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尋找春天的足跡作文（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文1
嘰嘰喳喳。鳥兒在樹上歡快地唱起了動聽的歌，抬起頭，哇！樹苗都發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，真漂亮！
走在田野間，草兒從土里探出頭來，放眼望去，一眼望不到邊，都是綠油油的`一片，微風(fēng)掠過，翻起一陣陣麥浪，漂亮極了，不僅漂亮，對眼還有好處。
走在公園里，到處都是人，突然發(fā)現(xiàn)，人們都穿上了比較清涼的衣服，戴著太陽帽和墨鏡，拿著形狀各不相同的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的天空飛舞圖。
走在路上，到處都彌漫著春天的氣息。
��！春天來了！
初二:冰冰
尋找春天的足跡作文2
春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：“春天真美麗！”。
公園里春天的小草，可真好看！綠油油的，像一副綠色的畫卷，遠(yuǎn)處一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長，像媽媽的'長發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，
欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。
尋找春天的足跡作文3
春天靜靜地走過我們的身邊，我發(fā)現(xiàn)有個美麗的小姑娘長著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有長長的辮子，她在看著音符彈出美妙的`琴聲，那就是春天。
小草變成了一片綠毯，樹葉帶著想上的精神在為我加油！
桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手！
迎春花留著長長的辮子在微風(fēng)中點(diǎn)頭！
水仙花散發(fā)出迷人的香氣，好象每一樣?xùn)|西都要被它陶醉！
我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文4
春回大地，萬物復(fù)蘇。春天的到來，萬物都有一定的改變，今天下午，媽媽帶著我去尋找春天的足跡，我們乘車來到了目的.地，一下車我們的任務(wù)就完成了因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了柳樹上新開出的芽，那嫩芽是那么的綠，這就是春天到來的標(biāo)志啊!
尋找春天的足跡作文5
今天，我和媽媽在我們家小院里找春天。
我發(fā)現(xiàn)小草原來是很黃的，但是一到春天，小草的草尖兒就有點(diǎn)綠了，春天就在草地上。我又去看了花，發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家有一種很奇怪的'花，只長花沒有葉，我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽為什么那花只開花不長葉呀？媽媽說：我也不大清楚，但是我可以告訴你它叫廣合花；春天在花兒枝頭笑。我還發(fā)現(xiàn)樹媽媽的枝頭長出了小小的嫩芽，春天就在樹媽媽的枝頭。
春天真好，我愛春天！
尋找春天的足跡作文6
今天的風(fēng)好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那里我尋找春天的足跡。
在那里我趴在草坪上觀察，我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了；還有一種樹長出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹也發(fā)芽了，還有路邊的白楊樹也長出了像毛毛蟲一樣穗穗，掛滿了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的漂亮的'方口鞋。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個問題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會感覺很干。
媽媽對我說：春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我好喜歡春天。
尋找春天的足跡作文7
春天來了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，春姑娘悄悄的`把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了，月季和桃樹長出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣，還散發(fā)著陣陣清香。
我走在公園的路上，聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說：“春天來了，春天來了，歡迎大家來這里玩。”啊!春天真美呀!
尋找春天的足跡作文8
今天下午，我去美麗的九峰公園去尋找春天的.足跡。
我找到了許多春天，比如柳樹長出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的香味。
我向里面走著，看見很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著，也想放風(fēng)箏了。
我看見有一棵小樹，它的樹干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。
一棵樹上有只小鳥，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來這里玩耍。
尋找春天的足跡作文9
今天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲， 柳樹也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的.水微波蕩漾，好多樹都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!
公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開心的笑容。
好一派春天的景象啊!
尋找春天的足跡作文10
被春天折磨到不行的冬天終于過去了，換來了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個發(fā)現(xiàn)的是——春天來了之后，氣候越來越溫暖了。早晨，太陽公公就把它的.金光照射在人們的身上，還有萬物。不僅天氣變溫暖了，許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細(xì)觀察。呀！小樹又長出新芽了，我仔細(xì)地看，它似乎在努力的長大呢！
春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來了。
春天真開心！
尋找春天的足跡作文11
陰沉的日子終于走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。
來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風(fēng)箏，有老鷹的、飛機(jī)的、最美的就數(shù)小豬了。
沿著河邊往前走，映入眼簾的'事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詩人寫的好形象�。�
再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇斗艷的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。
河邊真美，河邊充滿了春的氣息！
尋找春天的足跡作文12
今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。
這里的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。
人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的`昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受著春天。
春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文13
今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵錾先フ绎L(fēng)。剛到操場上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木，藍(lán)天白云。不一會兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說：“我在自己飄動的衣服帽上找到風(fēng)的影子�！庇械恼f：“我在飄動 的細(xì)長的柳枝上找到風(fēng)的影子�！边�有的`說：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子�！钡鹊�。只要有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。
尋找春天的足跡作文14
春天來了，我們奔向田野去尋找春天。一路上開滿了；滿天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。花叢中一群群蜜蜂忙著采蜜，那是春天的味道吧？形成一幅春天的`圖畫。 一株株小樹苗上貼滿了一只只蜻蜓與蝴蝶，哦！原來那是扁豆花和蠶豆花。
種子們也迫不及待地往泥土里跑，它要長大，結(jié)出果實(shí)，給農(nóng)民伯伯們帶來收獲。春天到了，我也種下了花的種子，希望它能快快開花。
尋找春天的足跡作文15
今天，我和媽媽一起去九峰公園找春天。
一來到公園，我就看到綠化帶里的廣玉蘭開了，有紅的，有白的，還有粉的，多漂亮��！ 我和媽媽又走了一會，發(fā)現(xiàn)花壇里郁金香也開了。郁金香也有很多種顏色，紅的'、粉色的還有紫色的。 我們繼續(xù)向前走，聽到了小鳥的鳴叫聲，小鳥叫得比冬天的時候更歡快！ 我們還看見了發(fā)芽的柳樹，這讓我想起了一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春天的變化真大��！
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