(精選)春天的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的作文1
“日月陽(yáng)陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒。從來(lái)今日豎雞子，川上良人放紙鳶�！贝悍郑谴杭揪攀斓闹蟹贮c(diǎn)，二十四節(jié)氣之一。春分日，太陽(yáng)直射在赤道上，白天黑夜平分，各為12小時(shí)。此日，天朗氣清、春光明媚、百花盛開，白如雪的梨花、粉紅似霞的桃花、燦爛的杜鵑等，紅的、黃的、紫的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。春風(fēng)輕拂，片片花瓣隨風(fēng)起舞，與游人嬉戲，陣陣花香，令人心曠神怡。
春分有放風(fēng)箏、簪花喝酒、野外挑野菜、豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、春祭等習(xí)俗。人們?cè)陲L(fēng)箏上寫上祝福，放到天上，希望能心想事成。春菜是一種野莧菜，采回的春菜與魚片“滾湯”，名曰“春湯”。有順口溜道：“春湯灌臟，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康�！倍掖悍诌@一天耕種的人們每家都要吃湯圓，而且還要把十多個(gè)或二三十個(gè)不包心的.湯圓煮好，插在細(xì)竹簽上置于室外的田邊，名曰粘雀子嘴，免得雀鳥來(lái)破壞莊稼。
我覺(jué)得春分最為有趣的習(xí)俗要數(shù)豎蛋，春分為什么能把蛋豎起來(lái)呢?雖然說(shuō)法頗多，但其中的科學(xué)道理真不少。首先，春分是南北半球晝夜都一樣長(zhǎng)的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于豎蛋。其次，春分正值春季的中間，不冷不熱，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動(dòng)作利索，易于豎蛋成功。更重要的是，雞蛋的表面高低不平，有許多突起的“小山”�！吧健备�0.03毫米左右，山峰之間的距離在0.5至0.8毫米之間。根據(jù)三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)三角形和決定一個(gè)平面的道理，只要找到三個(gè)“小山”和由這三個(gè)“小山”構(gòu)成的三角形，并使雞蛋的重心線通過(guò)這個(gè)三角形，那么這個(gè)雞蛋就能豎立起來(lái)了。此外，最好要選擇新鮮的雞蛋，這是因?yàn)樾迈r的雞蛋的蛋黃素松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，有利于雞蛋的豎立。
春分，不僅有景色之美，更有勞動(dòng)之美�！按悍指哦啵r(nóng)時(shí)耽不起�！边@個(gè)時(shí)候，若去到鄉(xiāng)間走走，定能看到許多在田間地頭奔忙的人們。
春分時(shí)節(jié)，處處花團(tuán)錦簇、綠草如茵、燕舞鶯飛。它引領(lǐng)著人們迎來(lái)了萬(wàn)千氣象，也引領(lǐng)人們播下新的希望!
“仲春初四日，春色正中分�！贝悍痔幪幎际呛镁爸拢Ｏ麓掖夷_步，靜心觀賞，便會(huì)看到花叢間穿行的小精靈們，正忙碌著將這美景釀出甜蜜的滋味，將這明媚春光既留于眼底，又留于心間。
春天的作文2
夜晚，江邊……一個(gè)白衣女子，眼銜淚水，在向一個(gè)青衣女子道別。（題記）
童年憶夢(mèng)
“喂，淘氣包，我又抓住你了！”伴著咯咯的笑聲，我又被她“押解”了。
“不，再來(lái)！”我不服氣地說(shuō)。結(jié)果，我還是輸給她。于是，我有瘋跑一陣，她又窮追一陣。玩累了，我們便靜下來(lái)，躺在開滿鮮花的草地上，在我們的世界，想入非非。
“再過(guò)兩天是你生日了吧？”
“嗯，你不會(huì)不想給我過(guò)了吧？若是如此，我會(huì)讓你笑得很難看的噢！”
又是一陣狂笑……
不知不覺(jué)，我的生日已到。我們相約來(lái)到荷塘邊，她遞給我一個(gè)娃娃，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)……好美。我說(shuō)，這是我最快樂(lè)的一個(gè)生日。她笑了，好甜好甜。
菩提樹下
第二天，我去找她，她已不在，迎接我的，只是冰冷的墻壁。我以為她是在和我玩，我還在笑，但之后，我害怕了，我慌了，我開始拼命的叫她，淚與水交融，落到地上，我哭了，那么孤獨(dú)，那么無(wú)助……
