春天走了多遠(yuǎn)作文

[推薦]春天走了多遠(yuǎn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春天走了多遠(yuǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天走了多遠(yuǎn)作文1

　　春天的步伐，不經(jīng)意間已經(jīng)走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，從不會(huì)回頭留戀過去的美好...... ......

　　姐，我與你不相見已經(jīng)快5年了，春天的腳步走了多遠(yuǎn)，思念就飄過了多遠(yuǎn)。

　　姐，我們一起走過的風(fēng)雨，你還記得嗎？小時(shí)候，你拉著我的小手，我們一起走在路上，看著星星，看著月亮，你告訴我許多美麗的童話，我輕輕地依偎在你的懷里，傾聽風(fēng)的聲音，嘴上甜甜的笑容和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。你輕輕拍著我，哼著歌兒，給我溫暖。我知道，我都知道。偶爾，我也會(huì)任性，你生氣的時(shí)候眉頭總會(huì)皺的緊緊的，我只好猥瑣地站在一旁，乖乖地等待著雷劈，嘴里和心里都在不停地抱怨。

　　姐，你總是很努力地讓我變的更加完美，因?yàn)槲沂悄阕畲蟮南Ｍ�，你最疼愛的妹妹，姐，你知道嗎？�?dāng)我看到你為我操心的皺紋一天一天爬上你的眉梢，我好想讓自己能夠有魔法，輕輕地擦拭掉你額頭上的波浪，每增加一條，我的心，就心疼一次。真的好想快快長(zhǎng)大，讓我保護(hù)你。

　　姐，你總是比我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。你走過的路，比我吃過的米還多，你受過的委屈，所經(jīng)歷過的風(fēng)雨，歲月在你心里累積的心酸，我都知道，但你從來不在我面前流露，總是表現(xiàn)出很驕傲，很自信的樣子，你說，你要樂觀的.生活下去，為了我，為了這個(gè)家，再苦再累你都愿意，付出的再多，只要我們幸福，你都欣慰。姐，你從不在我面前留一滴淚，你總是用微笑與話語(yǔ)溫暖我的心脾，讓我像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的一直往人生路的前方大步的走，一路上說的風(fēng)雨不怕，昂首闊步地沖過去，不留遺憾。

　　那天，你突然說要出去闖一闖，那時(shí)，我還不知道什么是不舍，只是心里像是被什么重重地敲了一下，姐，那個(gè)晚上我們都裝的很堅(jiān)強(qiáng)，很快樂，但是晚上在被窩里眼淚就無(wú)聲地滴了一枕頭。第二天，我們送你去機(jī)場(chǎng)，天公也不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，在機(jī)場(chǎng)，姐依然還不放心我，囑咐我這個(gè)那個(gè)的，要登機(jī)了，你拖著行李準(zhǔn)備進(jìn)去了，一步三回頭，當(dāng)你最后一次轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我看到你眼角上留下的一滴淚了。當(dāng)你的身影消失在人海里了，無(wú)影無(wú)蹤了，我的眼淚在那時(shí)就如海水般止不住地澎湃出來。

　　姐，這些年沒有你的日子里，晚上，我會(huì)想著你睡不著。想我們一起牽著手走在大街上，剪著姐妹頭，一起聊著我們的心聲。

　　姐，可以跟你聊一聊嗎？最近你好不好？要記得好好照顧自己的身體，大洋彼岸所有愛你的人都很惦記著你。

　　姐，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，總會(huì)想起你的話，天好大，這條路好滑，我要這樣往前闖，你也要繼續(xù)努力，我們一起加油。

　　姐，我們都不要哭，一起手拉著手，就能明天的彩虹。

　　姐，答應(yīng)我，不要再為我放心不下，我會(huì)照顧好自己。

　　媽，我們下輩子還要當(dāng)最好的姐妹！

　　姐，又是一個(gè)沒有你的中秋節(jié)，妹很想你。

　　春天的步伐，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，別讓青春快快的從姐那飄過。

　　春天走了多遠(yuǎn)，我對(duì)媽媽的思念就飄了多遠(yuǎn)。

春天走了多遠(yuǎn)作文2

　　I CAN FLY，春天------放飛的季節(jié)

