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關(guān)于春天的作文精品（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于春天的作文1
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的.，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
紫云玩小五年級(jí):龍芊芊
關(guān)于春天的作文2
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
……
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的.，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽��！
關(guān)于春天的作文3
1、春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來！快鉆出來！春風(fēng)笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌！我要給您跳舞！”
2、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
3、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
4、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《《保拖翊笞匀坏纳衿娓枋�，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
5、大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了。
6、春天來了，田野里的花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。
7、在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的'花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
8、小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
9、一場(chǎng)春雨過后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時(shí)而飄過一二片桃花瓣。
10、悄悄地，山綠了，稅率了，樹呀草呀全綠了；幾回春雨洗過，那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。
11、在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
12、春天像一位童話里面美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。
13、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子；
14、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
15、春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
16、春姑娘帶著春天的問候悄然無息的來了。他喚醒了世上的萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)伯伯的景象。
17、春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
18、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
19、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
20、小麥青青，一片粉花翠浪，遠(yuǎn)處近處的田疇里，春風(fēng)泛起漣漪。
21、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
關(guān)于春天的作文4
歲月的洪流，卷走荒蕪與滄桑，卷走寒冷與凜冽，呈現(xiàn)出碧野萬頃，綠意盎然。春風(fēng)送來了無限希望，無限期待，無限美好。當(dāng)柔和的清風(fēng)拂過臉頰，扯起了我深藏的秘密。塵封的記憶，那刻，帶著縷縷芳香編織輕盈的華麗，遮掩了我的身體。遠(yuǎn)去的童年，如沐浴后的萬物，煥然一新的在我腦海閃爍，不斷的變換色調(diào)。村莊的那塊空地，鋪展在門頭前面，如城市的大轉(zhuǎn)盤，成為各條路的交匯點(diǎn)。有時(shí)候熱鬧非凡，有時(shí)候一片寧?kù)o。
當(dāng)冬天遠(yuǎn)去，春天的第一縷風(fēng)吹過的時(shí)候，那塊空地瞬間鋪滿青青的草兒。那樣迅速，仿佛是迎接春的大臣，不敢有絲毫怠慢嬌媚的公主。春的氣息開始在墻角屋檐間穿梭，在炊煙中彌漫。不久即將在家禽的呼喊中沸騰，響徹天地。春風(fēng)吹的更勤，時(shí)光流的更快，空地綠的更燦爛。圍繞著空地的幾棵柳樹，也已經(jīng)換裝更顏，一派時(shí)尚。班駁的身體，冒出許多綠色的枝芽，給那滄桑的皮膚憑添幾許生氣，似乎，那是種生命的吶喊。不服老的心，映襯了飛揚(yáng)的青春，在拼搏的舞臺(tái)。無數(shù)的柳條，在日子的流淌中，被梳理的千絲萬縷。沐浴在春陽的柔情中，柳條們羞澀的垂下頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那如發(fā)絲的柳條在金輝中飄舞，如一臺(tái)盛裝舞會(huì)，精彩絕倫，讓觀眾們叫聲連連，嘆服四起。綠色的葉子逐漸多起來，沿著無數(shù)線條。
也許，那種生命的成長(zhǎng)方式很難，可是那些詮釋生命色彩的葉子，卻無視困難的存在。用勝利與微笑告訴我們，什么叫勇往直前，鍥而不舍。葉子擁護(hù)著柳條，如無數(shù)的發(fā)夾，無形中釋放著一份高雅與端莊，在無畏的精神里。不久，整顆柳樹都里綠色飛揚(yáng)，容光煥發(fā)，一片繁榮盛景。柳絮紛飛，演繹著生命的歡快，重生的無限向往與期盼。落英繽紛，一種力量的積蓄！
清晨，稚嫩的孩童在露水與清香中走過，如那朝陽。柳條輕輕的擺動(dòng)，注視著孩子們歡快離去，微笑閃過。春陽高掛，灑下萬點(diǎn)金光。帶著知識(shí)的收獲，如小鳥般快樂的在天籟中往家走。玩的天性，在路過柳樹的剎那，碰然爆發(fā)，勢(shì)不可擋。調(diào)皮的孩子無視柳色新新的驕傲，折斷了一枝枝柳條。我想，他們當(dāng)時(shí)肯定沒有在意柳樹的感受，更沒有聽到那一聲聲的呻吟，不然，他們不會(huì)那樣快樂……許多的柳條，無奈的離開母體。留下難以撫慰的痛。
孩童，歡快的編織著自己的快樂。折下的柳條，在手巧心靈的小手中，不一會(huì)兒就成了件藝術(shù)品――綠色帽子。多好的設(shè)計(jì)，就跟電視里游擊隊(duì)戴的一樣。天真的孩童，編織的.是美麗的夢(mèng)，也是無限的喜悅。戴上自己親手做的帽子，那種快樂，是世間任何語言都無法表達(dá)的。只有自己明白，那源自內(nèi)心的情感奔流。戴著帽，跟伙伴們玩游擊戰(zhàn)，更是一種無比的驕傲與自豪。編織的夢(mèng)，那樣美麗，卻苦了難言的供應(yīng)者，柳。用自己的傷痛給予別人美麗的夢(mèng)和無言的歡樂，這是怎樣的人格！
無私的奉獻(xiàn)，不言痛苦，沒有索取，沒有埋怨，只是默默的承受。是啊，柳樹如此，生活中的許多人不也是如此嗎？又一春天，多少年過去，曾經(jīng)的柳樹早已落戶天堂。只是，它們可好？我想，它們會(huì)好的，因?yàn)�，曾�?jīng)的無知孩子，正在他鄉(xiāng)懺悔，深深的。陽春三月悄然走過，我來不及回頭，只能目送。當(dāng)四月來臨，田野早已綠遍，千樹萬樹花開的時(shí)候，我卻字尋覓那楊柳依依。離去的難以遙望，連同伴都無法找尋。無果的悵然若失，讓我無法釋懷。城市的春天，無法體會(huì)，連找尋那久逝的綠影都沒法成全。我只有，只有深情思念，思念那天堂的千絲萬縷，久久……
關(guān)于春天的作文5
春雨 春天來了,春雨也一場(chǎng)一場(chǎng)的下,春雨滋潤(rùn)著大地,萬物復(fù)蘇,人們的心情也格外舒暢.剛下過春雨,各種植物都冒出了新芽,農(nóng)民伯伯播下的種子也發(fā)了芽.
