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【必備】春日作文集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的春日作文9篇,歡迎大家分享。
春日作文 篇1
童年是一幅畫,畫里面有我們五彩的生活;童年是一首歌,有我的幸?鞓;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。正如與同學(xué)和老師們一樣來到成都?jí)艋脥u一樣,寫下了快樂難忘,充滿美好回憶的篇章。
在這個(gè)生機(jī)勃勃,春機(jī)盎然的季節(jié)里,學(xué)校打算帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一天老師們帶著滿懷激動(dòng)和期盼的同學(xué)們?nèi)チ嘶顒?dòng)地點(diǎn)。在去的路上,只能聽見同學(xué)們的歡聲笑語和交流與嬉戲打鬧聲。時(shí)間隨歡鬧聲流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了夢(mèng)幻島的門口。
映入眼簾的是一座歐式建筑的大門,顯得異常大氣和美麗。隨后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了這座建筑中,放眼望去只見一覽無余的奇異的各式各樣的娛樂設(shè)施。同學(xué)們分成幾個(gè)小組和老師一起在游戲的世界里穿梭。
令我最難忘的是海盜船,不遠(yuǎn)處同學(xué)們便看到了海盜船的標(biāo)志,紛紛擁了上去?粗钊嗣倾と,但是同學(xué)們包括老師們都沒有畏懼過,毅然決然的登上了“心驚膽戰(zhàn)”的旅程。船緩緩的來回?cái)[動(dòng)了起來漸擺漸猛,可是卻很少聽見有人發(fā)出凄厲的叫聲,難道同學(xué)們這么有勇氣,船又漸漸緩了下來,本以為那千鈞一發(fā)之刻是最完美的收尾,可是地獄般的折磨還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
頓時(shí),我又升到了高高的空中。再一往下一看,令人毛骨悚然。我的心似乎就要停止了,呼吸也比較困難。我的手死死抓住扶手,手心都滲出汗了。終于結(jié)束了,我一下船便問:“你們都不害怕嗎”。他們的回答令我哭笑不得:“害怕的不敢發(fā)出聲音了”。
這一雖然讓我心驚膽顫,但是我體會(huì)到了無限的歡樂。
不久,馬上要返回學(xué)校了,我們帶著戀戀不舍的心情走出了大門,同學(xué)們照了集體照后上車返回學(xué)校了。
這次夢(mèng)幻島之游增強(qiáng)了與同學(xué)間的感情,也留下了美好的回憶,怎能不讓我難忘呢?
春日作文 篇2
春天到了。
你瞧,桃花爭(zhēng)奇斗艷的開放了。在樹枝上,一叢叢,一簇簇的桃花百花齊放,粉嫩嫩的花瓣,鮮嫩可愛,一種淡淡的青綠色滲透出來,金黃色的花蕊佇立在中心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就像是一個(gè)生生不息,數(shù)世同堂的大家族。
在河邊也有這么幾棵桃樹。婀娜多姿的身材,小巧玲瓏的花朵,給這河流又增添了幾分美意。
不僅僅是桃花,這里的杏花也正在悄然滋生。
潔白如雪的花瓣上沒有一絲雜亂,碧綠的嫩葉柔潤光滑,就像是涂了層問蠟。還有的花朵參雜著一些黃色,看上去更加“亮”眼了。
用鼻子上去輕輕的聞一聞,哇!一股清香頓時(shí)撲鼻而來,而這股味道濃而不膩,讓人立刻心曠神怡,神清氣爽,一點(diǎn)兒都不遜色于桂花。
春天,金燦燦的油菜花也開了。一根長長的青莖上,葉子數(shù)不勝數(shù),有大的有小的,還有的“連”在一起,在葉子的上面的自然就是菜花了。
這油菜花雖然小,但是卻十分奪人眼目,雖然沒有什么香味,但卻有著自己的“自然風(fēng)情”。
“滴答!
天空中下起了毛毛雨。一不小心一滴雨水落到了桃花上,那花瓣頓時(shí)如天仙一般“飛”上了上去。
“嘩嘩嘩...“雨越下越大,是不是還混雜著一些風(fēng),花瓣隨著風(fēng)一起落了下來。空中,花瓣搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,形成了一道壯麗的風(fēng)景線。
春日的浪漫是桃花的風(fēng)姿;春日的浪漫是杏花的清香;春日的浪漫也是風(fēng)和雨的合奏。
春日的浪漫到處都有。
春日作文 篇3
“轟隆隆——轟隆隆”一陣陣春雷響徹云霄,拉開了春的帷幕。而春姑娘踩著輕盈的步伐,款款而來。
春天不像冬天那樣冷若冰霜,花兒都像趕趟兒似的聚攏來,七彩繽紛的顏色著實(shí)驚煞了旁人。桃花開了。它不像挺拔如峰、蒼翠欲滴的蒼松,也不像“遙知不是雪,唯有暗香來”的梅花。它是那么艷麗。桃花舒展著鮮嫩碧綠的枝條,生出一個(gè)個(gè)淡綠的花骨朵兒。幾滴晶瑩剔透的露珠,綴著小花,美極了。含苞待放的花苞,緩緩綻開,似一位美若天仙的姑娘換上了精美絕倫的衣裳。一朵,兩朵,坐落在新鮮嫩綠的枝頭上。一枝獨(dú)秀!如此養(yǎng)眼的畫面,怎能不使人流連忘返呢?