　　可是，這個(gè)放飛的季節(jié)，走了有多遠(yuǎn)？‘‘I DON＇T KNOW’，這就是我的回答，時(shí)間流逝得太快而又太長(zhǎng)，使我都記不清它走了有多遠(yuǎn)，只依稀記得小學(xué)時(shí)的那些快樂時(shí)光，記得那時(shí)放下書包就玩耍打鬧，傍晚過后就睡覺，太陽(yáng)升得老高才舍得離開被窩，懶散卻又美好的童年．那時(shí)侯的我，自由得想被束縛，在腦海里只有純粹的1，2，3，4，5......單純得像能一眼望到底的河水，幼稚得無(wú)可厚非，只要自己開心就好，不用為一切的事情擔(dān)心，承擔(dān)后果，不用擔(dān)心成績(jī)?cè)趺礃�，考咋了怎么辦，犯錯(cuò)了應(yīng)該怎樣，不用去考慮父母和同學(xué)怎么想，只因?yàn)槲疫�未被束縛，所以，什么也不要管......

　　可是，從什么時(shí)候開始，那個(gè)放飛自由的季節(jié)，離我越來越遠(yuǎn)？

　　我的一言一行必須去看別人怎么想，成績(jī)的好壞會(huì)影響我的心情，會(huì)擔(dān)心考試的到來，擔(dān)心一旦犯錯(cuò)了怎么辦，得早早的起床，然后在燈下苦戰(zhàn)到凌晨幾點(diǎn)，第二天再帶著黑眼圈爬起來，但還是得認(rèn)真聽課，乖乖聽老師的話，聽媽媽的話，面對(duì)著堆得像小山一樣高的作業(yè)，得一本一本的解決掉，不然就不是乖孩子，什么事情都得按老師，父母的要求做好，不能偏離他們給你設(shè)計(jì)的軌道，不然就是個(gè)很不聽話，沒人喜歡的孩子，只因?yàn)槲覀冞�太小，我們的選擇都是錯(cuò)誤的，我們的想法都是些不成立的'假命題．人們都說90后的孩子個(gè)個(gè)是小公主，小皇帝，那是由于我們的春天，我們的自由被大人們給剝奪了，他們總以為外面是寒冷的冬天，只想把自己的孩子捧在手心里，讓他們?cè)谧约旱南敕ㄖ谐砷L(zhǎng)，而不肯去看看外面已經(jīng)到來的春天，不肯相信我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)懂事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)飛翔，卻又反過頭來說我們依賴心強(qiáng)，自己呢？有去反省嗎？現(xiàn)在的教科書要我們創(chuàng)新，要走出寒冷的冬天，去迎接春天，勇于創(chuàng)新，可哪一位家長(zhǎng)又讓自己的孩子去創(chuàng)新了呢？他們讓春天走遠(yuǎn)，讓春天遠(yuǎn)離我們，又讓我們走近春天，不是自相矛盾嗎？他們讓自己的孩子接受老師一切對(duì)與錯(cuò)的思想，不得提出異議，否則就是另類，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子上課不敢主動(dòng)指出老師錯(cuò)誤，盡管知道那是錯(cuò)誤的，卻不敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不敢積極回答問題，一個(gè)問題要與幾個(gè)同學(xué)對(duì)過答案才敢回答，何談創(chuàng)新？何談走出冬天的困境？何談接近春天？現(xiàn)在的人只要成績(jī)，只要自己的孩子去死讀書，卻不知道給他們自由，讓他們自由地飛翔，讓他們自己去尋找春天，何來成功？

　　BELIEVE ME I CAN FLY

　　I＇M PROUD THAT I CAN FLY

　　I CAN FLY，

　　給我們自由，歸還我們那個(gè)走遠(yuǎn)的春天，歸還給我們那個(gè)自由飛翔的季節(jié)

　　NOTHING CAN STOP ME

　　SPREAD MY WINGS SO WIDE

　　春天，走了多遠(yuǎn)？

　　我想很遠(yuǎn)......

