實(shí)用的青春日子作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春日子作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春日子作文 篇1
周日，去逛書店，買書后路過二中，那一幕難忘，點(diǎn)燃了我的激情。
那是一條窄窄的小巷，透過高高的院墻，傳來朗朗書聲，看過去，原來二樓有兩位同學(xué)手捧書本，正在大聲朗讀英語。我被他們感動(dòng)了，便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿自信的瘋狂，頓時(shí)讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習(xí)就當(dāng)如此，他們的青春定會(huì)因這種瘋狂而精彩。
他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生，有居民。大家駐足觀看，一邊議論紛紛：“這兩個(gè)人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子�！币粋�(gè)學(xué)生模樣的說：“也不怕丟人，要是我，給錢，也不干。分明是讓學(xué)習(xí)逼瘋了�！币晃粙D女說：“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽著心里好不舒服，真想大聲說：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在為青春瘋狂，為未來拼搏！
他們瘋了嗎，沒有！因?yàn)槲抑溃松非f條，但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價(jià)，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的速度掌握了英語，推出了一套“瘋狂英語”教學(xué)法，最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習(xí)李陽的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。
人們常說，要低調(diào)做人，但要高調(diào)做事。高調(diào)做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場(chǎng)意志和力量的賽跑，別人看的不是起跑線上的你，欣賞的不是你行進(jìn)過程中的姿態(tài)，他們看的是終點(diǎn)的你，欣賞的是你的結(jié)果，你的成就。沒有了激情和瘋狂，怎會(huì)有終點(diǎn)的輝煌和完美？
這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢(mèng)，他們?nèi)绨V如醉學(xué)習(xí)，瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三，備戰(zhàn)高考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬里。我要學(xué)習(xí)他們，用行動(dòng)證明，從現(xiàn)在起瘋狂自己，堅(jiān)持不懈，把激情握在手中，把夢(mèng)想放在心里，讓手給激情加溫，讓心為夢(mèng)想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，為青春賭一把瘋狂。
青春日子作文 篇2
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽的樂章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見古人，后不見來者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F(xiàn)在，回憶起與青春一起走過的日子，心里真是有萬千滋味。
小時(shí)候，無憂無慮，天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來無限趣味，我和伙伴們度過了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無法無天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛護(hù)書籍”。那種事情就沒有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開，心里十分難過，但是挺了過來�！坝芯壡Ю飦硐鄷�(huì)”，此時(shí)一別，以后還是會(huì)相見的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長(zhǎng)，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”陸游也曾說：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉(zhuǎn)過身來回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇3
青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河，每個(gè)少男少女都獨(dú)自架著小舟，從這條河上駛過�？捱^笑過痛過，正是青春該有的記憶，幸運(yùn)的是，你不是孤單的，有這樣的一群朋友，和你一起走過這段輕狂歲月。眼淚、歡笑、死黨、瘋狂、夢(mèng)想，這些都是屬于青春的字眼，而你能做的，除了珍惜還是珍惜。只有這樣，在你回首青春之際，才會(huì)無怨無悔，云談風(fēng)輕。
請(qǐng)時(shí)間允許我暫借你溫暖的手，讓我來書寫我們的青春。
那是個(gè)有些炎熱的夏，也是我們第一次相遇，走進(jìn)這個(gè)嶄新的教室，看見的是一張張稚氣未脫的不同的臉，但在我眼里呈現(xiàn)的，都是一樣的�；蛟S是上天注定，也可能是前世緣分，我們將要在同一個(gè)教室奮戰(zhàn)三年。我們也是富有個(gè)性的，不同的性格、不同的身世、不同的言談舉止和為人處事。不知為何，氣氛有些緊張，我們都好奇和忌憚這個(gè)嶄新的生活。至此，我們脫離了少年�！扒嗄辍边@個(gè)嶄新的詞，將在我們身上，發(fā)揚(yáng)光大。而青春，也由此拉開了序幕。
