春日作文

【精選】春日作文集錦六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春日作文6篇，希望對大家有所幫助。

春日作文 篇1

　　祥和春日，映著蔚藍(lán)的天，徐徐柔風(fēng)，輕撫萬物春意。那一株淡淡的紫鳶，為我那點(diǎn)點(diǎn)愁緒，緩緩舒解。

　　晨輝初灑，我坐在教室中，輕叩書本，便聽老師柔和的嗓音飄蕩在教室中。老師要進(jìn)行朗誦比賽，聽后我心緒一顫，朗誦，那是我最不擅的，可沒人都要展示，這讓我平靜的心中泛起波瀾。

　　春雨綿綿，細(xì)柔如絲，卻解不開心中這份憂心。我不經(jīng)意間看到那抹靚麗，柔柔的花瓣經(jīng)雨水的敲打低低的垂落下去，無力的搭著，只一駐足，便不禁吸引。紫鳶，你可是否和我一樣有著煩憂？天色漸晚，滿月迎上枝頭，我望著那輪明月，灰云雖籠她光輝，但那明輝依舊還在。

　　山重水復(fù)，不疑無路。晨曦建，陽光傾灑，那抹淡紫亭亭玉立，枝椏筆直，花瓣雖有水漬，但絲毫不擋她那傲然芬芳。我正詫異，昨天明明垂頭喪氣，如今卻精神煥發(fā)。連一株花草即使如此，我又有什么理由還未努力便言敗呢？柳暗花明，又是一寸。月朗星稀，我伴著昏黃柔和的燈光，不停地練正發(fā)音，便便都努力讀著感情滿滿。鏡子前，總有我那身影，我陶醉這詩歌中，對著鏡中人影，聽著越發(fā)熟練地朗誦，頷首微笑。

　　懷揣著一絲絲緊張，我在心中暗暗打氣，買著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺。音樂緩緩放出，我翹起嘴角，聲音柔美卻并不綿軟，用那聲情并茂的朗誦，帶領(lǐng)同學(xué)們一起走向一個(gè)瓊樓玉宇的世界，我眼前仿佛又看到了那朵紫鳶，輕柔的花瓣沐浴著陽光，舒展著優(yōu)美的身姿。終于，在一陣掌聲雷鳴中，我踏出了舞臺，望著老師贊許的目光，我的心也愈發(fā)躍動(dòng)歡脫。

　　春風(fēng)朗朗，生機(jī)盎然，我也沐浴在這春和日麗中，勃發(fā)成長……

春日作文 篇2

　　初春的早晨寒氣襲人，不期而至的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，頃刻間大地披上了素裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寒風(fēng)夾雜著雪花盡情的飛舞著，不時(shí)鉆入行人的衣領(lǐng)，仿佛故意和人捉迷藏般頑皮、活潑、歡暢，絲絲的涼意沁人心脾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去銀裝素裹的大地分外蒼茫，帶給人一份雪日獨(dú)有的、至純至美的享受。

　　漫步校園熟悉的小路，真擔(dān)心踏破這份凈美，望著飛舞的雪花，那優(yōu)美熟悉的旋律又回響在耳邊：潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在這小路上，腳印留了一串串，有的直、有的彎、有的深、有的淺，朋友啊想想看，道路該怎樣走？潔白如雪的大地上該怎樣留下腳印一串串……

　　獨(dú)步雪地，當(dāng)回首自己的一串串腳印時(shí)，我們是否該捫心自問：漫漫人生路該留下一串怎樣的腳印呢！

　　一陣優(yōu)雅的輕音樂打斷我的思緒，早讀的時(shí)間到了，新的一天緊張的工作開始了，學(xué)子們朗朗的讀書聲不時(shí)從窗口飛出，潛意識中倒有些擔(dān)心，切不可再出現(xiàn)倒春寒，那樣遭罪的將是苦累的農(nóng)人。

　　常言說得好：“一年之際在于春”，春天對于每個(gè)人都應(yīng)是充滿希望的季節(jié)，或許經(jīng)過紅紅火火的春節(jié)休整后，人們正滿懷信心投入孕育一個(gè)秋實(shí)的忙碌中。