其他各色花朵爭(zhēng)奇斗艷,盛開的花蕾吸引著蜂子和蝶兒。圓滾滾的.蜜蜂是一位辛苦工作的采蜜人,有時(shí)也是一位淘氣的小頑童。他們盡情地在花朵上鬧著,有時(shí)從這朵花飛到那朵花;有時(shí)在花朵上滾來滾去,累了就趴在花朵上一動(dòng)不動(dòng)了;還有時(shí)在花朵上翩翩而動(dòng),跳一曲優(yōu)美的華爾茲。蝶兒在那芬芳無比的花叢中劃出一條又一條優(yōu)美的弧線,猶如一位優(yōu)秀的舞者,落落大方。
油菜花的盛開,更是為春天增了幾分色彩。一望千里,全是金黃色的一片。在陽光的照應(yīng)下,耀眼得使人睜不開眼睛,仿佛置身于一幅金黃的的畫卷里。就是這樣茫茫的金色、流動(dòng)著的金色、閃爍著的金色、溢出的金色為春天的美麗增添了幾分別樣的情趣。
春天的腳步仍在繼續(xù),未曾停留。我們只能盼望著,盼望著,春日能更久一些。
春日作文 篇4
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新!痹娙酥祆溥@兩句詩把我們引入了生機(jī)勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來看看吧。
走進(jìn)大門,首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹,他好像是來歡迎你的。風(fēng)兒一吹,幫榕樹脫掉了舊衣服,太陽一照,幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。
一陣春風(fēng)吹來,榕樹在春風(fēng)里翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們?cè)跇湎驴鞓返赜螒颉?/p>
我們繼續(xù)往前走,看到一排排小葉榕,她們開滿了白如雪的花兒,引來了許多的小蜜蜂,用鼻子對(duì)上去聞,還有一股清香呢!
蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒,我邊看邊想,終于想了起來,原來這種花叫葉上花,在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢!
葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園,詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)?纯。
春日作文 篇5
暮春三月,一切都是那么的美好。春光明媚,楊柳依依,百花齊放,姹紫嫣紅。
花叢中,海棠花穿上了它那華麗的紅衣裳;臘梅花換上了一身優(yōu)雅的紅裙子;油菜花更上了活潑可愛的黃襯衫。
河里,魚兒在歡樂嬉戲,有時(shí)它們躍出水面,有時(shí)吹水泡還有時(shí)來回游動(dòng),快樂極了。
蜜粉與蝴蝶出來透氣,隨處可見它們那嬌小玲瓏的身子。
桃花伴隨著春姑娘的腳步,漸漸地蘇醒了,淡粉色的花瓣兒,樸素而優(yōu)雅。它的伙伴梨花也開放了。在春天中,只有梨花高貴而優(yōu)雅一身白色,透露著高貴的氣質(zhì)。
人們?cè)陉柟饷髅牡奶鞖獬鰜碣p花。紅梅公園里,人山人海,大家都為梅花而來。蜜蜂像一個(gè)勤勞的小精靈在花叢中忙碌著。蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞。
暮春三月,一切都是那么的美好,春光明媚,楊柳依依,百花齊放,姹紫嫣紅。
春日作文 篇6
一次情感的流露,一次真心的感悟,一次生命的相擁,融化于那片青春的!业那啻!一本未寫完的日記……
又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻,都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快,如涼風(fēng),一中濃厚的氣息。這不是偶然,也不是祝愿,這時(shí)上天對(duì)重逢的安排,是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣,只是你會(huì)不會(huì)珍惜,會(huì)不會(huì)擁有。
拿出今天的那張紙,寫下自己的青春:一份驚喜與一份感傷,一份愛與一份孤單,踏著青春的路,揚(yáng)起生命的帆,唱出那首青春的歌!
筆下的青春是美麗而神奇的,現(xiàn)實(shí)的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的,冬天漫天雪紛飛依舊是青春,只不過是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽,秋天飄落的樹葉也是青春,只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心,那就會(huì)有一份獨(dú)特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心,就會(huì)有一生的青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的,烏云下的青春是多樣的,紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的,五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記,譜寫出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種,愛與恨交織,心與心相系。一本青春字典,一次對(duì)青春的詮釋,刻畫在你我心田,引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起,暖風(fēng)吹揚(yáng)。那份對(duì)青春的愛,吹動(dòng)我的心弦,撫慰我的心傷。
手中還是拿著那本日記,品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪!