星空，月色，菩提樹直插云天，高得直到看不見(jiàn)，那最低的一根樹枝上，掛著一個(gè)娃娃，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，好美，和她送給我的一樣。不，那就是她送給我的。遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，好熟，好熟。風(fēng)兒吹，雨兒打，她悠然而在。我笑了，為何必在哭？我醒了，為何影沒(méi)了？
我瘋一般的尋找那個(gè)娃娃，找到了，我嗅到了它的味道，和她的味道一樣，幽幽的，清清的，嗅著嗅著，淚，又來(lái)了……
時(shí)光淚痕
歲月匆匆如行云流水，一轉(zhuǎn)幾年過(guò)去了，我曾天真的認(rèn)為，時(shí)光真的可以撫平創(chuàng)傷，但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，當(dāng)我不經(jīng)意間覓到了那種特殊的香，我便又發(fā)瘋似的尋找，從記憶的.角落里牽帶出了她，那個(gè)娃娃，已不再美麗，而是布滿塵埃，難道這就是時(shí)光的魔力，為什么時(shí)光總是殘忍的，將心底里最美的記憶秒殺的干干凈凈，一滴不剩？
聽(tīng)著《斷橋殘雪》，看著星空，月色，感受風(fēng)兒追逐，嗅著娃娃幽幽的香，憶著那依希的她，淚又下來(lái)了——夢(mèng)里花落知多少？我呆呆的仰望。
幾度女兒紅
童年的夢(mèng)，就這樣匆匆結(jié)束了，幾度回首，我已步入少年，冬去春來(lái)我獨(dú)自徜徉在河畔，享受春日陽(yáng)光的愛(ài)撫，望柳綠花紅，聽(tīng)鶯啼燕喃，我的心在為你祈禱，今生今世，我會(huì)一直在心底等你，因?yàn)槲业氖澜鐬槟懔糇〈禾欤?/p>
春天的作文3
夏天的代名詞，是雨；秋天的代名詞，是落地的黃葉；冬天的代名詞，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，它的代名詞，是那熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。
______題記
而你曾在我枯燥的生命里帶來(lái)了那最初的溫暖，在我那黑白的生活中點(diǎn)綴了絢麗的色彩，在我最無(wú)助的時(shí)候給予我勇氣和信心，在我受傷時(shí)不停的叮嚀囑咐，在我迷茫失敗時(shí)始終拉著我的手不離不棄。
我們一起在春天的追逐下度過(guò)了那些悲寒的冬天，在寒風(fēng)的凜冽中許愿要在第一縷春風(fēng)下奔跑，追尋那共同的夢(mèng)想，感受春天那綿綿不絕的活力，揮灑大地，將夢(mèng)想灌溉……
而我們的腳步卻在冬日的暖陽(yáng)下分散，各自轉(zhuǎn)身。來(lái)年的春天沒(méi)有了你的陪伴，我們一起把愿望弄的支離破碎，只是因?yàn)槲覀兊幕ゲ焕斫猓ハ嗖乱�。我們的友誼，還依然佇存么。與文字結(jié)緣，便注定我們有嘆不掉的`哀傷。我們?cè)诠P墨中相互鼓勵(lì)，用淚水傾訴真心，用承諾支撐友情。你曾說(shuō)過(guò)我們的友情就像是橡皮泥，雖然軟弱，卻不會(huì)斷裂。于是我們一起傻傻的訴說(shuō)過(guò)去的傻事，幻想著迷茫的未來(lái)，當(dāng)兩只手心交疊在一起，才明白我們的友情就像我們?cè)f(shuō)過(guò)的大理石，即使是千斤錘也斷不開我們的堅(jiān)強(qiáng)。可現(xiàn)在，一句沒(méi)空，一些沉默，悄悄侵蝕著我們的友情。我們都變了，沒(méi)有了那些幼稚的認(rèn)為，沒(méi)有了單純的信賴，我們?cè)谔搨蔚娜巳褐幸徊讲藉e(cuò)過(guò)。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)襲來(lái)，我才發(fā)覺(jué)沒(méi)有我們想象的那樣美好，有的只是比那寒冬更刺骨的冷，將身體的最后一抹余溫拂去，留下曾經(jīng)的回憶，在腦海中一遍遍回放，定格在那普通的瞬間，將我們的身影拉長(zhǎng)在冬日的那一抹陽(yáng)光下。
那些日子總是那樣短暫，還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)就已經(jīng)遠(yuǎn)去，也許再也沒(méi)有人會(huì)像你一樣陪我走過(guò)那些夜晚；在我失敗哭泣時(shí)傻傻的逗我笑；下雨時(shí)陪我一起遮擋寒冷；像天使一樣在我身邊保護(hù)我，一起守護(hù)我們的友情……
那年的春天你在哪里？是否也和我一樣渴望將心門打開，將友誼挽回，將回憶一遍遍回放，細(xì)數(shù)著我們快樂(lè)的曾經(jīng)。