春雨灑到了城市,高樓大廈和街道都被粉刷一新,,人們透過窗戶,仿佛看到了一串串的雨絲簾,噼啪噼啪的掉在地上.
春雨灑到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)诩?xì)如牛毛的雨中嬉戲,跑呀,跳呀,互相追逐.老師看見了,露出了燦爛的笑容.
春雨灑到了公園,大樹,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳.各種花爭(zhēng)鮮奪艷,陣陣芳香隨風(fēng)飄來飄去.
春雨灑到了田野,種子發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯在一旁高興的說:“哈哈,太好了!這場(chǎng)雨下的這么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”
春雨灑到了我們心中,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學(xué)習(xí)像春雨那樣,無私奉獻(xiàn),樹立為人民服務(wù)的思想.
春雨給城市的高樓大廈.大街小巷清洗干凈了,同時(shí),又給公園的花草樹木穿上了新衣裳.春雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了,春雨灑到了田野,使秋天的收成更好!我喜歡春雨
春雨家鄉(xiāng)的春雨，總沒有人們想像中的那么大，那么急，關(guān)于春天的雨的
前幾天清晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細(xì)，就像一根根銀針，又像一根根發(fā)絲。隨風(fēng)而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠(yuǎn)方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河里，小鴨或歡快地游著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野里，已有一些農(nóng)民在為即將到來的春播忙碌著……
家鄉(xiāng)的雨美，勞動(dòng)著的人們更美
早上起來早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲，微微有些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實(shí)小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的`防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。
雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊，跨著大步；有的在跑著小步，碎碎地向前；不過平時(shí)在這壓腿扭脖子的少了些。
兩個(gè)年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說說笑笑，一個(gè)腰間還帶個(gè)MP3放著音樂。跑熱了，其中一少女，還把褂子扎在腰間，象擺動(dòng)的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。
有人把上衣掛在走廊邊的一個(gè)禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個(gè)靠著樹的沉思者。
堤岸邊上的楊樹已冒出細(xì)細(xì)的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風(fēng)，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。
河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠(yuǎn)處看去是煙波波渺渺了。
對(duì)岸的房屋，公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖，濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺。遠(yuǎn)處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。
雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹葉濕漉漉的，水洗過了，碧你的眼了。從樹葉上沖刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地上了。河面也升起了水花，燦然一現(xiàn)，接連不斷，一片都是無色的芬芳。
那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤(rùn)潤(rùn)的味道。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨見潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！倍吢犚娬殃枌�(shí)小傳來稚嫩的讀書聲。
關(guān)于春天的作文6
不知不覺春天來了，你看那小草偷偷地的從地里鉆出來了，它嫩嫩的、綠綠的。校園的柳樹也垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著。
藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵白云，一只只小燕子從南方飛回來了，它們落在樹枝上歡快地叫著，好像在告訴我們：“春天來了！”
校園里的空氣也特別的清新，一只只蜜蜂在花壇的紫荊花上自由自在地飛來飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！小學(xué)生們都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里自由地玩耍。
漫山遍野都穿上了花衣裳，象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花、草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿、柔軟、溫暖！春風(fēng)，喚醒了萬物，柳發(fā)芽，花未展，蝶未現(xiàn)，你看春的氣息已經(jīng)透出了芬芳。我已經(jīng)聽到了春天的腳步聲，聽到了小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的野花點(diǎn)綴著；大地沐浴著春光，萬物復(fù)蘇了，大地又將變得美麗。來了！又是一個(gè)美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！
人們常說：“一年之際在于春，一日之際在于晨！”春天是一年新的開始。你瞧！那小花仰起純潔、可愛的笑臉，她天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，她棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)溫暖的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)。你看那舞姿優(yōu)美的柳樹，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的拂過人們的肩頭，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。你看那嫩綠的小草也從甜蜜的睡夢(mèng)之中醒來，它們爭(zhēng)先恐后從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著自己那幼小嫩綠的身體，呼吸著清新的空氣。
