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      2. 寫春天的作文

        時(shí)間:2022-08-26 13:30:13 春天 我要投稿

        寫春天的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫春天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫春天的作文15篇

        寫春天的作文1

          春天像個(gè)活潑的小姑娘,她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。

          找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,看來它挺愛美的,還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢!那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子點(diǎn)著旁邊的湖水,湖水泛起了美麗的漣漪。

          找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋,進(jìn)入汾河公園,這里野花盛開,小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來,它們終于能呼吸到新鮮的空氣了!春天還藏在了小朋友的歡笑之中,他們?cè)谂苤、跳著放風(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿了風(fēng)箏。哇!還有的風(fēng)箏連在了一起,上下飛舞,好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,放了起來。突然,一陣狂風(fēng)刮了過來,風(fēng)箏劇烈地?fù)u擺起來,差點(diǎn)把拿著風(fēng)箏線的我也吹得飛起來,原來,春天也會(huì)發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹,讓春天變得溫和、溫和、再溫和……

          找到了!找到了!春天藏在了校園里。咦?實(shí)驗(yàn)田里怎么這樣臭?哦,原來是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)開出紅色、粉紅色、白色的花,吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔著,還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳,讓學(xué)校充滿歡樂!

          找到了!找到了!春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開著美麗的紫丁香和白丁香,還有迎春花,桃花……它們的香氣撲鼻,香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒;ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無比,小區(qū)里一片迷人的景色。

          四處的春天都被我找了個(gè)遍,可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家里少了春天,我立刻開始行動(dòng)。我用糖果盒當(dāng)花盆,到后院挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望,把它們都埋在了每一個(gè)花盆里。過了幾天,所有的花盆里都長(zhǎng)出了小苗。長(zhǎng)得最快的就是扁豆,我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!

          春天里美好的景色這么多,好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天,我還要和她玩游戲!

        寫春天的作文2

          春天來了,頑皮的小草從泥土里鉆了出來,綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上,還是街道旁,你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          “一年之計(jì)在于春!贝禾齑硐M,代表美好向往,代表新的開始,也代表新的征途。在不久以后,我們就會(huì)進(jìn)入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---小考。在此之際我們要把握機(jī)會(huì),努力拼搏,像野草一般堅(jiān)強(qiáng),有毅力。

          “一日之際在于晨。”為了更好地學(xué)習(xí),為了更好地把我機(jī)會(huì),應(yīng)該抓住早晨的時(shí)間,在自己的最清醒的時(shí)間里背誦課文,記讀單詞。在早上更加珍惜時(shí)間把握機(jī)會(huì)堅(jiān)持更加努力的學(xué)習(xí)。

          “一生之計(jì)在于勤!鼻趧诳梢栽炀鸵磺,例如“勤能補(bǔ)拙”,“勤學(xué)好問”,“天道酬勤”……

          小考,人生的第一步。為了能考出更好的成績(jī)我們每天都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。早上,我們來到教室專心致志的早讀背誦古詩(shī)名句。正所謂“早起的鳥兒有蟲吃”。上課時(shí),老師講的熱火朝天,我們也聽得聚精會(huì)神。下午,其他老師都已經(jīng)下班了,只有六年級(jí)的老師仍然堅(jiān)守在自己的崗位上盡職盡責(zé)的準(zhǔn)備著第二天的課程,批改著作業(yè)。每周,每月的考試就像那熊熊燃燒的烈火。我們就像野草,周考月考考不好時(shí)我們也要“春風(fēng)吹又生。”

          春天來了,小草從土里鉆出來,春風(fēng)化細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,猶如師長(zhǎng)的教導(dǎo)一般滋潤(rùn)著我們。

          老師們每天起早貪黑的為我們的學(xué)習(xí)和成績(jī)忙碌著,每天早上七點(diǎn)就到學(xué)校上班。到校以后組織我們?cè)缱x,讓我們珍惜美好的時(shí)光。我看到的是老師不管來的有多早,在我們面前都是一副精神飽滿的樣子。他們生病了,也不會(huì)說一句抱怨的話硬撐著難受的身體狀況強(qiáng)忍著給我們上課。下午的時(shí)候老師在教室里看著我們上自習(xí)。他們?yōu)榱宋覀兏玫膶W(xué)習(xí),放棄自己的休息時(shí)間來陪伴我們。就算放學(xué)以后他們也在為我們批改作業(yè),批改試卷。每次考完試他們看到成績(jī)有進(jìn)步、成績(jī)有提升的學(xué)生都會(huì)點(diǎn)著頭會(huì)心的笑,那是一種滿足,也是老師眼里春天的希望。

