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      2. 春天的作文

        時(shí)間:2023-10-16 12:48:55 春天 我要投稿

        關(guān)于春天的作文[必備15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于春天的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于春天的作文[必備15篇]

        關(guān)于春天的作文1

          和藹可親的冬爺爺正在和我們依依不舍的告別,溫柔又可愛的春姑娘便迫不及待地飛來了。咦!我怎么看不見春姑娘啊!她是不是在玩躲貓貓啊!看我不去把你找出來。

          看,春姑娘正往花園里藏呢!看見我追來了,就急忙逃走了。瞧!她從迎春花姐姐身旁經(jīng)過,在不經(jīng)意間把迎春花給叫醒了,迎春花姐姐還搖晃著小手感謝這個(gè)忠誠的鬧鐘呢!春姑娘又踮著腳尖從草地上輕輕跨過,并且還在空中跳起了舞,弄得各種小野花都想睜開眼看看春姑娘那婀娜的'舞姿,滿天星也很負(fù)責(zé)地把貪睡的小草弟弟叫醒,小草弟弟一聽,就立刻往外面拱,因?yàn)樗鼈兛墒亲钕矚g春姑娘的舞蹈啊!哎呀!春姑娘趁我不注意,又悄悄溜走了。

          我順著春姑娘的足跡,又來到了河邊。我躲在樹后,偷偷看著春姑娘,隨時(shí)準(zhǔn)備把他抓住。此時(shí)的春姑娘正坐在河邊的大石頭上給柳樹阿姨梳頭發(fā),瞧,他把柳樹阿姨的頭發(fā)梳得既通順,又柔軟,有的頭發(fā)還染成了嫩綠色,漂亮極了!結(jié)果,我一不小心發(fā)出了響聲,春姑娘聽到了響聲,一抬頭便看見了我,急忙給柳樹阿姨帶上發(fā)夾便逃走了。她又偷偷跑到了油菜花地里。手還輕輕撫了撫油菜花們的小臉,逗得它們咯咯直笑,都合不攏嘴了呢!看見我這么快就追了上來,不禁氣得一跺腳,便有跑走了。

          春天在哪里?瞧,她又跑到了廣場(chǎng)上,去和小朋友們一起玩了,她把小朋友們的風(fēng)箏吹得高高的,飛上了天空,給原本單調(diào)的天空增添了幾分鮮艷的色彩,弄得小朋友都在稱贊春姑娘的美好。她還催促人們把笨拙的棉襖給脫掉,換上了薄薄的毛衣和外套,使人們行動(dòng)更加方便。

          啊,我找到了春天。她就在我們身邊,使我們的大地母親展現(xiàn)出一幅春回大地,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們,你找到了嗎?

        關(guān)于春天的作文2

          盼望著,盼望著,春天的腳步離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

          春天就像剛睡醒了一樣,慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽變得通紅起來。

          小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來,綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木,開花的開花,結(jié)果的結(jié)果,枯萎的枯萎,就像大自然一下子就變得五彩繽紛,充滿了生機(jī)勃勃的大自然,一大片一大片的青苔粘在石頭上。

          花朵長的.各式各樣,大的大,小的小,紅的紅,粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來鉆去,好似在尋找著甜甜的花朵。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間,有時(shí)在上面跳來跳去;有時(shí)在上面唱出婉轉(zhuǎn)的曲子;好似在吸引更多的伙伴。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,小溪流水的聲音嘩嘩嘩的,小鳥的聲音吱吱吱的,蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來了,一首又一首美妙的歌聲。石橋邊,偶爾會(huì)有撐著傘的老老少少,他們經(jīng)常都會(huì)被小溪的聲音而打動(dòng)。石頭上的流水,有一條兩條的小魚游來游去,有時(shí)水面上會(huì)有一絲絲波紋。魚兒們?cè)谝黄鹜嫠,在一起覓食,在一起度過每一天。

