青春日子作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春日子作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春日子作文 篇1
桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋(píng)果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋(píng)果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋(píng)果擺放在這，供人欣賞�？杉�(xì)細(xì)琢磨。難道蘋(píng)果歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時(shí)此刻蘋(píng)果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋(píng)果擺在桌上，過(guò)不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋(píng)果一生的心血白白費(fèi)了。
英語(yǔ)演講比賽，一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是少之又少的，但不得不拼上一把。當(dāng)報(bào)幕時(shí)，我心情十分緊張，感覺(jué)所有人的眼睛都在盯著我，只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)是屬于王依菁、范衡的，但老師說(shuō)要給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)。
希望，是人生奮斗的目標(biāo)，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的故事；希望，蘊(yùn)含著無(wú)窮的睿思。
跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光。觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是多么的精彩！
青春日子作文 篇2
一直想為我這些自認(rèn)為充實(shí)多彩而老師們眼中的渾渾噩噩的日子寫(xiě)點(diǎn)什么。
從一個(gè)微笑開(kāi)始
初三的轉(zhuǎn)學(xué)，是我自己真正意義上作出的第一個(gè)抉擇。那時(shí)，我把自己關(guān)在小屋里，沉默了許久，以一個(gè)微笑告訴了爸媽?zhuān)业倪x擇――轉(zhuǎn)學(xué)。就這樣，從一個(gè)微笑開(kāi)始，我的青春開(kāi)始燃燒。轉(zhuǎn)學(xué)之后，有著頗多的不適，辛而我是一個(gè)隨遇而安的孩子，未多久，便融入了那個(gè)很是樸實(shí)的班級(jí)。三年七班，那是一個(gè)特別溫暖的班級(jí)，同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的關(guān)愛(ài)。剛開(kāi)學(xué)不久的一堂晚自習(xí)，一位女生在毫無(wú)預(yù)兆的情況下就在教室里嘔吐起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很是郁悶，因?yàn)槟俏慌x我不遠(yuǎn)，我能夠明顯地聞到那些穢物的氣味。可是，正當(dāng)我自怨倒霉時(shí)，班上立即站起來(lái)了幾位男生，他們自覺(jué)地清除掉地面穢物并把那位女生送回了宿舍，直到她熟睡。那時(shí)，我的心頭一熱，慶幸自己的選擇是正確的。
平行直線也能相交
就在中考前期，我依舊是機(jī)械地在教室，食堂和家作著三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)。一個(gè)消息傳來(lái)――縣中學(xué)要提前招50人開(kāi)辦一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。阿金聽(tīng)到這個(gè)消息后很是激動(dòng)，高興地和我擁抱很久。我卻對(duì)只報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度――反正我考上的幾率就如同讓兩條平行直線相交一樣，而阿金不一樣，以他始終位于年級(jí)第一的成績(jī)來(lái)看，這應(yīng)該不是難事。于是懷著放松一下心情的我和其他斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們考完了那些老師口中很難很考能力的題。下來(lái)一看，我大概有60多分的題沒(méi)做，而其他人也是半斤八兩，沒(méi)人把題作完。不久便傳來(lái)上榜人數(shù)的消息，共四人上榜，阿金落榜了，而我卻稀里糊涂地被錄取了。走的那天，我沖進(jìn)教室大喊：“平行直線也能相交！”接著和每位同學(xué)們擁抱告別，當(dāng)最后和阿金擁抱時(shí)，我分明注意到他晶瑩的雙眼，最后我又沖出了教室，因?yàn)榕滤麄兛匆?jiàn)我即將掉下的淚水。
九班，最?lèi)?ài)