春日作文 篇7
開學(xué)以來,發(fā)生過不少事,最令我難忘的,是那次去植物園。
那天天氣很好,春光明媚,鳥語花香,植物園里的桃花開了,粉紅的花瓣包著淡黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的香味。
我們經(jīng)過開滿桃花的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見湖中心有一座小島,小島上一個(gè)人也沒有,因?yàn)闆]有通往島上的路。島上有兩頭“鹿”,一只奔跑著,在草叢中跳來跳去。一只則安靜地立在島中心,端詳著游客們。
我們?cè)趰u對(duì)面坐了好一會(huì)兒,才動(dòng)身離開。
越過古道,走向長廊,我們來到了“玉泉魚躍”。我興奮地靠著圍欄,使勁往下望。一條黑色的“龐然大物”映入我的眼簾,我呆住了,那條魚足足有三四米長,我還是頭一次看到這樣大的魚。它緩緩地游來,又慢慢地離去,總是不緊不慢的。相比起包頭魚,鯽魚顯得滑稽多了,它們體通紅色,肚子鼓得像個(gè)球,它們奮力扭動(dòng)肥胖的身軀,也只游出幾米遠(yuǎn),“估計(jì)是喂給包頭魚的食物它們?nèi)粤税伞!蔽彝逝值募t鯽魚,心里這樣想。
夕陽西下,晚霞染紅了天。我們離開“玉泉魚躍”,和魚兒們道了別……
春日作文 篇8
青春還會(huì)有我嗎?不是說一寸光陰一寸金嗎?一去真的不覆返了。
會(huì)有我的青春的,因?yàn)槲覜]讓它成為一個(gè)虛度的青春。小的時(shí)候總是不聽話的我,總是喜歡和大人唱反調(diào),大人們也因此比較喜歡我,因?yàn)槲议_朗嗎,哈哈這可是真的,因?yàn)槲颐看慰偸悄苷业铰┒纯偸悄苷f服他們。記得他們總是說我不好好學(xué)習(xí),說那個(gè)時(shí)候他們想讀書都不成,我的反證就是現(xiàn)在好多人都很有出息,但也不是都是學(xué)出來的,我沒必要非在學(xué)習(xí)上有出路;不是說三百六十行,行行出狀元嗎?然后又在哪兒講一通,等到他們都不出聲了,我走了,跑去玩了。
可因此不知道是不是上天看我太囂張了,總想懲罰我。也不知道是多大的時(shí)候了,大人們都在打稻子,我在旁邊玩,然后稻谷掉進(jìn)耳朵里了,之后就大哭,后來也不記得了。聽媽媽說,是搞到醫(yī)院打了麻醉再用夾子夾出來的。
到上了中學(xué),我有所檢點(diǎn)了。可是上天還是不放過我,讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi),好了,我變了樣子了,雙手被燒的面目全非,媽媽心疼的說,慶幸你的臉沒事,要不然我看怎么辦哦。
之后我上班了,本以為已經(jīng)風(fēng)平浪靜了。可是我突然又得了結(jié)石,我真慶幸科學(xué)的發(fā)達(dá),要不然我就不能這美麗的世界了。
后來,我更珍惜生命了。因?yàn)樘鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我想我只是比別人早經(jīng)歷一點(diǎn)而已。
就這樣我的青春就過了,沒有雨季的遐想,沒有花季的甜美。可我不后悔,因?yàn)槲覜]有遺憾了,我經(jīng)歷別人所沒有經(jīng)歷的。我高興我的人生能夠起起伏伏,讓我有這么多深刻的記憶。
春日作文 篇9
天空中飄著一絲絲白云,若隱若現(xiàn),看哪!那朵像是一位仙人,穿著一件白色的長衣,用手摸著白色的胡須,樂呵呵的笑著,俯視著大地,白色的長衣邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。這朵宛如一位仙女,手里拎著一個(gè)籃子,拿著白色的花瓣,撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒撕下一小半兒云,捏成一只小兔,一會(huì)兒拿起那朵,捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來,帶來了一陣桃花的幽香,像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。
這時(shí),從狹窄的羊腸小道上走來一個(gè)人,他衣冠整潔,雙手放在背后,邊角整潔,腰間掛著一塊玉,緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午,各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思,繼續(xù)往前走。
“那是什么?”一株株紅里夾雜著一絲白色,使他眼前一亮,定睛一看,原來是株梨樹。他聞了聞,一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來,使他陶醉在其中。遠(yuǎn)看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花,像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著這株梨樹,大步向前走去,一片火紅吸引了他,他加快了步伐,哦!原來是一株紅梅,有的綻開花瓣兒,外層那紅紅的花瓣兒,像是一位姑娘羞紅了臉,里層那透明的花瓣,讓人感覺像是用玻璃做的,十分小巧,惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣,像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個(gè)小綠點(diǎn),哦!原來是一棵柳樹,那一條條柳枝細(xì)細(xì)的,像是用剪刀裁出來的,怪不得賀知章要說:“不是細(xì)葉誰裁出,二月春分似剪刀!
這時(shí),眼前出現(xiàn)了一條小河,河面上有兩只小鴨在水中嬉戲,捕食著魚蝦,哦,蘇軾的詩里寫的就是這個(gè)景:“竹外桃花三兩枝,春暖江水鴨先知”。
忽然,耳邊傳來一陣嘀咕聲:“你看這個(gè)老頭兒,不讀書,到這兒來玩!薄笆前!”
程顥并沒有反駁,而是微微一笑,心中出現(xiàn)了一首詩,便低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,花隨柳過前川,時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”
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