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      2. 尋找春天作文

        時(shí)間:2023-06-10 11:08:40 春天 我要投稿

        【精選】尋找春天作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的尋找春天作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】尋找春天作文九篇

        尋找春天作文 篇1

          今天,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)胰ツ仙綄ふ掖禾斓哪_步。

          山頂上,空氣清新,小草穿透了厚厚的泥土,盛開(kāi)在草地上。小花長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)出了一片小小的花瓣,可愛(ài)極了!我摘了一片小花放在手心,聞一聞,春天的氣息撲進(jìn)我的鼻孔,剎那間,整個(gè)身體都是春天的'味道。春風(fēng)吹拂著我的臉頰,她沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有秋天的涼爽,更沒(méi)有冬天的寒冷,而是特別溫暖,好似親愛(ài)的媽媽?zhuān)粩鄵崦覉A圓的小臉蛋。

          我們?nèi)襾?lái)到了月季園,里面光禿禿的一片,什么都沒(méi)有,在這里沒(méi)有找到春天,我非常失望。我們又來(lái)到了梅花園,這里也沒(méi)有春天,那春天到底在哪里呢?我沖著天空吶喊:“春天啊,春天,你到底在哪里?”等了好久,天邊并沒(méi)有回應(yīng)。我想,春天應(yīng)該是想用自己的表現(xiàn)使我知道春天到底在哪里吧?

          我們來(lái)到半山腰,我們終于找到了春天的腳步,有盛開(kāi)的桃花和一簇簇迎春花,還有那淺綠色的松樹(shù),和遠(yuǎn)處拂過(guò)河堤翠綠的楊柳,以及浮在解凍的小河上三三兩兩的小鴨,傾聽(tīng)著樹(shù)梢上小鳥(niǎo)的歌唱聲,我們陶醉其中……

          啊,春天真的來(lái)了,它就在我們身邊!

        尋找春天作文 篇2

          “哇,這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引,離開(kāi)了自己原來(lái)的挖掘地,迅速跑向老師,圍攏在老師身邊,看老師用鐵锨挖出來(lái)的幾棵薺菜,潮濕的土壤,嫩綠的葉子,粗壯的主根,繁多的側(cè)根系,看著收獲,我們幾個(gè)人嘰嘰喳喳討論著,清理了泥土后,一股清香味兒……

          這就是“三八”節(jié)后的第一個(gè)周六,我們幾個(gè)人跟隨語(yǔ)文老師“小東北”一起去尋找《春天的色彩》的`鏡頭。

          為了提高我們的寫(xiě)作水平,語(yǔ)文老師可是絞盡腦汁,只要條件允許,他就在合適的機(jī)會(huì)領(lǐng)著我們走進(jìn)自然,體驗(yàn)完后再讓我們動(dòng)筆去寫(xiě),今天就是帶著我們幾個(gè)來(lái)到了田間尋找春天的色彩。

          “久在樊籠里,復(fù)得返自然”,一切都是那么新鮮。站在田野中,幾只小鳥(niǎo)不時(shí)略過(guò)綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱,但卻有著一種剛健的蓬勃生命力,充滿(mǎn)生機(jī)…。

          又一棵,老師眼疾手快,馬上將鐵锨一下子用腳踩著插入地下,將薺菜整個(gè)鏟起,可是這個(gè)薺菜根上的土一大團(tuán),抖一抖,可以看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的根一直延伸地下,這一鏟就挖到這個(gè)大的“黃金”,那個(gè)根須縱橫交錯(cuò),而且從一個(gè)大根中延伸出很多小根,沒(méi)想到葉子這么小的東西還能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的根,而且是在這樣荒蕪的地方。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師又在斜坡上發(fā)現(xiàn)了苦菜,并且說(shuō)根會(huì)很長(zhǎng),我大吃一驚,苦菜還沒(méi)有發(fā)芽,他是怎么判斷的?他一邊講解,一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)枯枝葉下隱藏的剛露頭的小黃芽,他沿著斜坡從上用腳踩著鐵锨插進(jìn)土里,稍微一撬,用手慢慢松動(dòng)黃土,松散的黃土開(kāi)始沿著斜坡滾到了下面,苦菜的根系和茅草的根系交織在一起,老師把茅草的根系用手拔出后,我看到了苦菜的根系了,有的主根有一次性木筷的細(xì)頭那樣粗細(xì),有的稍細(xì)一些,挖出的部分已經(jīng)有三十厘米了,但是沒(méi)有找到根的末梢,有的主根分出了三四個(gè)側(cè)根,和主根一樣粗細(xì)…。

          為什么苦菜的根這樣長(zhǎng)?