我們一起期待的那個(gè)春天，你等到了么？是否也像我一樣祈盼手拉手不變的勇氣。
那個(gè)最有活力，像熊熊火焰般燃燒的春天，我一直期待著與你將青春的足跡尋找，待到春花爛漫時(shí)，我們相擁著回憶曾經(jīng)。我的世界為你留住春天，F(xiàn)orever
春天的作文4
春天，在眾人眼里，好像都是一個(gè)美好的季節(jié)吧�？墒�，春天究竟為何美麗呢？是因?yàn)槟切┦苋f(wàn)千喜歡的百花，在這個(gè)季節(jié)齊放的美景，還是柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的身姿？是融化的溪水，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還是鳥兒嘰嘰喳喳，激情高昂的述說(shuō)從遠(yuǎn)方回來(lái)的故事，裝點(diǎn)了春天？
春天，真的是因?yàn)檫@些，才顯得美好嗎？可是，花草樹木，泉水溪流，各種可愛(ài)的小動(dòng)物，又與我們有什么關(guān)系呢？春天好似與我們的生活無(wú)關(guān)。
春天來(lái)了，窗外在陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，帶來(lái)幾絲柔情，卻又摻雜著滿滿的，溫暖情意。與冬日的陽(yáng)光不同，春天的陽(yáng)光是有溫度的。縱然我們?cè)龠t頓，也能夠感受到季節(jié)的變更，從春日的陽(yáng)光開始。
走出門去，迎著春風(fēng)，緩緩地走在街道，街道兩旁的`大樹上，每棵都抽出了幾顆嫩嫩的新芽，像一個(gè)個(gè)小精靈，古靈精怪的，可愛(ài)極了。不細(xì)細(xì)觀看，是看不出來(lái)的，我說(shuō)不出有什么意義，只是覺(jué)得嫩芽的樣子，讓我有一種奇妙的感覺(jué)。我想，大概春天的花草，就是這樣的魅力吧，你說(shuō)不出來(lái)花草對(duì)我們的意義，但是卻又覺(jué)得十分美好。我知道，花草不是我的，可是，我又覺(jué)得，這些美麗凌亂的花草，就是我的。
漫步在春天里，在湖邊靜靜閉上眼睛。剛剛解凍的冰涼的清澈湖水，還帶著冷冷的寒意。深吸一口氣，那冰冷直逼我心，是遠(yuǎn)在天邊的溫陽(yáng)中和不了的清新。萬(wàn)物定律，大概就是如此。冬天的寒意，春天的溫暖。因?yàn)槔洌远�，因�(yàn)榕�，所以春天。春天與我們的關(guān)系，沒(méi)有特別的界限，只是自然界的四季，總是在變幻著的，我們沒(méi)辦法控制四季的變更，但是亦可以在四季中，活出精彩美妙且不同的一年。
在不知不覺(jué)中，屬于春季中的某一天就要結(jié)束了。春天的夜晚，也有著自己的魅力。空氣中，帶著白日的溫暖陽(yáng)光留下的余溫，讓夜晚少了幾分凄涼。春季晚上的天空不像盛夏時(shí)的夜空那樣璀璨，但是卻能夠看到零星的幾點(diǎn)星光，朦朦朧朧的，更也有了春天自己的一種美景風(fēng)情。若是你想要看到美麗的繁星，倒也會(huì)有幾分期待的情緒了。有時(shí)候，期待一樣?xùn)|西的到來(lái)的情緒，比下一秒就可以見(jiàn)證的那種喜悅，更讓人激動(dòng)。
我喜歡這樣的春天，并不是萬(wàn)物與我們無(wú)關(guān)的春天，而是當(dāng)我仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，知道與我們之間，那說(shuō)不明白的羈絆的那個(gè)暖暖的春天，令人著迷的春天，我愛(ài)的絢麗春天，我愛(ài)的美麗季節(jié)。
春天的作文5
記憶的花瓣隨著時(shí)光流逝到下一個(gè)時(shí)機(jī)的春天，漫天的花瓣，灑滿了青春的紋路。
冬天早已走遠(yuǎn)，他不再回首。下一站，春天。
清晨，還未蘇醒的山巔，一抹破曉的金光，喚醒了萬(wàn)物。瞧!小草們一一舒展懶腰，卻一臉茫然;一陣晨風(fēng)拂來(lái)，搖醒了小草們還纏綿著的夢(mèng)境，逐漸的太陽(yáng)的光芒，照亮了世界，也照亮了我的心。
站在窗邊眺望，門前的小河不知何時(shí)已經(jīng)開始奏響春的舞曲，曾經(jīng)的冰冷隨著春姑娘的熱情漸漸融化。枝頭，鳥兒正在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�。噓!“嘰嘰，看哪，春姑娘正在草地上和小草玩耍呢，喳喳。”“是啊，是啊�！迸�，原來(lái)它們?cè)陉P(guān)注著春姑娘啊。一眼望去，春姑娘的背影出現(xiàn)我的眼中，好美，好美。
春天已經(jīng)來(lái)到，她在向我揮手，嘿!