          小溪像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

          小溪像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

          小溪像青壯的少年,有鐵一般的胳膊和腰腿,帶領(lǐng)著我們繼續(xù)前去。

          我看到魚兒們自由自在地嬉戲,快樂地生活在一起,我想:如果有魚兒那么好的生活就好了。

        關(guān)于春天的作文3

          春天,是一個(gè)神奇的季節(jié)。它能將瀕臨枯死的樹木變回原樣,能讓地上的小草從枯黃變?yōu)槟劬G,能讓大地恢復(fù)勃勃生機(jī)。

          春天,人們都開始忙碌起來,所謂一年之季在于春,農(nóng)民在地里辛勤地勞動(dòng)著,小孩們過年完也去上學(xué)了,大人們也開始上班了。

          春天到了,青蛙們都開始產(chǎn)卵了,不過幾天,小蝌蚪就在池塘邊一片一片地成群接隊(duì)地游蕩,小孩子們蜂擁而至,把早已準(zhǔn)備好的容器地裝上,才開開心心地滿載而歸。

          窗外,人們總能聽到一兩聲青翠的鳥叫聲,讓人覺得心曠神怡。我要說,春天是金黃色的`。金黃的油菜花開了,放眼望去,就象一大片一大片金黃色的地毯,真想睡在上面。油菜花時(shí)不時(shí)隨風(fēng)飄出一陣陣迷人的香氣,不僅吸引了人們?nèi)宄扇旱貋碛^賞,還吸引了大量地不辭辛苦地蜜蜂,正辛勤地采花!

          我要說,春天是白色的。白色的李花、櫻桃花都競(jìng)相開放,就象下了一場(chǎng)大雪,一片白茫茫的,只想在其中享受著大自然帶來的一切!我要說,春天是粉紅色的。粉紅色的桃花開了,那一朵朵粉紅的花辨,如同仙女般的清秀,讓人陶醉!姑娘們都爭(zhēng)著來桃花樹下,你一張,我一張,擺著不同造型照相呢!

          我要說,春天是綠色的,大人們都會(huì)去摘取春天特有的春芽,折兒根,野蔥子……回到家做出香噴噴的涼拌菜,端到桌上,吃飯時(shí)也有了春天的味道。春天是……春天的顏色是五彩斑斕,我們每個(gè)都沉浸地春天的環(huán)抱,臉上洋溢春的氣息!

        關(guān)于春天的作文4

          什么是春韻?是鶯歌燕舞嗎?是百花爭(zhēng)艷嗎?是風(fēng)箏起飛嗎?還是……那就讓我?guī)阕哌M(jìn)鏡湖濕地公園,一起去尋找春天的足跡嗎?

          步入公園,清新的空氣中似乎彌漫著什么味道,像是花兒的芬芳,又像是泥土的清新,更像是萬物復(fù)蘇的味道。我想,這應(yīng)該是春天的氣息吧!

          漫步在公園的湖邊小道,幾株開著粉色花朵的桃樹在微風(fēng)中綻開了笑臉。細(xì)滑的枝干,嬌嫩的葉子,小巧的花蕊,層層疊疊的花瓣,粉中透白,像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來。湖邊幾棵高大的垂柳在風(fēng)中亭亭玉立,微微飄動(dòng)著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩人賀知章的詩句來,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。只見湖水清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子,綠樹、桃花倒映其中,構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。

          登上湖邊的小橋,抬頭遠(yuǎn)眺,櫻花林映入眼簾?!那是櫻花!人群中頓時(shí)歡呼起來。同學(xué)們興奮地沖進(jìn)這片櫻花林,仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花,一朵朵,一串串,有白的',粉紅的,玫瑰紅的……雖然顏色不同,但朵朵嬌嫩動(dòng)人,各有各的姿態(tài):有的挺立枝頭,含苞待放,如同害羞的小姑娘一般;有的只開了兩三片花瓣,真是“猶抱琵琶半遮面”啊!我看著看著,情不自禁地伸手摘了一朵,仔細(xì)欣賞起來。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊,那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來,像是一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧!

