關(guān)于春日記作文匯總10篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的春日記作文10篇，歡迎大家分享。
春日記作文 篇1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！弊屛一叵肓岁�(yáng)春三月的絢麗景色，五顏六色的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，想把自己的美麗綻放出來(lái)，小草不堪落后，從泥土里探出頭來(lái)，無(wú)私的襯托著這美麗的春景。
每當(dāng)念到這句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我都記憶憂心，記得那也是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅的春天，我和哥哥興奮地來(lái)到了公園放風(fēng)箏，看見(jiàn)那天空中那千姿百態(tài)的風(fēng)箏，不禁感嘆起來(lái)，著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中飛翔，裝點(diǎn)著這蔚藍(lán)的天空。
我和哥哥也不禁激動(dòng)起來(lái)，也為這蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)一下，哥哥拿著風(fēng)箏放線，我拿著風(fēng)箏，我和哥哥一起奔跑，不知怎么了，風(fēng)箏在這一次并沒(méi)有飛起來(lái)。我和哥哥并沒(méi)有為一次失望而放棄，經(jīng)過(guò)一次一次的努力，風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái)，才慢慢地落在地上。
我有點(diǎn)失望，對(duì)哥哥說(shuō)：“怎么放風(fēng)箏都沒(méi)放飛起來(lái)，再放也一定不會(huì)放起來(lái)的。”
哥哥卻說(shuō)：“我們應(yīng)該有活力，像春一樣充滿活力，潮氣蓬勃，不應(yīng)該為這僅僅的幾次失望而放棄，我們應(yīng)該向朝氣蓬勃的地方去邁進(jìn)。
聽(tīng)到這些話我不禁燃起了內(nèi)心的希望，我和哥哥又繼續(xù)開(kāi)始努力起來(lái)，這一次我的把線放長(zhǎng)了一點(diǎn)，趁著風(fēng)吹的最猛的時(shí)候，風(fēng)箏這次飛翔在天空中，這次沒(méi)有像以前一樣掉下來(lái)，我和哥哥終于把自己的風(fēng)箏放飛于天空中。
這次放風(fēng)箏讓我記憶猶新，青春像春天一樣生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃，向更遠(yuǎn)的一處邁進(jìn)。
春日記作文 篇2
軒，你還好嗎？還記得我曾經(jīng)說(shuō)你是一片清澈的河，只是不應(yīng)該流入這社會(huì)的濁流中，拼一己之力，又如何撼動(dòng)這現(xiàn)實(shí)的海洋，凈化人們污濁的心�？赡銋s……
你說(shuō)：“人心是很脆弱的，人心正是因?yàn)榇煺鄱灰粯拥�。”是��！軒，我想你做了那么多的好事，也不�?huì)記得了吧！
春天百花齊放，蜜蜂和蝴蝶帶動(dòng)了芳香，陽(yáng)光在春日里好似夢(mèng)里天使彈奏的樂(lè)章使人難忘，也融掉了我心中的冰。你和我一起去書店買書看，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，你的陽(yáng)光和明媚感染了身邊的每一個(gè)人�！鞍Γ“�！快去看看！”兩個(gè)阿姨跑到了另一個(gè)拐角處，人群每時(shí)每刻無(wú)不再減少增加，有些人過(guò)去看看就走，生怕別人看見(jiàn)似的�！拔覀円踩タ纯窗�！”“得了吧！少管閑事，說(shuō)不定又是諸如老太婆摔倒，別人好心扶的，卻成了罪人�！薄斑@樣的事，報(bào)紙上報(bào)道的還少嗎？”我一邊說(shuō)她，一邊伸手趕快把她往回拉，只把她拉出了十幾米�！安�！”她猛地掙脫我的手，說(shuō)，“那咱們也該看看！”她把我拽到了人群中，越接近里層，越能隱約聽(tīng)見(jiàn)婦人的呻吟聲，哦！原來(lái)是一位老奶奶的錢被偷了，她在追小偷的時(shí)候又摔倒了�！翱墒菄^的人為什么不扶一把！”“還扶，這年頭誰(shuí)敢��！”