          冬去春來,迎春報(bào)曉。要引來美好的春天就必須得挨過嚴(yán)寒的冬。美好的風(fēng)景,美好的事務(wù)往往都孕育在南沽的環(huán)境中,都必會(huì)遭到野火焚燒,春季待生。

        寫春天的作文3

          春風(fēng)使柳條飛舞,婀娜多姿,柳樹也吐出了綠芽,魚兒跳出了水面,欣賞這春之景,偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的孩子往水里扔石子,頓時(shí)濺起了水花,微波蕩漾,這一切讓我覺得,春天真的來了!

          漫步在田間小路上,午后的陽光是那么溫暖,照在這廣闊的大地上,小草挺了挺腰露出了腦袋,生機(jī)勃勃的大地又回來了,可總覺得少了些什么?對(duì),春天,萬物復(fù)蘇,那大雁也應(yīng)該從南邊飛回吧!哇,大雁真的回來了,排成了人字形,是那樣井然有序,讓人不禁產(chǎn)生敬佩之情。

          大地披上了新裝,終于扔掉了那雪白的羽絨服,一切都是顯得那么有活力。人們似乎判若兩人,一改往日慢吞吞的習(xí)慣,精神煥發(fā),努力耕作,為創(chuàng)造美好的明天而奮斗。

          閉上眼,細(xì)心傾聽那雨的聲音,是那么清脆響亮、觸動(dòng)心弦?,雨水從窗外滑落,與它們的伙伴匯合了,那蕩漾的水波在向他們微笑。雨水從磚瓦上滴落到窗臺(tái)上,聽,“滴答……滴答……”,就像少女彈奏古箏發(fā)出的聲音那般美妙,雨水滴落到那翠綠欲滴的葉子上,就像白綠相間的寶石,讓人心生愛慕。

          你們聞到花兒的香味了么?春天的到來使花兒競(jìng)相開放,花粉隨著春風(fēng)四處飄蕩,每個(gè)地方都有花粉的足跡,因此花兒的香味也遍及各處,是那么的濃郁,連蜜蜂也飛過來湊熱鬧,而忙著占地筑巢的燕子也會(huì)停下來嗅一嗅?梢,春天的魅力有多大呀!

          抬頭看看那湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,讓繁忙中的我們靜下心來,欣賞大自然的美景,有的云朵像奔馳的駿馬,有的云朵想威武的雄獅,有的云朵像保衛(wèi)邊疆的衛(wèi)兵,有的云朵像……,如此美妙的自然景觀,是春天帶來的,試想,在哪寒風(fēng)凜冽的冬天,會(huì)有這么別致的風(fēng)景圖嗎?

          伸出你的雙手,去觸摸春天吧!露珠,是那么晶瑩剔透,泥土,是那么柔軟細(xì)膩,花朵,是那么芳香誘人……,這一切的一切,都是春天給與我們的,如果沒有春天的到來,我們?nèi)绾蜗硎艿竭@暖暖的感覺呢?

          俗話說得好:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”時(shí)間是寶貴的,千金難買,而人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜,充分利用好每分每秒的時(shí)間,不讓時(shí)間在我們手中白白流失,讓我們?cè)谶@個(gè)春天去努力奮斗,讓我們?cè)谶@個(gè)春天奮力拼搏。

          這就是我所認(rèn)識(shí)的春天,我跟春天相約,明年帶給我們不一樣的春天,帶給我們意想不到的春天,帶給我們“整容”后的春天。

          讓我們?cè)谶@如此美麗的春天,揚(yáng)起鞭兒,策馬奔騰,去開創(chuàng)自己的一片天地。

        寫春天的作文4

          古往今來,有多少墨客寫贊美春天的詩(shī)句,多少騷人唱過春天的贊歌,如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色謠看近卻無”等。俗話說:“一年之計(jì)在于春”。春天是個(gè)美麗的季節(jié),快樂的季節(jié),多彩的季節(jié),也是一個(gè)開始的季節(jié)。