你看：一片片翠綠的菜地長(zhǎng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
你聽：麥田那邊里傳來一陣陣歡笑聲，原來小朋友們正在放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！田埂上一簇簇的迎春花伸展著柔嫩美麗的`枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。我被這美景吸引住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美啊！
我真正地感受到了春的氣息，看著那急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。鄉(xiāng)村的小路上張滿了翠綠色的小草，就連桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了，桃花艷粉一片。
桃花開得真早啊，花朵特別的芬芳，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了校園，讓同學(xué)們不禁陶醉在這迷人的花香里。
此時(shí)，我想起了賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝河晔侨岷偷�，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，萬物都爭(zhēng)先恐后的換上了新裝，裝扮這美麗的世界。
我愛美麗的春天，我更愛春天里歡樂的笑聲！
關(guān)于春天的作文7
春天無疑是個(gè)短暫的季節(jié)，夾在漫長(zhǎng)的冬與夏之間。當(dāng)人們意識(shí)到她的到來時(shí)，她便要離開了。似乎柳樹剛初綻嫩芽，怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應(yīng)過來，春天已近遲暮。
高中緊張的學(xué)習(xí)生活讓我習(xí)慣了做什么事都追求速度。就像老師們說的，只要?jiǎng)幼骺煲稽c(diǎn)，就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路，進(jìn)入家門；兩天后又匆匆地跑下來，前往學(xué)校。我總是匆匆來去，如春天般。這個(gè)五一節(jié)放假三天，難得的小長(zhǎng)假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想，于是腳步放緩了，不再是跑著進(jìn)門。
忽然，我感覺到什么東西掉到了我的頭上，不會(huì)吧……，我心頭一顫，隨即身體僵住了，大腦中開始高頻率切換各種畫面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線段在輕微蠕動(dòng)，它一節(jié)節(jié)的青色身子上有密密的絨毛，不緩不慢地蠕動(dòng)，令人看了不禁心里發(fā)毛。我無法想象自己當(dāng)時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后，我還是鼓起了勇氣，咬緊牙，深吸一口氣，試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒？這我感覺和自己想的不太一樣，是一朵小花！當(dāng)我知道了這不明物體的屬性之后，我又驚又喜，真是虛驚一場(chǎng)��！再仔細(xì)看它，是一朵指甲蓋那么大的小白花，從花萼伸展出玲瓏的五瓣，任誰用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱�？纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶?jī)�，而且還精巧地插上了清新的小花！我抬頭一看，只見滿樹繁星閃耀在頭頂。真是不可思議！我跑上源頭處想要看個(gè)究竟，原來是我小時(shí)候就見過的藤花！她沿著這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹相互交錯(cuò)的枝杈向上盤繞，邊生長(zhǎng)邊開花，一直到樹頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來的，可終究沒能找到她的根。
我還記得小時(shí)候我只能看見樹頂?shù)囊淮笃c(diǎn)。那時(shí)候夠不著，就只能那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。沒想到現(xiàn)在她長(zhǎng)勢(shì)甚好，不僅給老樹們都穿上了一層白紗，還爬上了屋頂，沿著電線纏繞到路另一邊的樹上，這才使置身于路中間的'我抬頭看到了頭頂?shù)囊黄毙恰Ｋ瓦@么掛在空中，以至人們看不見黑黑的電線，只看見一條條花藤連接在家家戶戶之間。而這一切，都盛開在我的頭頂，似乎整個(gè)春天都盛開在我的頭頂，倒真有一番春陰野花草青青，時(shí)有幽花一樹明的意境了。
我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地，只知道鄉(xiāng)間的花香草香。這樹圍成的圈的一角有一個(gè)洞口，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小，只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界，哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的份了�？扇缃竦奈乙仓荒芰w慕那時(shí)的我了。所幸的是，如今在洞外的我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)同樣美好的世界，雖然有點(diǎn)晚。花團(tuán)錦簇中是滿滿的香氣，我貪婪地嗅著，那些忙碌著的可愛的小蜜蜂們是不會(huì)來和我爭(zhēng)搶的。
我欣賞這些野花，它們雖沒有那些名貴的花那么嬌艷欲滴，甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒有，但我喜歡。因?yàn)檫@才是春天的花，不接受買賣，不對(duì)人獻(xiàn)媚，向陽而生，隨風(fēng)而垂，無拘無束，瀟灑自由。它們即使在黑暗之中，也能默默地綻放所有的光華，用一顆平靜和淡然的心，將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們，也需要慢下來，靜下心來時(shí)時(shí)感受春天的美好，感受生活的美好。
駐足花下，直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走，多抬頭看看距地三米以上的世界，這離我們這么近，卻被大多數(shù)人忽視了的世界。
原來，春天一直盛開在我的頭頂。
作者：浙江省龍游中學(xué)高二（1）班 胡夢(mèng)璇
指導(dǎo)老師： 吳惠芳
關(guān)于春天的作文8
冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來。
“喳喳喳”，小鳥把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過去聽它們說什么。過了一會(huì)兒，我才明白，原來它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來呢？它們?nèi)ツ戏竭^冬，只有春天才會(huì)回來。那它們現(xiàn)在回來……難道~是春天來了！我拉開窗簾，柔和的陽光透過窗戶射在我身上�！按喊⒁虂砹�，春阿姨真的來了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。
就這樣，我踏上了尋找春天的路。
“你好，你好！”小鳥們向我打招呼。我跑到樹下問小鳥：“小鳥，小鳥，你們好，請(qǐng)問你們知道春天在哪里嗎？”小鳥沒有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？
我?guī)е蓡柲贸龇糯箸R尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來了，看來春天就在這附近。
我漫步到柳樹前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長(zhǎng)毛了。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹都開滿了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…
我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑�，春天就在我身邊！冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來。
“喳喳喳”，小鳥把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過去聽它們說什么。過了一會(huì)兒，我才明白，原來它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來呢？它們?nèi)ツ戏竭^冬，只有春天才會(huì)回來。那它們現(xiàn)在回來……難道~是春天來了！我拉開窗簾，柔和的陽光透過窗戶射在我身上。“春阿姨來了，春阿姨真的來了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。
就這樣，我踏上了尋找春天的路。
“你好，你好！”小鳥們向我打招呼。我跑到樹下問小鳥：“小鳥，小鳥，你們好，請(qǐng)問你們知道春天在哪里嗎？”小鳥沒有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？
我?guī)е蓡柲贸龇糯箸R尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地，綠色的'新草占其中的43。新的草被我找出來了，看來春天就在這附近。
我漫步到柳樹前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長(zhǎng)毛了。
周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹都開滿了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…
我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑溃禾炀驮谖疑磉叄?/p>
關(guān)于春天的作文9
當(dāng)翻過山嶺的一縷縷溫暖的春風(fēng)到達(dá)鄉(xiāng)村的時(shí)候，村里、田野里桃花、梨花的香，麥苗、玉米的甜，就一齊抵達(dá)我心里最柔軟的地方，癢癢的，忍不住想到野外去撒歡。
每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和奶奶去村頭的小河捉魚，今年也不例外。
這不，我和奶奶又拿起水桶和漁網(wǎng)去小河捉魚了。一路上，我哼著小曲一路小跑，走在前面;奶奶的臉上洋溢著燦爛的笑容，撒著小碎花的薄夾襖在風(fēng)里擺著衣角，仿佛回到了少女時(shí)代，她要和她的'孫女一起去打牙祭。陽光柔柔地撒在田野上，一片片淺淺綠的野草探著腦袋和太陽打了個(gè)招呼，又自顧自地玩去了，仿佛少不更事的女孩喝了杯啤酒，更顯得害羞，但也真的什么都不怕。我隨手摘了一片返青的竹葉，一邊放在嘴邊吹，一邊回頭對(duì)著奶奶笑。奶奶說：“然然，小心，別栽倒了�！�
踏著蜿蜒的小路，我們走到了小河邊。奶奶說：“春天的魚兒開始活蹦亂跳，養(yǎng)了一冬天的，特別鮮�！蔽壹�(dòng)地卷起褲腿一下子就踏進(jìn)水里，水涼涼的，我驚了一下，馬上跳上岸。奶奶說：“我都說過了，沒事的。三月三的水，養(yǎng)人�！�
我們趟起小河里的水，魚兒鉆出水面亂蹦亂跳，有的還吐出一連串水泡。奶奶連續(xù)扔了幾次網(wǎng)，但都打了空，奶奶念叨著：“可惜，可惜，這么美味的魚，怎么不到我網(wǎng)里來?”我忍不住笑起來，說：“奶奶，您罵我寫作業(yè)時(shí)，可從來不是這樣的�！蹦棠陶f：“一碼歸一碼，別打岔。”
經(jīng)過我們的折騰，魚兒都為了保命而躲在石頭縫里，奶奶說：“還是下手吧�！庇谑俏覀兙蛠砹藗�(gè)大排查，開始翻著一個(gè)個(gè)的石頭。奶奶大喊：“快過來幫忙，我看到了一條大魚�！蔽绎w快的拿來漁網(wǎng)，擋住了魚的去路。奶奶悄悄地逼近，迅速伸出雙手，一下子就牢牢地抓住了魚，并迅速地放進(jìn)水桶里。我興奮地雙手托著水桶，舉過頭頂，高興地大笑。溫暖的陽光照在我和奶奶身上，覺得心里暖烘烘的。我幻想著一邊喝著奶奶做的魚湯，一邊看《老鼠和貓》的動(dòng)畫。
奶奶在廚房忙碌地做著魚湯，我站在廚房門邊看一眼奶奶，看一眼外面，不遠(yuǎn)處的薺菜花開得正漂亮，淡淡的香味飄過來。于是，我對(duì)奶奶說：“我去采野花。”奶奶說：“好，采一些新鮮的，放在魚湯里，你會(huì)品嘗到春天的味道。”
我正興高采烈地采著野花，突然聽到奶奶的叫聲：“然然，快回來，魚湯就要出鍋了，就差你的野花了�！蔽一仡^望去，奶奶站在桃花盛開的樹下的磨盤邊，披著正午的春日艷陽，向我招著手，成了一幅絕美的油畫。
我挑了幾朵又好看又香的小花，仔細(xì)地把它們插在桌子上的花瓶里，奶奶的小屋里一下子顯得溫馨起來，仿佛陽光隨著花朵，也跟到了屋里。
正陶醉于這美妙的意境，奶奶喊我的聲音又傳來了：“然然，快來磨盤邊喝魚湯了�！蔽冶奶踔ㄆ縼淼侥棠躺磉�，奶奶驚訝地說：“呀!俺孫女就是手巧，和奶奶有一拼。”我把花瓶放在磨盤上的盛著魚湯的陶瓷盆邊，對(duì)奶奶說：“您靠花瓶坐，我給您畫個(gè)素描�！�
親愛的讀者，您看到了嗎?桃花盛開的樹林邊，有一座小屋，小屋邊有一個(gè)磨盤，磨盤邊坐著一位白發(fā)的老人，她正安詳?shù)赝ケP上盛開著野花的花瓶，這應(yīng)該是一個(gè)女孩子心中最地道的春天。
關(guān)于春天的作文10
今年第一場(chǎng)春雨，在夢(mèng)中淅淅瀝瀝地嘻鬧了一夜，清晨起來推窗遠(yuǎn)望，麥苗兒潤(rùn)得更翠，菜花兒洗得更黃，原本“草色遙看近卻無”的溝溝壑壑，一夜間便呼啦啦竄起一層夢(mèng)幻似的新綠。在醉人的春風(fēng)里，在撲面的綠韻中，我又想起了蒲公英，記憶的深處，那些匍匐在地，卻生機(jī)勃勃的蒲公英。
在田邊地角，在牛踩羊踏的山頭，一株株、一篼篼嫩生生、綠油油的蒲公英探頭探腦地拱破濕漉漉的軟泥，伸展著稚嫩的綠葉，擁抱著藍(lán)天白云，享受著生長(zhǎng)的快樂!