人群紛紛搖頭憐憫同情之后就悄悄散了�！昂昧耍�，該走了！”我提醒軒�？伤齾s耳朵聾了似的徑直走向那位老婆婆，把她扶起來(lái)，還把自己要買書的50元給了她。我急忙去拉軒，她卻示意我等一等，送走老奶奶后，軒對(duì)我說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么，可是我也不能眼睜睜地走，小時(shí)候，我因?yàn)樨澩�，跑到馬路中間，當(dāng)一輛車要撞向我時(shí)，行人都熟視無(wú)睹，唯有一位叔叔救下了我，從此，我便發(fā)誓一定要做個(gè)像他那樣的‘定’管他人雪上加霜的人。”軒慷慨激昂地說(shuō)�！鞍�！我何嘗不渴望如此，只可惜，人們的心中早已結(jié)上了一層霜雪，這層霜雪沒(méi)有春天，而且人們怕痛，這霜雪的融化是痛的！”我小心地拉起她的手，四目相對(duì)之后，我們會(huì)心地笑了。
軒對(duì)我說(shuō)：“你看太陽(yáng)出來(lái)了，你聽(tīng)，《搭把手》中傳來(lái)的聲音——人倒了咱不扶，那人心不就倒了，這才是霜雪影響發(fā)展之快的原因�。∮质悄愕目陬^禪�！�
謝謝你，軒，你給我的春天帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，它必會(huì)融化一切。你就是那春日的暖陽(yáng)，所以你才會(huì)有綽號(hào)“春日融”啊！流年易逝，但我不會(huì)忘記你，我的太陽(yáng)，不論幾年，猶記春意融。
春日記作文 篇3
春天來(lái)了，大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的樣子。在這個(gè)季節(jié)里，最好的活動(dòng)就是游玩。
小時(shí)候，我最喜歡在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里去游玩，因?yàn)榇禾�，世間萬(wàn)物都剛剛生根發(fā)芽，它們代表著新的開(kāi)始和新的希望。
有一次，我和爸爸媽媽去了一個(gè)公園了游玩。剛到大門口，就可以看見(jiàn)天空中到處都是許許多多的風(fēng)箏在自由自在的飛翔。我被這個(gè)景象吸引住了，也讓爸爸媽媽去買了一個(gè)小風(fēng)箏去玩。剛開(kāi)始由于不會(huì)玩，所以無(wú)論怎么能，它都飛不起來(lái)，實(shí)在是沒(méi)有辦法，也只好讓爸爸媽媽幫忙了。當(dāng)風(fēng)箏飛上藍(lán)天后，我就迫不及待的從爸爸手里把風(fēng)箏搶了過(guò)來(lái)，然后高高興興的放了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我才玩累了，才把風(fēng)箏給收了回來(lái)。然后我們又去玩了蕩秋千，劃船……游戲項(xiàng)目，實(shí)在是太好玩了。
我們沿著一條小路散步，四周到處都是五彩斑斕的花朵和高大挺拔的樹(shù)。當(dāng)我走到盡頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)角落，我就繼續(xù)往里面走了走。突然看到一棵小樹(shù)，它不怎么高大，也不粗壯，但是她的枝條上卻開(kāi)滿了花朵，十分漂亮。這些花朵靠近在一起，就像是一個(gè)大家庭。我又仔細(xì)的看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)這里除了這棵小樹(shù)，其它的植物什么都沒(méi)有。可想而知，這棵小樹(shù)的生命力是多么的頑強(qiáng)，而且這些樹(shù)上的花朵也開(kāi)得那么茂盛。我又向樹(shù)的反向走去，摸著它的樹(shù)干，這樹(shù)干是多么的粗糙，想必他一定經(jīng)過(guò)了許多的磨難，才會(huì)存活下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這棵樹(shù)在風(fēng)中跳起了舞，唱起了歌，這景象是多么的美麗。也許是這里的景象太美了，也許是這棵樹(shù)的生命力的頑強(qiáng)，使我非常感動(dòng)，所以每次來(lái)到這公園我都會(huì)去看那棵樹(shù)。
春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，就是在這個(gè)季節(jié)里，使我發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)。