走在田野上，低頭踢踢石子，抬頭望望蔚藍(lán)的天空，一切都是這么的美好、安逸。
一股香氣柔柔地飄進(jìn)我的鼻息，環(huán)繞著我，仿佛我正在散發(fā)著光芒，嗅著香氣，一直走，一直走，映入眼前的是一大片的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的容色更是令人無(wú)法自拔。輕輕地走近一朵花，低下頭，閉上眼睛，輕輕地吸一口氣。哇!好香，好香啊，氣味從我的'鼻子進(jìn)去，仿佛跳著彩色華爾茲，舞進(jìn)了我的心靈，慢慢張開眼睛，嘴角上揚(yáng)，“呵呵，呵”伴著青春的舞曲，風(fēng)兒的柔情，我與春姑娘一起舞動(dòng)，春姑娘如一個(gè)精靈，揮動(dòng)著她的小小翅膀;如一只蝴蝶，翩翩起舞，婀娜的舞姿，令人著迷。
夜晚，天空卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，春，你還真是多變。
望著窗外的小雨，不經(jīng)吟起：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”不知道明早，春筍是否會(huì)長(zhǎng)起，花兒會(huì)不會(huì)凋零，小草是否還在。聽(tīng)，這滴滴滴滴的音響，如手指在琴鍵上跳躍，譜出一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，每一滴雨點(diǎn)如每一音符，它們是獨(dú)立的，有著自己的美麗。
沒(méi)錯(cuò)，四季也是分明的，春，夏，秋，冬�？晌覅s唯獨(dú)只愛(ài)春，春，是一個(gè)畫家，畫出了五彩斑斕的世界;春，是一個(gè)舞蹈家，舞出了生命的絢麗;春，是一個(gè)歌手，歌唱出了四季最美的音響。
春，還在繼續(xù)，
讓我一起去尋找春的舞步。
春天的作文6
乍暖還寒的時(shí)候，草色遙看近卻無(wú)。走出家門，去超市買零食，飄起了小雨，如絲如煙，瀟瀟灑灑，越教人覺(jué)得衣單帽小，那一襟的遐想也幾乎要在這蒙蒙細(xì)雨中洇濕寒顫起來(lái)。報(bào)春的迎春花雖開得早，卻也謝得急，仿佛昨日還在一樹樹，一片片地爭(zhēng)奇斗艷，在今日的小區(qū)中已落英狼藉。古人說(shuō)“春愁無(wú)極”，正是如此嗎？想起昨天下雨時(shí)短暫的雷聲，竟是馬上要入夏的感覺(jué)——當(dāng)真體會(huì)到時(shí)間是像流水一般無(wú)情的，就這么一去不復(fù)返，足以讓人嘆一聲“怎一個(gè)‘愁’字了得”。
春假與寒假不過(guò)隔了一個(gè)來(lái)月，當(dāng)初豪情滿懷地訂了一堆假日學(xué)習(xí)計(jì)劃，終是敵不過(guò)一身懶骨，一如上學(xué)時(shí)平平淡淡的那些日子，迷迷糊糊就過(guò)完了，心有不甘，卻又渾身提不起勁兒。這個(gè)春天，這種“心有余而力不足”總?cè)粲腥魺o(wú)繞在我周圍，令我絲毫也沒(méi)有春天應(yīng)有的復(fù)蘇感。
走在路上，煙雨蒙蒙間，看不清每個(gè)行人的表情，潛意識(shí)中我竟認(rèn)為他們的面龐上應(yīng)該是呆滯與木然。小學(xué)時(shí)看多了各種武俠、玄幻小說(shuō)，總夢(mèng)想著有不平凡的經(jīng)歷——先是希望真有貓頭鷹給我送來(lái)可以進(jìn)入魔法學(xué)校的信，后是幻想在某次旅游中迷路深山而奇遇隱世高人學(xué)得一身武功。但我只是一次次經(jīng)歷考試，經(jīng)歷上學(xué)放學(xué)時(shí)不斷與人擦肩而過(guò)，即使是遇見(jiàn)外國(guó)人的幾率也很小，就像在這個(gè)短暫而平淡的春天，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有什么奇遇巧遇，在我不經(jīng)意間便像一條最沒(méi)有特色的河安安靜靜地從我手心流過(guò)去了。
走進(jìn)商店，我挑了幾包薯片，付了錢，卻在柜臺(tái)后的大鏡子里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)面容呆滯木然的女孩——原來(lái)表情呆滯木然的人是我。我愣住了，仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“在看不清別人的臉時(shí)，你希望他人與你一樣茫然。你渴望有小說(shuō)中主人公不凡的經(jīng)歷，卻又下意識(shí)地躲在人群中安于平淡。其實(shí)在這生氣勃勃的春天，太多太多的人都是快樂(lè)的，充滿希望的……”耳畔立刻便響起了商店?duì)I業(yè)員銀鈴般的笑聲，我的心在一片煙雨蒙蒙中似被這笑聲打開了一個(gè)缺口，陽(yáng)光正毫無(wú)保留地傾瀉下來(lái)，有一種輕盈的感覺(jué)在我體內(nèi)不斷升騰，我竟是在一瞬間似由懵懂變得清楚明白無(wú)比。
走出商店，看著路上行人的`臉，我依舊看不清楚那上面的表情，但我知道，我正充滿信心與希望地微笑著，在這春意盎然的日子里，一切都是那樣的美好。巧遇商店里的鏡子——這真是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我想。不知何時(shí)，雨已悄悄地止了，云又濃了幾分。樹枝濕漉漉的，那緊緊包著的嫩芽?jī)哼�不敢吐放，也許正盼著一個(gè)艷陽(yáng)天。
春天的作文7
仿佛只是春分后的一場(chǎng)風(fēng)，便喚出了滿城的熱烈。
上學(xué)的那條路上的花全開了，從遠(yuǎn)處看，幾疑飄雪，溫良如玉仿佛白衣少年，在尚未溫暖的清風(fēng)中風(fēng)骨桀驁，衣袂飄飄，走近擷一瓣落花，竟是純白得近乎透明的顏色，一條條花絡(luò)在表面清晰可見(jiàn)，讓人竟不敢捏著它——生怕毀壞了這春天的裙裾！當(dāng)然也還有許多其它種類的花，像小星星一樣的迎春花，彩云一樣的桃花，一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷，濃烈得不喧鬧，讓人不由得贊嘆起春天——這來(lái)自上天的吻竟有如此大的魅力！
鳥兒和小蟲也紛紛出來(lái)看花了，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)小飛蟲懶洋洋地兜著圈兒，新長(zhǎng)的薄翅膀在陽(yáng)光下閃著光亮。鳥兒也開始練嗓子了，偶爾會(huì)飛到家中陽(yáng)臺(tái)上，抖幾下滑閃的翅膀，立正之后便像一個(gè)真正的歌唱家一樣中氣十足的開嗓了，詩(shī)一般的旋律，便爭(zhēng)著涌出鳥兒那神奇的小尖喙，涌進(jìn)花的夢(mèng)里。