          正當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),老師解釋道:“苦菜根長(zhǎng)是便于它今后生長(zhǎng)時(shí)更有利于吸收土中的水分和有機(jī)物,這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。

          于是我想到了:我們不也是如苦菜一樣嗎?現(xiàn)在努力往下生根,不也是為了以后的發(fā)芽嗎?

          春天在哪里?春天就在這里!

        尋找春天作文 篇3

          寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天,我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外,來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

          河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話(huà)。

          草地邊,一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線(xiàn)的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

          我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí),軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò);一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;漂亮的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板,要把春天的.漂亮景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我:“你要畫(huà)春天里的哪些足跡呢?”我說(shuō):“我畫(huà)歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà)你,畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。

        尋找春天作文 篇4

          冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒,將大地?zé)ㄈ灰恍,?/p>

          我漫步在小路上,靜靜地聽(tīng)著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。

          它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍拢冻隽诵麻L(zhǎng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹(shù)葉慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。

          春風(fēng)象征著春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái),而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。

          春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。

          春風(fēng)代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

          春風(fēng)在我的臉上吹拂著,讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的'風(fēng),因?yàn)樗兄禾斓臍庀ⅲ兄禾旎ǖ臍庀,具有?dú)有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

          我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹(shù),木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!

        尋找春天作文 篇5

          春天在人們的殷殷期盼中終于來(lái)到了!

          我喜歡看那高大粗壯的梧桐樹(shù)屹立在地上,如同高大挺拔的士兵;我喜歡看無(wú)邊無(wú)際的花海,仿佛所有的憂(yōu)愁都會(huì)消散;我更喜歡像媽媽溫暖雙手的春風(fēng),拂過(guò)我紅紅的臉龐!

          今天下午,媽媽在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我和弟弟去尋找春天。一路上,我們尋找到了很多不同模樣的春天:我們看到了一頭長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)在翩翩起舞;看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的'小草正打了雞血似的一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng);看到了一片片遍地的油菜花隨著風(fēng)跳舞;還看到了田野里綠油油的一片片麥田,像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友在春風(fēng)的吹拂下東搖西晃。

          最后,我們?cè)谝豢么罅鴺?shù)下停了下來(lái),媽媽折了幾枝柳條給我們編了花環(huán)。媽媽又用柳條做了她兒時(shí)的一種樂(lè)器,俗稱(chēng)“鼻扭”。媽媽還在一棵粉色的海棠樹(shù)下為我們上演了一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的“花瓣雨”。其實(shí)哪里是花瓣雨,只不過(guò)就是媽媽在搖樹(shù),我和弟弟站在樹(shù)下,花瓣飄落下來(lái),像雨一樣,我們就稱(chēng)它為“花瓣雨”。

          看到這如詩(shī)如畫(huà)般的景色,我不禁有句話(huà)涌在心頭:啊!春天來(lái)了!

        尋找春天作文 篇6

          上周六下午,我復(fù)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)的功課,然后媽媽對(duì)我說(shuō):“春天到了,復(fù)習(xí)了這么久,你出去騎騎自行車(chē),尋找、觀(guān)察一下春天吧!”我高興地答應(yīng)了。

          外面下著毛毛細(xì)雨,滴在我的臉頰上,順著頭發(fā)流下來(lái)?諝庵袕浡按骸钡姆曳迹欠N沁人心脾的感覺(jué),真叫人舒適。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草跳起了舞,花兒隨風(fēng)搖曳,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。布谷鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蜜蜂更是忙得不亦樂(lè)乎!楓樹(shù)聳立在百花叢中,遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)火,近看似一個(gè)個(gè)小手掌。小河里的魚(yú)兒聚在一起,好像在討論春天。

          春天也是養(yǎng)蠶的季節(jié)。我家最近養(yǎng)了五條小蠶,這也是科學(xué)老師布置的作業(yè)。每天早晚要給蠶寶寶換一次桑葉。蠶寶寶在桑葉上緩慢爬行,津津有味地吃著桑葉。一拱一拱的.,可愛(ài)極了!只見(jiàn),三條蠶寶寶頭挨著頭,聚在了一起,像是在交頭接耳。突然,一條蠶寶寶的頭頂?shù)搅肆硪粭l蠶寶寶的身上。這個(gè)調(diào)皮的小家伙,看你怎么過(guò)去!果然在我預(yù)料之中,小蠶費(fèi)力地翻過(guò)了“小山”,到達(dá)了另一片桑葉上。接著,停留了一會(huì)兒,好像在說(shuō):“哎喲!可把我累壞了!”然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,一條小灰蠶將頭離開(kāi)了桑葉。我很驚奇,說(shuō)道:“這小東西想干啥?”原來(lái),它是要換一片桑葉吃。肯定是因?yàn)槟瞧H~不新鮮了。嘿!這小東西可真夠挑三揀四的!我只好無(wú)奈地將那片桑葉扔掉了。

          一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的,是生機(jī)勃勃的,是欣欣向榮的,也是新的一年的開(kāi)始!