春日記作文 篇4
眨眼間，五月儼然來(lái)臨，春風(fēng)伴著和煦的陽(yáng)光柔柔的吹拂著，空氣中彌漫著醉人的馨香，柳枝曼妙，杏花微漾，使我又想起那個(gè)暖暖的春日。
明媚的午后，怡人的陽(yáng)光照得我懶洋洋的，索性拿起風(fēng)箏，跟著父親來(lái)到家附近的公園放風(fēng)箏。我拿著線錘，父親在我身后舉著風(fēng)箏，我一跑起來(lái)，父親便松開(kāi)手，可是不知道為什么，風(fēng)箏死活飛不起來(lái)，這么來(lái)來(lái)回回，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，干脆扔下風(fēng)箏，坐到一邊休息。
正當(dāng)我在邊上怨天尤人，抱怨這不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏時(shí)，父親走過(guò)來(lái)拿走了風(fēng)箏，我不解的看著他，他卻一言不發(fā)，整理了一下風(fēng)箏線，一手舉著風(fēng)箏，一手握線錘向前跑去，不時(shí)還回頭看看，終于手一揚(yáng)，線脫手，風(fēng)箏便逆著大風(fēng)飛了起來(lái)。父親還是沒(méi)有停下，大步大步的向前跑去，一步三抬頭，小心翼翼地扯著風(fēng)箏線護(hù)著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
漸漸地，眼前流著汗奔跑的父親與我腦海中的無(wú)數(shù)個(gè)他重疊起來(lái)——教我咿呀學(xué)語(yǔ)的他，支著我走路的他，在我身后注視著我騎自行車時(shí)的她，當(dāng)我拿回家一張獎(jiǎng)狀時(shí)，輕撫我額頭的他……是啊，這么多年父親始終如一日的守在我身邊，帶著我成長(zhǎng)，教我為人處世，在我遇到大風(fēng)時(shí)站在我前方拉著我前行，當(dāng)我翱翔藍(lán)天之際立于崖頭靜靜看著我，從不曾離去！
如果，我是一只風(fēng)箏，母親是緊緊勾系著我的線，父親便是那個(gè)放風(fēng)箏的人，他牽著我扶搖直上暢游九天，在我受傷墜落時(shí)拉住我，拉回他的手心，與此同時(shí)，為了讓我飛的更高更遠(yuǎn)，父親也在努力的奔跑�。�
“王之涵！”父親在喚我，把我從神游中拉回現(xiàn)實(shí)，我小跑過(guò)去�！耙呀�(jīng)飛起來(lái)了，拉好啊�！备赣H將線錘交予我手�！鞍�，謝謝！”我兀自笑了，只覺(jué)得那一刻春暖花開(kāi)。
時(shí)光翩躚，季節(jié)流轉(zhuǎn)，猶記得那年那月那日春意濃。
春日記作文 篇5
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，華中飛舞著幾只小蝴蝶和小蜜蜂。天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
每當(dāng)我讀到“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)的時(shí)候，便讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友來(lái)到金倉(cāng)湖。在舒朗草坪上放風(fēng)箏。我和好朋友們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢幌裥埴椀娘L(fēng)箏，熟練地把它裝好，放向了高空。在藍(lán)天的映襯下，那只雄鷹好似在俯瞰大地。這時(shí)，我的好朋友們也放上了風(fēng)箏。你看，有在高空飛翔的燕子，還有形狀恐怖的蜈蚣風(fēng)箏，還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都很快樂(lè)。
春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看那雨后的春筍，正拼命的生長(zhǎng)著，好似有無(wú)窮無(wú)盡的力量在支撐著它。過(guò)不了多久，便會(huì)長(zhǎng)成幾米高的竹子。你在看那嫩綠的小草，剛剛冒出一個(gè)頭，好似一個(gè)害羞的少女正張望著這個(gè)世界……