那是個(gè)有些涼薄的秋，也是我們第一次月考。月考就像一個(gè)導(dǎo)火線，拉開了我們之間的你追我趕的“戰(zhàn)爭(zhēng)與拼殺”。同時(shí)，也促進(jìn)了我們之間的熾熱的“戰(zhàn)友情”。我已在你們之間找到了友誼，找到了志趣相投的人。下午飯后，我們一起走過了校園黃昏的小道，最后的那縷殘陽，映過我們的臉龐，那金黃色的哈哈笑顏，怎么看都不像是假的，我心中的那塊薄冰也在悄然間融化了一些。
那是個(gè)有些寒冷的冬，也是我們第一次經(jīng)歷期中考試。考試成績(jī)發(fā)布了，我們中的一些哭了，滿臉的憂怨，滿嘴的抱怨。但事后，換來的只是我們瘋狂的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定的目光，因?yàn)樽詈笥游覀兊�，將�?huì)是期末考試的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。天氣越來越冷，而我們朝讀的聲音只是越來越響亮。一張張紅潤(rùn)的小臉蛋，嘴里冒著呼呼的熱氣。終于，雪來了，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，舞啊舞。而我們，趴在窗臺(tái)上，一聲聲的驚呼，一聲聲的笑語，仿佛雪不是天地間的寵兒，而我們才是天地真正的寵兒，才是這天地間最美麗的風(fēng)景。我再一次被感動(dòng)了。
那是個(gè)有些溫暖的春，也是我和你們第一次春游。到處是鳥語花香，花嬌羞羞的開了，小草綠油油的，蝴蝶伴在我們左右，仿佛它們也被我們的美麗所打動(dòng)。我們一起談?wù)撝履臧l(fā)生的奇聞逸事，于是草地上便多了一片笑吟吟的聲音。看著你們精致的笑顏，聽著你們真誠(chéng)的話語，感受著你們對(duì)我的真誠(chéng)，不知何時(shí)，我心中那塊薄薄的冰完全消失，只是和你們，感受著大自然。一起融入這幸福的春天里。
我們今天還在一起歡笑，但明天就有可能分別，畢竟，青春太過短暫。一次次升入新的年級(jí)，一次次輪回。青春，終將逝去，而我們能做的，就是盡全力去幫助，去珍惜彼此。不能忘記，我們與青春共同走過的那段美好的日子。
青春日子作文 篇4
青春是無畏的，我們用熾熱的激情為夢(mèng)想、為未來努力拼搏！頑強(qiáng)奮斗！——題記
青春，就似一顆水晶球，透明、清澈卻又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。青春的途中，我們哭過、笑過、瘋過、鬧過、玩過……。如果說人生是一條曲折而又無止境的路，那么青春便是精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說人生是一曲動(dòng)聽的古樂，那么青春就是古樂的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說人生是遼闊無垠的天空，那么青春就是最陰晴不定的天空。
與青春一起走過的日子充滿著沉重，因?yàn)榍啻簬ё吡诵r(shí)候的童真，帶來了學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任；與清楚一起走過的日子充滿著煩惱，因?yàn)榍啻簬ё吡诵r(shí)候的爛漫，帶來了更多的思考；與青春一起走過的日子充滿了熱情，因?yàn)榍啻簬ё吡说吐�，帶來了激情。因�(yàn)榍啻�，我們可以在失敗后，硬著頭皮向前沖，在青春的旅途中，遇到跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)抬頭挺胸大步向前走。在青春的旅途中，我們也因?yàn)樗牡絹矶o張過、害怕過、彷徨過、迷茫過，更加不知所措過，但在后來的相處中，我們漸漸熟悉。一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織的喜悅，體會(huì)著與現(xiàn)實(shí)碰撞的火花，更體會(huì)到了辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃不盡的夢(mèng)想。
因?yàn)榍啻�，因�(yàn)閴?mèng)想，我們用青春賦予的激情為夢(mèng)想頑強(qiáng)奮斗、堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持著不為人理解的青春夢(mèng)想，向周遭的質(zhì)疑拼上稚嫩的倔強(qiáng)。青春一聲不吭地撞開我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌出沖動(dòng)，在青春的無畏和勇敢的誘惑下，我們還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁進(jìn)。在與青春一起走過的日子里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么，至少，在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候便要堅(jiān)強(qiáng)，不能像小時(shí)候一樣任眼淚橫流，起碼，在不該流淚時(shí)，笑著面對(duì)生活，對(duì)于得失，變得寬容一些。
在與青春一起走過的日子里，我們?cè)飨戮К摰难蹨I，揮灑下激情的汗水，但我們也在這些日子中，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更懂得了珍惜！我相信，有青春的陪伴和與青春一起走過的記憶，未來，我不會(huì)彷徨，不會(huì)迷茫，也不會(huì)不知所措。我的未來我的路，我會(huì)用青春與夢(mèng)想的羽翼無畏地向它們飛去！
青春日子作文 篇5
深秋的道路那么寂靜，昔時(shí)平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子，像曾經(jīng)六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來到校園內(nèi)，蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。
