校園的春天作文

校園的春天作文(合集15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的春天作文1

　　送走寒冬，迎來新春。校園里的花草樹木在春雨的滋潤下茁壯成長，頓顯生機(jī)勃勃。

　　校園里有幾棵雞蛋花樹。雞蛋花的香氣，可以說比桂花還要香呢。白色的花瓣里有幾簇淡黃色的花蕊，在春風(fēng)輕撫下如同精靈在搖擺。教室門前的幾株春桂花，也吐出了不少花蕊。操場邊的那幾棵大樹，依然長著密密麻麻的葉子。樹葉似那樣的翠綠，你根本想象不到這綠中蘊(yùn)含著多大的生命力。我真想把家里的相機(jī)帶來拍下這美麗的一刻。

　　走進(jìn)閱讀室，你會聞到一陣芬芳，那是木棉花的香味。高大的木棉樹伸到了閱讀室的窗頭，枝丫上鮮紅的木棉花爭相怒放，仿佛在偷看同學(xué)們閱讀呢。

　　春天，四季中最美的季節(jié)。我該好好地欣賞校園的春天，因為明年的春天我將是一個初中生了。即將告別母校，我愿意在心里把校園的春天珍藏。

校園的春天作文2

　　春天來了，校園里的植物紛紛來歡迎春天。我們看著這春天，你瞧！芒果樹隨著春風(fēng)伸出了翠綠的“胳膊”。被稱為“滿枝條”的紫荊花也出來跟春姑娘打招呼了。

　　有一顆不知名的樹也迫不及待地跟春姑娘打招呼。當(dāng)我們到來時，春風(fēng)來了。樹上的嫩苗也出來迎接春風(fēng)，樹上的葉托紛紛落地，猶如“天女散花”，我們在這仙女下面旋……一旁的草兒、樹也隨風(fēng)舞動，襯托著這“天女散花”。好像在說：“哇！真美呀！”葉托散滿了一地，鋪成了地毯。我們不敢走動怕會破壞了這美麗的地毯

　　春風(fēng)姑娘走了，一些草兒微微擺動，好像有點(diǎn)舍不得春風(fēng)姑娘。不一會兒，春風(fēng)姑娘又來了，似乎心軟了，草兒舞動的更厲害了。那棵樹好像被帶動了，用它翠路的“胳膊”搖擺跳舞。紫荊樹的葉子也落下了一點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看起來好像一只只蝴蝶翩翩起舞。

校園的春天作文3

　　春天來了，我們走進(jìn)校園去欣賞這美麗的春天。

　　我們走到校園的一個角落，啊，真香！我被那桂花的清香吸引住了，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方都能聞到它的清香。那花美極了！黃黃的花瓣，綠綠的葉子，看上去也很可愛。微風(fēng)吹過，陽光照過，花瓣慢慢地掉落。我們仿佛看到，花瓣在跳舞，微風(fēng)在唱歌，陽光在給花瓣和葉子穿衣裳。

　　接著，我們走到女生宿舍大門前的菜園上，一看，蜜蜂和蝴蝶一大早跑來干什么？呀！原來，在做游戲呀！這美麗的油菜花已經(jīng)開了不少了，它們穿著美麗的衣裳，精神飽滿地站在陽光下。油菜花一朵又一朵的姿態(tài)，有的躲在葉子下，有的隨風(fēng)舞動。

　　在回教室的路上，我們又看到了山茶花。它火紅火紅的，比我們帶著的紅領(lǐng)巾還要紅。它彎著腰，好像在跟我們打招呼呢！

　　我愛這美麗的校園！

校園的春天作文4

　　陽春三月，春光明媚，空氣清新，陽光柔和，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色。

　　清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，那迎面而來的便是春天的氣息。花園里的花露出了嫩芽。松柏依然挺立在那里。春姑娘淘氣地把校園里的柳條吹起，千萬條柳條隨風(fēng)舞動。原本寒風(fēng)刺骨的冬天遠(yuǎn)去，現(xiàn)在已是陣陣暖風(fēng)。校園里不時傳來朗朗書聲，同學(xué)們讀得是那么認(rèn)真,那么投入。干凈的走廊散發(fā)出一股濃濃的書香氣息。課余時間，同學(xué)們盡情地玩耍。操場上，他們打籃球、打乒乓球，時不時傳來陣陣大笑。