春天，小鳥(niǎo)便會(huì)報(bào)出春天的腳步。你看那燕子和那布谷鳥(niǎo)，都是春天的信使。數(shù)也會(huì)報(bào)出春天的腳步，你看那柳樹(shù)，抽出了嫩綠的枝芽，桃樹(shù)杏樹(shù)都開(kāi)了花，一群群的小蜜蜂正在其間采蜜……
我要贊美春天的小鳥(niǎo)，贊美春天的樹(shù)，贊美春天。
我無(wú)法忘記，以至于我又想起那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天……”
春日記作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿了活力。
已經(jīng)是四月了，但還免不了絲絲寒意，尤其是在寂靜的山中。淡綠的嫩草，潺潺的流水，雪白的石頭與湛藍(lán)的天空相映。在這樣的時(shí)節(jié)中，父親決定帶我上山，去看風(fēng)景。
從山腳向上走，沿著不平的山路，欣賞這美麗的風(fēng)景，我沉醉其中。但是，很快的體力透支就是我停下了腳步，坐在了一塊石頭上不肯再走。父親不停地催促我走，我卻已有了打算。我對(duì)爸爸笑道：“這里風(fēng)景也不錯(cuò)，不上去了，待一會(huì)兒下去�！卑职忠宦�(tīng)就不同意：“你們老師不是教過(guò)你們堅(jiān)持嗎？還不快走�！蔽易詈笠膊坏貌桓纤哪_步，他拉著我的手，就這樣慢慢的上了山頂，他手心的熱度是我心中升起了一陣一陣的溫暖。
到了山頂，不盡的美景近在眼前。我大呼：“我上來(lái)了！”他笑著站在了我的旁邊，看著我。等我喊完，他坐下對(duì)我說(shuō)道：“你懂很多的知識(shí)，學(xué)了很多，但從來(lái)都不知他在現(xiàn)實(shí)中的意思，光是知道沒(méi)有用，還要理解，實(shí)踐。你說(shuō)你懂堅(jiān)持，可你照樣堅(jiān)持不了，不理解堅(jiān)持的意思。所以今天我?guī)愠鰜?lái)，學(xué)一學(xué)這書本上沒(méi)有的知識(shí)�！蔽铱粗�，他的白發(fā)似乎又多了幾根。他終日在外，為的就是我，還要擔(dān)心我的各個(gè)方面，現(xiàn)在還放棄幾天回老家的休息，帶我上山，教育我。我感受到了他對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心。他從不嘴上說(shuō)愛(ài)我，但愛(ài)卻在不經(jīng)意間流露。他的愛(ài)像春日的陽(yáng)光一般照在我的身上，暖暖的。我也想跟他說(shuō)一句愛(ài)他，卻總是難以開(kāi)口。我表面上不說(shuō)，可有何嘗不知，他很愛(ài)我呢？
那日，他的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣烙在我的心中，他的教導(dǎo)使我終生難忘。到現(xiàn)在我仍然還記得那個(gè)春日，他對(duì)我的愛(ài)，是那樣的溫暖。
春日記作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩(shī)寫的是春天的景象以及兒童放學(xué)回來(lái)就開(kāi)始放風(fēng)箏，從中的景象也很細(xì)膩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一天，我和一群小伙伴去家后面的一塊空地上面放風(fēng)箏。一路上看見(jiàn)了旁邊的草叢里有很多很多的鮮花在競(jìng)相開(kāi)放一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷。
到了空地，我們6個(gè)人分成了兩組來(lái)進(jìn)行比賽，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。我們一個(gè)個(gè)都在預(yù)熱，摩拳擦掌的，誰(shuí)都不想輸，因?yàn)檩數(shù)娜艘弛A的人回家。
“三，二，一，開(kāi)始”我們飛快的把風(fēng)箏線從風(fēng)箏的孔里穿過(guò)，但是由于我的失誤，不小心漏穿了一個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)后雖然及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，但還是一開(kāi)始就落后了，只見(jiàn)另外一組已經(jīng)組裝完成后就要去放飛風(fēng)箏了，我們心里有點(diǎn)急了，但還是把線穿完了，于是我們也過(guò)去放飛風(fēng)箏了�？赡苁怯捎诮裉鞗](méi)有風(fēng)，所以想要放飛風(fēng)箏比較難一點(diǎn)，對(duì)面的已經(jīng)五六次了，我想只要我們后面不犯錯(cuò)，就一定可以比他們?cè)绶牌饋?lái)，但是，我發(fā)現(xiàn)了一件事情，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，無(wú)情。