          一場(chǎng)春雨過后,萬物復(fù)蘇了。你看,小草吐露了新芽,柳樹也伸出綠葉,一展它的風(fēng)姿。當(dāng)然,最迫不及待的當(dāng)然是燕子姐姐了,它們飛到暖國(guó)過完冬后,日夜兼程地趕路,就是為了一睹春天的蓉姿。換個(gè)角度,你會(huì)看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭(zhēng)相斗艷,五彩繽紛,嬌艷欲滴。再換個(gè)角度,你會(huì)看到農(nóng)民伯伯正在春耕,忙得不可開交,人類沉浸在春播的喜悅之中。春風(fēng)吹,吹醒了正在沉睡的青蛙,它出來幫助農(nóng)民們防害蟲;春風(fēng)吹,吹來了布谷鳥,整天不停地賣弄清脆的喉嚨,督促人類抓緊干活,不要耽誤了農(nóng)時(shí);春風(fēng)吹,吹來了一群活潑可愛的孩子,它們聚在一起討論春天的顏色,哼著春天的童謠……

          清澈的小池,美麗的魚兒,碧綠的水草,潺潺的水聲,交映成一幅美麗的圖畫,再加上一絲溫暖的陽光,頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味,如果再加上幾棵小樹,它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花,樹上添幾只鳥,地上加幾條蟲,也就花鳥蟲魚相映成趣了。春天,就是這么美,美得清新,美得純潔,美得讓人無法抗拒。

          春天的氣息,春天的旋律,春天的確如此美好,這是我的天地,這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽,給我們帶來了溫暖;它趕走了冬天的單調(diào),給我們帶來了斑斕;它使我們告別了笨重的棉襖,穿上我們向往已久的t恤。春天,如此美好。

          春雨的點(diǎn)綴,春風(fēng)的輕盈,萬物的生長(zhǎng),共同奏響了這首春天的交響曲。萬物是這樂章中美麗的音符,沙沙春雨是春天特有的旋律,春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂家,它們是最完美的組合,它們奏出了世間最動(dòng)聽的音樂,連同我們的信念與向往。

          感謝春天給我們帶來的歡樂與撫慰,感謝春天帶給我們溫暖與刺激。

        寫春天的作文5

          春天在哪里?小朋友說:春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說:春天就在溫暖的天氣中。老師說:春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦,春天到底在那里?

          春天在哪里?風(fēng)兒告訴你。凜冽的寒風(fēng)吹累了,喚來了溫暖的春風(fēng)。她輕柔地?fù)崦藗兊哪橗,頑皮地?fù)崤藗兊陌l(fā)絲。為人們帶來絲絲的暖意,好不痛快人也!花兒見了她,高興地笑開了臉龐;小河見了她,也欣喜地敞開了心扉。從遙遠(yuǎn)的太平洋千里迢迢來到華北的她,帶著鳥兒,帶著花香,攜著明媚的陽光,來到了我們的世界。

          春天在哪里?鳥兒告訴你;顫姷穆槿、潔白的鴿子、靈巧的燕子,還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴,嘰嘰喳喳地頓在枝頭,搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒,與太陽嬉戲,與白云共舞,就像是一群流動(dòng)的音符。

          春天在那里?花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風(fēng)飄舞,飄進(jìn)了我的視野,我踮起腳尖想去捕捉它,但又退住了。因?yàn)樗要繼續(xù)飄舞,為更多的人帶去春的信息。杏花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)飄在空中的彩霞,隱隱約約,若隱若現(xiàn)。海棠花也爭(zhēng)先恐后地帶來了春的快訊。各種花朵爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。

          春天在哪里?草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無。”小草還在土壤中奮斗,就待有朝一日破土而出。站在遠(yuǎn)處向前瞭望,這草坪上近乎已經(jīng)遠(yuǎn)去了那冬日的枯黃,呈現(xiàn)出來的,是待以破發(fā)的嫩綠。

          春天在哪里?柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊,也迫不及待得吐出了嫩芽,泛著鵝黃立在路邊,看上去好似很羞澀,唯恐觸見人們贊美的目光。

          春天在哪里?詩(shī)兒告訴你。賀知章用楚楚動(dòng)人的筆觸寫道:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”也同樣是千古絕唱的名篇。“春天的毛毛雨,洗得小樹發(fā)亮;一些新芽,像鳥嘴,啄得小樹發(fā)癢……”這句詩(shī)也一樣毫不遜色。古往今來,有多少文人墨客,為春而傾倒,寫下了多少名篇佳句,來歌頌春的亮麗!

          春天在哪里?還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛里,就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊,這里有綠草,還有會(huì)唱歌的小黃鸝……”

        寫春天的作文6

          世界上有許多名畫家,他們都畫過名垂千古的畫,徐悲鴻畫的馬栩栩如生,齊白石畫的蝦妙趣橫生,《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒有哪個(gè)人能勾畫出我家鄉(xiāng)的校園的春,今天我就帶你游覽校園的春吧!