          遠(yuǎn)處的草坪上傳來一陣陣歡笑聲,仔細(xì)一看,原來是幾個(gè)小朋友興奮地在草地上放風(fēng)箏。抬頭一看,各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍(lán)的天空中。

          原來,這就是春韻!伴隨著溫暖的春風(fēng),淡淡的花香,伴隨著孩子們的歡聲笑語……

        關(guān)于春天的作文5

          習(xí)慣于觀賞春色,習(xí)慣于細(xì)聽春聲,習(xí)慣于品讀春韻。我的心醉了。

          觀春色:楊柳輕風(fēng)吹暖了面龐,觀杏花春雨的典雅沾濕了衣裳;金風(fēng)雨露裁剪了綠絲絳,觀一身碧玉的柳樹謳歌了創(chuàng)造;桂花瓣瓣飄墜了芬芳,觀幽谷明月的銀輝驚覺了山鳥;四月芳菲寂寞了空曠,觀山寺桃花的盛放轉(zhuǎn)走了春光;天街小雨沉寂了皇都;觀點(diǎn)點(diǎn)草色的青翠隱逸了虛無。百般紅紫爭(zhēng)斗不久歸的芳菲,楊花榆莢惟解漫天飛舞的雪花。別離的是喧囂的市井,擁抱的是滿心的寧靜。

          聽春聲:縷縷春煙沉醉了飛鶯,聽放鳶學(xué)童的笑語飛揚(yáng)了激情;桃花一簇綻放了孤獨(dú),聽深紅淺紅的呢喃譜寫了春曲:一行白鷺扶搖了青天,聽兩個(gè)黃鸝的鳴唱?dú)g悅了停船;乍起之吹皺了春水,聽春山杜宇的啼聲悸動(dòng)了柔情;半山行人踏歸了斜陽,聽聲聲不絕的犬吠觸發(fā)了遐想,幾處早鶯爭(zhēng)斗溫暖的.小窩,誰家新燕細(xì)啄芬芳的泥土。別離的是單調(diào)的枯寂,擁有的是勃勃的生機(jī)。

          品春韻:陰陰溪曲交加了翠綠,品追逐落花的鵝鴨慨嘆了春去;海上明月升騰了浪潮,品漂泊游子的眉頭緊鎖了鄉(xiāng)愁;爆竹聲聲盈滿了耳畔;品送暖春風(fēng)的喜悅涌動(dòng)了期盼;春潮帶雨零亂了澗水,品荒野自橫的小舟道盡孤獨(dú);春花秋月嫵媚了往昔,品一江春水的東流瘦削了面容。黯黯春愁婉約無言的危樓,草色煙光殘照憑闌的離愁。別離的是滿地的浮華,擁有的是心靈的真諦。

          讓我們走出冬天,融入春天;走出鬧市,放眼郊野;走出課本,徜徉于唐詩宋詞的世界。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界如此美好,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          美麗的春色,流蕩著不滅的氣息。我將永遠(yuǎn)置身于春的世界里,品味春的生機(jī),永葆春的活力,播種春的希望,譜寫青春的華麗詩篇。

          賞春,是我永恒的好習(xí)慣!

        關(guān)于春天的作文6

          “春天在哪里呀,出天在哪里呀,春天就在小朋友的眼睛里……”寒冷的冬天終于過去,溫暖的春天終于來到了。

          春天的太陽是溫暖、柔和的,照在臉上暖洋洋的。迎面吹來一陣風(fēng),啊,沒有冬天的寒風(fēng)那么刺骨,只有溫暖和柔和。

          一個(gè)陽光明媚的天氣,我和小伙伴到濱江路去尋找春天!罢业搅耍业搅。”瞧一些小孩子在放風(fēng)箏!盎ê焙汀靶∶鄯洹痹谔炜胀嫠,“飛機(jī)”要和"一比高下呢!