我們也放了幾次沒(méi)有成功。突然有一陣小風(fēng)吹過(guò)，我們大家借助了這次上天給我們的“機(jī)會(huì)，”于是風(fēng)箏終于被我們成功的放了起來(lái)，大家心中的最后一個(gè)難題終于被解決了。接下來(lái)就是比誰(shuí)高了，我飛速的'放繩子，和對(duì)面的不相上下，而且靠的很近，風(fēng)一吹，兩個(gè)風(fēng)箏就纏在了一起，我用力一拉，想要拉下來(lái)，然后線就斷了，隨著另一個(gè)慢慢落下。
由于我們的線斷了，所以這次比賽輸了，按照規(guī)定我們要愿賭服輸，于是我就背著他們回家，一路上有說(shuō)有笑，即使輸了但還是很開(kāi)心。
我陶醉在這其樂(lè)融融的春日了。
春日記作文 篇8
“兒子，快來(lái)吃飯了。”聽(tīng)到了媽媽的叫喊，他滴溜溜地跑了進(jìn)來(lái)而我卻早已在飯桌旁等了，往旁邊瞟了一眼，有瞟了一眼：“呀，我弟什么時(shí)候又長(zhǎng)高了，以前還沒(méi)桌子高呢。”
弟弟的生日是在三月份，他出生的那天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光正好，晴空萬(wàn)里，似乎老天爺在為這個(gè)新生命的到來(lái)而賀喜，家里每個(gè)人都高興的很，整個(gè)三月都洋溢著愛(ài)的氣息。
那時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：生孩子男，養(yǎng)孩子更難啊。這也是有原因的，因?yàn)榇禾斓囊雇硎呛苋菀兹胨模阂饩d綿，全家都睡著時(shí)，就突然會(huì)傳來(lái)哇哇的哭聲，把大家都吵醒了，畢竟第二天還要上學(xué)，晚上被吵得睡不著心里不免不耐煩的說(shuō)道：“生他干嘛，煩死人了�！眿寢屇蛔髀�，把他抱著邊走邊拍，嘴里還哼著道：“寶寶乖啊。”弟弟漸漸入夢(mèng)，而媽媽卻不能合眼，她不辭辛勞地細(xì)心呵護(hù)著他。
他每次吃飯都是令人頭疼的事情，他又挑食，不肯吃，還貪玩，她便把心思放在怎樣騙他吃上，每頓必須喂飽才放心，等喂完他的時(shí)候，飯菜都涼了。
看到媽媽這么愛(ài)弟弟，就想到也曾給予我這份愛(ài)，盡心盡責(zé)，日夜操勞。感覺(jué)弟弟就行一面鏡子，照出了小時(shí)候的我，也這么讓她費(fèi)心。爸爸跟我說(shuō)過(guò)，我小的那時(shí)候還沒(méi)有尿不濕，只能用尿布，每次大小便在上面都要自己手洗，媽媽從不先苦嫌臟的照顧我，因?yàn)槲沂撬暮⒆印?/p>
就是那年三月春天，上天賜給我們家新生命，讓家里充滿生機(jī)，讓整個(gè)春天更有活力，現(xiàn)在正值青春年少的我，媽媽的愛(ài)是偉大的，叛逆的我們應(yīng)該懂得感恩和孝順，不要在于他們爭(zhēng)執(zhí)，要更加努力。
至今仍記那春日的暖心場(chǎng)面，并且那份愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)。
春日記作文 篇9
春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著輕盈步伐向大地走來(lái)，每當(dāng)她的到來(lái)，總會(huì)給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅(jiān)固的冰川，也會(huì)被這絲絲溫暖給融化一般。
