【精華】青春日子作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的青春日子作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春日子作文 篇1
桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點缺口，細細端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個蘋果擺放在這，供人欣賞�？杉毤氉聊ァｋy道蘋果歷經(jīng)千辛萬苦長大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋果一生的心血白白費了。
英語演講比賽，一個星期的準備時間，對于我來說，是少之又少的，但不得不拼上一把。當報幕時，我心情十分緊張，感覺所有人的眼睛都在盯著我，只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來這個機會是屬于王依菁、范衡的，但老師說要給每個人一個機會。
希望，是人生奮斗的目標，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個個的故事；希望，蘊含著無窮的睿思。
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光。觸摸科學(xué)與時尚。生活是多么的精彩！
青春日子作文 篇2
青春的我們熱血奔騰，青春的我們肆意揮灑。舞動吧！無悔的青春！
——題記
青春，一個吸人眼球卻又令人望而生畏的字眼。青春，顧名思義，‘青’即為翠綠，嫩綠；‘春’應(yīng)為春季，花兒怒放的時節(jié)。比喻一生中最富有活力的一段時光。古人云：少年不知愁滋味�？v使天塌下來，似乎與青春的他們也是毫不相干。其實的確是這樣，我們喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招牌動作，那青春的我們有什么特點呢？
與青春一起走過的自信的日子。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著制造那些“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，我們應(yīng)信心滿滿地在人生之路上邊走邊唱，然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚，只要我們抬起頭，看到的那片天空就好像永遠是蔚藍色的，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個只屬于我們的口號，那就是——我一定能行！
與青春一起走過的癡狂的日子。癡狂的愛我所愛，恨我所恨。想我所想，做我所做。我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們播下了汗水；曾為了一場考試，我們付出了辛勞；曾為了一本名著，我們徹夜未眠；曾為了一個發(fā)型，我們義無反顧。癡迷于自我，我們可能痛苦，我們可能悲傷，但更多的卻又是那一次次的義無返顧。當籃球明星姚明再次將籃球投入籃筐中，全中國的人似乎都像是癡迷地在為他祝賀，為我們引以為傲的中國而自豪。青春的癡狂也是有理性的。癡迷于一首歌，因為歌中描述了我們內(nèi)心中的情感，癡迷于一個明星，因為他的經(jīng)歷于成功可能正是自己所追求的，夾帶著自己所期望的某種東西。我們堅持自己的夢想，上重點大學(xué)，找一份理想的工作，賺自己的第一桶金，成一個完美的家。在癡狂中，我們心安理得。是的，因為我們是有夢想的癡狂者。
與青春一起走過的個性的日子。天空雖然沒有留下任何痕跡，但我已經(jīng)劃過。為了個性我們將不惜一切代價。不論結(jié)果是什么，我們都曾努力過，都會坦然接受，這就是我們的個性�！坝兴鳛椋辽傥覟榱藟粝氩粫颖�，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧�！边@句歌詞真的寫得很好。
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。前行的腳步，像含苞待放的花朵，是最美的旋律，是希望的萌芽。每一個腳印，都飽含著希望，蘊藏著碩果。良藥在于自己，廚房自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的`認識。青春是你的基本，將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想前，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。踏著青春的腳步前行，因為我們年輕，所以一切皆有可能。
青春日子作文 篇3
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進了37中。那時的我，面對新的環(huán)境、新的人，有些無所適從，只能一個人靜靜的待著、看著…記憶里，那時的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師�？粗麄�，我心里有些疑問，難道這就是“叛逆”？可我從未想過的是自己有一天也會變成這個樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無味，所以有時看著有同學(xué)在課堂上公認和老師頂嘴，我會覺得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過，那時的我自制力還是很強的！可后來——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進了這里。而這個時候的我，變得目中無人、甚至有些吊兒郎當。分班后，我進入了8.1班，開始了我叛逆的一年！本年級8個“大神”級別的人物，都分到了這個班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我，依舊很聽話，學(xué)生認真！雖然偶爾會做些小動作，但在8位大神的“掩護”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點對象，可老師越是管我們，我們越是“猖狂”，從上課說話到翹課逃學(xué)，從不聽講到上課吃零食，從不寫作業(yè)到上課睡覺，從上課不進教室到不進學(xué)校……總之，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當時的我，覺得很爽，如今的我卻覺得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進了這所學(xué)校！開始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒有了初一時的單純稚嫩，沒有了初二時的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時陪我一起瘋過的她們！對于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因為以后的人生中再也無法經(jīng)歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情！有人說：“在這個世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒有幾個”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會面對怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關(guān)于過去，告一段落；關(guān)于未來，敬請期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春日子作文 篇4