          走進(jìn)校園,綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺(tái)上,嫩綠的小葉綴滿細(xì)長(zhǎng)柔美的綠枝條,綠葉間密密層層的跳躍著金黃色的迎春花,有的已經(jīng)開放了,象一張張金色的小臉在校園歡笑;有的還是飽脹的花骨朵,像一顆顆小星星在太陽下閃爍著耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯(cuò)著、纏綿著、點(diǎn)綴著、依偎著,依次悄悄的開放著,使春天的校園美得早、美得長(zhǎng)!春風(fēng)徐來,柔媚的花枝翩翩起舞,像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳著擺手舞,像土家小伙正粗獷、深沉、灑脫的'表演著《撒爾荷》!更像是那對(duì)生命的熱愛和尊重凝成的金色哈達(dá)在飄舞!

          大操場(chǎng)旁,那用萬年青小樹栽成的“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)綠色蒼勁大字,在櫸木花的點(diǎn)綴下早已顯得生機(jī)勃勃、翠欲流!不經(jīng)意看一眼,就有一種拼搏、向前的力量推動(dòng)著自己前行!那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這里起飛”!

          它的旁邊,是一棵古老的垂柳。它很高,有三層半教學(xué)樓那么高;它很壯,我們兩個(gè)小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在清風(fēng)里,那飄飄的枝條的蕩漾,讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放!自然也想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的絕美詩(shī)篇!

          或許是柳樹奏響了校園春的號(hào)角,從土里鉆出的小草睜開了朦朧的睡眼,伸著舒爽的懶腰,爾后輕快地跳躍著、盡情地奔跑著,如春天的音符,跳滿了草坪的每個(gè)角落……他們因?yàn)榇河甑南炊Y而格外鮮亮,乳白中透出嫩綠!于是,校園有了更多的春天的氣息!那滿目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀望!真想躺在上面,看白云悠閑的漫步,聽小鳥悠揚(yáng)的鳴唱,任思緒自由的飛翔!

          草坪里,舞臺(tái)旁,那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,那跳動(dòng)的生機(jī)早已顯現(xiàn)出來,給春天的校園增色不少!梧樹、樟樹、桂花樹、玉蘭樹……都非同尋常的穩(wěn)健,他們迎春的腳步總是姍姍來遲!或許是他們不屑與愛激動(dòng)的小輩們爭(zhēng)寵吧!也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲!

          校園的春天是一副五彩斑斕的畫!校園的春天是一首韻味綿長(zhǎng)的詩(shī)!校園的春天是一只最扣人心弦的歌!

        寫春天的作文7

          寒冷的冬天悄悄地過去了,春天也邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,淌過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……

          校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來。它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來。它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>

          這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候。便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室,而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!

          學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了,如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

          !朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

        寫春天的作文8

          薺菜,又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物,葉片呈缺刻或鋸齒狀,葉表面長(zhǎng)有灰白毛茸,根系發(fā)達(dá)、較深,伏地而生,多生長(zhǎng)在田埂山野。根具有特殊清香兒,味道清香鮮美!对(shī)經(jīng)》唱道:“誰謂荼苦,其甘如薺!闭f的就是薺菜。

          春天,正是薺菜飄香的時(shí)候。一場(chǎng)春雨過后,麥田里薺菜豐盈清潤(rùn),鮮嫩碧綠,尤其惹人喜愛。在春天所有的野菜中,薺菜是當(dāng)家菜,當(dāng)寒風(fēng)還在呼嘯的時(shí)候,它們已伸展著綠色的身姿,出現(xiàn)在田間地頭了。薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富,含有大量的氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等,多為人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。薺菜性味甘平,具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能,可幫助人們?cè)鰪?qiáng)機(jī)體免疫功能。所以俗語說“三月三,薺菜當(dāng)靈丹”。