蒲公英是一種最惹人愛憐的植物，與她結(jié)緣，始于兒時(shí)挖野菜。記得六十年代最饑餓的`那段歲月里，母親成天為鍋里的清湯寡水而長(zhǎng)嘆短吁、眉頭緊鎖。只有五六歲的我，天天握把小鐮刀、挽只小竹籃，屁顛屁顛地跟在大人們身后，爬山坡、趟麥田、挖野菜。記得那時(shí)籃中的野菜多數(shù)是青青翠翠的蒲公英苗苗。倒不是因?yàn)槠压⑺谑芮嗖A，而是它們生命力頑強(qiáng)，最容易挖到，田邊、路邊、崖邊、溪邊，哪里都能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。神奇的是，頭一天那些地方的蒲公英芽苗明明被�？辛�、羊吃了、雞啄了，抑或是被一撥撥挖野菜的“娘子軍”們“掃蕩”走了，可是第二天，又能見翠翠的蒲公英在那里冒出來……
母親將我們挖回的蒲公英洗凈、切碎后，摻進(jìn)稀飯鍋里，不一會(huì)兒，米的熟香，菜的清香便撲鼻而來。端起飯碗，米花花白，菜葉葉青，雖然悅目，但入口澀苦澀苦的，頗不爽口。
在這些挖菜的娘子軍中，數(shù)玉清姐姐對(duì)我最好。她大我七八歲，經(jīng)常受母親之托照看我、呵護(hù)我。每次回家前，見我籃子里的野菜少，她便要從自己籃子里抓些蒲公英放進(jìn)我的籃子里。玉清姐教我唱的一首叫《蒲公英》的兒歌，至今還清晰地烙印在腦海里：“蒲公英開花一朵朵，我愛你來你愛我。風(fēng)兒鳥兒悄聲說，明天你要飛走了。天涯海角安新家，早發(fā)芽來早結(jié)果�！焙髞恚压⒁粯用嗟挠袂褰憬阋徊揭换仡^地嫁進(jìn)了山里，聽說那家人很窮，玉清姐姐的命真苦，就像蒲公英一樣。后來，我大學(xué)畢業(yè)留城工作了，有幾次見辦公室的一位女同事經(jīng)常在用一種液體擦洗面部，便覺好奇。這位大姐告訴我，她是用蒲公英熬出的水來洗面美容、祛雀斑。大姐的父親和祖父都是古城的名中醫(yī)，她說蒲公英具有醫(yī)治濕疹、皮膚炎、關(guān)節(jié)炎等功能。在訝異中，我對(duì)蒲公英情感又深了幾許。
抽空，我去圖書室查了一本線裝的《唐本草》，說蒲公英“葉似苦苣，花黃，莖葉多白汁，嫩苗可食�！蔽矣秩フ�(qǐng)教了幾位老中醫(yī)，他們也說蒲公英含有豐富的維生素A和C，以及對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，又名地?zé)舨�、鬼燈籠、羊奶奶草，學(xué)名曰尿床草。是中醫(yī)們包袱中的必備藥。蒲公英，普普通通的一種草，對(duì)人類竟有如此大的妙用!
清明前的一天，在紛紛細(xì)雨里我抽空回了一趟老家，在春色彌漫的田野上，我又看見了久違的蒲公英，也遇見了很久未謀過面的玉清姐。我曾從母親的電話里獲悉，玉清姐的丈夫幾年前得病死了，兒女們都在廣東那邊打工，她一個(gè)人獨(dú)自生活。眼前，她已是頭發(fā)花白，彎著腰，在山坡上一刀刀挖著蒲公英。我詫異，農(nóng)村生活富裕了，她咋還會(huì)挖野菜吃呢?我喊了她一聲，她應(yīng)聲站了起來，見是我，便放下手中的刀和背上的背篼，一邊在圍裙上擦著手，一邊朝我走了過來。寒喧之后，我提出了剛才的疑問。她“呵呵”一笑說：鄉(xiāng)里早就沒有人吃野菜了。她是趁眼下農(nóng)閑，挖些蒲公英，曬干了，拿到藥店去可賣幾個(gè)錢，也可減輕兒女們的負(fù)擔(dān)。不知為什么，我的眼眶一熱，眼前一片朦朧，玉清姐剎時(shí)和田野上星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英融為了一體。
關(guān)于春天的作文11
春天在哪里？春天在哪里？每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來嘩嘩的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的.水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花�；ê苄�，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開在每一個(gè)幸福的家中春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
尋找春天
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開始春天
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說：小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說；春天我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！
時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。我找到春天啦！我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔&&
關(guān)于春天的作文12
該是春天了。
站在高樓的陽臺(tái)上，望著幢幢樓房之間窄窄的天空，我卻找不出一點(diǎn)點(diǎn)春的跡象。多少個(gè)春夏秋冬，人們?cè)缂喝斡伤鼈冊(cè)诔鞘兄獾奶炜罩休喕�，而我，�?shí)在不甘心錯(cuò)過這樣一個(gè)春天。
于是，一個(gè)周末，我有了一次短暫的鄉(xiāng)村之行。
