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      2. 春天放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-02-06 19:25:45 春天 我要投稿

        春天放風(fēng)箏作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的春天放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        春天放風(fēng)箏作文5篇

        春天放風(fēng)箏作文1

          春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地,帶來(lái)剛冒芽的草,帶走冬天的寒冷與荒蕪;時(shí)光似流水,把我?guī)У叫碌碾A段,童年,只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。

          周六,我剛上二年級(jí)的表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì),就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去,他開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)立馬高興起來(lái),大大的眼睛一下子亮起來(lái),叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái),想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

          一到植物園,剛下車就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰,土地里鉆出些嫩綠的芽,陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝,透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好,找到一大塊草坪,周圍也沒(méi)有很高的樹(shù),還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

          然然打起精神,拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏終于起來(lái),然然的臉上洋溢著滿足的笑,無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事,又一次浮現(xiàn)在腦海。

          在我很的時(shí)候,爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái),拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋,看看周圍沒(méi)人,忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑,過(guò)一會(huì)兒就忘掉,直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái),還不忘大哭一場(chǎng);還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上,不想讓爸爸知道,于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏,自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái),卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏;還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息,然后不心睡過(guò)去,把開(kāi)完會(huì)回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像,與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的.身影逐漸重合,那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影,正是我們金色的童年。

          我追上然然的腳步,又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際,頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái),周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿鮮花的草地上,我一路跑過(guò)去,陽(yáng)光和花香在我身后,忘記一切的煩惱……

          夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成金紅色,我閉上眼睛,仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但那段溫馨美好的童年記憶,那春風(fēng),那風(fēng)箏,還在腦海里珍藏著。

        春天放風(fēng)箏作文2

          春天,來(lái)了……

          天氣漸漸暖和了,溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨,晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會(huì)兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。

          看著這樣的情景,我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏,飛似的`沖出家門,路邊上紅的、藍(lán)的小野花,仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

          不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng),那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的放著各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

          。∧憧,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來(lái)。“快點(diǎn),我來(lái)幫你拿風(fēng)箏!毙』锇橥趺鹘辜钡卣f(shuō)。“行!那我來(lái)放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響!扒茀!飛起來(lái)了,綠蜻蜓飛起來(lái)了!”我回過(guò)頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無(wú)有無(wú)慮,是多么的悠然自得啊!我自豪地對(duì)王明說(shuō):“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害!”王明似乎有點(diǎn)不服氣!拔蚁劝丫軸上的線放完,看他還能超得過(guò)我。”我心里暗暗地想。線越放越長(zhǎng),綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹!靶『谘,快來(lái)吧!”

          中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了,天空中漸漸冷清了下來(lái),地上只剩下我一個(gè)人,熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當(dāng)空,我仍不愿離開(kāi),躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓,傻傻地想著:哪一天,我也能像風(fēng)箏們一樣,自由自在地翱翔于藍(lán)天之中,那該多美……

          “云鴿,快回家吃飯,下午老實(shí)待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

        春天放風(fēng)箏作文3

          春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地,帶來(lái)了剛冒芽的小草,帶走了冬天的寒冷與荒蕪;時(shí)光似流水,把我?guī)У叫碌碾A段,童年,只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。

          周六,我剛上二年級(jí)的小表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午父親要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì),就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去,他開(kāi)會(huì)時(shí)我們能在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)了立馬高興起來(lái),大大的眼睛一下子亮了起來(lái),叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)了,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

          一到植物園,剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰,土地里鉆出些嫩綠的小芽,陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝,透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好,找到一大塊草坪,周圍也沒(méi)有很高的樹(shù),還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

          然然打起了精神,拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏終于起來(lái)了,然然的臉上洋溢著滿足的笑,無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的`故事,又一次浮現(xiàn)在腦海。