春天走了多遠(yuǎn)作文3

　　SPRING----春天，I CAN FLY，春天------放飛的季節(jié)

　　可是，這個(gè)放飛的季節(jié)，走了有多遠(yuǎn)？‘‘I DON＇T KNOW’，這就是我的回答，時(shí)間流逝得太快而又太長(zhǎng)，使我都記不清它走了有多遠(yuǎn)，只依稀記得小學(xué)時(shí)的那些快樂時(shí)光，記得那時(shí)放下書包就玩耍打鬧，傍晚過后就睡覺，太陽(yáng)升得老高才舍得離開被窩，懶散卻又美好的童年．那時(shí)侯的我，自由得想被束縛，在腦海里只有純粹的1，2，3，4，5……單純得像能一眼望到底的河水，幼稚得無(wú)可厚非，只要自己開心就好，不用為一切的事情擔(dān)心，承擔(dān)后果，不用擔(dān)心成績(jī)?cè)趺礃�，考砸了怎么辦，犯錯(cuò)了應(yīng)該怎樣，不用去考慮父母和同學(xué)怎么想，只因?yàn)槲疫�未被束縛，所以，什么也不要管……

　　可是，從什么時(shí)候開始，那個(gè)放飛自由的季節(jié)，離我越來越遠(yuǎn)？

　　我的一言一行必須去看別人怎么想，成績(jī)的好壞會(huì)影響我的心情，會(huì)擔(dān)心考試的到來，擔(dān)心一旦犯錯(cuò)了怎么辦，得早早的起床，然后在燈下苦戰(zhàn)到凌晨幾點(diǎn)，第二天再帶著黑眼圈爬起來，但還是得認(rèn)真聽課，乖乖聽老師的話，聽媽媽的話，面對(duì)著堆得像小山一樣高的.作業(yè)，得一本一本的解決掉，不然就不是乖孩子，什么事情都得按老師，父母的要求做好，不能偏離他們給你設(shè)計(jì)的軌道，不然就是個(gè)很不聽話，沒人喜歡的孩子，只因?yàn)槲覀冞�太小，我們的選擇都是錯(cuò)誤的，我們的想法都是些不成立的假命題．人們都說90后的孩子個(gè)個(gè)是小公主，小皇帝，那是由于我們的春天，我們的自由被大人們給剝奪了，他們總以為外面是寒冷的冬天，只想把自己的孩子捧在手心里，讓他們?cè)谧约旱南敕ㄖ谐砷L(zhǎng)，而不肯去看看外面已經(jīng)到來的春天，不肯相信我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)懂事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)飛翔，卻又反過頭來說我們依賴心強(qiáng)，自己呢？有去反省嗎？現(xiàn)在的教科書要我們創(chuàng)新，要走出寒冷的冬天，去迎接春天，勇于創(chuàng)新，可哪一位家長(zhǎng)又讓自己的孩子去創(chuàng)新了呢？他們讓春天走遠(yuǎn)，讓春天遠(yuǎn)離我們，又讓我們走近春天，不是自相矛盾嗎？他們讓自己的孩子接受老師一切對(duì)與錯(cuò)的思想，不得提出異議，否則就是另類，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子上課不敢主動(dòng)指出老師錯(cuò)誤，盡管知道那是錯(cuò)誤的，卻不敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不敢積極回答問題，一個(gè)問題要與幾個(gè)同學(xué)對(duì)過答案才敢回答，何談創(chuàng)新？何談走出冬天的困境？何談接近春天？現(xiàn)在的人只要成績(jī)，只要自己的孩子去死讀書，卻不知道給他們自由，讓他們自由地飛翔，讓他們自己去尋找春天，何來成功？

　　BELIEVE ME I CAN FLY,I＇M PROUD THAT I CAN FLY,I CAN FLY.