          小草探出頭來,驚奇地望著這個(gè)五彩斑斕的世界。小草嫩嫩的,軟軟的,坐上去想坐在地毯上一樣舒服。

          柳樹的枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。

          看那邊,一朵朵美麗多姿的.蝴蝶花綻開了笑臉。三片彩色的花瓣長在花蕊的四周,像一位位亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。

          漫步濱江路,你會(huì)聞到一陣淡淡的清香。那是一寫不指明的小花看了。它們雖然沒有荷花那樣?jì)善G,也沒有牡丹那樣美麗多姿,但是他用自己的樸實(shí)點(diǎn)綴著溫暖的春天。

          哦,看那邊,分紅色的月季花開了,三放著米人的清香,使人陶醉……

          啊,春天,春天,你輕輕的來到我們的身邊,你讓小草變綠,你讓柳數(shù)吹出嫩芽,你讓冰河溶化!啊,春天,春天!我愛你!啊,春天!啊,春天!

        關(guān)于春天的作文7

          XX年04月09日 星期六 天氣:晴

          綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機(jī)。

          清晨,透過朦朧的'晨霧,隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,瑯瑯的讀書聲響徹校園,真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔的風(fēng)拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),片片細(xì)葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。

          牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇,嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰著粉嫩粉嫩的小臉,沖我們點(diǎn)頭微笑,好像在說:“瞧啊,我要把校園裝點(diǎn)得更美!”

          幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù),用她最純真可愛的笑臉裝點(diǎn)校園,使同學(xué)們?cè)谒Π蔚纳碥|下快樂地嬉戲玩耍。

          朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

        關(guān)于春天的作文8

          冬天太漫長了,陪伴我的只有硬邦邦的大地和光禿禿的樹干,想尋找安慰都沒處去,只好在心中一遍又一遍地重復(fù):“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          早晨從床上起來,拉開窗簾,居然看到了天空“魚肚白”,頓時(shí)感覺一絲暖意襲來,我的內(nèi)心瞬間一片明媚陽光!抬眼望去,大地不再凄涼,萬物似乎急切地準(zhǔn)備復(fù)蘇!而我,要走出去——找春天!

          沿著新安街找啊找,一棵棵高大挺拔的柳樹泛青了,草叢里的嫩芽偷偷鉆了出來,嫩綠的顏色隨著風(fēng)開心地跳起來,仿佛在歡迎春天的到來呢!找啊找,不懼寒冷的戰(zhàn)士——松樹不知什么時(shí)候換了一身更綠的大衣……不用找,到處都是鮮嫩的綠色——我喜歡的顏色。

          走近評(píng)梅廣場(chǎng),忽然聽到“布谷,布谷”的鳥叫聲,我的內(nèi)心更加喜悅,也增添了我找春天的樂趣。找啊找,學(xué)校大槐樹上的家燕在樹枝間竄來竄去,偶爾發(fā)出“吱吱”的`聲音;教室里同學(xué)們的讀書聲突破了冬的重圍,尤其清脆……整個(gè)大地都聽到春天到來的聲音——我喜歡的聲音。

          駐足在學(xué)校大門“宮墻數(shù)仞”的牌匾下,抬頭望天空,燕子揮舞著剪刀似的尾巴,不知名的小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛翔在大成殿的上空。同學(xué)們聚集在優(yōu)秀寒假作業(yè)展板前,認(rèn)真地觀看,熱烈地討論,各自暗暗下著決心。對(duì)了,趙老師蹲在校園一角拍春雨后的小草,被我發(fā)現(xiàn)了!春天在我喜歡的身影里。

        關(guān)于春天的作文9

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”在經(jīng)過不帶有任何感情色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時(shí),春姑娘邁著輕盈的步伐來了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來了溫暖,給人們帶來了歡樂,給人們帶來了夢(mèng)幻般的世界。

          走近一看,讓我們一齊領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨吧,它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的`小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來”的可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、趣味美麗。

          有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們歡樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來,讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來,讓麥苗回到了最好的青色,讓萬物復(fù)蘇,讓世界變得鳥語花香,讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰毫無疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!