　　春日的我卻苦悶于不理想的學(xué)生截留成績，整日被莫名的煩惱困擾著，認(rèn)真反思著自己忙忙碌碌的工作，苦苦思索著輔導(dǎo)失利的原因�；蛟S心情得好壞真的能左右人的健康，伴著變幻莫測的天氣重感冒也突襲而至、來勢兇猛，和我不斷的較勁，火辣辣的嗓子、不順暢的呼吸，似被千斤重壓的大腦，昏沉沉的難以忍受。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著上課、咬牙抗拒著難耐的病痛，盡心輔導(dǎo)著畢業(yè)班的學(xué)生，因?yàn)槲疑钪�畢業(yè)前夕的復(fù)習(xí)至關(guān)重要，這將決定著莘莘學(xué)子的前途和命運(yùn)，絲毫不能松懈和耽誤。

　　幸好新調(diào)入地理老師分擔(dān)了基礎(chǔ)年級兩個(gè)班的六節(jié)課，我可以全身心投入畢業(yè)班的輔導(dǎo)，一周二十多節(jié)課的工作量仍很忙碌，不能再如此懊惱、如此煩悶，必須打起精神、盡快調(diào)整好自己，贏的起更要輸?shù)闷穑∶鎸φn時(shí)少、學(xué)科不太被重視的現(xiàn)實(shí)，盡最大能力做好學(xué)生思想工作，精心備課、認(rèn)真研究中考動(dòng)向，全力帶好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)，相信自己，相信學(xué)生，相信陽光總在風(fēng)雨后、相信秋實(shí)孕育在奮斗中！

　　課間驚聞一位同事的父親飽經(jīng)病痛的折磨不幸逝世，給本來寒冷的雪天更增添一份凄涼，人間最痛苦的莫過于親人的生離死別，我最怕聽到如此令人悲傷的消息，更怕觸景生情思念對我恩重如山的爺爺和外婆，陰陽兩隔、親欲養(yǎng)時(shí)而親不在的痛是無以言表、痛徹心肺的，或許人們應(yīng)該更多的關(guān)注現(xiàn)在、關(guān)注健康、關(guān)注友情、關(guān)注親人，彼此多一份關(guān)愛、多一份理解、多一份欣慰，少一份凄涼、少一份愧疚、少一份遺憾吧！

春日作文 篇3

　　風(fēng)兒輕吹，柳絮飄搖。你是否發(fā)現(xiàn)，原先那光禿禿的樹桿上，此刻已冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。樹枝又披上了一層薄薄的綠紗，在不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)了這抹微微的綠，它愈顯得嬌嫩，更有生機(jī)。

　　伴著這迷人的春色。我們踏上了前往楠溪江的春日旅行。

　　一路上，高山流水描繪了一幅大自然獨(dú)特的自畫像。望眼窗外，桃花開了。一簇簇桃花神態(tài)迥異，千姿百態(tài)。它們在青翠欲滴的綠葉的襯托下顯得鮮艷嬌媚。真正的有一種讓六宮粉黛無顏色的獨(dú)特氣質(zhì)。

　　一路顛簸，大巴車終于緩緩駛到書院。一下車，大家仿佛早已忘記一路上的舟車疲憊，沉醉于這滿園春色之中。

　　前方有難，后方支援。這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的游戲。隨著教官的一聲令下，大家都手忙腳亂的尋找著任務(wù)所需的物品。有的甚至毫不猶豫的脫下了自己的襪子，引起周圍一片唏噓。而隊(duì)長們則用盡力氣朝著前線跑去。勝負(fù)在此一舉，大家都屏息凝視的望著自己的隊(duì)長。剎那間，加油聲響徹云霄。近了，更近了，只差一步了!三隊(duì)隊(duì)長率先一步?jīng)_過終點(diǎn)，歡呼聲，遺憾聲交錯(cuò)在一起，給人一種震耳欲聾的感覺。