　　春天來了，我們又迎來了一年一度的全縣運(yùn)動會。我們初一年級參加了體操表演。在下午課上會進(jìn)行排練，初二年級的武術(shù)也不甘落后，他們也在排練，好像展翅的雄鷹，展現(xiàn)出一副霸氣。鼓號隊奏響了優(yōu)美的旋律。校園里一派熱鬧的景象。排練雖然很辛苦，但同學(xué)們都很認(rèn)真，只因那注入了老師們的心血。我相信經(jīng)過我們的努力，一定會在比賽中取得好成績，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。

　　春姑娘在酣睡中蘇醒，柔和的春光照耀在我們的臉上，像是媽媽溫柔的雙手在撫摸著我們，是那么的溫暖，那么的慈祥。

校園的春天作文5

　　校園的春天五彩繽紛、充滿生機(jī)、書聲瑯瑯……

　　一到校門口，就會看見那條翠綠的林蔭小道，兩旁種滿了花草樹木。整齊茂盛的大榕樹排著隊站在花壇中央，像一個個士兵在門口站崗，守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，向右轉(zhuǎn)，一路可以看見幾顆高大的大王椰和綠油油的灌木叢，讓人感覺到綠得那么新鮮。走在石頭鋪成的小路上，向左轉(zhuǎn)，小草也探出了頭來說：“春天來了。”

　　踏進(jìn)教學(xué)樓，就有許多鳥兒在“等候”我們，嘰嘰喳喳地叫著。人們都說“一日之計在于晨，一年之計在于春”所以我們學(xué)校開展了每天20分鐘的早讀。早讀一開始，校園里瑯瑯的讀書聲，就連小鳥也吸引來了。站在樹梢上看著我們。在花叢中來回穿梭的小蜜蜂也被吸引了，好像也想和我們一起朗讀課文。午休時，鳥兒們在走廊上玩耍嬉戲，唱歌，成了我們學(xué)校最惹人喜愛的動物。

　　春天的校園，就如一幅連綿不斷的畫卷，里面畫著我們每一個人，每一件物，每一件事。

校園的春天作文6

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布！

　　春悄悄的來來了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。

　　現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛的小鳥，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。

　　走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時沁人心脾，使人陶醉。

　　我們的校園還有一個很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)

　　校園的春天，生機(jī)勃勃！

校園的春天作文7

　　春天，別有一番生機(jī)，瞧，春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀！不說別的，光看那些在陽光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像春天的我們是生機(jī)勃勃的，快樂的，是輕松的。

　　校園里的花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然的綠；花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉；那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它的輪廓，忍不住會揚(yáng)手去觸摸，那感覺，就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠，都似乎變得色彩明麗了。

　　從這里還不能看出我們校園完整的春景，因為還有一個美麗的小精靈蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飛來了，撲著兩張繡著斑點(diǎn)的雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過了一會，它又張開雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會兒，就消失在了天邊校園的春天，生機(jī)勃勃！

校園的春天作文8

　　雖然已經(jīng)過了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣，讓人感覺春天離我們還很遠(yuǎn)。

　　我們校園的操場邊，種著兩棵玉蘭花樹。開學(xué)才幾個星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們在它枝頭下駐足欣賞。

　　這天，我和小伙伴們在樹下做游戲，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。

　　忽然一陣風(fēng)吹過，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢幻。

　　幾個女生回過神，叫來幾個男同學(xué)，想要把花兒搖下來，做書簽用。這時，一個低年級的小妹妹對我們說：“哥哥姐姐，不要搖了，搖下來的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！”小女孩稚嫩的話語猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開了玉蘭樹，拾起地上的花瓣……

　　春天真的來了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

校園的春天作文9

　　校園，是我們上學(xué)的地方，但它也很美。

　　一跨進(jìn)校園，彌漫著草的芬芳，和某一種花的花香，走進(jìn)去，就可以發(fā)現(xiàn)一條小徑，我稱它為“花香小徑”，走進(jìn)小徑地上凌亂的格�；�，顯得虎虎有生氣，我正要走出小徑之時，一朵櫻花正飄悠悠地落向地面，我用手接過來一看，外面淡淡的粉紅色，里面是偏紅的粉紅色，我突然轉(zhuǎn)身一看，是兩朵櫻花樹在小徑的左右，就像兩個士兵一樣守衛(wèi)著小徑。