        尋找春天作文 篇7

          有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;有人喜愛(ài)碩果累累的秋天;有人喜愛(ài)冰天雪地的冬天;而我獨(dú)愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

          春天的田野是一個(gè)美麗的大花園。瞧!那金燦燦的油菜花向我們點(diǎn)頭微笑。桃樹(shù)穿了件粉紅的.連衣裙。杏樹(shù)穿了件活潑可愛(ài)的短裙,引來(lái)眾多的蜜蜂、蝴蝶也來(lái)做客。草叢里,紅的、白的、黃的、紫的,競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)一吹,“星星”若隱若現(xiàn),搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風(fēng)吹到空中,仿佛天女散花?諝庵谢旌现幕ㄏ闩c清新的泥土氣息。愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘梳起了長(zhǎng)辮子。向我們展示著迷人的妖姿。

          小燕子也回來(lái)了,他們和往常一樣美麗,一身烏黑發(fā)亮的羽毛,剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的為自己建溫暖的家,在天空中飛來(lái)飛去……

          山坡上,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。一時(shí)間,“小燕子”,“美人魚(yú)”“奧特曼”“老鷹”,“蜘蛛俠”都被請(qǐng)到空中“做客了”。風(fēng)箏越飛越高,孩子們的歡笑聲也越來(lái)越大,孩子們的夢(mèng)想也……

          春天是美麗的,溫暖的,充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的。

        尋找春天作文 篇8

          今天,我和媽媽到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方——黃河大壩上尋找春天。媽媽在幾棵粗壯的大樹(shù)下停下車(chē)來(lái),樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,那翠綠的.顏色將要流淌下來(lái),叫人感覺(jué)到十分舒暢。樹(shù)上的喜鵲唧唧喳喳的唱著歡樂(lè)的歌兒,好像興奮的告訴人們春姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間!

          我和媽媽來(lái)到了一塊草坪上,晶瑩的露珠在小草上滾來(lái)滾去,猶如春姑娘托雨?duì)敔攷Ыo小草的禮物。在草坪上媽媽撿起一根茅根告訴我,她小的時(shí)候吃不到新鮮的水果,放學(xué)后就到田野里找茅根吸里面的甜汁,那時(shí)候也覺(jué)得很幸福。

          忽然我聞到一陣清香,我發(fā)現(xiàn)有幾朵黃色的迎春花兒開(kāi)放了,風(fēng)兒一吹,花香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽!

          今天,我很高興。因?yàn)槲艺业搅舜禾,春天就在我們每一個(gè)人的身邊。

        尋找春天作文 篇9

          我悠閑地走在平坦的小路上,尋找著春天的氣息。

          路邊,小草從松軟的土地里探出頭來(lái),在雨水的沖洗下顯得更加綠了。一顆顆白瑩透亮的露珠似珍珠一般,落在小草那嫩綠的葉子上,珍珠也染成了綠色,猶如漆上了綠色的油漆。

          堤岸下,魚(yú)兒在水中自由自在的.游著,湖面靜得像一面鏡子,把綠樹(shù)青山都倒映在上面,一陣微風(fēng)吹來(lái)河面泛起陣陣漣漪。堤岸上更是一番美景,柳樹(shù)姑娘照著鏡子,梳妝打扮著自己,一陣微風(fēng)“沙沙”吹來(lái),柳姑娘那綠油油的頭發(fā)隨風(fēng)翩翩起舞,像一個(gè)美麗的少女在那舞蹈;微風(fēng)過(guò)后,她又像一個(gè)文靜少女亭亭玉立在河邊,一旁的花兒向她投來(lái)羨慕的眼光。

          公路旁的大樹(shù)也不例外,它們一個(gè)個(gè)挺直了身子,昂首挺胸,莊嚴(yán)的站在哪兒,像一個(gè)士兵保護(hù)著堤岸,保護(hù)著公路的暢通。小鳥(niǎo)們棲息在樹(shù)上,唱著優(yōu)美的歌聲,給匆忙行駛車(chē)輛增加了令一番情趣。

          山間,有竹筍爭(zhēng)先恐后的破土而出,到處一片生機(jī)盎然。

          春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)!

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