今天路過(guò)廣場(chǎng)，滿眼都是帶著花風(fēng)箏的.孩子們，像小精靈一樣。哦，花兒、鳥兒和孩子，不正是春天的小精靈嗎？他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著春天的邀請(qǐng)函，像變魔法一樣請(qǐng)來(lái)了春天！
我捉住一個(gè)扎著雙馬尾的小姑娘，問(wèn)了不算問(wèn)題的問(wèn)題：“為什么要現(xiàn)在放風(fēng)箏呢？”
她仰著臉，一臉本該如此的神色：“因?yàn)榇禾炀蛻?yīng)該放風(fēng)箏��！”
是啊，春天就應(yīng)該放飛風(fēng)箏，飛箏是屬于春天的，小孩子是最有靈性的，放風(fēng)箏時(shí)，不選寒冷的冬天，不選燥熱的夏天，不選凄清的秋天，卻偏偏選了春天，這是為什么呢？他們選擇在這個(gè)季節(jié)奔跑，選擇在這個(gè)季節(jié)把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍(lán)天，選擇在這個(gè)季節(jié)親手升起對(duì)生活的憧憬和幻想，難道這不寓意著什么嗎？
我緊追著問(wèn)小姑娘，為什么喜歡春天。
小姑娘這次給了一個(gè)模糊的答案：“也許是因?yàn)椋禾煸诙旌竺姘伞薄?/p>
“因?yàn)榇禾煸诙旌竺妗�，這句話我在回家途中想了很多遍，春天是“野火燒不盡”的生命，是“出門俱是看花人”美麗，是“病樹前頭萬(wàn)木春”的希望，它給予的，是殘冰黑夜后涅槃重生的期待�。≌l(shuí)又能想到，有多少人是因?yàn)樵诙褂浧鹨荒ù荷鴬^戰(zhàn)在黎明前呢？
��！春天，你是怒放著熱烈生命的季節(jié)！
春天的作文8
春天是萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)，天氣剛剛回暖，一個(gè)個(gè)小家伙都早已經(jīng)按捺不住。特別是那幾個(gè)猴孩子，不斷地惹是生非，早已無(wú)心在學(xué)習(xí)上。上周，布置觀察春天的日記完成的并不好，周末封閉在家中的有，進(jìn)了公園只顧瘋玩更不在少數(shù)，怎么會(huì)寫出不錯(cuò)的作文呢？
對(duì)了，這次我何不“成人之美”，課堂上放這幫猴孩子們?nèi)ビH近親近大自然呢？再說(shuō)，連烏克蘭著名的教育家蘇霍姆林斯基都說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人與自然的相互作用，智力發(fā)展是不可思議的，就像沒(méi)有規(guī)律不可能有音樂(lè)，沒(méi)有詞匯不可能有語(yǔ)言，沒(méi)有書籍不可能有科學(xué)一樣。”沒(méi)有與大自然的親密接觸怎么可能帶給他們創(chuàng)作的靈感呢，我把這次觀察的地點(diǎn)安排在校內(nèi)，一天到晚在學(xué)校的他們未必能有所發(fā)現(xiàn)。
于是，在下午一打過(guò)預(yù)備之后我便走進(jìn)了教室，把這個(gè)決定告訴他們，無(wú)不歡喜。“那大家?guī)臀蚁雮�(gè)辦法，怎么才能既不打擾其他班級(jí)上課又能進(jìn)行觀察呢？”這個(gè)問(wèn)題拋出后得到的答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我直接命令規(guī)定奏效吧！
“我們要輕聲細(xì)語(yǔ)不打聲喧嘩！”王賀說(shuō)道。
“我們下樓梯時(shí)慢點(diǎn)兒走�！蔽夜室庾屭w寅光這個(gè)淘氣包來(lái)說(shuō)。
“不能再校園里亂跑�！瘪R云發(fā)也高舉了手大聲說(shuō)。
“非常好的主意！那我們中間有人不遵守了怎么辦？”有規(guī)則就要出臺(tái)相應(yīng)的制度。
“罰他抄課文�！薄傲P他抄二十遍�！笔Y晨毅補(bǔ)充道。我知道，我們教師經(jīng)常采用的粗暴方法早已在他們心中生了根，于是我微笑著搖搖頭�！安蛔袷氐目梢宰屗氐浇淌遥 薄爸皇亲鰰和�，很合理的方法！”我點(diǎn)頭同意。
“那么能夠遵守的`舉手！”一個(gè)個(gè)將手舉得高高，還不時(shí)地左顧右看。“我相信你們都是說(shuō)到做到的孩子。”鋪墊了這么久，下樓一個(gè)個(gè)悄無(wú)聲息沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。走到指定位置已經(jīng)自覺(jué)地分成兩大組開始了觀察。我則在一旁告訴每種植物的名稱，再讓他們看看葉子，看看枝條和嫩芽，他們邊互相小聲討論邊在本子上記著，還不時(shí)地運(yùn)用一些修辭手法，但整個(gè)過(guò)程安靜而有序�！坝^察是知識(shí)的理解和記憶之母�！弊哌M(jìn)自然進(jìn)行觀察，他們會(huì)收獲的更多。
春天，讓我們一起成長(zhǎng)，聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
春天的作文9
我在窗外的飄渺細(xì)雨中看到了春雨的身影，在嫩綠的柳樹旁感受到了春風(fēng)的存在。它們都在提醒我——春天來(lái)了。
春天來(lái)了？它在哪兒？在我一次次的考試失敗中嗎？還是在我努力過(guò)還看不到希望的絕望心態(tài)中？我?guī)е@些不懈忿忿的睡了。
“噫，周圍怎么都是不認(rèn)識(shí)的人呢？”我自言自語(yǔ)道。
環(huán)顧一周，“奇怪，這里怎么沒(méi)有鱗次櫛比的高樓呢？”
視野奇跡的寬闊使我有些不習(xí)慣。“這有什么好奇怪的，我們這兒的人都喜歡這些小樓，在家還能聽(tīng)到樹上小鳥的歌聲呢！”
“這么好，那你們這里叫什么啊？下次我一定還來(lái)�！�
“春天城�！�
春天城？我開始打量這個(gè)小男孩，他的眉眼中帶著笑意，挺拔的身板就像綠透的柳樹一樣，就連他的白色短袖也在春天城的襯托下顯得與眾不同。他很陽(yáng)光。
我望著他說(shuō)：“你叫什么名字��？”“春天�！�
他抬頭望著天空說(shuō)，“春天？這個(gè)名字好，和你相處起來(lái)完全沒(méi)有我之前感受春這個(gè)季節(jié)的壓抑。”
我望著他含笑的眼眸說(shuō)道。“嗯……那你是發(fā)生了什么不盡人意的事嗎？在這個(gè)季節(jié)？”
他似乎很想知道這個(gè)答案。我便回答說(shuō)：“自己努力了，但想要的結(jié)果卻遲遲不來(lái)�！�
他有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你確定你自己努力了？”
我被他追問(wèn)的發(fā)慌，便支吾著應(yīng)付他說(shuō)：“努……努力了，但是我知道自己還是懶的，因?yàn)閼�，我在做�?shù)學(xué)題時(shí)不想演草導(dǎo)致錯(cuò)題大堆，還把這個(gè)罪惡的'帽子強(qiáng)扣在自己的馬虎上來(lái)。我也想改變，想褪去惡習(xí)和你一樣在新的季節(jié)養(yǎng)成新的習(xí)慣�？墒�，我沒(méi)有動(dòng)力�！�
他看了看我，沒(méi)有回答，看著眼前綠水山河問(wèn)道：“這美嗎？和你口中的大城市相比。”
“美，生活在這一定比在城市輕松多了！”我不假思索回答。
“那你還想來(lái)嗎？”
“想！”我脫口而出。
“那這樣，我們做個(gè)約定：當(dāng)你的勤奮配得上你的夢(mèng)想時(shí)，我再回到你身邊，帶你故地重游，你定會(huì)有不一樣的感覺(jué)�！�
我躊躇不安的應(yīng)著：“我能行嗎？”
他將手一揮，招來(lái)春草，鮮花，嫩葉，柳條在我面前擺出四個(gè)大字——天道酬勤。我好像找到了失敗的原因，向他肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢試，在這個(gè)春天我最不缺的就是重頭再來(lái)的勇氣。夢(mèng)醒了，“春天”男孩不見(jiàn)了，使我唯一記起來(lái)的就是與他的約定。
相約春天，揮灑汗水！
春天的作文10
當(dāng)春天即將到來(lái)，總有一些事物時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們！
春天就要來(lái)到，小草告訴了我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是希望、熱情的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。春天的到來(lái)，讓我們又多了一份喜悅。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的；只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用他們獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！只要春天來(lái)到了，滿山遍野的花爭(zhēng)奇斗艷。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆寶石，空中飄著一朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫��！
再說(shuō)說(shuō)春天的.雨吧！這春天的雨更是美，春雨的色彩仿佛是綠色的，這綠，看了便讓人難以忘懷。春雨的綠是水淋淋的綠，這在畫家的調(diào)色板上也很難調(diào)出來(lái)。春雨過(guò)后，幼嫩的花草頂著一串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露；高大的白樺樹抽出新枝條，一片片嫩綠的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。
春天，細(xì)雨如絲，山洞流水嘩嘩，大樹、野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。漫山遍野盛開著達(dá)子香。紅絲絲的野雞脖子、綠茵茵的山菠菜、枝葉肥大的刺嫩芽、墨綠透油的燕尾……吃不盡、用不完的山菜，滿山遍野。
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，黃黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，他們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)吹醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，也呼喊著，他們的心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒暢，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
春姑娘雖然比不上冬姑娘的純潔，但她卻為人們帶來(lái)喜悅，悄悄來(lái)到我們身邊！
春天的作文11
愛(ài)，多么美好的詞啊！每當(dāng)提起這個(gè)詞語(yǔ)，打心眼里就感覺(jué)到溫暖，就像春天一樣溫暖、愉悅、親切。
愛(ài)是什么呢？它到底有多么神奇？面對(duì)這些問(wèn)題，我終于找到了答案。
家庭溫暖愉快，互相體諒是愛(ài)；學(xué)生不讓家長(zhǎng)、老師操心是愛(ài)；鄰里之間互相體諒，相互幫助，不再為一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較，這就是愛(ài)。愛(ài)是人與人之間的情感，是生命中必不可少的組成部分。它代表著人間的春天，代表著互相謙讓和智慧，還有一種力量和情感呢！它可以讓矛盾化解成友誼，讓互不相讓變成相互體諒。記得有一次，我家住在一棟六層的樓房里，每到晚上經(jīng)常停電，在狹窄的梯階上還發(fā)生過(guò)失足摔跤的事故，心慈的母親，早就有停電后打開門，把應(yīng)急燈掛門口的念頭，但卻被家人勸阻，然而有一天一個(gè)孩子摸黑上樓時(shí)被扭傷腳之后，母親終于不顧家人反對(duì)，只要一停電，她就把門打開，將應(yīng)急燈掛在門口，讓那溫暖的燈光為上下樓的人們照亮一段行程，從此以后，有許多人家都打開了應(yīng)急燈，讓別人平安溫暖地通過(guò)，把感激留下，看我們這幢樓里的居民多么和諧��！這盞應(yīng)急燈仿佛是人的生命之燈，照亮了人生的一段行程，愛(ài)使人間傳播著處處真情。
在大災(zāi)大難面前，更能體現(xiàn)愛(ài)的價(jià)值。眾所周知，2008年5月12日，異常突如其來(lái)的大地震，震碎了國(guó)人的心。瞬間，無(wú)數(shù)張面孔向我們展示了人性的偉大，大災(zāi)面前每一位中國(guó)人都代表自己的國(guó)家和民族接受考驗(yàn)，危難之際勇于擔(dān)當(dāng)，不離不棄。讓我們看到祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。雖然素不相識(shí)，但是我們同甘苦、共患難，我們的心連心，也讓我們體會(huì)到愛(ài)的社會(huì)，一方有難，八方支援的強(qiáng)大后備力量。