          喜歡薺菜,緣于喜歡春天的田野。在鄉(xiāng)下,春天來了,我便會(huì)和鄉(xiāng)鄰們握著小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭,呼吸著清新的空氣,心情就會(huì)像陽光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用,或蹲或蹴,仔細(xì)看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現(xiàn)的一片嫩嫩的薺菜,便會(huì)全然不覺頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多,挖薺菜一定要仔細(xì),彎著腰緩緩走在麥田間,要認(rèn)真分辨,不然就會(huì)找錯(cuò)的。唐代詩(shī)人白居易有詩(shī)云:“時(shí)繞麥田求野薺,強(qiáng)為僧舍煮山羹!痹(shī)中描寫就是這樣的場(chǎng)景。有的薺菜開滿白色小花,看上去素潔淡雅。不過開了花就已經(jīng)老了,老了的薺菜口感不好,要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來,抖凈土,放到籃子里。采好后回家,擇好后,小心仔細(xì)地洗凈備吃。

          薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜,親自采挖,親自烹制,并贊日:“君若知此味,則陸海八珍皆可鄙厭也!”陸游《食薺十韻》也寫道:“唯薺天所賜,青青被陵岡,珍美屏鹽酪,耿介凌雪霜。”薺菜的吃法多種多樣,可燉可煮、可炒可烹,還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡,味道鮮美。無論哪種吃法,都有著薺菜獨(dú)特的清香。母親常常用薺菜來做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子,是我最愛吃的。把采回來的鮮薺菜洗凈,均勻剁碎和豬肉一起拌餡,再配以蔥末調(diào)料,調(diào)好餃子餡,包成餃子煮熟后香氣撲鼻,吃起來鮮香無比,讓你回味無窮。

          春來薺菜香,到田野里走走,挖些薺菜嘗鮮,大自然純美的氣息拌著薺菜獨(dú)有的清香,原來生活是如此美好。

          江蘇省徐州市銅山新區(qū)

        寫春天的作文9

          不知不覺,在校園里度過了一個(gè)冬季,春天也在不經(jīng)意間來臨。

          “一片春愁待酒澆……紅了櫻桃,綠了芭蕉!”語文老師在教室里念著李清照的一剪梅,中午的陽光穿過玻璃溫暖柔和,同學(xué)們不由得昏昏欲睡!霸睆拇巴鈧鱽硪魂囅铲o的叫聲,驚醒了快要入睡的我,我抬起快要粘在一起的眼皮,望向窗外。

          教學(xué)樓前的白楊樹枝上,那個(gè)在冬天被風(fēng)吹地?fù)u搖欲墜的鳥窩,不知道什么時(shí)候變得更堅(jiān)固無比。兩只黑白相間的喜鵲不停的飛上飛下,為它們的家奔忙著……楊樹長(zhǎng)出來的那些棕色的毛穗,在樹上掛著,像一條條的毛毛蟲,一只喜鵲不停地從樹上揪下幾根放進(jìn)窩里,然后近窩里跳幾下再出來在摘,我知道它是想讓自己的窩更舒服一些,那些楊穗是再好不過的選擇了!翱瓤取型瑢W(xué)走神了!”我聽見語文老師提示性的咳嗽聲,立馬從那兩只奔忙的喜鵲身上回過神來。鳥兒回來了,春天也來了。

          不知不覺,又到了快要踏青的日子“清明”,可是總是“春雨”連連,這所謂的“春雨”讓我們紛紛穿上了“羽絨服”!總覺的春天一直沒有到來,天總是灰蒙蒙的,雨夜是毫無預(yù)兆的,說下就下,總是叫人措手不及。

          但終究是雨總還是要停的,太陽一出來,花園里的一切都像睡醒了似的,小草偷偷地鉆出頭來,迎著太陽舒展著剛沐浴完的身體,蒲公英開滿了花園,在一片綠的花園里像一個(gè)個(gè)的小太陽,格外的耀眼,仔細(xì)看看你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紫色的小花,它沒有蒲公英那樣耀眼,但卻像一個(gè)安靜的淑女,在花園里靜靜的開出屬于自己的天空,樹上的那兩只喜鵲飛下來在花園里散著步。不知是誰,用一個(gè)塑料瓶削去了上端,從花園里把蒲公英和那種紫色的小花種了里面放在老師的講臺(tái)上,教室里頓時(shí)有了春的活力。足球場(chǎng)上,有幾個(gè)男生在踢足球,被體育老師叫住狠狠的教育了一頓,原因就是:現(xiàn)在是春天,小草正在發(fā)芽,他們不能在發(fā)芽的小草身上踢足球。雨后的校園,仿佛在一夜之間洋溢著春的氣息。

          陽光穿過已經(jīng)冒出樹葉的楊樹,那嫩嫩的樹葉,遮不住那個(gè)溫馨的鳥窩,或許有一天會(huì)從那個(gè)窩里在探出一個(gè)小腦袋,啼叫著對(duì)來到這個(gè)美好的世界的喜悅。春天一切都是新生,校園里因?yàn)榇旱牡絹,更添上了一份別樣的美。

          趁現(xiàn)在,年少如花的我們,在校園的春天里,努力地綻放吧!