          春姑娘的來臨,不僅僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾,人們的情感變得豐富;因?yàn)榇禾,人們的語言開始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾,人們的思維開始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。

          往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美。H有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

        關(guān)于春天的作文10

          冬天過去了,寒冷的北風(fēng)終于停了,春到了,新的一年開始了。

          走進(jìn)校園里一看,柳樹已經(jīng)發(fā)了芽,迎春花也羞得跟個(gè)小姑娘似的,含苞待放,草地也仿佛一夜之間就綠了,閉上眼,你是不是會(huì)聞到濃濃的青草味兒?看吧!池塘邊的垂柳正在映著湖水打扮自己呢!

          春天,就是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘穿著紗衣正把溫暖從小籃子里撒向校園的每一個(gè)角落。你看,她一揮手,屋頂上的雪化作了水,她又一揮手,垂柳長出了細(xì)細(xì)的枝條,那葉子嫩嫩的,那是你從未見過的生命力!蓬勃的生命力!使你不忍得摘一片。

          如果下點(diǎn)雨就更好了!朦朦朧朧的,站在細(xì)雨中,就好似站在煙霧中,在雨中向遠(yuǎn)處的房子望去,就像見了海市蜃樓一般,妙,太妙了!雨,把春的生命力帶進(jìn)了校園,生機(jī)充滿了校園。透過雨,你仿佛看到了萬物在生長,透過雨,你仿佛看到了樹兒在生葉,草兒在發(fā)芽。雨中的校園真美!

          春花兒們啊,都含苞待放,一個(gè)個(gè)都長滿了花骨朵兒,白的、黃的、紅的,這時(shí),你也許會(huì)想:花兒明天也許就開了吧。果真,一夜間,大大小小的花怒放了,那景色,美極了。你看那花兒,正害羞地低著頭呢!聞一聞,花味又香又甜?蓜e摘,花也會(huì)生氣。鮮花盛開的校園真美!

          最有生機(jī)的就是小草了!一個(gè)個(gè)調(diào)皮地拱開厚厚的.土層,頂開堅(jiān)硬的石塊,來到地面上,伸伸懶腰,打個(gè)呵欠,還面露微笑呢!聽聽,它們?cè)谡f什么?噢,原來是這樣,它們正在訴說著自己是經(jīng)歷了怎樣的困難,頂開石塊土層,是啊,經(jīng)歷了一個(gè)冬天,也該是它們驕傲的時(shí)候了!

          我愛春天,更愛春天的校園!

        關(guān)于春天的作文11

          春天是一首歌,給聽者以快樂;春天是一粒種子,給人以希望;春也是奇妙的音符,讓人覺得神奇。

          春天的雨是忙碌的音符,春雨淅瀝地飄向人間。它來到樹梢,敲醒沉睡的綠葉;它去到花園中呼喚美麗的花仙子;它跑到田野中,給早已等待它的種子洗了個(gè)“涼水澡”。它還去給貪睡的.人們送去提醒:春天來了,春天來了。為了叫醒所有人,春雨總是得忙一陣。

          春天的校園是歡樂的音符。教學(xué)樓中的瑯瑯書聲、孩子們的笑聲、打鬧聲和鳥兒的叫聲混在一起成了一段歡快的交響曲。

          春天的公園是寧靜的音符。早晨老人們悠悠地打太極,時(shí)不時(shí)路過的晨跑者,留下越加沉重的呼吸聲,因?yàn)榇禾斓膶庫o讓他們不忍心破壞,所以春天也是寧靜的音符。