　　再往里看，就是操場，操場一旁有幾顆櫻花樹，櫻花飄向操場，操場上就像披上軟綿綿的地毯一般。

　　走出操場，就進(jìn)入了花香味的源點(diǎn)，我稱它為“花的故鄉(xiāng)”，走近一看映入眼簾的是山茶花、桃花，最美的就屬桃花了，雖然含苞待放，但在花苞的形態(tài)上可以看出開花后的樣子，再走進(jìn)去可以看到梔子花，牽�；�，牽�；ň拖褚粋�個小喇叭似的已經(jīng)把萬物叫醒了一樣。

　　校園真是太美了，希望大家可以細(xì)細(xì)品味我的校園！

校園的春天作文10

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩描寫了古代春天的美景。可是我覺得，我學(xué)校里的春日景色比它還美呢！

　　不知什么時候，春姑娘悄悄來到我的學(xué)校，給柳樹穿上了新衣服。一場春雨過后，柳樹的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得左右搖擺，像調(diào)皮的孩子在和媽媽玩耍。大樹的枝頭偶爾會有小鳥歌唱，它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。

　　春姑娘來到花壇里，喚醒了小花妹妹�；▋簜冮_放了，有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍(lán)色、紫色、綠色這多彩的顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香，吸引來了蜜蜂蝴蝶來做客。它們那活潑的身影，給校園里增添了色彩與生機(jī)。

　　小草被春姑娘喚醒了以后，破土而出，露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤后，更加鮮綠了，更加嬌嫩了。風(fēng)吹草地，小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏，十分美麗。

　　春天的校園如比美麗，同學(xué)們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的腳步印，也留下了我們的歡聲笑語。

　　春日的校園雖沒有拂堤楊柳，卻有草長鶯飛；雖沒有春煙繚繞，卻有無限歡樂。我愛這春日美麗的校園，更愛在這校園里放飛夢想的紙鳶！

校園的春天作文11

　　春天的校園，是如許的漂亮！

　　教授教養(yǎng)樓的庭院里，長著一棵年夜榕樹。樹上布滿了歡聲笑語，各類各樣的小鳥在樹上建窩，一只只幼鳥和我們一路進(jìn)修。

　　春天的校園，照樣植物園最漂亮。在植物園的最里面，有這兩棵枝葉繁茂，挺拔入云的桑樹，它那新長的果實(shí)，綠綠的，小小的，看起來想一個個綠色的小球，心愛極了！我想象等炎天，桑果成熟了，摘一個，咬一口，口中立即布滿了酸酸甜甜的滋味。

　　植物園的深處，有另一棵桑樹，不外，這棵和上一棵就紛歧樣了。這一棵樹只要上一棵的三分之一高，并且，這棵的樹葉很少，很懦弱，一碰就失落，客歲還繁茂無比的桑樹，怎樣會變得如斯懦弱呢？在植物園的最外面，有著一片草地，草地上種滿了小花朵，遠(yuǎn)了望去，像一塊又像一個花團(tuán)錦簇的世界，五顏六色的花兒在向你淺笑，一棵棵樹被修剪成現(xiàn)代時，女孩用的扇子的外形，好在炎天時，為你扇風(fēng)。

　　��！春天的校園是如斯的漂亮，綠色的校園布滿了生氣！

校園的春天作文12

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走過山峰，渡過大河，奔過平原，跨過長江，來到深圳，來到我們的校園——寶龍學(xué)校。

　　瞧！春姑娘春吹了一口氣，“躲”在泥土下面的小草，都探出小腦袋，還帶著甘露！聽！春姑娘唱歌，美妙的歌聲引來了小鳥，小鳥們和她也一起唱起了歌，小樹也悄悄地發(fā)芽。