        寫春天的作文10

          在大家期盼的眼神的注目下,五一勞動(dòng)節(jié)伴隨著和煦的陽光來到大家面前,她解放了埋頭苦干的上班族,東奔西走的推銷員,辛勤耕耘的老師和苦讀奮斗的學(xué)生。

          大伙兒都像拿到特赦令似的,有的人整理好行李,迫不及待地上了路,有的人打理好了床鋪,倒頭就睡,有的人躺在沙發(fā)上,對(duì)著電視屏幕,開始了他們的視覺大餐……我也是早有打算,我?guī)狭讼鄼C(jī),外出去沐浴著春季的陽光。準(zhǔn)備好“行李”——一只相機(jī),一支筆,一瓶水,一本本子,上路了!找到了一塊綠油油的草地,一旁有潺潺的流水,四周有軟軟的風(fēng)兒,我躺在這塊軟綿綿的草地上,享受著春帶給我美的幻想與憧憬,柔柔的陽光射在臉上,我舒服地瞇起了雙眼,四周那五彩繽紛的花朵帶給人的視覺享受遠(yuǎn)比那刺眼的電視屏幕要好,散發(fā)出的香氣又使人心曠神怡。春摒棄了夏的熱烈,秋的單調(diào),冬的冷酷,以婉約纏綿示人,顯得那么平易近人,和藹可親。春天的風(fēng)永遠(yuǎn)都是和煦的,雨永遠(yuǎn)都是纏綿的,陽光永遠(yuǎn)都是柔柔的……“萬紫千紅總是春”古往今來,歌頌春天的詩(shī)文數(shù)不勝數(shù)。春天爛漫在唐詩(shī)宋詞里,春天芬芳在溪邊小徑上,春天陪伴在各式風(fēng)箏旁,春天翱翔在藍(lán)天白云間……忽然,臉上涼絲絲的,是下雨了呢。春雨,伴著暖洋洋的春風(fēng),于是晚春的溫馨盡散于其中,唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩,獨(dú)自走過泥濘的小路,閉上眼,傾聽著滴滴嗒嗒悅耳的曲調(diào),心中頓時(shí)神話般地開出姹紫嫣紅的鮮花,奏響了歡樂的圓舞曲。細(xì)絲般的春雨飄飄欲然,一滴滴灑在我身上,可我卻不想用小花傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)兒,讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶恋妮p柔的紗衣,盡情地去享受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。暮色漸漸降臨,頑皮的小雨還在快樂地嬉戲著,透過煙雨,已是萬家燈火。

          我對(duì)著回藍(lán)的天空默念:“春啊,謝謝你如此盛情地招待我,愿在明年,我能再與你有一個(gè)難忘的約會(huì)。”在清涼的雨里,我感到從未有的充實(shí)與喜悅,春雨沖走了多日以來積壓在我心中的郁悶與煩惱,心情就像空中的雨滴一樣,寧?kù)o和歡樂……

        寫春天的作文11

          春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天繁花似錦,百鳥爭(zhēng)鳴;春天,耕耘播種,充滿希望。春天的蹤跡在哪里?用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡時(shí)時(shí)刻刻美好的在我們身旁。

          看,用那雙眼睛?吹搅,綠油油的草兒們,像趕集似的聚攏來,織成了綠色的巨大地毯,是那么綠,那么柔軟。橋,從樹上鉆出來,一片片青嫩嫩的葉子,就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘,終于從美妙而神圣的冬之夢(mèng)中惺忪醒來。美麗啊,春天似一位畫家,用它那巧妙的雙手自如地運(yùn)用著五顏六色的彩色筆,神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花,那話是五彩繽紛的,是千姿百態(tài)的,點(diǎn)綴著美麗的春天。漂亮啊,那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿,婉轉(zhuǎn)的肢體,動(dòng)人的神態(tài),像極了春天的舞蹈家。這當(dāng)然少不了勤勞的蜜蜂!拔宋宋宋恕钡目蓯鄣男∶鄯洳晦o辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶,一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來臨。一會(huì)兒采采這邊的花,一會(huì)兒停在那邊的花瓣上,真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡,美麗的春景?