愛(ài)，可以讓萬(wàn)物蘇醒，使迷路的小船歸岸，可以使一生做壞事的人覺(jué)悟。我們的'校園原先很不整潔衛(wèi)生，自從開展我愛(ài)校園之后，一些亂扔垃圾的同學(xué)，現(xiàn)在變得自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生，還成為維護(hù)環(huán)保的小衛(wèi)士呢！由此可見(jiàn)，愛(ài)是比金錢利益都要珍貴的，只要你丟失百分之一的和諧，你就是用百分之九十九的財(cái)富也是換不回來(lái)的。
春天的作文12
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒(méi)有夏溫暖，沒(méi)有秋多情，沒(méi)有冬高雅，但是，我還是愛(ài)春天，愛(ài)它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時(shí)刻圍繞著我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤(rùn)，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤(rùn)的東風(fēng)拂過(guò)，柳樹擺動(dòng)著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細(xì)看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實(shí)，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的`花瓣，在微風(fēng)中微笑著，迎接春天的到來(lái)。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自我。
仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來(lái)，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂(lè)極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽(tīng)話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽(tīng)著鳥兒悅耳的笑語(yǔ)，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。
轉(zhuǎn)眼到了晚春。真暖和呀！只是，剛剛還怒放著的鮮花在無(wú)意中凋謝了許多。不要為它們傷心，不要為它們難過(guò)，因?yàn)樗鼈儫o(wú)疑是快樂(lè)的――它們的凋謝將帶來(lái)秋天的碩果。更何況，明年，花兒還會(huì)開；明年，春天還會(huì)到來(lái)……
春天的作文13
春在所有人的期盼中悄然來(lái)臨，如此寧?kù)o，如此安詳，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，一朵如春般美麗的花正在兩個(gè)如春般美麗的女孩子心里漸漸綻放……
女孩子間的友誼總是易碎的，然而她和她卻在一年的交往中從未紅過(guò)一次臉。這個(gè)春天，一位女孩子的生日如期到來(lái)，這是她們共度的第一個(gè)生日，她決定給她一個(gè)生日的禮物，然而家中的寒酸卻讓她陷入了沉默。她不想失去這一段友誼，但是她更不想母親為她操心。放學(xué)的路上，她路過(guò)一家禮品店，她知道她的朋友喜歡這里的飾品，但那價(jià)格卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她所能承受的。她想了想，似是下了什么決心，她走進(jìn)這家禮品店，指著一個(gè)禮品盒對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，能把那個(gè)禮品盒送給我嗎？”阿姨愣了一下，但在瞥了一眼她身上的.寒酸的衣服后隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么，默默地將禮品盒遞給了她。她紅了臉，逃也似的跑出了禮品店，身后是阿姨追隨的目光。
星期天，她捧著禮品盒來(lái)到了朋友家，里面裝飾著她昨晚精心準(zhǔn)備的賀卡。按響了朋友家的門鈴。開門后，朋友迎了出來(lái)，熱情地與她擁抱，接過(guò)她手里的禮品盒，宣布似地對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“這是我最好的朋友送我的，我要晚上一個(gè)人仔細(xì)地看，你們誰(shuí)都不許動(dòng)哦！”一天就這樣在同學(xué)們的祝福聲中過(guò)去了。
這一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天一早，在校門口她遇到了朋友。她想躲開，朋友卻像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)空的禮品盒一樣依然熱情地打著招呼，她心中充滿了疑惑。放學(xué)后，朋友邀她去家里玩，她欣然同意。走進(jìn)朋友房間，她看到自己的禮品盒正原封不動(dòng)地放在櫥柜里。她有些驚訝，朋友循著她的目光望去，笑笑解釋說(shuō)：“這里全是我收到的禮物，其實(shí)不止這么多，有一些我扔掉了，不想以后也扔掉你的禮物，永遠(yuǎn)保持一份好奇心，不是很好嗎？”她感激地看了朋友一眼。朋友出去倒水，她坐在房間里把自己的禮品盒拿在手中玩，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，自己貼在封口處的小紅心不見(jiàn)了，朋友一定打開過(guò)了。她詫異極了，一時(shí)不知道該怎么辦才好。猛然，她懂了，朋友是不想讓她難堪，她是了解自己的家庭狀況的。朋友推門而入，她真誠(chéng)地對(duì)朋友說(shuō)：“謝謝你！”朋友先是一愣，之后會(huì)心一笑，說(shuō)道：“不用謝，我媽說(shuō)的‘空盒裝心’�！彼齻兿嘁暥Γ巴�，春色正濃……
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事，一個(gè)如春般溫暖的故事。
