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春天里的一抹綠作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的春天里的一抹綠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天里的一抹綠作文1
在這個萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的季節(jié)里，小燕子一路上唱著歡樂的歌兒從南方飛回了北方，解凍的小溪也跟著一起唱著歌，岸邊的楊柳隨風(fēng)偏偏起舞，我不禁我想起了一首詩句：草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。
我也想為這美麗的春天添加一抹綠色，于是我選種了幾個小綠豆，我把它種在土里，給它澆水，每天看看它長大了嗎？可是過了好久都沒有長來。正當(dāng)我像泄了氣的皮球一樣聳拉著腦袋。奶奶笑瞇瞇地走到我跟前說：“你種的方法不對，所以它就沒有發(fā)芽。”
在我誠懇地請求下，奶奶和我一起重新種了綠豆。我們選好了綠豆，奶奶讓我把它泡在了水里，我滿臉疑惑，心想：把它泡在水里就能長出來嗎？經(jīng)過了一個晚上，我發(fā)現(xiàn)小綠豆像喝飽了水的小寶寶一樣胖乎乎的。又過了一天，小綠豆冒出了可愛的小尖尖。我興致勃勃地告訴奶奶小綠豆發(fā)芽了。奶奶摸摸我的`頭，溫和地說：“那是小綠豆的根，不是它發(fā)的芽，等明天它的根長長一些就可以栽到土里去了，但是你得好好地照顧它，這樣才能長大�！�
晚上我興奮得睡不著覺，想趕快把小綠豆種到土里去�？纯此L什么樣子，想著想著就迷迷糊糊地睡了。
第二天天還沒有大亮，我就早早地起床去看看小綠豆的根長長了嗎？果然像奶奶說的它又長長了好多。我心急火燎地找到奶奶，開始真正的種綠豆，為了給小綠豆一個舒適的環(huán)境，奶奶把土和沙子攪拌在一起，讓土松軟一些。我把拌好的土放進(jìn)花盆里，再小心翼翼地把它移到我為它準(zhǔn)備的家里，給它澆上水，放到陽臺上，讓它吸收上充足的陽光。
在我精心的照顧下，我的綠豆終于長出了嫩綠的葉子，看著它一天天的長大，我非常的開心。盼望著我的綠豆早早開花結(jié)果。
我知道了種植植物需要方法，還需要土壤，水和陽光，這樣才能茁壯成長。
春天里的一抹綠作文2
星期六的傍晚天陰沉沉的，我習(xí)慣性地來到圖書館，媽媽叮囑我?guī)嫌陚�，我嫌它累贅就沒帶，反正這會兒沒下雨，動作快點(diǎn)就是的了！
我很麻利地借好了書，低著頭準(zhǔn)備出門。自動門靜靜地打開了，我感到一陣涼颼颼的風(fēng)吹來，夾著一些雨絲……我?guī)е尞�，猛然抬頭，果然外面下著綿綿細(xì)雨，雖然現(xiàn)在還不是很大，但要冒著雨走到車站，還是會被淋得很狼狽。
我呆呆地站在門口懊惱，很不情愿地自責(zé)：懶得連把傘都不肯帶，這下好了，要被淋成落湯雞了！正在這時，一只手拍了拍我的肩膀。我驚愕地回過頭，莫不是碰上熟人了？但迎接我的是一張陌生卻慈祥的臉孔，一位三十出頭的阿姨，黑色的頭發(fā)燙了大卷，眉清目秀的。她說：“小姑娘，沒帶傘嗎？”我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨微笑著說：“你要去哪兒？我可以帶你一下。”其實(shí)到車站的路并不是很遠(yuǎn)，而且我也希望有這么一把傘帶我過去，但是出于對陌生人的膽怯，我禮貌地拒絕了那位阿姨，阿姨溫和地一笑，將手中綠色的雨傘撐開，說：“不要緊，順路！”真的嗎？雖然存有一肚子的不解與好奇，但是我還是被她拉進(jìn)來雨中。
我感到有些尷尬……路上，阿姨先打破了沉默，她問我：“小姑娘，你讀幾年級啦？”我抬頭望著她，白發(fā)與皺紋已經(jīng)淹沒了歲月的疤痕，“初一！”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我女兒今年五年級，再兩年也初一了。”說著，便輕輕嘆息了一聲。我沒再吱聲，仿佛歲月的年老中還多了母親的耀斑，可是，她又在嘆息什么呢？我不敢多問……
就這樣，我打了車站，轉(zhuǎn)身對那位好心的阿姨揮了揮手，說：“再見！”阿姨會心地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后往回走去，她不是應(yīng)該去旁邊的大廈的嗎？我的.心寒了……
公交車在灰蒙蒙的雨中緩緩向前開動，回頭望，那把漸漸遠(yuǎn)去綠色的雨傘顯得格外耀眼……
我想我應(yīng)該感謝那位阿姨，不！是必須！我們形同陌路，她卻如此熱心。生活中要感謝的食物實(shí)在太多了，那就讓我們懷著一顆感恩的心去擁抱全世界吧！
春天里的一抹綠作文3
蔚藍(lán)的天空中飛舞著蝴蝶、蜻蜓、蒼鷹，俯視大地是一群孩子在放風(fēng)箏。歡樂的孩子被嵌在翠綠的相框里，春天，小草露出了頭，讓大地有了一片盎然的生機(jī)，也讓這座城市添了一抹動人的綠。
草，它們并不高貴，很平凡，很卑微。可它們從不計較，而是默默地為大地獻(xiàn)出自己的一份力，在人們眼里似乎沒有它們的存在，它們卻不在乎，而是繼續(xù)挺起腰桿，頑強(qiáng)地生長。
嚴(yán)冬臘月，鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，覆蓋住了小草，大街上的行人很少，他們都在屋子里享受溫暖的，臉上露出一絲愜意。此時此刻，大雪把小草吞沒了，我們完全可以想象它們被大雪凍得奄奄一息，可它們不服輸，仍然努力地從雪水中吸取水分，等待明年的重生。雪水融化了，春天又來了，小草們又挺直了腰桿，向人們展示著自己的生命力。
終于有人注意到了這些不起眼的小草，一個小朋友蹲下來，輕輕撫摸著小草，對他的伙伴們喊：“小伙伴們快來呀！這里有一片翠綠的草地！”有人說：“切，小草有什么好看的。”“不，小草也有它們的美，在面對寒冷的冬天時它們沒有低頭，而是想盡一切辦法活下去，為這一片大地添加一些動人的綠，多么頑強(qiáng)的生命力�。 迸赃呌腥烁胶土�，“是啊，生命力真的很頑強(qiáng)��！”小草終于得到了大家的.認(rèn)可，可是它沒有驕傲，而是在大家的贊美中又挺了挺腰桿，為這大地盡一份微小的力量。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的小草總能給大家?guī)眢@喜，像一塊碧綠的翠玉嵌在這神州大地上！那是春天里一抹最動人的綠��！
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