四月，別的中三學(xué)生還在備戰(zhàn)中考時(shí)，我已經(jīng)跨入了高中的殿堂。在九班，我見(jiàn)識(shí)了毛主席筆下那“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的場(chǎng)景――這個(gè)集中了全縣佼佼者的班級(jí)中不乏一些上知天文，下通地理的人才，他們通古博今，大至國(guó)際時(shí)勢(shì)，小至食品安全都能侃侃而談，令我汗顏。在九班，我明白了什么叫“團(tuán)結(jié)一致，眾志成城”，在年級(jí)的籃球賽上，本來(lái)實(shí)力不強(qiáng)的九班硬是通過(guò)合作打敗了有著眾多個(gè)人技術(shù)優(yōu)秀的1班。對(duì)，就是“大嘉林”，他的一個(gè)壓哨的3分球使得分?jǐn)?shù)定格在34：33，九班贏了一分！當(dāng)然少不了“黎娃”的穩(wěn)定得分，他一人砍下17分，達(dá)到總分?jǐn)?shù)的一半；也少不了“漢陽(yáng)崽”的助攻，身高僅165CM的他，全場(chǎng)助攻高達(dá)10次！更少不了“九一娃”的籃板，他一人獨(dú)得11個(gè)籃板……在九班的一年時(shí)間，它教給了我友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，還有很多很多，我會(huì)像阿食說(shuō)的那樣在心里給他留個(gè)位置，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
青春日子作文 篇3
朱自清說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”
過(guò)去的日子去得那么匆匆，現(xiàn)在的日子如指尖滑落的輕紗，在這青春的日子里，我體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，開(kāi)始釋放著青春的朝氣與才情，思索人生的夢(mèng)想與際遇。
在這青春的日子里，我曾失敗、痛心、徘徊，但也是這變幻莫測(cè)的人生際遇中，我初嘗了人生的苦與樂(lè)，在一次次的跌倒中，我不曾放棄，我倔強(qiáng)地與命運(yùn)相抗，我不信命，因?yàn)槲抑�，命運(yùn)是靠自己改變的，是選擇默默無(wú)聞還是出人頭地，都靠自己去爭(zhēng)取。所以，在這青春的日子里，我為未來(lái)的人生選擇了一條道路。
在這青春的日子里，我歡樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，但我不愿青春的記憶中留下的只有單調(diào)的色彩，所以我去開(kāi)拓我的生活。白天，我與朋友們一起學(xué)習(xí)，為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤；中午，我們一起吃飯，分享著各自的美食；傍晚，我們坐在柳樹(shù)下，看滿(mǎn)天的紅霞，在操場(chǎng)上奔跑的身影，洋溢著青春特有的蓬勃朝氣；黑夜里，我們睡在床鋪上，暢聊著我們的夢(mèng)想，編織著屬于我們的夢(mèng)。在這青春的日子里，我留下了關(guān)于我們的故事，一個(gè)充滿(mǎn)想象的故事。
在這青春的日子里，我學(xué)會(huì)了感恩。每晚路過(guò)老師的窗前，看著老師疲憊的面龐，總是有許多淚珠溢滿(mǎn)我的眼眶。老師臉上的皺紋，是因?yàn)槲覀儾慌W(xué)習(xí)而添上去的；老師頭上的銀發(fā)，是為我們批改作業(yè)而戴起來(lái)的。老師的眼睛，溫柔又慈祥，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；老師的肩膀，如一架梯子，助著我們走向成功。多少人成功后，便將恩師遺忘，誰(shuí)還會(huì)記得老師徹夜批改作業(yè)而變得微駝的身影。在這青春的日子里，我在腦海刻下了老師的模樣。
在這青春的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，逐漸從一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，走向成熟的人生。
青春日子作文 篇4
日歷一張又一張的翻過(guò)，日子一天又一天的度過(guò)，很快，竟然走到了20xx年的秋天，又是一個(gè)枯葉翻飛的季節(jié)。
我還是背著沉甸甸的書(shū)包走在每天被風(fēng)吹的清冷的早晨，然后再一如既往的伴著街燈昏黃的光線走回家。徘徊在每天的辛苦與平淡中，游走在學(xué)�！覂牲c(diǎn)一線里。在這樣安靜又平淡的生活中，“有趣”和“新鮮”兩個(gè)調(diào)皮的寶寶不知跑到哪里去了。我不禁苦笑一聲，日子互相抄襲，卻仿佛天然合理，竟沒(méi)有人來(lái)抨擊。然后，當(dāng)有一天我抬起頭來(lái)看這個(gè)世界時(shí)，竟有恍若隔世的感覺(jué)。
天空灰的好像哭過(guò)，落葉成簇的從樹(shù)上飄落，在灰色的天空中旋舞。樹(shù)，只剩下半禿的樹(shù)枝，劃破秋日的陽(yáng)光。好凄涼。世界什么時(shí)候變成這樣了？我記憶中那如夢(mèng)幻般的日子呢？
藍(lán)天，白云，青草，鮮花，只是留在了逝去的日子里嗎？那時(shí)的陽(yáng)光那么多情，在陽(yáng)光的照射下，草地上是夢(mèng)幻般的綠茵茵的色彩，鮮花在青草地上蔓延，一朵一朵，點(diǎn)綴著草地，就像夜空中的一顆顆星星。天上的白云絲絲縷縷，像仙女頭上的絲帶，飄蕩在碧藍(lán)如洗的天空。
那些日子，美好的太像夢(mèng)境，以至于讓我懷疑它的真實(shí)性，它是否真的存在過(guò)。
我們?cè)诓莸刂凶分鸫螋[，看著有的小伙伴摔倒了，我們便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的在一旁放肆的大笑，笑聲狂亂，鮮艷的裙擺被風(fēng)吹動(dòng)，變成一朵朵綻開(kāi)的'花兒；我們拉著風(fēng)箏在空地上奔跑，風(fēng)漸強(qiáng)，風(fēng)箏飄起，風(fēng)漸弱，風(fēng)箏垂落，飄起垂落，垂落飄起……而我們，看著天空中的風(fēng)箏，躺在地上輕笑，笑聲清脆。
雪天是自由的。無(wú)拘無(wú)束的在雪地中奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪的懷抱中，雪觸碰到帶著體溫的人就化了，成為一顆顆小水珠，在陽(yáng)光的照射下，像水晶一樣透明、晶瑩。