　　吃完飯，漫步在江邊，看那溪流歡快地奔涌，碧波蕩漾，濺起的水珠在陽光下發(fā)出閃耀的光芒，宛如一顆又一顆晶瑩剔透，奇光異閃的珍珠。這是，蒙蒙的春雨下了，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧，到處是蒼翠欲滴。陽光灑滿大地，雨中的空氣伴著淡淡的泥土味，是那么的沁人心扉。

　　呼吸著春的氣息，感受著書院春景的魅力。我把滿園春色盡收眼底。這個(gè)春天，帶給我了滿心喜悅，教會(huì)我了堅(jiān)持不懈。

春日作文 篇4

　　春來了，有誰注意到了呢？

　　車水馬龍的喧囂，肆意占領(lǐng)了整個(gè)霸都，人們的眼睛早已被五光十色的霓虹燈俘虜，還有誰會(huì)注意那春風(fēng)繪制的一幅幅素描呢？

　　自行車壞了，只能步行回家。我戴著耳機(jī)，只顧著快步前行。

　　恍惚間，幾點(diǎn)粉紅映入眼簾，那是什么？我定睛一看，原來那是飄落的櫻花瓣。我迷迷糊糊地抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)馬路兩旁的'櫻花雖然還沒怒放，卻也一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地舞動(dòng)著淡粉的紗幔，時(shí)而還隨著春風(fēng)的吹拂飄落到松軟的泥土上，花非花，蝶非蝶。

　　我摘下耳機(jī)，風(fēng)輕柔的歌聲飄進(jìn)耳朵，我的心情變得舒暢起來。

　　顧不得回家，我沿著路旁的石階往下走，來到環(huán)城河邊。

　　一個(gè)老者盤著腿，坐在河邊，半瞇著眼，佝僂著背，持著魚竿，垂著腦袋，戴著草帽，似乎將要睡去。

　　浮標(biāo)在水里一起一浮，蕩起一圈圈漣漪，別說，還真有一番“姜太公釣魚——愿者上鉤”的滋味。

　　云，悄悄地飄著。

　　水，柔柔地漾著。

　　人，靜靜地守著。

　　好一幅靜謐的垂釣圖。

　　大概只有像這“老者”一樣的老年人才有時(shí)間享受這春日美景吧？我嘆了口氣，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。

　　忽然，那漁者摘下草帽，抬起頭，一甩釣竿，一條魚便聽話地隨釣竿躍出水面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那漁者竟是一位年紀(jì)輕輕的高中生。

　　我驚異了，他，不用考試嗎？只見他笑嘻嘻地把魚從竿上取下，做了第二件令我驚奇的事——他又將它放入水中，還像孩子似的沖它揮了揮手。

　　我按捺不住好奇心，便走上前去搭話。這時(shí)，我才看到他身邊放著一本散文集。他淡然地笑著，與我聊了起來。我不禁感慨：春天來了，人們卻沒有注意到，對他們來說，四季都一樣，無視春日的風(fēng)箏，夏日的荷花，秋日的大雁，冬日的白雪。對他們來說，季節(jié)的變換無非是衣服的增添、減少而已。學(xué)生的成績固然重要，但誰能說偶爾給生活留一點(diǎn)白不重要呢？

　　我突然覺得這個(gè)高中生的心與這春日一樣，寂靜，又充滿生機(jī)。

　　花，木，春風(fēng)。

　　亭，橋，漁者。

　　此刻，我眼前的景與人，無須上色，只用鉛筆，就可以繪出一幅美麗的畫作——春日素描。

　　也許塵世的喧囂掩蓋了這春日的景色，抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來，你也能享受快意的生活。今天看到的那幅素描悄悄被我藏入心中。

　　此刻，我的心，與這春日一樣，寧靜，美好，又充滿生機(jī)。

春日作文 篇5

　　連續(xù)好些天的雨水，終于停止了腳步。懶懶的斜陽暖暖地灑在我的書窗，透過玻璃窗，撲在我疲憊的身軀上，我隨手翻閱桌上的一本書，然后開始享受一段舊時(shí)光。