          聽,認(rèn)真地去靜靜傾聽。聽到了,是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上,在流暢地聊天,在歡快地唱歌;有的斜著身子在空中掠過,唧唧地叫著,似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來的快樂;有的橫掠過碧綠的湖面,小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水,就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來去;有的在地上活蹦亂跳,似乎再跳著春天的勃勃生機(jī),活潑可愛。惹人喜愛。當(dāng)然,這少不了機(jī)靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來,為美麗的春光增添了許多生機(jī)。這不正是春天的蹤跡,春天的聲音?

          聞,用鼻子去聞。我聞到了花的味道,草的味道,樹的味道,湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起,在無聲無息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡,春天的味道?

          這就是春天,是春天的蹤跡。用眼,用耳,用鼻,還要用心,才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件,有了這些重要的零件,才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。

        寫春天的作文12

          轉(zhuǎn)眼間,新的一年又來了。伴著春的腳步,高山上的冰雪融化了,小河里的魚兒也以煥然一新的面貌,迎接春的到來,“叮叮咚咚”的流水聲,那是魚兒們精心演奏的歡曲,仔細(xì)傾聽,好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來,迫不及待地?fù)Q上了新衣裳,柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子,,婀娜多姿的身材,以最優(yōu)美的舞姿,一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀,聽到春姐姐到來的腳步聲,也興高采烈地探出了腦袋,伸了個(gè)小懶腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞,它覺得這一切,好完美美,從未見到過。

          微風(fēng)吹拂,校園里的景色也變得更美了,一切美景似乎是有人刻意畫上去的,可這一切切卻是大自豪的杰作,令人贊嘆不已。沒有人會(huì)想到,大自然竟如此的神通廣大,用它的神筆,輕輕一揮,世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著,便甜甜一笑,在花兒們的耳邊悄悄說:“小淘氣我來了還不起床”,之后便用櫻桃小嘴,輕輕一吹,哇!花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛,花兒們蘇醒了,見春姑娘已到來,搖搖身子,歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊,春的腳步,使校園變得十全十美,簡(jiǎn)直是巧奪天工啊!

          走過小路邊,一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片,草坪上已長(zhǎng)滿了五顏六色的野花,放眼望去,好美啊!!轉(zhuǎn)眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來,那么地輕柔,那么地?zé)o聲無息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上,小水珠在花瓣上滾動(dòng)著,像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了,風(fēng)隨后到來,吹拂著小草,水珠伴著風(fēng)兒的吹拂,紛紛滾落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像一首“莎莎曲”

          來到田野,一片生機(jī)勃勃,稻草不停地?fù)u擺著,這一切好美啊。

          啊,春天!你是一位神奇的師,用蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了干旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的家,在你的筆下,一切都顯得清晰無比;你又是一位樂師,用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中萌生出完美的期望,一年之際在于春,要努力做一切事情。

          啊,春天多美啊,我愛春天!

        寫春天的作文13

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。

          我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”? 在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。

          感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

          但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

          明媚的陽光將大地渲染得五彩繽紛,北歸的燕子銜來了充滿激情與詩(shī)意的春天。這不,你瞧—— 春日里,一切都是那么生意盎然,活力四射!春姑娘輕盈盈地來到柳樹邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內(nèi)每到一處,都是一首優(yōu)美的詩(shī)。

          看,柳樹上冒出的新芽好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,努力地向上生長(zhǎng)著。

        寫春天的作文14

          春,一如既往地來了,來得這么悄然,無聲無息……

          感風(fēng)

          清晨,在小鳥高聲鳴唱的時(shí)候,風(fēng)刮進(jìn)了我的房間,一陣清涼,我不由地爬下床,感受大自然給予的涼爽,風(fēng)吹過我臉龐,是這么的快,這么的鋒利,同時(shí)又是這么的涼,直竄心頭。春天的風(fēng)有種說不出來的氣味,有地里的清草香,有花朵的芬芳香,還有太陽的神秘香,風(fēng)吹著,有時(shí)微弱如波,有時(shí)迅猛如浪,吹得大樹挺不直腰,吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng),吹醒了沉睡已久的大地,使整世界充滿了生氣;風(fēng)吹散了地上的積雪,讓小草挺直了腰,風(fēng)吹走了冬天的痕跡,讓春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng),靜靜地吹,心也融入其中。