時(shí)鐘疾然倒轉(zhuǎn)，熏暖的陽，在迷茫的晨霧中展開。
“哎，你的頭發(fā)好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧嘩，抬頭望向四周，大堂人群涌動(dòng)，稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走，一個(gè)轉(zhuǎn)身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風(fēng)正若有若無地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(zhǎng)正在和隔壁班的班長(zhǎng)打架，我和未來的好姐妹踢著果子。
提步操場(chǎng)，同學(xué)們正在上體育課，彼此之間也越來越相熟，摟著肩聊著天，你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門，搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺(tái)，不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。
輕輕踏過那些承載著我們無數(shù)時(shí)光的地方，我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然，冬風(fēng)來臨，同學(xué)們裹著棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來到一間間我們?cè)?jīng)坐過的教室，調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲，同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時(shí)光。
走過教學(xué)樓，風(fēng)一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽光從間隙打下來，掠過樹下流著汗打掃地板的我們；掠過在操場(chǎng)上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課；掠過在校門說著“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂，校園卻不知何時(shí)寂靜下來，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里，揮著手向我微笑。
斷然轉(zhuǎn)身，炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。
青春日子作文 篇6
枯燥無味的課堂似乎充滿黑白：黑板是黑，粉筆是白；頭發(fā)是黑，校服是白。窗外卻是一個(gè)七彩的世界，花似錦，樹參天，草滴翠，令人沉醉的向往。我想，如果此刻，我站在你身邊，我定會(huì)逃出這個(gè)囚籠，到一片凈土去尋找世外桃源�？上В覜]有那樣做。
鳥兒在樹梢上一唱一和，像是哼唱著動(dòng)人的情歌，在釋放著最熱烈的愛。這個(gè)時(shí)刻的陽光呈45度斜射在我寫滿筆記的本子上，照亮了那清秀的黑色小字，連這些承載著沉重的知識(shí)和真理的文字都變得蠢蠢欲動(dòng)，想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫著生命的痕跡，吱吱作響，但也只能這樣小聲響著。除非，它早早折斷了自己，斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著筆，支著頭，目光在老師和黑板之間游移轉(zhuǎn)換，時(shí)不時(shí)放開腦袋，讓筆頭在紙張上劃動(dòng)，記下重點(diǎn)。這就是我的模式。在每一分鐘，每一節(jié)課，每一個(gè)上午，每一個(gè)黃昏和每一個(gè)schoolday。時(shí)光荏苒，在這樣一致到單調(diào)，單調(diào)到枯燥的生活模式中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)天亮和天黑。我只能說，沒有你的日子，我活得很簡(jiǎn)單，什么都是justsoso。
當(dāng)女生們都在迷戀東方神氣和快樂男生的時(shí)候，我在背誦老到掉渣的古詩；當(dāng)她們都在研究化妝打扮的時(shí)候，我在剪短自己偏長(zhǎng)的頭發(fā)；當(dāng)男生們都在打著籃球炫耀自己的時(shí)候，我在默默地不停練習(xí)著自己的頭腦；當(dāng)他們都在傳寫著情書和秘密的紙條時(shí)，我在正大光明地寫著命題作文。
在那些陽光燦爛的日子里，所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時(shí)候，我卻一直站在青春之外，離你遙遠(yuǎn)。
青春日子作文 篇7
人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行�！}記
懵懂的青春豐富多彩，快樂傷心，甘甜苦澀，應(yīng)有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳肴，而酸就是它的調(diào)味品之一。我還記得那一次，乘著和煦的風(fēng)，迎著亮麗的陽光，我來到了母校。在這人生地不熟的地方，我開始了我的初中生活。剛來到新班級(jí)，顯然有許多人不愿搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好，至始至終都沒有人和我說過話。一個(gè)人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風(fēng)吹過臉龐，感覺好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著眼淚，感覺更加冷了。也許，是我哪里做得不夠好吧，我應(yīng)該努力地對(duì)他們好。正是這樣，心里才好受了一點(diǎn)兒。