          春天的河流是跳躍的音符。河水潺潺地流動(dòng),魚兒們?yōu)榱擞哟禾焱槲鑴?dòng)著。河中平靜的水,從冬天的肅靜中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠,真是山山水水都愛嬌,好不動(dòng)人。

          春天的陽光是給人溫暖的音符。春天的陽光與夏天相比少了份炎熱,多了些柔和。太陽裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,沒有絲毫衰老的樣子,柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上了一層金光,房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般。

          春是一首歌,由緩慢、爽快、寧靜、溫暖的音符組成,這就是春之韻律。(指導(dǎo)老師/木 車)

        關(guān)于春天的作文12

          古人云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”昨晚的雨并不是無聲,卻來得像鼓音一般熱烈、激動(dòng)。一陣驟雨過后,今天的清晨,所有的春色都籠罩在煙霧之中。

          遠(yuǎn)處的高樓,遠(yuǎn)方的草坪,綠樹、紅花,還有三三兩兩的人群,全這一片煙雨之中。似夢(mèng)如幻,又像籠著輕輕的紗幔。只有不甘心寂寞的鳥聲偶爾會(huì)不小心打破她的寧靜。

          微風(fēng)吹拂,絲絲縷縷的雨線在空中交織,匯集成一顆顆晶瑩的小水珠,稀稀疏疏地打在透明的屋檐,“叮叮咚咚”形成舒緩的樂曲,波動(dòng)我的心弦。

          當(dāng)我站在窗前,踮起腳尖望見那枝椏繁茂的大樹,定睛一看,樹椏上的小嫩芽破繭而出,好像是昨天的一夜春雨令它無法壓抑內(nèi)心對(duì)生命的渴望,“咔嚓”一聲,從樹皮里跳將出來,似乎在向大自然宣告:用不了多久,我就能成為一片綠蔭!

          春天的使者——小鳥。像精靈一般在細(xì)雨中歡快地上下飛竄,它的聲音清脆、婉轉(zhuǎn)。忽然,一聲美妙的.鳥鳴傳來,細(xì)細(xì)一聽,原來是我的朋友在樓上吹口哨。好像在用鳥的語言和它交流。

          積雪融化了,大地復(fù)蘇。千萬種新的生命無處不在地萌芽。我的內(nèi)心有個(gè)聲音在回響——“春天來了!Spring,I like you!”

        關(guān)于春天的作文13

          正月的小雪是那么的寒冷,但它卻溫暖著我的心。——題記

          小雪飄舞著撒向人間,把人間打扮的像一個(gè)冰雪世界,景雖很美,但很少有人外出,因?yàn)樵谘┑牡絹恚藗儙缀醵嫉蒙狭酥馗忻啊?/p>

          它使人們的情緒變差,咳嗽的感受讓我的頭痛,躺在被窩里不起的我,經(jīng)過一陣巨烈的咳嗽后,慢慢地爬出溫暖的“巢”,晃晃悠悠的來到抽屜前,亂七八糟的翻著感冒藥,心里一直埋怨著媽媽:“怎么不給我買藥?”

          不知媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來,自己終于忍不住了,穿好衣服,拿著爸爸單位發(fā)的藥卡出去,外面的小雪還在下著,我打著寒顫走向藥房,一路上我欣賞著樹上的積雪和白色的屋子,眨眼我來到了熟悉的藥房,但賣主我卻不認(rèn)識(shí)了,但這間藥房中的人卻不比往日少。

          小姑娘似乎看出我的疑惑,對(duì)我說:“你是老客戶吧!我媽媽有事出去了,你要些什么藥呀?”

          看著臺(tái)上的.一袋藥,我問:“這是什么呀,難道是有人退回來的!

          “不是,這袋藥是過期的感冒藥!