到了目的地，我下了車，深深吸了一口氣，我便定格在這鄉(xiāng)村的陽光里。這里，陽光是透明的，空氣是清新的，腳下的泥土是新鮮潮濕的，充滿了生命的活力。
在池塘邊抱膝坐下。抬頭看看天，淡藍(lán)色的，不像城市的天空，總是蒙著一層淡淡的灰色，而是藍(lán)成一種近乎透明的純凈。清晨的太陽爽朗地笑著，白云沿著一行鴿哨的足跡飄過，天空上飄著幾只紙風(fēng)箏，一切都是那樣安靜和宜人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，是幾抹青黛色的遠(yuǎn)山，躺在清晨白而透明的霧靄后面，輕輕地呼吸。隱隱約約，能看見朵朵絢麗的彩云在半山腰上飄著�；鹨话慵t的，是杜鵑花在燃燒；桃花盛開得猶如少女羞紅的粉靨；而梨花，則純白得沒有一絲雜質(zhì)，雪一樣淺淺地覆蓋在山坡上。周圍是無邊無際的綠，溫和平靜，卻又飽含勃勃的生機(jī)。油菜花大片大片地粲然微笑在陽光的問候里。風(fēng)一吹，那金黃便隨著綠浪蕩漾起來。黃牛在地里輕輕甩著尾巴，戴著草帽的莊稼人緩緩地?fù)]著鞭子，有一下沒一下的。近處的田埂邊，如一道花邊似的，一溜兒開著不知名的野花，白色或是紫色，淡雅素麗。空氣中飄散著一股清清淡淡的香氣，像是野花又像是泥土散發(fā)出來的，樸實(shí)得動(dòng)人。我靜坐著，親眼看見一些亮麗的色彩是怎樣從春天的纖纖素手中躍出。整個(gè)世界，簡(jiǎn)單，恬靜，有如年代久遠(yuǎn)的一個(gè)童話。
不知不覺，一個(gè)上午從指縫間悄悄流過。農(nóng)舍上空飄起了裊裊炊煙，這為世界又增加了一分生氣。
午后的池塘邊，陽光有些慵懶，楊柳枝柔柔拂過面龐。水很靜，頗有一葉飛來細(xì)浪生的感覺。然而葉還沒有來，卻已有一只鳥兒輕盈掠過，并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是，一池春水便羞澀地蕩開一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪。池塘中央的木船上，垂釣者靜靜地坐著，似乎在注視著魚的動(dòng)靜，又似乎微醉在這春日的午后里。岸邊，零落地坐著幾個(gè)握著釣竿的人，還有支著畫架、凝神沉思的少年，以及大樹腳下斜靠著的舊舊的腳踏車。我躺在草地上，把草帽扣在臉上，細(xì)細(xì)凝聽著陽光從草帽縫隙里偷偷溜進(jìn)來的聲音。
漸漸地，暮色開始籠罩鄉(xiāng)村了。紅霞在遙遠(yuǎn)的`天際蔓延，天邊的歸鳥在夕陽中成為落寞的剪影。牛背上牧童的短笛聲被晚風(fēng)悠悠送來，若有若無。收工的農(nóng)民扛著農(nóng)具，踏著夕陽的余輝向田邊的小屋走去，霞光將他們的影子扯得老長(zhǎng)。終于，天邊的最后一縷晚霞也褪盡了，晴朗的天空掛出了星星。燈一盞一盞亮起來了，暖暖的燈光融化了初春微微有些寒涼的夜色。
回到家中，我將帶回的杜鵑花插在花瓶里。它仍然開著，為整個(gè)房間增添了春的氣息。盡管花會(huì)謝，春天也會(huì)走遠(yuǎn)，但我相信，只要我保持一顆平常而又充滿希望的心，那么，無論城市生活多么緊張與忙亂，我都會(huì)在一個(gè)嚴(yán)寒散盡的早晨，看見春天穿林渡水，向我姍姍而來。
這么美的春天，我終于找到了。
關(guān)于春天的作文13
一年四季中，我最喜歡的莫過于春天。春天的到來，帶給我們?cè)S許多多的快樂當(dāng)然還有新的開始。今年春天，我很快樂。
當(dāng)一天早晨，春姑娘順著春風(fēng)來到一邊土地上，她呼喊著小草，小草小心翼翼得探頭望，望見是春姑娘，它高興地鉆出來；小草呼叫它的同伴們，一下子土地成了草地；熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹們，大樹晃了一晃，好似打了一個(gè)長(zhǎng)久的哈欠；在龐大的樹蔭下，花兒們也陸續(xù)地鉆出草面，跟著伙伴們一起迎風(fēng)歡笑；到了深夜，春姑娘帶了細(xì)細(xì)的春雨，小草們，花兒們和大樹們歡樂地在這甘甜的春雨中勁情玩樂。
第二天早晨，我來到這邊草地上，小草掛著閃耀的露珠，像是那寶石在閃光、花兒已經(jīng)開了花，變成美麗的小女孩、還有那大樹，已經(jīng)枝繁葉茂了。此時(shí)，那風(fēng)把云吹散，太陽公公探頭出來了，那強(qiáng)烈的陽光搞得我變熱了，這時(shí)，我仿佛聽見那大樹在說：孩子到我這邊來躲躲�！蔽冶闱椴蛔越刈吡诉^去，又聽到小草們?cè)诤艉埃骸白聛戆桑苁娣�。”我有點(diǎn)質(zhì)疑我是否在做夢(mèng)，便索性坐了下去，緊接著那花兒朝著我說：“嘿，你看我美不美，你聞聞看我的味道，是不是很香�。 蔽覄偮牭降�'時(shí)候，那花兒就朝我探頭過來了。我疑惑地捏了自己一下，才知道這并不是夢(mèng)。我坐在草地上，在大樹的樹蔭下，聞著花香，享受著春天帶給我的快樂！與此同時(shí)，我也在想：春天能給花草們帶來快樂，花草們又帶給我快樂，那我應(yīng)該帶給誰快樂呢？我自己希望我能把快樂帶給我那些與我一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，這樣大家快樂快樂地在一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，這是多么美好的一件事啊。我便開心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。