          在我很小的時(shí)候,父親經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái),拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋,看看周圍沒(méi)人,忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑,過(guò)一會(huì)兒就忘掉了,直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái),還不忘大哭一場(chǎng);還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上,不想讓父親知道,于是把本來(lái)父親都能夠到的風(fēng)箏,自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái),卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏;還有時(shí)跑累了一屁股就坐在地上休息,然后不小心睡過(guò)去,把開(kāi)完會(huì)回來(lái)的父親嚇一跳……那些童年時(shí)的影像,與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合,那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影,正是我們金色的童年。

          我追上然然的腳步,又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際,頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái),周圍的景色或人好像已經(jīng)消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿鮮花的草地上,我一路跑過(guò)去,陽(yáng)光和花香在我身后,忘記了一切的煩惱……

          夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成了金紅色,我閉上眼睛,好像還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但那段溫馨美好的童年記憶,那春風(fēng),那風(fēng)箏,還在腦海里珍藏著。

        春天放風(fēng)箏作文4

          我們的班主任翁老師在班上公布了一個(gè)讓我們都瘋了似的的消息——放風(fēng)箏。這個(gè)消息可把我們給樂(lè)壞啦!翁老師愿意“犧牲”一節(jié)自己的語(yǔ)文課來(lái)給我們放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時(shí)間是星期五上午的最后一節(jié)課,地點(diǎn)是田徑場(chǎng)。

          到了放風(fēng)箏的那一節(jié)課,同學(xué)們議論紛紛,臉上都充滿了說(shuō)不出來(lái)的期待,一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題從我們的腦袋中冒出來(lái),“風(fēng)箏要怎么才放的高呢?”“這條白線是什么?”老師耐心的回答說(shuō):“來(lái)!同學(xué)們看我演示一遍這條白線怎么綁在風(fēng)箏上!苯又蠋熞徊揭徊降难菔窘o我們看,“先用手轉(zhuǎn)一個(gè)圈,把手伸進(jìn)這個(gè)圈里,然后拉住最長(zhǎng)的這根線……”等所有同學(xué)都完成了以后,老師開(kāi)始講放風(fēng)箏的要求:“放風(fēng)箏的時(shí)候不能擠,不能推……”

          老師的話音剛落,我們就像一陣風(fēng)似的沖向田徑場(chǎng)。風(fēng)箏有各式各樣的,有燕子的風(fēng)箏,有老鷹的風(fēng)箏,還有笑臉的風(fēng)箏……我準(zhǔn)備開(kāi)始放了,我拉著線使勁跑,風(fēng)箏竟飛了起來(lái)!好像微風(fēng)姐姐用雙手托起了我的風(fēng)箏一樣,飄呀飄,飄呀飄,我拼命地跑來(lái)跑去,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái),可風(fēng)箏偏偏跟我“造反”,搖搖晃晃的飄了下來(lái),落在了草地上?墒墙(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次的嘗試,風(fēng)箏再也沒(méi)有飛起來(lái)過(guò),我失望極了,垂頭喪氣地在草地上走來(lái)走去,看著他們的風(fēng)箏放的那么高,我心里既羨慕又難受,剛好也快下課了,我就這樣等待著下課鈴聲的到來(lái),來(lái)掩蓋自己的失望,有一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的.心思,走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):“要我?guī)湍阋黄鸱艈?”我答?yīng)了,我抓著風(fēng)箏的線柄在前面跑,她拿著風(fēng)箏在后面跑,“風(fēng)來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。她放手了,風(fēng)箏又再次飛了起來(lái),風(fēng)箏伴隨著陣陣微風(fēng)在瓦藍(lán)的天空中飄蕩,越飛越高,我心花怒放,聽(tīng)見(jiàn)我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉(zhuǎn)著,我竟情不自禁的笑了起來(lái),我抓著線輕輕地抖一抖,風(fēng)箏好像在對(duì)我點(diǎn)頭,說(shuō):“你成功了!你成功了!”;我往左邊一拉,風(fēng)箏好像在跳舞;我把線放長(zhǎng),風(fēng)箏好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,把我放得更高!”。下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的風(fēng)箏也落下來(lái)了。