就連上學(xué)的日子也是刺激的，自習(xí)課上聊天，吵吵鬧鬧的，笑聲連連，望風(fēng)的同學(xué)總是能及時(shí)報(bào)告，同學(xué)們便在老師進(jìn)來(lái)的前一秒迅速裝作乖乖寫(xiě)作業(yè)的樣子；課間，老師不讓在走廊上追逐，我們才不管呢！看不見(jiàn)老師，誰(shuí)還能那么老老實(shí)實(shí)的在座位上預(yù)習(xí)下一節(jié)的功課？老師一出現(xiàn)，見(jiàn)事不好，趕緊溜之大吉；還有，那永不過(guò)時(shí)的男女同桌“三八線”，總是引得男生女生為它吵架。
“喂！你過(guò)線了！”
“我哪有過(guò)線？再說(shuō)，就算我過(guò)線了，那也是我愿意，你管得著嗎！”
“那好，根據(jù)約定，你要給我辦一件事�！�
“什么約定？我怎么不記得了？”說(shuō)完，辦個(gè)鬼臉。
“你……！�。。。。�！”
像這種男女生之間的話語(yǔ)經(jīng)常在班里上演，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一點(diǎn)有趣的小插曲。
記憶中的笑聲碎成了片，布滿(mǎn)了我的整片天空。
一切的一切都成了過(guò)去，看著它們?cè)谖业挠洃浝锫噬�，慢慢模糊，我卻無(wú)能為力，只能悄悄流淚。我不是個(gè)懂得珍惜的人，總是在幸福來(lái)臨的時(shí)候不懂把握，在失去后，才學(xué)會(huì)珍惜，卻只能看著留下的東西不停的回憶，淚落無(wú)聲的回憶。
日子如同流水，在生命的河流中向前流去，我不知道當(dāng)我青春不再的時(shí)候，是否還能記住那些日子，那些讓我感動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我害怕往日的刻骨銘心都變成將來(lái)的風(fēng)清云淡！我想留下那些記憶，不�；貞洠贿^(guò)是怕某一天完全忘記那些曾經(jīng)，它們
完全褪掉顏色！
我知道我前面的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不能老活在回憶中。前面的精彩，還需要我去欣賞。可是，我放不下。
青春日子作文 篇5
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀。現(xiàn)在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì)”，此時(shí)一別，以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長(zhǎng)，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f(shuō)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇6
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春使心充滿(mǎn)了迷途，流淚的時(shí)候不禁難過(guò)，難過(guò)的時(shí)候不禁憂傷……
風(fēng)泛起陣陣漣漪
青春是一場(chǎng)不定式的天氣預(yù)報(bào)，有晴有陰。我望著剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷，臉上掛著面癱式的笑容，而老師擺出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的架勢(shì)。霎時(shí)，我感到天昏地暗，突然定睛一看，有個(gè)選擇題被看錯(cuò)了。頓時(shí)，我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠(chéng)地把考卷捧到老師面前，小心翼翼的指著被看錯(cuò)的地方，老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”�！按藭r(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得，大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉(zhuǎn)過(guò)身回到座位上，嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度，拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。
青春=4+鋁+is+……
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開(kāi)水般的死氣沉沉，缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過(guò)的每一個(gè)晨讀，即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負(fù)著老師的一番諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識(shí)拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼，我們每天都用橙色的筆填充心情，用微笑面對(duì)一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。
青春承載著我們眾多的希望與失望；青春收藏著我們眾多的明媚與憂傷；青春理解著我們眾多的宏偉藍(lán)圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。
在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠，必承其重”。
【青春日子作文匯總六篇】相關(guān)文章：
青春日子作文匯總10篇05-03
青春日子作文匯總5篇04-23
青春日子作文匯總九篇04-21
青春日子作文匯總8篇04-17
有關(guān)青春日子作文04-08
擁有青春的日子09-08
青春日子作文9篇04-16
青春日子作文(15篇)04-11
青春日子作文六篇03-26
【實(shí)用】青春日子作文6篇05-06