到家后，我翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)離開學(xué)不久了，這意味著我將面初中二年級(jí)下半學(xué)期的新生活，又要與一群熟悉的同學(xué)歡樂地在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�！按汗媚锸遣皇锹犕噶宋业男�，她是不是想讓我如愿以償呢？”我期待地想著。這陣春風(fēng)把日歷吹翻了幾頁，我覺得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂傳遞給我的同伴了。我迎著那春風(fēng)快樂地笑了！
春天來了，她是個(gè)美麗熱情的小女孩，她的到來帶來了小鳥歌唱，帶來了堅(jiān)強(qiáng)的小草的身影，帶來了美麗鮮艷的小花，還帶來了高大粗壯的大樹……這一切都告訴我們：春天來了！我喜歡快樂美麗的春天。
今天，我和我最要好的朋友一起來到七花廣場(chǎng)租自行車，在騎車的路程中，我看到了最讓我喜愛的還是那一串串紫色加上些白色的花了，這花就像一個(gè)美麗的少女，但是，它的色彩總讓我覺得很有親切感，當(dāng)我正在陶醉時(shí)，我的朋友拍了我一下，把我嚇壞了，看到我的朋友們正等著我出發(fā)，我只好依依不舍地走了。
不一會(huì)兒，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵參天大樹，每一棵大樹都是枝繁葉茂，我們?cè)跇湎鲁藳�，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想唱首歌。大樹就像我的爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。大樹在炎炎烈日下曬著，讓我們乘涼，真是偉大的一棵樹啊……
小溪“嘩啦啦”地流著，小魚自由自在地游著，就像小朋友在草原上自由自在地奔跑一樣，可愛極了！
��！美麗的春天，看到你，我就想到了著名唐代詩人白居易的一首詞：《憶江南》，江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？美麗的春天，雖然你就要離去，可一想到你還還會(huì)到來，我就非常開心。��！我喜歡你快樂的春天，因?yàn)橛辛四�，我才變得如此快樂�?/p>
關(guān)于春天的作文14
在憂傷和虛無之間，我選擇了百里香和熏衣草，夢(mèng)與夢(mèng)間嚴(yán)守秘密，字與字間亦是，在海灘遺失的籃子和翅膀，他們獨(dú)自飛翔，向夏日的深處，向遠(yuǎn)處發(fā)著的光。
雪花飄飄，飄蕩在北國(guó)的天空里，無限的悲傷，憂愁，隨著這雪一起飄盡。
十年前在大雪紛飛的冬天里，是緣分讓我們相遇了。她穿著一件一毛一皮大衣顯得是那樣深沉，烏黑的頭發(fā)裹藏在破舊的皮帽子里，顯得那樣孤獨(dú)。他靜靜的望著這漫天飛散的 雪花花，冰冰冷冷的落在臉上，然后融化。
她叫芳子，一個(gè)外地的女孩，19歲的年齡就獨(dú)自在外打工，她是個(gè)可憐的女孩，正值花季妙齡，就斷了一根胳膊，這對(duì)一個(gè)女孩是多么的殘忍啊，就猶如一朵美麗的鮮花少了一片花一瓣，美中不足。
他的性格有些孤僻，不愛說話，不愛與人打交道，但大家都明白他心中的苦楚。
還記得那時(shí)我才六歲，常常愛黏著她，她對(duì)我很好，像一個(gè)大姐姐一樣，她會(huì)講很多很多好聽的故事給我聽，在我面前他不會(huì)再遮掩自己，就像一個(gè)正常人一樣，擁有屬于自己的世界。
他最愛站在房子后面的那個(gè)破舊的陽臺(tái)上，這里是屬于他的地方，沒有人會(huì)來打勞他，陽臺(tái)的后面有一座莊園，常年被樹木圍繞著，充滿了倪靜安樂，他每天都會(huì)來這里看看，面對(duì)著這片莊園，陷入無限的沉思之中。
那一次我去陽臺(tái)找他，看見他一個(gè)人望著那一片剛剛蘇醒的樹木，冬天的冰雪融化了，一滴一滴的落在地上，春天來了。他站在冷風(fēng)中不停的顫一抖，我抬頭望了望他，分明看 見他眼里閃著一絲淚光，一直在眼中徘徊著，遲遲不愿落下，他就是這樣一直在努力的壓抑著自己的情緒，不讓別人發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心的脆弱。
“方子姐姐你哭了嗎?"我問道。
他望了我一眼，"春天漂亮嗎”
“漂亮，像棉花糖一樣好�！蔽姨煺娴恼f道，絲毫沒有察覺方子姐姐內(nèi)心的疼痛。
他蹲在我的身旁，他再也忍不住了，任由眼淚流下。我不知道發(fā)生了什么事情，只是不知所措的站在他的身邊，他抬起了他那張流滿淚水的臉，勉強(qiáng)對(duì)我露出一個(gè)笑臉，悲傷地說道；
“孩子，你能過來讓我抱一下嗎，我好想念她，可以嗎？”
我緩緩的靠近了他，他輕輕的把我籠罩在懷里，這時(shí)，他再也忍不住了，放聲大哭，我一靠著他，只聽他嘴里不停的念著他的妹妹，原來他想念的是他的妹妹，我不停的替他擦去眼淚，我心里明白他太需要溫暖了，太需要?jiǎng)e人的關(guān)心了。他那白皙而又暗淡的臉上布滿了辛酸。
他漸漸穩(wěn)定了情緒，望著那一片正在轉(zhuǎn)入春天的樹木，他說起了他的往事。他是一個(gè)悲慘的女孩，從小母親就因?yàn)樯妹枚y產(chǎn)去世了，那是他只有10歲，獨(dú)自一人將妹妹帶大，那一年春天，他15歲，正上初中，帶著妹妹去上學(xué)，結(jié)果給飛馳而來的`車子給撞了，妹妹當(dāng)場(chǎng)死亡，他也為此少了胳膊。他永遠(yuǎn)忘不了妹妹去世的那個(gè)畫面，忘不了那一年發(fā)生的那一切，他失去了他唯一的親人，他唯一的依靠，他唯一的家他的人生停留在了那一刻，永遠(yuǎn)抹不掉，忘不了。他漸漸害怕春天了，春天靠的越近，悲傷也就越近，他只好逃離，去一個(gè)沒有春天的地方。
