永遠(yuǎn)的春天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的春天作文，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的春天作文1
盼望著，盼望著，春天的腳步更近了。
一場盼春雨過后，春天來了，是春風(fēng)把春天給送來了。在海邊凍的結(jié)實(shí)的大海融化了，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉孟裨诔澝来禾斓母琛?/p>
春天來了，那山上的枯黃的小草已經(jīng)有了生機(jī)，冒出淡綠色的嫩芽。那翠綠的青山在蔚藍(lán)的天空映襯下格外美麗。
春天來了，春天的空氣是那么清新；春天的風(fēng)是那么溫柔，軟軟的，輕輕的春風(fēng)撫摸著我的額頭；春天的陽光是那么明媚；春天的大地復(fù)蘇了，硬硬的土地變的軟極了。
春天的是那樣的比直，粗粗的枝干上長滿了綠色的芽，仔細(xì)一聞就會(huì)聞到一股清逸的味道。
春天來了，春天的花是姹紫嫣紅的。那些花的種類可真多呀！可最美的就屬迎春花了，黃黃的`花苞隨風(fēng)綻放。其余的花有叫出來名字的也有叫不出名字來的，也有雜樣的。春天的花朵的種類是數(shù)也數(shù)不盡。
春天來了，春天的小草從軟軟的地底下鉆了出來，欣欣然張開了眼，是多么渴望聆聽這個(gè)世界的奇妙之語，看懂這個(gè)世界的復(fù)雜之迷。
春天來了，春天的人們脫掉了厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝。
春天來了，春天的廣場上什么人都有。在廣場上有人再放風(fēng)箏，看，那條“毛毛蟲”也想和那只“龍”比試高低！有的人在滑旱冰，在地面上勾勒出了美麗的弧線。有的人再練書法，地上那認(rèn)真仔細(xì)的大字讓我久久不能忘懷
春天來了，讓我懂得了春天是永遠(yuǎn)的。
永遠(yuǎn)的春天作文2
春天，永遠(yuǎn)留在我的心中
不知不覺，又到了春天了。溫暖的南風(fēng)，你是春的使者。您吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹黃了迎春花，吹紅了桃花，吹白了梨花……
我來到草地，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈。踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛份探出頭來，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆�，小草如剛睡醒的娃娃，一天一個(gè)樣，長的可快啦！剛剛探出頭的小草，我愛您。因?yàn)槟闶谴旱氖拐�，你是生命的象征�?/p>
來到山坡上， 隨著陣陣峰鳴，我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑Γ械尿扒嘧�，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的形狀各異，有的露著著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉；有的'正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一池池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥有的在嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞；有的在逃林中做迷藏。
春天是如此美麗！我多么舍不得離開綠綠的小草、粉紅色的桃花、唧唧喳喳的快樂的小鳥，我多么希望把它們留住，留住春天。春天，您是美的化身，您永遠(yuǎn)留在我的心中。
永遠(yuǎn)的春天作文3
春天來了，山上的花兒草兒都醒了，熱熱鬧鬧的，可漂亮呢！新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，滿眼無邊的綠色；淡紫，淺粉，鵝黃，艷紅，到處盛開著鮮花。這個(gè)時(shí)候上山逛逛，那是名副其實(shí)的“人在畫中游”�。�
可是，也有讓人覺得遺憾的地方，這兩天風(fēng)不小，不少花瓣，還剛剛開了沒幾天呢，就都被吹落了，真是可惜。干脆，我們把它們撿回來做書簽吧，讓這些花永遠(yuǎn)在我們的身邊綻放，留住春天。
說做就做，我和媽媽上山撿回了各種各樣的花，有丁香，有連翹，有桃花，還有些不知名的`小野花。一進(jìn)家，我就急急忙忙要開始做書簽。媽媽打開了一本厚厚的書，把花瓣舒展平整夾了進(jìn)去，然后合上書本，不管了�！摆s緊接著做啊”我催促媽媽。媽媽卻說：“心急吃不了熱豆腐，如果你現(xiàn)在就做，明天就都是黑乎乎的爛花了。”“為什么呀？”“因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在水分太大了，今天咱們先完成吸水和定型的工作吧，明天接著做�！�
好不容易等到了第二天，我們開始正式制作書簽了。我用剪刀把卡紙剪出了一個(gè)小長方形作為底板，然后小心翼翼地用細(xì)毛筆蘸著白乳膠把花瓣們和小葉片一點(diǎn)點(diǎn)貼在上面，組成了一幅“春和景明圖”。貼完了，我輕輕地呵氣，等它們固定好。哎，好像還缺點(diǎn)什么呢？我仔細(xì)琢磨了一陣子，決定抄錄上一首詩來勵(lì)志：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
這首詩是很早之前媽媽就教會(huì)我的。她總是說，人生易老，學(xué)問難成，所以必須愛惜時(shí)間。又是春天了，我們也像春天的小草一樣正在努力成長，所以，我也要珍惜每一寸光陰啊。
書簽做好了，我鄭重地把它收藏好。這枚書簽，我會(huì)特別珍愛，因?yàn)樗俏伊舸娴挠肋h(yuǎn)綻放的春天。
永遠(yuǎn)的春天作文4
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄……”伴隨著清脆的讀書聲，下課鈴也隨即趕到，似乎還想感受這我們書里的初春呢，可是，一走出教室，冷颼颼的秋風(fēng)把春意吹的全無，心中那或濃或淡的新綠與岸芷汀蘭也一下轉(zhuǎn)變成了眼前那棵蒼勁有力的大樹，魁梧地傲立在校園的一端。
“今天該你澆花了！”耳邊傳來同學(xué)的聲音，“哦，知道了。”我又望了一眼那深咖色的樹干，拿著水壺到了生物室旁的一塊“綠色區(qū)”。
秋日的清晨已略帶了冬意，房屋上的那一磚磚褐瓦凝結(jié)住了一滴滴透亮的風(fēng)霜，唯有那爬山虎挺出了傲人的身姿，郁郁蔥蔥又帶著點(diǎn)樸實(shí)的紅爬滿了正面墻壁，仿佛書寫著百年老校動(dòng)蕩年代八遷校址的艱辛歷史，又像述說著鐘山腳下廣育英才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“同學(xué)，你是來澆花的吧？”園圃的師傅面帶笑容，滿臉慈祥地對(duì)我說，“嗯。”我輕聲回答著。不知為什么，總覺得這里的氣氛分外祥和，沒有那種深秋的局局促促，更不會(huì)有冬天的那種驚驚咋咋。
推開門，眼前陡然一亮：陽光像灑出的`橙汁，肆意地沾滿了這兒的每一塊地方�；ǚ坷锎蟾庞惺畮着杌�，錯(cuò)落有序的擺放在高低架上，只見一地碎金，柔軟地鑲嵌在姹紫嫣紅中，簡直成了一大塊能凈化心靈的畫布。澆花的同時(shí)，又有新的發(fā)現(xiàn)，這兒每一盆花的造型都很獨(dú)特，有時(shí)讓人細(xì)細(xì)品味一番都能回味無窮，這肯定需要一個(gè)像剛才那慈祥的師傅照料吧。這里的花草和這里的園丁，讓秋意已濃的味道一下就像杯熱可可化在心里，轉(zhuǎn)為那令人歡喜的春——即使那寒冷的秋風(fēng)鉆進(jìn)我的手掌心，也會(huì)轉(zhuǎn)化為剛剛化開的小溪，泛著薔薇色的清香，沁入心扉，彌漫在每個(gè)人的心間。
是的，從園丁師傅慈祥的眼神里，你一定能看到百年三初永遠(yuǎn)的春天。
永遠(yuǎn)的春天作文5
經(jīng)歷了冬的洗禮，大地開始展現(xiàn)出一片片的綠意，小草頑強(qiáng)的呼吸著，春天終于要來了吧，希望一切同樣充滿希望。
但是很不幸，我卻被鎖在在春的窗外，在我的視野里，這里似乎是被春天遺忘了的角落，只有那些柳絮似是憐惜我們這些被禁錮于屋子里的孩子而飄飛到我的床前，為我?guī)硪恍┐禾斓南ⅰＶ挥邢嗍斓挠H友在百忙中抽出時(shí)間來看望我，他們帶來了鮮美的草莓，晶瑩的果凍，飄香的果汁，卻依然不能平復(fù)我心頭的痛。我的心底卻永遠(yuǎn)抹不去那厚厚的病歷單，寫著大大的白血病晚期。躺在潔白得怕人的床單上，我的心情始終無法平靜，終日地胡思亂想著，想象著春去秋來，美麗的`春天雖然來了但終將逝去，而我我也會(huì)像這短暫的春一樣靜靜逝去。
我還想，在陽春，聽發(fā)花開的聲音，撫摸嫩綠的小草，看漫山遍野金燦燦的迎春花，把腳伸進(jìn)清澈的溪流，感悟春的萌發(fā)，讓身體沐浴在溫柔的春風(fēng)里，感受泥土花草樹木帶來春的氣息，用眼睛去看看春天里充滿希望的一切，升華自己的靈魂，或是，去中一棵樹，去澆一朵花，去淋一場雨，去拔一顆雜草，去撿一顆石子珍藏，去和一個(gè)陌生的小孩玩耍，交流，去吃好吃的糖果，去看好看的動(dòng)畫片，去開心的動(dòng)物園，去坐碰碰車，去買布娃娃和喜洋洋......
我不想就這樣讓生命戛然而止，所以可以只有春天嗎，那樣我就可以伴著春永遠(yuǎn)頑強(qiáng)呼吸著。
請給我永遠(yuǎn)的春天，可以嗎？
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