甜
每個(gè)人都有自己最大的樂趣。而我最大的樂趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了，每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也是。我們的每一天都很緊張，沒有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著月考的來臨，人也不由得一天天緊張起來，沒有人會(huì)放過一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來是真的，那一次我取得了異常好的成績(jī)。對(duì)我來說，這是一個(gè)莫大的驚喜，心中有滿滿的甜味。也許，青春是需要奮斗的。
苦
我的青春我錯(cuò)過，但我不該死心塌地的`跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開始叛逆，那個(gè)時(shí)候的我，真算的上是無惡不作：打架，逃課，翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺得自己真風(fēng)光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣，然而實(shí)際并非如此。當(dāng)新一輪的考試成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候，我的世界仿佛要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯(cuò)過，但一定會(huì)改。
或許青春的快樂與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當(dāng)你足夠積極和樂觀時(shí)，它們的比值就會(huì)大于一分之二。這并不屬于數(shù)學(xué)的范疇，而是屬于我們的青春定律。
青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵(lì)我們向前走，使我們永不停步。
青春日子作文 篇8
日歷一張又一張的翻過，日子一天又一天的度過，很快，竟然走到了20xx年的秋天，又是一個(gè)枯葉翻飛的季節(jié)。
我還是背著沉甸甸的書包走在每天被風(fēng)吹的清冷的早晨，然后再一如既往的伴著街燈昏黃的光線走回家。徘徊在每天的辛苦與平淡中，游走在學(xué)校——家兩點(diǎn)一線里。在這樣安靜又平淡的生活中，“有趣”和“新鮮”兩個(gè)調(diào)皮的寶寶不知跑到哪里去了。我不禁苦笑一聲，日子互相抄襲，卻仿佛天然合理，竟沒有人來抨擊。然后，當(dāng)有一天我抬起頭來看這個(gè)世界時(shí)，竟有恍若隔世的感覺。
天空灰的好像哭過，落葉成簇的從樹上飄落，在灰色的天空中旋舞。樹，只剩下半禿的樹枝，劃破秋日的陽光。好凄涼。世界什么時(shí)候變成這樣了？我記憶中那如夢(mèng)幻般的日子呢？
藍(lán)天，白云，青草，鮮花，只是留在了逝去的日子里嗎？那時(shí)的陽光那么多情，在陽光的照射下，草地上是夢(mèng)幻般的綠茵茵的色彩，鮮花在青草地上蔓延，一朵一朵，點(diǎn)綴著草地，就像夜空中的一顆顆星星。天上的白云絲絲縷縷，像仙女頭上的絲帶，飄蕩在碧藍(lán)如洗的天空。
那些日子，美好的太像夢(mèng)境，以至于讓我懷疑它的真實(shí)性，它是否真的存在過。
我們?cè)诓莸刂凶分鸫螋[，看著有的小伙伴摔倒了，我們便會(huì)幸災(zāi)樂禍的在一旁放肆的大笑，笑聲狂亂，鮮艷的裙擺被風(fēng)吹動(dòng)，變成一朵朵綻開的花兒；我們拉著風(fēng)箏在空地上奔跑，風(fēng)漸強(qiáng)，風(fēng)箏飄起，風(fēng)漸弱，風(fēng)箏垂落，飄起垂落，垂落飄起……而我們，看著天空中的風(fēng)箏，躺在地上輕笑，笑聲清脆。
雪天是自由的。無拘無束的在雪地中奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪的懷抱中，雪觸碰到帶著體溫的人就化了，成為一顆顆小水珠，在陽光的照射下，像水晶一樣透明、晶瑩。
就連上學(xué)的日子也是刺激的，自習(xí)課上聊天，吵吵鬧鬧的，笑聲連連，望風(fēng)的同學(xué)總是能及時(shí)報(bào)告，同學(xué)們便在老師進(jìn)來的前一秒迅速裝作乖乖寫作業(yè)的樣子；課間，老師不讓在走廊上追逐，我們才不管呢！看不見老師，誰還能那么老老實(shí)實(shí)的在座位上預(yù)習(xí)下一節(jié)的功課？老師一出現(xiàn)，見事不好，趕緊溜之大吉；還有，那永不過時(shí)的男女同桌“三八線”，總是引得男生女生為它吵架。
“喂！你過線了！”
“我哪有過線？再說，就算我過線了，那也是我愿意，你管得著嗎！”
“那好，根據(jù)約定，你要給我辦一件事�！�
“什么約定？我怎么不記得了？”說完，辦個(gè)鬼臉。
“你……�。。。。。�！”
像這種男女生之間的話語經(jīng)常在班里上演，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來一點(diǎn)有趣的小插曲。
記憶中的笑聲碎成了片，布滿了我的整片天空。
一切的一切都成了過去，看著它們?cè)谖业挠洃浝锫噬：�，我卻無能為力，只能悄悄流淚。我不是個(gè)懂得珍惜的人，總是在幸福來臨的時(shí)候不懂把握，在失去后，才學(xué)會(huì)珍惜，卻只能看著留下的東西不停的回憶，淚落無聲的回憶。
日子如同流水，在生命的河流中向前流去，我不知道當(dāng)我青春不再的時(shí)候，是否還能記住那些日子，那些讓我感動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我害怕往日的刻骨銘心都變成將來的風(fēng)清云淡！我想留下那些記憶，不停回憶，不過是怕某一天完全忘記那些曾經(jīng)，它們
完全褪掉顏色！
我知道我前面的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不能老活在回憶中。前面的精彩，還需要我去欣賞�？墒�，我放不下。
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