          賞雨

          當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就下了起來,“轟…”一聲春雷打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng),隔著窗,欣賞著大自然美麗的山水圖:窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,并不大,但很急,雨滴落在了土地上,給予大地一絲滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)生機(jī);雨滴在了大樹上,讓綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露;雨滴在了花瓣上,發(fā)出燦爛的光芒,使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方,滴到了平靜的湖面上,使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著,仿佛在傾吐春天到來的消息;小草在春雨的伴奏下隨風(fēng)舞蹈著,仿佛是在為春天開一場(chǎng)歡迎會(huì)。透過窗,我看到了奇妙無比的雨中世界,看到了雨中的春天。

          觀花

          雨,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奔跑,停了下來。太陽又露出了笑臉,天空中也出現(xiàn)了七彩的彩虹,樹葉上露珠還未干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似為樹木打扮了一番,難得有這樣的好天氣。我來到了公園走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出現(xiàn)了一大簇花朵,有的開出美麗的花瓣,散發(fā)著奇特的香氣,有的還是一個(gè)花骨朵兒,遲遲沒有開放,花的種類很多,桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比試著,看誰開得最艷,誰開得最美。有的紅得似火,有得則白得似雪,還有些粉得似霞。一陣風(fēng)吹過,有幾片花瓣掉了下來,我不驚有點(diǎn)兒惋惜,走過去撿起這花瓣,雪白雪白的,沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺得,春天就如同這片花瓣,雖是白色,但聞起來還是有些清香。

          后記

          我迷戀這個(gè)世界,迷戀這個(gè)春氣息……

        寫春天的作文15

          沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒有一絲顧慮,春天就這樣出現(xiàn)在我的世界里。她,悄悄地,像個(gè)姑娘,抹去暖冬最后一點(diǎn)殘雪,卻又調(diào)皮地送給梨花。她,靜靜地,把瘋狂的北風(fēng)安撫,還風(fēng)一個(gè)清新溫柔的本色,吹綠了江南兩岸的草,也吹動(dòng)了人們的心。春,她是個(gè)姑娘,是個(gè)多愁善感卻又調(diào)皮的姑娘。

          春姑娘,她有一盒顏料。你瞧,她把鵝黃給了江邊的柳條,把嫩綠給了東坡的草地,把淡紫給了南山孤獨(dú)的花,把蔚藍(lán)給了廣闊的天。這一冬,潔白的雪沒有帶走那些積壓在我們心里的塵土,反而愈積愈深,春姑娘來了,她徜徉于我們內(nèi)心的每個(gè)角落,瀟灑的潑墨,沖走一冬的灰塵,叫醒那顆沉睡的心。

          春姑娘,她有一個(gè)香袋。你瞧,那縷縷暗香,熏醒了柳條,熏醒了梨花,也熏醒了路邊的野百合。她讓世人明白,哦,原來野百合也有春天。我們是一株野百合,少了幾分妖艷,卻多了幾分美麗,那些被世俗蒙蔽雙眼的人們,他們不會(huì)為你駐足,但這又何妨?有些美麗只有心中淡然的人才會(huì)看到,難道不是嗎?就像春姑娘,她從不偏袒任何一朵花,即使你開在懸崖,開在角落。

          春姑娘,她有一劑良藥。你瞧,那棵被冬風(fēng)折磨得不近草形的枯葉,在春風(fēng)的撫摸下,復(fù)蘇了,那一抹淡淡的綠,是多少個(gè)日夜與泥土與狂風(fēng)作戰(zhàn)才換來的啊。有多少人,都在寒冬下盼望春天,渴望有一絲溫暖,渴望那散發(fā)著中草藥的香氣,敷療那顆在冬日千瘡百孔的心。春姑娘就這樣帶著良藥,挨家挨戶,敲開了你的心門。

          一百個(gè)人,有一萬種喜愛春天的理由。我愛春天,是那種深刻入骨的愛,我愛她的單純,愛她的美麗,愛她理性中夾雜的淡淡傷感。呵,這多像一個(gè)少女的心。

          夕陽下,春姑娘早已到來;蛟S是在那個(gè)傍晚吧,她闖進(jìn)了我的心,而我,卻毫不知情地做著夢(mèng)。這是何等的荒唐,春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。既然,春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始!“一年之計(jì)在于春”,不必抱怨春的姍姍來遲,也不必感傷春的短暫,只有這樣,才算不負(fù)韶光,不負(fù)此生吧!

          站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。向前吧,春天來了,一切才剛剛開始。

          春,她是個(gè)姑娘,你瞧,她多美,別負(fù)了她。

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