春天的作文14
不經(jīng)意間，已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹，春天來(lái)了。
春就那麼悄無(wú)聲息而來(lái)，漫過(guò)淺綠的山崗，越過(guò)潮濕的土壤，淌過(guò)了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開的春花。眠過(guò)了窒息的冬日，開始在濕潤(rùn)的土壤裏抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的`，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......
各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場(chǎng)花開速度的競(jìng)賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來(lái)臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬(wàn)人家。
在初春，感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細(xì)膩的，來(lái)的輕來(lái)得那麼及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想，總是在夜裏滑過(guò)，早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的馀悸，讓人難免有些不敢接近的感覺(jué)。
“以鳥鳴春”。報(bào)春鳥何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽(yáng)光，也聽(tīng)到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。
在初春，感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷，無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽(yáng)光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無(wú)限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語(yǔ)，便有遙遠(yuǎn)真心的詩(shī)意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。
這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體，這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者，也許我們遠(yuǎn)逝的夢(mèng)想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
春天的作文15
轉(zhuǎn)眼間，二零一八年已然成為過(guò)去。嶄新的二零一九年即將到來(lái)，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時(shí)的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過(guò)我的面龐，但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o(wú)法感知到它，對(duì)它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無(wú)色彩的。
直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時(shí)也為了散散心，我來(lái)到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來(lái)散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。艷陽(yáng)高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時(shí)間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無(wú)所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來(lái)，或是立馬站起來(lái)繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場(chǎng)景，我的心中莫名觸動(dòng)。原來(lái)如此，已經(jīng)是春天了�。∫呀�(jīng)是萬(wàn)象更新的春天了��！
枯黃的草地中，鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲；天邊掠過(guò)的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的`負(fù)擔(dān)，此時(shí)正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過(guò)，我略有震驚，不過(guò)相差了幾天的時(shí)間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無(wú)疑是輕快的，靈動(dòng)的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒(méi)有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無(wú)法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛，躺在了草地上，原來(lái)如此，這便是春?jiǎn)�。不�?jīng)意間，就來(lái)到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
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