冬天過去了，他也要走了，他還是不愿意面對(duì)春天，面對(duì)那一切，我經(jīng)常會(huì)到那個(gè)陽臺(tái) 上，看看天空，隨著我的長(zhǎng)大，我漸漸明白方子不愿面對(duì)春天的感覺了，這可能是他讓自己好受一點(diǎn)的方式吧，但我真的好想告訴方子春天的美麗，離春天越近，家的感覺越深，望著西方的那一片天空，我仿佛看見了方子和他的妹妹重逢的那一刻，春天的故事真的好濃好濃。
關(guān)于春天的作文15
“春天來了”是三年級(jí)第三單元的習(xí)作練習(xí)。為上好這次習(xí)作，我在課前帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，來到田野邊，來到東方廣場(chǎng)尋找春天，學(xué)生在游玩過程中興致勃勃，邊看邊記錄，還不停地相互討論�；貋砗�，先請(qǐng)學(xué)生交流自己課前摘抄的描寫春天的優(yōu)美詞句。然后說說在大自然中的所見所聞所感，學(xué)生都能充分發(fā)表自己的意見，而且由以往的不知從何說起變得滔滔不絕，課堂氣氛相當(dāng)熱烈。在交流的基礎(chǔ)上學(xué)生作文時(shí)就十分輕松了。由此，我感受很深。
一、走出課堂四十分鐘
課前帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)春天，去感受春天，去體驗(yàn)春天，把習(xí)作與學(xué)生的生活體驗(yàn)緊密結(jié)合，言為心聲，學(xué)生只有切切實(shí)實(shí)走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，用自己的眼去觀察，用耳去傾聽，用手去觸摸，用心去感受，才會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，有了這種發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)的快樂，表達(dá)的愿望才會(huì)激發(fā)出來。
二、走進(jìn)春天的語言世界
我設(shè)計(jì)了一個(gè)課前的“開心詞典”活動(dòng)，學(xué)生搜集很多描寫春天的詞語和句子，抄在開心詞典上，上課時(shí)，讓學(xué)生充分交流開心詞典上的.詞句，“春風(fēng)拂面；花紅柳綠；春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……學(xué)生收集的詞句相當(dāng)豐富。學(xué)生在和自然的親近中感受到了春的信息，在交流這些詞句中又一次領(lǐng)略了春的美好。
三、走進(jìn)學(xué)科融合的新境界
“詩畫同源”，確實(shí)繪畫和寫作在很多方面是相通的，繪畫和寫作都需要觀察，選材，構(gòu)思，布局，都要表達(dá)出自己的感受，學(xué)生到自然中去觀察春天之后，讓他們先把自己觀察的春天畫下來，這為學(xué)生的作文提供了一個(gè)憑借，降低了習(xí)作的難度，畫的過程已經(jīng)是學(xué)生把自己觀察所得進(jìn)行思考、表達(dá)的過程，眼中景已變成心中情傾注在畫筆上。一幅幅色彩明麗的圖畫描繪出了孩子們眼中的春天，心中的春天。再讓學(xué)生用自己的語言來表達(dá)時(shí)，可以說是用語言進(jìn)行二次創(chuàng)作。
這節(jié)課也存在一些明顯的問題。
一、教師要與學(xué)生融為一體
我精心設(shè)計(jì)了一些導(dǎo)語。如：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。春天剛剛來的時(shí)候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏……等等，語言確實(shí)很美，但是感覺和學(xué)生有距離，說的時(shí)候像在背臺(tái)詞，沒有和學(xué)生自然交流的感覺，因而缺乏童趣，師生沒有融為一體。
二、學(xué)生的發(fā)言不是自己真情的流露
雖然課前學(xué)生去親自體驗(yàn)了春天，但是從學(xué)生的發(fā)言來看，多數(shù)學(xué)生談的是自己印象中的或從書本中看到的春天，而不是自己去發(fā)現(xiàn)的春天，原因何在呢？我想，一方面和老師的語言創(chuàng)設(shè)的交流氛圍有關(guān)，沒有激發(fā)學(xué)生表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的春天，另一方面，過早地交流積累的好詞佳句也起了一個(gè)不好的導(dǎo)向作用，學(xué)生以為只要用上那些詞語，說的像那些句子一樣就好了，而不是說自己看見的，感覺到的春天，不是自己心靈的自然流露。我想，學(xué)生在說自己發(fā)現(xiàn)的春天時(shí)，不要給孩子任何限制，任何暗示，就讓他暢所欲言自己的發(fā)現(xiàn)和感受，相信每個(gè)孩子都會(huì)有話可說，每個(gè)孩子的感受都會(huì)與眾不同。在大家充分說的基礎(chǔ)上，再交流好詞佳句，引導(dǎo)學(xué)生把自己看到的春天也用優(yōu)美的語言表達(dá)出來，學(xué)生的情感一定能更好地調(diào)動(dòng)。
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