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【實用】感悟春天作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感悟春天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感悟春天作文 篇1
一、 花艷蝶飛
農(nóng)歷二月,已是桃紅千里,花艷一片了。我整理了一番心情,走進了春天的間隙,心緒飛揚。小鳥脆亮的歌聲明媚了飛翔的藍天,金黃的油菜花,雪白的蘿卜花繽紛了蒼茫的田野,叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。
于是,有了踏青的念頭,走在鄉(xiāng)間的小路上,女兒如春的細語,讓我感悟今非昔比,生活中“第三者”插足,是一個負荷,也是一種樂趣。我努力爭取女兒的友善,無奈,我一個星期只有兩天時間陪伴她,親情的天平自然傾向女兒的母親,其實,我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。
一個幼小的生命,對這個春天充滿了好奇。面對美麗的大自然,女兒現(xiàn)出異乎尋常的興奮與沖動,輕飄飄的腳步,著實讓我倆擔心。女兒偏要自己走,看她怯怯,生嫩的,細碎的步子,一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來了,女兒揚著手,在追逐,時爾跺腳,時爾撅嘴,蝴蝶時飛時落,似乎著意逗弄……妻在笑,我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶,還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。
蝴蝶飛走了,落在花叢中。一只小蜜蜂又來了,盤旋著女兒嗡嗡地,許是把我的女兒當作花兒了。女兒伸手去抓,蜜蜂唱著一路歌兒遠去了。女兒無暇顧及,又搖搖晃晃,跌跌撞撞地往前走,前面一條小花狗,不知從哪兒鉆出來了,緊跟著又來了一個小女孩和一對花甲老伴,不知是天緣還是地姻,小孩與小孩,小孩與小花狗,竟那么友善,小花狗前面跑,孩子姍姍地追,咯咯咯——咯咯咯……一個平靜的原野被追得格外生動。
二、剪馬蘭頭
帶上剪子和塑料袋,騎上車,一路滿臉春風(fēng),陽光暖身,好輕松到了城郊的'田野。
肥壯的油菜花苞夾雜,紅花草正嫩,樹的嫩芽正好探頭,小鳥開始“嘰嘰喳喳”地飛翔,不知名的小草綠遍大地……春一下子感染了我,生命的律動融進了大自然的律動。
“哦!多嫩的馬蘭頭!”妻激動得大叫著。也許妻生在城里長在城里的緣故,竟把雷公草當作馬蘭頭。我失笑了。
鳥兒從頭頂掠過,落在不遠的樹上。風(fēng)擦身而過,蕩起 妻的秀發(fā),遠去了。牛悠哉悠哉,吃著綠草。鴨浮在水面上,撲著翅膀,“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來一只風(fēng)箏,一掙一掙地,往上竄,我心也放飛了,與天神會,與地交融。
沐浴在熱情洋溢的陽光里,剪著馬蘭頭,聊天說地,糊思亂想,無拘無束.愜意掛在嘴角,快樂藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事,遠離了城市的浮躁。此時此際.我什么都可不想什么事都可以不干,我可以高歌可以低吟.可以大哭可以豪笑。
風(fēng)起時,空氣中彌溫著濃郁醉人的芳香,心凈情怡,生命在攢動。我也變成了馬蘭頭,融進了廣袤的大自然,妻在剪……
三、黛綠的家園
那種清香曾濃濃地浸在心田,讓我對生活中的馨香充滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣,環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中,流淌著春水的光澤與整個童心的夢。
在記憶的時光里流失,我望見一團團綠綠的云霧,生長在山的巔峰,山那里,是一片黛綠的家園。
勞作在茫茫綠野中,黃昏鋪染在茶園,母親帶著清鮮的山野氣息走回家的時候,在院門口一次又一次張望,直到炊煙朦過期盼的眸光。
這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰,充滿了苦澀與沁香的茶,苦苦將思念編織成網(wǎng),期待的春鳥沖破網(wǎng)線,循著遐想的天空,掠過視野,燃成綠色的夢。
太陽,孤獨地置身于茫茫茶山,我所有的思緒化作千年的茶香。期待,漫過心野,漫過茶園,在曠遠的天空,如布谷聲聲,響透這個季節(jié)……
我惆悵地想,把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船,托寄給遠方冉冉升起的朝陽。一份春天的記憶,飛翔著美麗的光影,跌落在母親的心坎。
感悟春天作文 篇2
江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨,"杏花春雨江南,這是上了名詩之頁的。歷數(shù)我經(jīng)歷的13個春天,總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很珍貴,春光也往往只能雨中窺視,總是在不經(jīng)意中,便進入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨,
珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說冬天的寒冷對于世界,是凈化是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素;這也是一種反襯和折射;沒有堅冰小學(xué)生作文,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。 誰不承認春天是美好的?"遇物盡歡欣,愛春非獨我,詩人白居易就是這樣說的。翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白,杜甫,韓愈,李賀們對春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫下了《春日偶成》,還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的"老夫子,他面隊朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了"等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天"打動凡心。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句;"沾衣欲濕杏花語,吹面不含楊柳風(fēng)。在中國的古詩中,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,為春風(fēng),春雨,春水,春草,春柳,春鳥,春山,春游,春宵,春眠等盡情歌唱,進而蔥花欣賞春天寫到珍惜春光。 品味春色,沐浴春風(fēng),可以感受生活,感悟人生。這可以說是中外一致,概莫能外的'。"閨中少女不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話,那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读。這先生長期在哈佛教書,五十歲那年的春日,有一天再講臺上,偶有只鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一個春天的到來。他回過頭來對學(xué)生們說;我與陽春有約!沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。
生命四季,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之水。難怪守次在甲骨文里露面的形勝字就是春,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人"此行江南去,千萬和春住。居住在大觀園中的史湘云更是大聲疾呼;"且住,且住,莫使春光別去!可是事實上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住"落花流水春去也的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都表現(xiàn)了時間之易逝的自然現(xiàn)象。但是精神上的青春,意志里的春色,進取中的春光,則當常駐與有志人和奮斗者的歲月年華里!
感悟春天作文 篇3
春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。題記冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個成績,能考上公費高中嗎?
我一直為這件事?lián)。星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時,我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。剛走到家門口,一陣溫暖的`春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。
我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠處,不時便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。我正陶醉在美景中,一個小孩進入我的視線:咦,那不是小天嗎。
小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見了我:哥哥,你也來這兒玩啊。我說:嗯。哥哥,你看這兒多美啊。是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂愁地說。沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個好成績。小天出神地說。我愣住了:小天也只是一個中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。說完,便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來,注視著面前這希望的田野,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,好像明白了一個道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會有所成功。我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。
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