          這次放風(fēng)箏是童年第一次放風(fēng)箏,是有趣的,是開(kāi)心的,是快樂(lè)的,也是難忘的……

        春天放風(fēng)箏作文5

          我躺在那由白雪覆蓋了的草地上,仰望著那空空的天空,心想:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”閉了眼,空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風(fēng)箏了。

          轉(zhuǎn)眼間,春就這么不急不慢地來(lái)了,伴隨她一同來(lái)的是那徐徐的春風(fēng)。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的,湛藍(lán)的天空。我躺在了那已充滿了生機(jī)的草地上,再次仰望天空,天空不再是萬(wàn)里無(wú)云。那些云朵便是美麗的風(fēng)箏?臻煹牟莸厣,孩子們的歡笑聲不時(shí)回響在我的耳邊,他們隨著風(fēng)箏飛起而歡呼,也因?yàn)轱L(fēng)箏摔落而傷心。我閉了眼睛,仿佛回到了那年,那春天。

          那年的春天,我才剛剛迎來(lái)我的小學(xué)二年級(jí),腦海中似乎還沒(méi)有“學(xué)習(xí)”的概念,只是一個(gè)頑皮的、淘氣的孩子。我的時(shí)間除了去學(xué)校外,都安排給了玩。記得一個(gè)星期天,老爸帶我去放風(fēng)箏,那家伙,我高興的表情已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。我和老爸驅(qū)車沒(méi)一會(huì)兒,便抵達(dá)了令我神往的草坪,一望無(wú)際的大草坪上有著三三兩兩的`孩子。天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,我從車后備箱中取出風(fēng)箏,跑到一個(gè)空曠地帶然后學(xué)著大人的樣子,用右手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,左手攥著放線器。然后咬緊牙齒,瞪大雙眼,向前沖去,接著將風(fēng)箏向斜上方一拋風(fēng)箏就這么乖乖地升了上去。我時(shí)不時(shí)放出一點(diǎn)線,然后向前跑,邊跑邊用右手拉拉上面的線,使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時(shí)不時(shí)從我的臉上探出頭來(lái),我是不是用手抹去那些可愛(ài)的東西。但主要的還是我的笑聲,我絲毫不敢松懈,一直到我的風(fēng)箏升到了很高的地方。

          我睜開(kāi)了眼睛,自己的學(xué)習(xí)狀況竟和我放風(fēng)箏的過(guò)程一樣,在剛步入初中的大門時(shí),我一開(kāi)始便發(fā)奮學(xué)習(xí),不有一絲放松,一絲不茍,終于老天看到的我的努力,在期末時(shí)讓我拿到了全年級(jí)前五的好成績(jī),并且數(shù)學(xué)是全校唯一一個(gè)滿分。

          再次閉上眼,返回我的回憶,我在風(fēng)箏飛高了之后,竟然得意了起來(lái),我將放線栓直接放在了草坪上,自己躺下來(lái),欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風(fēng)吹起來(lái),我的風(fēng)箏在空中搖來(lái)晃去,十分不穩(wěn)定,而我卻心想:“沒(méi)事,這么高,摔不下來(lái)的。”可結(jié)果卻出乎了我的意料,一陣大風(fēng)正在來(lái)臨,我的風(fēng)箏在空中栽了幾個(gè)跟頭,便頭朝下地向地面沖來(lái),我驚慌失措,只見(jiàn)那風(fēng)箏摔在了地上后,摔成了幾瓣,之前的神氣瞬間化為了烏有,汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。

          我搖了搖頭,由于我之前的成就,我便開(kāi)始了對(duì)自己的放縱,經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試,我的成績(jī)起伏不定,當(dāng)然月考的狂爛便是意料之中的事了。

          我望了望天空中的風(fēng)箏,我陷入了沉思。

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