精選青春日子作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的青春日子作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春日子作文 篇1
無(wú)論何時(shí)何地,那個(gè)花季里的歡笑和悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅,都會(huì)在我們生命里定格,那份記憶會(huì)在我們心靈深處越陳越香。
有人說(shuō)青春是瘋狂,有人說(shuō)青春是年輕,有人說(shuō)青春是拼搏,而我說(shuō)青春是一路走過(guò)……
在那個(gè)有著夢(mèng)想,迎著朝陽(yáng)的日子里,我們會(huì)因?yàn)橐恍╅_(kāi)心的小事而放聲大笑,也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而哭,喜和悲都寫(xiě)在臉上。
還記得那個(gè)夏天,那個(gè)晚上,天上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場(chǎng)上,仰望星空。“!鄙贤碜粤(xí)鈴響了,我們幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)榻裉煳覀冇幸粋(gè)秘密行動(dòng)——離校。我們從學(xué)校后操場(chǎng)的門(mén)溜了出去,到鎮(zhèn)上的大超市買(mǎi)了好多零食,回來(lái)時(shí)已很晚了。校內(nèi)一片漆黑,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進(jìn)校門(mén),繞過(guò)班主作任的臥室。“耶,成功!”正當(dāng)我們拍手偷樂(lè)時(shí),一個(gè)熟悉而富有磁性的聲音響起,“去哪兒?來(lái)辦公室坐坐吧!”我們?nèi)齻(gè)臉色頓黑。邁著小步,來(lái)到辦公室,老師對(duì)我們說(shuō)了一堆大道理后,叫我們回去睡覺(jué),并要求我們明天早起打掃廁所。
第二天,我們?cè)缭绲钠饋?lái)了,用紙塞著鼻孔進(jìn)了廁所。廁所果然臟,我們弄了好久,加上昨天半夜的折騰,最后我迷迷糊糊的好像看見(jiàn)了班主任,“你們?nèi)齻(gè),快去上課!”老師用嚴(yán)厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑,最后相互看看又大笑起來(lái)!斑不快去!”老師的聲音又在我們身后響起。
我繼續(xù)在青春的花季里漫步,一個(gè)鏡頭,再次吸引了我……
那是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),還是那三個(gè)人,坐在跑道上手里捧著熱騰騰的方便面,邊吃邊說(shuō),最后吃完了站起來(lái),一人拿著一個(gè)方便面筒,一起扔向樹(shù)林,“我們會(huì)成功!”
青春依舊上演著不同版本的電影,而我們會(huì)一直記住與這青春一起走過(guò)的日子……
青春日子作文 篇2
上小學(xué)的我們是那么的天真無(wú)邪,從第一節(jié)課,認(rèn)真聽(tīng)講的我們,到最后一刻畢業(yè)的我們,都是那么珍惜在校的每一分,每一秒。看天高,風(fēng)起,云淡,天涯海角也咫尺可及——放在心間,羈絆你我。
少年時(shí)輕狂的我們,總是像精靈一般,低吟著怎樣的咒語(yǔ),渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡沒(méi)有人知道,更沒(méi)有人會(huì)知道。
剛剛開(kāi)始有點(diǎn)懂事的我們,每天都在思考,長(zhǎng)大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光,但我堅(jiān)信,距離無(wú)法阻擋的,是擱不下的牽掛,而時(shí)間不能消散的,是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在徘徊著痛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考,如果選擇了自由,我們又該何去何從,畢業(yè)時(shí),老師給我們送別,同學(xué)們都不敢看老師,原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是啊!誰(shuí)會(huì)舍得,母校,家一般的避風(fēng)港;老師,母親般的呵護(hù);同學(xué),兄弟般的親密……
少年時(shí)期還未畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開(kāi)始!我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采,我們好勝,好強(qiáng),所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中,業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”,看看那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己,嘴角微微揚(yáng)起,嫣然一笑!那份自信唯我獨(dú)有,我愛(ài)自己,愛(ài)那份屬于我的微笑!
青春,一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí),面對(duì)那滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐淚水,我卻不知道該如何分類(lèi),算了吧!任由堆積,等其噴發(fā),到了那時(shí),我無(wú)言。好在,暴風(fēng)雨后就是晴天,任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春,最美的樂(lè)章,我們唱著自己的歌,既不熟練又陌生,用自己的嗓音,描繪自己,即使五音不全,我們也會(huì)有自己的音樂(lè)。沒(méi)有人知道,我們依然很快樂(lè)!