　　給我們自由，歸還我們那個(gè)走遠(yuǎn)的春天，歸還給我們那個(gè)自由飛翔的季節(jié)

　　NOTHING CAN STOP ME,SPREAD MY WINGS SO WIDE

　　春天，走了多遠(yuǎn)？我想很遠(yuǎn)……

春天走了多遠(yuǎn)作文4

　　燦爛一春的精彩，奪目一春的耀眼，春天總那樣在蒙蒙細(xì)雨迷茫離我們悄然遠(yuǎn)去，于是，它總那么讓我神往，而我，于是，幻化成一陣風(fēng)去尋找它，因?yàn)槲蚁胫�道，春天到底走了多遠(yuǎn)。

　　我漫步來到田家小院，帶著夏日的徐徐涼氣，絲絲涼意。我無(wú)意間看到了，那是一個(gè)八歲小孩子，坐在板凳上，幼稚的臉龐一臉的笑容，嘴角分明蕩起笑意，圓滑的小手在紙上比劃著什么來著。周圍是一片和諧的景氣，我很好奇，于是上前一探究竟去了。我輕盈帶動(dòng)身體走了過去，仔細(xì)一看，原來擺在小男孩面前的是一幅雖然不是出自名家之手，卻飽含心靈的.澄澈；雖然沒有華麗畫框裝點(diǎn)，卻不失生機(jī)的春景圖。畫的是一群鴨子在暢游，還有幾只可愛的小鳥兒，雖然很幼稚，但他還是為他的作品而欣喜萬(wàn)分。在他眼里，春天依舊那么姹紫嫣紅，雖然他不會(huì)用作文表達(dá)，但還是憑自己最美好的記憶使春天重現(xiàn)生機(jī)。看到這里，我開始有點(diǎn)概念了。

　　我于是繼續(xù)尋找答案。我不知不覺來到了學(xué)校里，悅耳的歌聲牽扯著我不自覺走了過去�！�春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的草叢里’突然耳傍響，并回旋在腦子中，久久不散去。不是貝多芬作曲，也沒有貝多芬交響曲的澎湃，卻在無(wú)意間給人一種懷念，一種震撼，只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞，把昔日春天光彩又一一在大地間重現(xiàn)，讓我不由得在大腦中重拾春天花開般的記憶。清潤(rùn)的歌喉，靚麗的嗓音，把春天一筆一畫以動(dòng)蕩形式表達(dá)出來，她們內(nèi)心保留著對(duì)春的喜愛，對(duì)春的懷念，在一顆顆童心中保留著春的美麗。聽到這里，我 漸漸有點(diǎn)懵懂。

　　我抖抖思緒，繼續(xù)我的歷程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到‘春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著，春天像小姑娘，花枝招展，笑著’那是朱自清的感嘆，那是朱自清的贊美，那是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。簡(jiǎn)短而富有詩(shī)意的句子把春天昔日 那一縷風(fēng)光刻畫得栩栩如生。朱自清繼續(xù)吟唱著，給我展示了春花圖，春草圖，春雨圖，春風(fēng)圖勾起了我對(duì)春天富麗的回憶，我看到了，他在笑；看到了，他因?qū)Υ禾旄锌�而積極進(jìn)取，熱愛生活的朝氣。我不懂，走了過去，不解問道‘朱自清先生，您認(rèn)為春天離我們多遠(yuǎn)，我們離春天還有多遠(yuǎn)，’他笑笑說‘其實(shí)，春天就在我們身邊’然后揮揮衣袖走開了，留下我在那里慢慢感悟著。

　　我懂了，我知道了，我駕著云兒的小船歸來。我開始整理思緒，小男孩把春畫出來，同學(xué)們把春唱出來，朱自清先生把春刻畫出來。春天，難道還離我們遙不可及嗎？不，不是的，其實(shí)春天一直在我們身邊，只是我們卻一味苦苦尋找，忘卻了它其實(shí)依舊在我們腦子里，依舊在我們周圍徘徊，逗留，它也舍不得