故事是這樣的：那是一個(gè)春天，艷春三月，毛毛雨下著，我和小輝是好朋友，在同年級(jí)不同班，是有共同的愛(ài)好相識(shí)的——小說(shuō)。是他讓我認(rèn)識(shí)真正的友情！“叮叮�！钡姆艑W(xué)生響了，我飛奔下樓，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)他又買了一本書，“小輝，你又買的書呢？”人未到，聲已到，“在書包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說(shuō)，“哦哦”我拿著書包說(shuō)，找書拿書看書，外面的雨還在下著，轉(zhuǎn)眼間，“走了走了，我傘沒(méi)有帶，你呢？”耳邊傳來(lái)這句話，“哦，還好我?guī)Я恕蔽疫叴蜷_(kāi)傘邊說(shuō)，“走吧”“恩恩”我跟他撐著一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時(shí)，“把書給我吧，我到家了”他拿起書說(shuō)，“等等，再讓我看看唄”我小心的問(wèn)，“不行，我還要看呢”他吼著，“再看看”我也吼著，“不行就是不行”他說(shuō)著，我一把搶過(guò)書看，他又把書搶了回去，我也搶回來(lái)，“嘶嘶”的兩聲，書成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過(guò)他手中的書，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個(gè)澡，然后用吹風(fēng)機(jī)吹干書，接著用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。
第二天，我早早的起床，快走到他家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他手中拿著我的傘，他似乎看見(jiàn)我了，急匆匆向我走來(lái)，“對(duì)不起，我咋天情緒不太好”他低著頭說(shuō)“是我的不對(duì)，對(duì)不起”我也低著頭說(shuō)，我們看了看彼此，都笑了。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。
春日記作文 篇10
直到鄉(xiāng)間漫起了裊裊炊煙，小販們扯著嗓子喚著：“現(xiàn)做現(xiàn)賣的桃花糕嘍！”我才猶從夢(mèng)中驚醒，春來(lái)了！
話說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”，在樹(shù)木的裝扮方面，春風(fēng)是享譽(yù)盛名的，柳枝抽芽時(shí)尖尖的小穗穗被修成胖胖的，輕輕一捏，還會(huì)發(fā)出“噗——”的一聲，真是令人忍俊不禁。桃花們?cè)谒斑青赀青辍睅紫潞螅鹑蛔兂闪嘶ㄖ邢勺�，淺淺的粉紅由內(nèi)向外一層層過(guò)渡，就像女孩的紗裙，一層蕩漾著一層。閉上眼，瞳中仿佛印出一個(gè)粉色衣裙的小丫頭坐在枝頭輕吟。猶記春日融，猶臨春風(fēng)柔。
曾記“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨，是繼春雷后萬(wàn)物的第二母親。依稀辨別，我小時(shí)候曾聽(tīng)見(jiàn)春雨滑落小草時(shí)“吧嗒”的聲響，極其細(xì)微，不是有心人，還真聽(tīng)不見(jiàn)！春雨在一夜無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)后，第二日剛起，就望見(jiàn)泛黃的土壤上已擺上一層茸茸的小草芯，昨日光禿禿的嫩枝條依依間斷著小芽，漫想著日后柳絮飄飛。鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫的景致，嘴角不由地抹出一絲輕笑。猶記春日融，猶念春雨匆。
直至“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”時(shí)，春天已過(guò)去半旬。窗外滿耳的鳥(niǎo)啾蟲(chóng)鳴，毛色繁華的鳥(niǎo)兒們總是陽(yáng)臺(tái)的�？�，沒(méi)日沒(méi)夜的“爭(zhēng)唱”�！斑筮蟆薄霸薄班编薄薄�，各色不同的聲音混雜在一起，幾只毛色鮮艷的小嘴鳥(niǎo)還饒有興趣地用翅膀去拍其他同伴的頭。真讓我又好氣又好笑，卻不忍驅(qū)逐他們離去。猶記春日融，猶記鳥(niǎo)啁啾。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，春天的離別，或多或少比秋日來(lái)得傷感些。秋天雁南飛，送友人離去，還能將一腔離愁寄予雁。春，是萬(wàn)物蘇醒之季，新年的開(kāi)端便感傷離別。猶記春日融，猶思友情久。
春天終究還是行色匆匆，怎么也留不住她急切的腳步。猶記春日融，猶待春行蹤。
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