青春日子作文 篇3
十四、五歲的青春,好似一個(gè)小小的,精致的水果籃,水果不多,每一個(gè)又獨(dú)一無(wú)二。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),彌足珍貴。
青蘋(píng)果
初識(shí)的我們都像害羞的小娃娃,在自我介紹的環(huán)節(jié)中,絞著衣角,囁嚅著從牙縫里擠出自己的名字,這就是那時(shí)的我們,有些懵懂,有些青澀,現(xiàn)在想想,真是有些好笑。安排了座位后,友誼的種子就從前后桌的對(duì)話(huà)間開(kāi)始發(fā)芽。悄悄地,悄悄地,盡管它還脆弱的很。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)意見(jiàn)不合而拌嘴,漲紅了臉誰(shuí)也不肯先低頭,心里的小人兒卻已輕輕地說(shuō):“原諒他吧!边會(huì)在心里暗暗將他們與以前的同學(xué)作對(duì)比,然后還是覺(jué)得小學(xué)同學(xué)更親切可愛(ài),再在心里小小地得意一把。
我們都在不經(jīng)意間給友誼的種子澆了水,等待著,等待著。
香梨
漸漸長(zhǎng)大的我們已習(xí)慣了新的一切,不再背地里抱怨初中的艱辛,咬咬牙一個(gè)人擔(dān)下來(lái)。幸運(yùn)的是,在遇到難以邁過(guò)的坎時(shí),身邊有一群鬧騰的家伙,可以沒(méi)心沒(méi)肺地開(kāi)你玩笑,可以掐著你的胳膊狂笑,笑出眼淚。一起把煩惱團(tuán)成團(tuán),拋出窗外。但是,畢竟我們的外殼還不夠堅(jiān)硬,就像香梨,被人輕輕一咬,就會(huì)流出許多汁液。累了痛了,盡管會(huì)很有英雄氣概地?fù)]揮手說(shuō)自己沒(méi)事,眼淚卻總是不受控制。流淚,但不哭泣。怕受傷,卻又不得不在荊棘中逼自己堅(jiān)強(qiáng)。
友誼的種子已破了土,長(zhǎng)成了鮮嫩的小芽。等待著,等待著。
櫻桃
偶爾會(huì)有一段時(shí)間分離,感情并不會(huì)因此而淡薄。閨蜜間,可以窩在一起,滿(mǎn)臉陶醉地談?wù)撟约旱陌祽賹?duì)象,粉紅泡泡充滿(mǎn)了友誼的縫隙;兄弟間,口無(wú)遮攔,挨個(gè)一兩拳,幾秒種后又笑嘻嘻地勾肩搭背。像成熟的櫻桃,顆粒大而飽滿(mǎn)。咽下肚,滿(mǎn)嘴的甜蜜味道,回味無(wú)窮。友誼也是如此,需慢慢品,細(xì)細(xì)嘗。
友誼的小芽仍不知疲倦地向上生長(zhǎng),向著藍(lán)天。等待著,等待著。
等待著它長(zhǎng)成參天大樹(shù),等待著,終有一天,友誼可以成為我們無(wú)處躲藏時(shí)的保護(hù)傘,遮去烈日,擋住風(fēng)雨,成為受傷時(shí)的一個(gè)依靠。
有人說(shuō),青春是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行。以后的以后,曾經(jīng)年少輕狂而張揚(yáng)的我們,都要被卷進(jìn)時(shí)間的狂潮。
但我還是想說(shuō):“這段路上,有你們陪伴,此生無(wú)憾!
青春日子作文 篇4
每當(dāng)讀著故事,看著他們?cè)诹骼酥芯实娜松S富的經(jīng)歷,雖不成功但華美的青春,總希望有這般人生,F(xiàn)在的.壓力、勞累,更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此,青春會(huì)是什么顏色。
教室外的陽(yáng)光永遠(yuǎn)那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠(yuǎn)那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子,心中總會(huì)一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。
轉(zhuǎn)眼步入了初四,學(xué)習(xí)的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結(jié)果如何,是客死他鄉(xiāng)或衣錦還鄉(xiāng),總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚(yáng)瘋狂的青春,可現(xiàn)實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認(rèn)命的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現(xiàn)實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對(duì)現(xiàn)在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè)嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì)遏制不住的瘋長(zhǎng),擾亂著青春本就動(dòng)蕩不安的心。
那又是什么是我堅(jiān)持到現(xiàn)在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?
