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【推薦】校園的春天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園的春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的春天作文 篇1
春天來了,校園換上了春裝。
教學(xué)樓前的櫻花開了,樹上綴滿了花朵。白色的櫻花遠(yuǎn)看似霞,走近看,每朵花的五片花瓣如同復(fù)制,邊緣微微粉紅,越往里越白。花瓣們圍在一起,中間是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花蕊,每根花蕊頂著一個(gè)小小的球,球上有花粉。還沒有走到樹下,就聞見了縷縷花香。一群小朋友在樹下玩老鷹捉小雞的`游戲,一朵朵花兒伴著一張張可愛的笑臉,多美好。
墻角的迎春花開了,一條條綠枝垂下來,鑲嵌著一朵朵黃燦燦的花,俏皮可愛,引人注目。玉蘭花姿態(tài)萬千,有的含苞待放,似一支蘸飽了墨的毛筆頭一樣;有的半包半開,如含羞的小姑娘;也有的已經(jīng)全開了,片片花瓣猶如白玉雕成似的,風(fēng)姿綽約。操場(chǎng)上,原來枯黃的草地,一些嫩芽急急地想要冒出來,好像迫不及待要看看外面的世界。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,寧?kù)o的校園變得熱鬧起來。教室里書聲瑯瑯,操場(chǎng)上奔跑跳躍,小朋友們?cè)诖汗饫锖蜕磉叺男湟粔K兒長(zhǎng)大。
校園的春天作文 篇2
今天下午,老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“今天按學(xué)校規(guī)則,要去看看校園的春天,拿好本子、筆,出去站隊(duì)!”我班所有同學(xué)高呼了一聲:“太好了!耶!”
我和我的好朋友姜美琦來到“星河農(nóng)場(chǎng)”,一進(jìn)“星河農(nóng)場(chǎng)”,就看到綠油油的樹木和小油菜,望眼一看,一片綠色的海洋,再加上紅色的明媚的小花,太陽把蔬菜照的閃著金光。再往前走,看見一片紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的花兒,我問姜美琦:“這是什么花兒?”姜美琦對(duì)我說:“好像是鼠尾草!睉(yīng)該是貓尾草吧?”我又說,這是站我后面的王陸陽開口了:“這是含羞草!”我領(lǐng)會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又往前走,看見幾棵奇怪的草,姜美琦對(duì)我說:“這種草能治肚子疼!”“那你知道這種草叫什么名字嗎?”我誠(chéng)懇地問。姜美琦搖了搖頭。我很失望。走到人行道時(shí),姜美琦說王陸陽笑起來很可愛,王陸陽說:“我是小寶寶!”我指著一朵紫色的一層一層的花兒?jiǎn)枺骸斑@朵花叫小寶寶嗎?”姜美琦哈哈大笑,我才意識(shí)到自己被王陸陽帶去了,才邊“哈哈”邊說:“這朵花哈哈叫哈哈叫什么名字?”姜美琦和王陸陽笑著說不知道。我很尷尬。接著來到“開心果園”一眼望去,一片片金色加綠色,有兩棵大柳樹最讓人醒目。又看見一棵像棉花糖的樹。再跑到廣場(chǎng)看見了五彩繽紛的一片,往進(jìn)出走,原來是紅的`、粉的、橙的等。漂亮?xí)r髦的月季花,在往花園走幾個(gè)同學(xué)正坐在秋千上,乘在大樹下面乘涼,感受著這美好的春光。再往前走看見了“毛桃樹”因?yàn)殚L(zhǎng)著毛桃!向前一看,我和姜美琦眼睛突然發(fā)起光來,我喊著:“那是薔薇花!”只見許多可愛的粉色的薔薇花,還有墨綠色的葉子,蜿蜒在墻上……
最后我們戀戀不舍的回班了,今天真開心!如果不是農(nóng)民伯伯,學(xué)校出了那么多人和財(cái)力,我們?cè)跄茉谀敲疵赖眯@學(xué)習(xí)?所以我們一等要珍惜!
校園的春天作文 篇3
“一年之計(jì)在于春”這句話是人們常說的,一年里最美好的就是春天了,當(dāng)然,我們的學(xué)校也不例外。
我們校園里的花,草,樹木都發(fā)芽了,看到這些植物的'小芽苞一定會(huì)讓你感覺到春姑娘來了……
看,這柳樹上的小芽笣多可愛呀,從里到外,沒有一處能讓你挑出毛。鹤罾锩娴南褚粋(gè)嬌滴滴的嬰兒,小小的,綠綠的;再往外幾層像是這個(gè)“嬰兒”的衣服,綠綠的小寶寶穿著綠綠的衣裳,一層比一層的顏色深。而這些“衣服”一定是小寶寶冬天穿上去取暖,而到了春天,當(dāng)?shù)搅巳f物復(fù)蘇時(shí),“小寶寶”覺得非常熱,于是便把“衣服”脫下來,呼吸新鮮空氣,相信它們到夏天時(shí),一定已經(jīng)長(zhǎng)得大大的,長(zhǎng)成密密的葉子,來為同學(xué)們乘涼。
不光是樹木,連小草芽?jī)阂矤?zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來,它們好像同學(xué)們?cè)谡娟?duì)似的,整整齊齊的,它們現(xiàn)在雖然弱小,不過到了夏天這些嬌嫩的小芽也會(huì)像大樹一樣給人們帶來快樂。
這些小芽都一個(gè)比一個(gè)嬌嫩,就像現(xiàn)在的我們一樣,但是,我相信,總有一天我們和校園里的小樹,小草一樣長(zhǎng)大!