          “你幫我拿一些好的感冒藥行嗎?我先去那邊交錢了!焙芸煳揖突貋砹耍_(tái)上兩袋藥,我拿著藥袋就走了。

          回去時(shí)風(fēng)吹著雪花向后飄去,耳邊風(fēng)的聲音大于一切,我吃力的向家走去,當(dāng)我把門關(guān)上時(shí),在雪中慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子,原來是藥房的小姑娘。

          她氣喘喘的說:“對(duì)不起,我把藥弄錯(cuò)了”她一直說著對(duì)不起,直到我從驚訝中蘇醒過來。

          看著大姐姐遠(yuǎn)去的背影,是那樣的高大,然而如果沒有她,也許我已不知怎樣。

          外面的雪依然飄著,但我卻感覺到了陣陣的溫暖。

        關(guān)于春天的作文14

          春天,是一個(gè)美妙的季節(jié),也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。

          春天的白天是歡樂的。池塘邊,荷葉當(dāng)做了遮陽傘,給小魚們擋著太陽。睡蓮和荷花頂著大太陽,展示著自己婀娜的身姿。多么嬌嫩的花瓣兒。‘(dāng)荷花在展示自己的身姿時(shí),睡蓮慢慢舒展開自己的花瓣兒,它蘇醒過來了。多么美麗的圖畫呀!忽然,“咝咝”飛來一只蜻蜓,立在了一朵花骨朵兒上面,他的翅膀蒲扇著,在陽光的映射下發(fā)出了耀眼的,五彩的光芒。荷花上的露珠眨著亮眼睛。

          樹下的那些老人扇著扇子,黑黝黝的臉上泛著高興的光芒,樹蔭下的爸爸媽媽們聊著天兒,拉家常。小孩子們追逐著,打鬧著,拿著網(wǎng)子撈蝴蝶,時(shí)而大叫:“媽媽!我抓住了!”。有的有模有樣的坐在池塘邊戴著斗笠,提著釣竿釣魚。玩兒的不亦樂乎。

          春的夜晚是平靜的。一輪明月悄然生氣,高高的懸掛在空中,月梢頭飄著一縷縷白絲一樣的'云彩。許多星星圍著他們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。在樹上,偶爾有樹枝搖晃了幾下,那是鳥兒飛走了,停在樹上,有時(shí)還會(huì)傳來幾聲鳥叫,打破了這夜間的寧靜。一切都靜靜的,靜靜的,仿佛這世界的時(shí)間都停止了一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng)了。只有那路燈默默站在一旁,用明亮的眼睛送我們回家。

          白天的春讓我活力四射,傍晚的春讓我心平浪靜。!只有那縷縷的青煙隨風(fēng)飄蕩。

        關(guān)于春天的作文15

          春天來了嗎?是的,春天已經(jīng)來到了我們的身邊。

          春姑娘坐著一輛綠色的車,來到這里,一路上把大地染綠了。小鳥們聽說春姑娘來了,趕緊從南方飛了回來?,春姑娘又把花草樹木換上了美麗的.新裝,為春天增添了勃勃生機(jī)。

          用手輕輕撥開枯草,小草已經(jīng)發(fā)芽了,它們把小腦袋悄悄地伸出來。忽然,一陣春風(fēng)吹過,吹來了一陣芳香,吹走了冬天的痕跡,給大地?fù)Q上了新裝。春風(fēng)還帶來很多美麗的色彩,它把紅色給了桃花,把白色給了梨花,把黃色給了迎春花……各種各樣的山雀,扯著嗓子叫得十分動(dòng)聽。

          春雨像春姑娘手中的繡花針,一針一針,一線一線,繡出了一片青綠和翠綠。春雨剛剛過去,小草、小花頭上頂著一串串水珠,貪婪地吸收大自然的甘露。

          春天來了,小動(dòng)物們也蘇醒了,蜜蜂開始辛勤地工作,小鳥又開始唱著動(dòng)聽的歌,那歌聲真好聽!

          我用鼻子聞了聞,春天的氣味可真香呀,用眼睛看了看,春天的景色可真美。∥覑圻@一片五彩繽紛的海洋,愛這美麗迷人的春天。

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