有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護(hù)。就像誰(shuí)都會(huì)流淚,誰(shuí)都會(huì)心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅(jiān)持,是成長(zhǎng),是蛻變,是青春里的堅(jiān)強(qiáng)。
于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅(jiān)強(qiáng)。
青春日子作文 篇5
列如;我的秘密向日葵,我的秘密薰衣草,我的秘密許愿樹(shù),它們是我秘密花園中的一員。每當(dāng)我有了煩心事或是什么困難都必須找到它們來(lái)傾聽(tīng)我內(nèi)心訴說(shuō),它們是最忠實(shí)的聽(tīng)眾,也是最可靠的聽(tīng)眾。
十七歲的我們是不是注定要有許多不能被父母知道的事了,也許是吧,小時(shí)候的我每天都在渴望什么時(shí)候可以長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我要掙錢(qián)來(lái)孝敬父母,報(bào)答社會(huì)。這些話(huà)現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是多么虛偽,昨天過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)我不僅沒(méi)有長(zhǎng)大,而且我還不懂事當(dāng)我們到了一定年齡的時(shí)候我們似乎要宣布自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我就是這樣的當(dāng)我吹過(guò)十七歲的蠟燭的那一刻我告訴自己我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是我從來(lái)就不知道我的一言一行是證明我有沒(méi)有長(zhǎng)大的最好見(jiàn)證人,幾天前的它告訴我,其實(shí)我來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大。
曾經(jīng)的我努力的學(xué)會(huì)董事,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)成熟,原來(lái)這樣的一切一切只是一種敷衍,在爸爸流淚的時(shí)候,我彷徨,我無(wú)助,那只不住的眼淚也跟著流。長(zhǎng)大的我也不過(guò)是一個(gè)遇到問(wèn)題沒(méi)辦法解決的小孩,我努力過(guò)了,但我失敗了。我在彷徨,無(wú)助,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!我的秘密花園會(huì)給我力量來(lái)灌溉我的向日葵,熏衣草,許愿樹(shù),在我以后的生活中遇到困難時(shí);我會(huì)記得去花園里訴說(shuō)心事,因?yàn)樗鼈兪亲羁煽,最忠?shí)的聽(tīng)眾。
青春日子作文 篇6
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué),時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首,才發(fā)現(xiàn),我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流,誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒,誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那,讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨,迎著朝露,披著陽(yáng)光,背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒,跨過(guò)一道水坑,躍身摘一片樹(shù)葉,呼吸著青春的空氣。呵,舒服!
課堂上,從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題,時(shí)而與同學(xué)“爭(zhēng)執(zhí)”得面紅耳赤,時(shí)而保持沉默,時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭,我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地?fù)]灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)在跑道上你追我趕?有多少同學(xué)在奮勇?tīng)?zhēng)奪第一?有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅(jiān)持到最后?此時(shí),他們代表的不是個(gè)人,班級(jí)力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強(qiáng)壯有力!
青春是一只高飛的小鳥(niǎo),我們是大樹(shù)身上的一根椏枝,是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì)永遠(yuǎn)在椏枝上休息,當(dāng)它解乏過(guò)后就會(huì)一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此,似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)嫌不夠,不夠……
青春日子作文 篇7
光陰邁著一成不變的腳步,不急不緩地走著,走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天,還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐,但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí),不敢回首,害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己,更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望,其一:成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,許久不能入眠,輾轉(zhuǎn)里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)?guó)Q笛,內(nèi)心再難平靜,想跳下床隨車(chē)遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒,歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言,橫豎不過(guò)一句話(huà)卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧?那個(gè)“開(kāi)心大笑,難過(guò)大哭!钡淖约阂蚕Я税,很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事,要經(jīng)歷多少次離別?能去多少地方?能愛(ài)多少人?聽(tīng)?zhēng)资讍拘延洃浀母枨?能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字?其實(shí)太少。
偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義,直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,無(wú)瑕顧及感受,以為這樣便叫做充實(shí),然而,當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?靈魂可以無(wú)可寄托,無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo),但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū),當(dāng)時(shí)我指著書(shū)上面的圖畫(huà)對(duì)同學(xué)說(shuō):“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話(huà),我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的。”正因?yàn)槭侨绻,才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢?不負(fù)父母期望,享受同齡人羨慕目光,有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò),仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣,雖然前進(jìn)的步伐凌亂,行走的姿勢(shì)不美,卻不會(huì)后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨,唯愿回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
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