　　桌上的魚缸還是老模樣，里面那條小魚依然穿著紅衣裳，自由自在，時(shí)而躲藏，時(shí)而歡暢，它似乎也在慶祝這個(gè)難得的太陽天。

　　難得有這樣一個(gè)清靜的屬于自己的時(shí)間段，寶寶不在家的這些天，屋子里多了份冷清和平淡。這一刻，面對一柜子的書本，還有窗外正在泛青的樹木，一種特有的思緒開始飄向遠(yuǎn)方。

　　故鄉(xiāng)應(yīng)該也是春天了吧，而我依舊還在路上，隨手撿起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎么也充實(shí)不了思鄉(xiāng)的心堂。

　　很久未見到金黃的油菜花了，那一片片一朵朵的輝煌，只是偶爾在夢中出現(xiàn)。色彩斑斕的紫菜花兒應(yīng)該也開放了吧，紫瑩瑩亮閃閃的模樣，我還是沒有把它忘卻。菜花也該開了，白白的花兒，讓人覺得很是清純幽香。記得小時(shí)候，就喜歡帶著一群孩子，在人家的田地里掐菜花桿桿兒吃。那段天真燦爛的時(shí)光，悄悄遠(yuǎn)走，我只能在這樣一個(gè)春日的午后偷偷想念。

　　溪水漲起來了，陳舊了一個(gè)冬天的力量，開始把那些破舊的污漬一一沖走，歡樂的溪水開始歌唱，魚蝦們又有了一個(gè)幸福的生活地方。村里的婦女們，不約而同地在溪邊巖石上，清洗衣物被單還有鞋襪。棒槌敲打聲，自由閑聊聲，伴著溪里的鵝鴨追逐聲，形成了一支獨(dú)有的鄉(xiāng)間歡樂曲。半會(huì)兒工夫，路邊的木樁上，柴火上，灑滿了花花綠綠的衣衫、被單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又是一個(gè)別樣的繽紛世界。

　　男人們總會(huì)在這樣的時(shí)刻，第一時(shí)間在秧田里打忙，用鋤頭整理田坎的雜草，用鐮刀割去昔日的荒涼，然后開啟溪邊的渠道，讓水流進(jìn)入各自的田中央，他們知道，再過不了幾天，這里就要開始孕育新的希望。忙碌了一陣子，三三兩兩就靠在田坎邊小盹一會(huì)，抽一代旱煙，又或者聊上一會(huì)天話，陽光就又一次斜去了一點(diǎn)。

　　孩子們一如既往的在村莊的各個(gè)角落玩耍著，也有的開始上山里尋找春天的新事物，山蕨、新筍這些山里特有的東西，總會(huì)在某個(gè)春天的早上來到世間，它們也想感受這人間對春天的企盼。

　　書靜靜的翻閱了一頁，陽光就稍稍下沉了一點(diǎn)，我知道，時(shí)間又走過了一些，但心中美好的事物和念想，卻一點(diǎn)兒也不曾走遠(yuǎn)。

　　好美的淡淡的一個(gè)春日午后，我用心在懷念。

春日作文 篇6

　　今天天氣晴朗，我和媽媽爸爸們一起去爬山，坐在車子里看外面的風(fēng)景非常美，桃花，梨花，各種各樣的花開了，小草也長出了嫩芽，我們在車?yán)镉姓f有笑，不久我們就到達(dá)了山腳，媽媽說：“爬山太累了，我們坐索道吧！我立刻回答好！于是我們就去買票，這里的人可真多呀！我們都等了快一個(gè)小時(shí)才買到票，坐上索道，看外面的風(fēng)景非常的漂亮。我們很快到達(dá)了山頂，我在那里玩了一會(huì)小鳥們嘰嘰喳喳，好像在說我喜歡春天我喜歡春天，是��！春天到處迷漫飄香，花朵都開了非常美麗，過了一會(huì)我們又坐著索道下山了，這時(shí)買票的人更多了，幸虧我們來的及時(shí)，不然就要等更長的時(shí)間了。

　　這一天玩得很開心我這希望下次還能來，來到這個(gè)到處鳥語花香的地方。

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