22

        春天美景小學(xué)作文10-27

        找到春天小學(xué)作文01-11

        春天來了四年級抒情作文-小學(xué)四年級抒情作文12-22

        春天來了小學(xué)作文范文02-20

        春天的公園小學(xué)作文02-20

        春天來了小學(xué)作文精選02-22

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>