一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學(xué)校的那些時光是多么的美好�；蛟S，自己不知道什么時候已經(jīng)習(xí)慣了這種緊張忙碌而又充實的生活，某天，不在學(xué)校了，突然感覺一切似乎都安靜下來了，只留下我一個人在家中著寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿著人，即使下課四處走動的卻也沒有幾個，那一年我們奮筆疾書，瘋狂地填滿了那多不勝數(shù)的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的陽光，時間輾轉(zhuǎn)著記憶的輪回，在這火熱而又充滿活力的夏天，高中的學(xué)習(xí)生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得，課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當最后一次坐在再熟悉不過的教室，轉(zhuǎn)頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著曾用過的每樣?xùn)|西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時，我們是快樂的，無憂無慮的，可是那些快樂卻都被時間無情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執(zhí)著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風(fēng)的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
青春日子作文 篇5
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進行時
我的青春我作主。蔚藍色的天空s，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。
在初二這個流血不流淚的戰(zhàn)場上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實現(xiàn)夢想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
夕陽西下，看，籃球場上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運球、傳球、上籃、得分！每一個姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進球都忍不住歡呼雀躍。
青春收獲時
我的青春我收獲。還記得去年的那一天，那個秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們五十六個太陽組成了一個集體—七年級七班。
從幾年前的年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學(xué)會了安靜，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了給他人留下最真的笑容。
暮然回首，離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
我是一只為夢想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個為夢想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路！
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英
青春日子作文 篇6
在這個十字開頭的花季，我們歡笑，我們拼搏；一次次緊張的復(fù)習(xí)，一個個有趣的游戲，一場場使我們?yōu)橹Φ谋荣悾蠢粘鰺o限精彩。
緊張充實的日子
陽光不安分地躍上窗欞，調(diào)皮地從綠色的吊蘭中穿過，使教室里有著淡淡的光芒。早讀剛結(jié)束，同學(xué)們就迅速取出數(shù)學(xué)筆記本，緊蹙著眉頭認真地復(fù)習(xí)了起來�！皟牲c間距離公式怎么用啊？”“將兩點的橫、縱坐標相減……”平時鬧哄哄的課間此時只留下了對題目的討論聲。卷子發(fā)下，輕微的落筆聲替代了內(nèi)心的忐忑，審題、分析、計算……大家都心無旁騖地做著試題，似乎忘掉了周圍的一切。
在這緊張充實的日子里，我們努力奮斗，體驗著絢麗快樂的校園生活。
妙趣橫生的日子
“28秒！破紀錄了！”班里不知何時迎來了一股火熱的“魔方潮”。每天的課間十分鐘便成了切磋的大好時間。一個個五顏六色的魔方在指尖飛快轉(zhuǎn)動，圍觀的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛。隨著“啪”一聲，一場魔方高手的角逐落下帷幕。雖說總有輸有贏，但并不存在什么“幾家歡喜幾家愁”，所有人都樂在其中。
在這妙趣橫生的日子里，我們肆意歡笑，感受著與朋友同行的美好時光。
頑強拼搏的日子
陣陣涼意吹紅了枝上綠葉，伴隨著絲絲秋風(fēng)迎來了一年一度的運動會。但這對向來不擅長體育的我們班來說宛若“晴天霹靂”�！斑\動會，大家重在參與。”班主任似乎也不抱希望。但少年的輕狂和著對榮譽的渴望仍然讓我們拼盡全力，紅色的跑道上從此多了我們班從未有過的矯健身姿，兩旁的小樹搖曳著為我們鼓勁，花兒也綻開笑顏。“初二四班，第一名！”捧起的桔色獎狀蘊含著大家的努力，被汗水浸濕的衣服沉甸甸的，充斥著我們的喜悅。
在這頑強拼搏的日子里，我們永不服輸，享受著努力換來的甘甜果實。
青春，是那背到一半就放在一旁的筆記本；是脖子上掛著的歪斜的領(lǐng)巾；是上課偷偷傳過的紙條、歪扭的筆記；是奔跑追逐的腳步、嬉笑打鬧的課間；是一分一秒時間的流逝；是一點一滴夢想的編織。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，同學(xué)們齊刷刷坐回了座位�！鞍褧降�124頁……”老師的講課聲，同學(xué)們的發(fā)言聲譜寫著青春的篇章，記錄著屬于我們的——青春的日子。
青春日子作文 篇7
朗費羅說過：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿了彩色與夢幻、是書的第一章，是永無終結(jié)的故事�！钡拇_，青春的美好又豈能說清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚的90后。我們?nèi)缬旰笮鲁榈牟菀粯由鷻C勃勃；我們?nèi)缣祀H翱翔的小鳥一樣奮發(fā)向上；我們?nèi)缜捅诟咄Φ膭潘梢粯訄皂g不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的青春應(yīng)對一切。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點，理想是惟一的行李，信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏，在旅途中全力呵護行李。
而我認為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實而有意義的人生。
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