　　就這樣，蝴蝶和小蜜蜂當(dāng)舞者，春姑娘和鳥兒唱起了歌，這真是一個快樂的春天，就像一個春天的“樂團(tuán)”。

　　操場上陽光明媚，同學(xué)們大樹下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，白絨絨、細(xì)毛狀的“雪片”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄散下來，飛舞空中，就像一只只白色蝴蝶在同學(xué)們身邊盤旋飛舞，漂亮極了！

　　同學(xué)們褪去厚重的冬衣，一個個活蹦亂跳，像一群從冬眠中蘇醒過來的青蛙，呱呱的叫聲填滿了整個校園。我愛春天，更愛校園里生機(jī)勃勃的春天。

校園的春天作文13

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里生機(jī)勃勃，充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的`；螞蟻們都在爭先恐后地爬出洞，想看看外面的世界；蚯蚓也蠕動著身軀，想從泥土中出來，呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的校園里，我們的教育方式也迎來了改革。

　　告別了過去“老師在上面講，我們在下面聽”的“滿堂灌”模式了，而是推行完整課堂教學(xué)改革。我們在課前預(yù)習(xí)，完成接引性學(xué)習(xí)單，我們自己先思考問題，然后在小組里討論，小組成員互相幫忙解決疑問，取長補(bǔ)短，最后上臺匯報。這樣的教學(xué)方式可以引領(lǐng)我們主動學(xué)習(xí)、解惑，有不同的意見可以質(zhì)疑、補(bǔ)充，老師最后在總結(jié)，畫龍點(diǎn)睛。把課堂真正的還給了我們，讓我們有更多的收獲。

　　改革的除了主科，還有其它的科目。比如：體育課，我們現(xiàn)在的體育課實(shí)行自主選課，可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學(xué)們有更多的權(quán)利選擇上自己感興趣的項目。

　　校園的春天景美，我最親愛的老師和同學(xué)們更美。

校園的春天作文14

　　春天來了，春天在哪里呢？

　　我們走過宿舍的走廊時，聞到一陣濃郁的香味。尋著香味，我到了桂花樹旁，桂花樹一身棕色的襯衫，一把綠綠的頭發(fā)，頭發(fā)上還有許多美麗的發(fā)夾，像噴了香水，散發(fā)出陣陣清香。桂花開了，桂花的葉子周圍尖尖的，它是在保護(hù)桂花呢！有的桂花展開了所有花瓣；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，馬上就要開了。我找到了，春天在宿舍的走廊里！

　　我們又來到校園里的開心農(nóng)場，油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，像鋪上了一張金色的地毯，好看極了！走進(jìn)細(xì)看，有的油菜花像害羞的小姑娘不肯展開自己的花瓣，有的是勇敢的小姑娘花瓣全展開了，好像在盡情地舒展著歌喉，練習(xí)唱歌呢！我找到了，春天在校園的農(nóng)場里！

　　在回教室的路上，我看到了路旁的山茶花也開了，綴滿了樹梢，一朵朵，好大好大的。一陣陣微風(fēng)吹過，紅紅的山茶花瓣落了下來，落英繽紛，真是美極了！我找到了，春天在校園的每個角落！

　　春天的校園真美！我喜愛春天，更喜愛這充滿生機(jī)的校園！

校園的春天作文15

　　春天到了，校園里到處都彌漫著春天的氣息。

　　一走進(jìn)校園，我就看到校園的花壇，映入眼簾的那悄悄綻放的花朵，花朵五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有粉紫的。草坪上冒出了綠的小草，小草站得筆直的，好像站崗的士兵一樣。小鳥在天空中盤旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像每天都在歡迎我們來上學(xué)。

　　中午，我們?nèi)コ燥埖臅r候，經(jīng)過小池塘邊，那里的景色更美了。山茶花開得真艷�。∮械募t似火，有的白如雪，還有的粉如霞。山茶花的外形各種各樣。有的全開了，像花仙子一樣，有的像調(diào)皮的孩子一樣，只開了半朵，還有的花骨朵飽脹得好像就要破裂似的。池塘里有活潑機(jī)靈的魚兒在水里嬉戲，在大樹的倒映下，小魚們游得可歡快了。

　　校園的春天真美啊！到處有同學(xué)們的讀書聲。一片生機(jī)勃勃得景象。

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