春天走了多遠(yuǎn)作文5

　　在日本，櫻花是最常見的。每年春天，日本就成了櫻花的海洋。只需清風(fēng)輕拂，便會(huì)下起一陣又一陣的櫻花雨。而相傳，曾經(jīng)的日本人民，為了紀(jì)念死者，將死者的尸體就埋在櫻花樹下，來年，櫻花更繁，更美，飄飄搖搖，像是在向春天微笑，又像是春天已過的死者對(duì)人世的依戀與懷念。

　　櫻花散了，如美得憂傷的春。是的，春天并不常在，一時(shí)的繁花春水，縹緲、脆弱，風(fēng)一吹便消失殆盡；是的，春天太過美，太過幻，可是，那樣的美，那樣的蓬勃生機(jī)，那樣鮮活的生命跳動(dòng)，一切的美夢(mèng)都洋溢在這樣的春意中，一切的美好，在這個(gè)季節(jié)好像都觸手可得，如同美麗又脆弱的'生命，如同潔白的薔薇花，如同曾經(jīng)的童話故事，在春風(fēng)中，生命的奏樂和煦地鳴響。這樣的令人留戀，又這樣的單薄纖弱。一陣和風(fēng)吹來，一片金葉凋零，轉(zhuǎn)瞬間，指間已滿是冰霜。那一切美好離去時(shí)，孤獨(dú)的身影，就在雪地里不斷回頭。春天，去了哪，又走了多遠(yuǎn)．．．．．．

　　雪地中，奔跑著，絆倒了，四周，一片慘白。春天呢？一棵小小的種子，蹦跳在了我的視野中。在這樣的絕望中，它，竟讓人又生出溫暖和希望，即使只是回憶從前，但是已有了追尋的勇氣�；厣駮r(shí)，驀然，春天奇跡般又出現(xiàn)在眼前。

　　只因?yàn)槎啻禾斓男叛�。即使春天走了，她只走了九個(gè)月便又溫暖人間；即使春天不見，但只要你心存愛與希望，春天便存活在你的心中。

　　其實(shí)春天并沒有走遠(yuǎn)。

　　她還漫步在詩(shī)人的情懷中。“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪�！彼�是李白對(duì)友人的牽掛、對(duì)春天的淡淡愁情；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，她是西湖那一片美景，定格在大詩(shī)人白居易、也定格在人們腦海中；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，晏殊的《浣溪沙》，更是美得凄涼，讓人想起了林妹妹葬花的落寞春景。春天，牽動(dòng)了多愁善感、惜春傷時(shí)之人的愛恨情愁。

　　她還徘徊在我每夜的夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，是我的童年。如林海音奶奶童年的冬陽(yáng)、駱駝隊(duì)、驢打滾那樣，我的童年，也是一片溫暖的春天。我會(huì)在外婆家的門前，與表兄妹一起看鄉(xiāng)村的月光，然后被外婆喚回家，吃著香噴噴的年糕、油炸肉，看著外婆燈光下慈祥的笑臉，心底總是很溫暖。我會(huì)在家里不厭其煩地搭積木，讓我的小人偶們住進(jìn)去，然后抱著我家的額小狗，和小人偶一起聽著音樂，聽著如童話般純凈、透明、歡快的旋律。那樣的故事多么幼稚，可是回憶中竟也是一片美麗的春天。畢竟，童年就是這樣單純的美好。

　　雖然，外婆的花兒落了，我也不再是小孩子，可是關(guān)于兒時(shí)的記憶，卻永遠(yuǎn)印在我的心上，能一直那樣單純，一直享受那樣美好的春天，這樣想著，不知不覺間，已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)為了這份美好、為了愛的人而幸福地、努力地生活下去！

　　其實(shí)，春天說遠(yuǎn)則遠(yuǎn)，說近則近，只要你的內(nèi)心是春天盛開的世界，那么，春天也就與你寸步不離。

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