[薦]春天的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的春天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天的作文 篇1
一位偉大的教師,不一定要教出多么優(yōu)秀的學(xué)生,不一定要使自己在課堂上無私奉獻(xiàn),但一定是愛護(hù)自己學(xué)生的教師!
馬修就是一位偉大的教師,雖然最后被辭退,但他依然偉大!是他,把一個個頑皮的壞孩子變成了一個個唱著歌兒的小天使!馬修身上噴發(fā)著陽光氣息的老師,散發(fā)出愛的`能量的老師。一次偶然,馬修發(fā)現(xiàn)這些孩子的音樂夢,馬修從而組建了一個合唱團(tuán),發(fā)現(xiàn)了這些孩子的音樂才華。他,就是偉大的教師。
在我們的身邊也有一位同樣偉大的教師。她,就是楊老師!9月30日的合唱比賽,我們六<4>班也參加了,我們是三等獎。但這個名次不能說楊老師指揮的不好,也不能說我們不努力排練。在這之前,楊老師和我們都在很努力地排練。一開始,楊老師說,看著歌詞必須要會唱,我看著詞還是不會唱,我擔(dān)心我不能回家了,但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護(hù)我們的。
無論是馬修還是楊老師,他們都是偉大教師!
春天的作文 篇2
迎一路春風(fēng),唱一路歌謠,今天,我們一家在春天的呼喚下來到了白塘生態(tài)公園。
下了車,我就迫不及待的跑進(jìn)白塘公園迎接春天。一進(jìn)大門,春天就給了我一個“見面禮”——一陣暖洋洋的春風(fēng),向我迎面撲來,令我心曠神怡、神清氣爽,仿佛身上的每個細(xì)胞都灌滿了活力。繼續(xù)往里走,只見一棵棵大樹聳立在道路兩旁,就像一個個訓(xùn)練有素的士兵站在那兒,讓我還真有點肅然起敬的感受。
突然,我的眼球仿佛被什么東西吸引住了。我不由自主地朝那個方向走去,只見一朵朵五顏六色的花開得正艷:白色的花高潔而又淡雅,黃色的花清純而又華貴,紅色的花燦爛而又熱情……他們都在向春天盡情地展現(xiàn)自己那優(yōu)雅的姿態(tài)和迷人的芳香,讓人覺得美不勝收。其中我最喜歡的是玫瑰花、梨花和桃花。
玫瑰花遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的熊熊烈火,看上去野性十足。走近細(xì)細(xì)地端詳,才發(fā)現(xiàn)它紅白相間,中心還帶有一根根金黃色的細(xì)絲。就像一塊紅白相間的水晶上,鑲著一條條純金打造的絲縷,看著它那迷人的樣子,我忍不住伸出手去摸一摸。不摸不知道,一摸嚇一跳,摸上去的感覺如同絲綢一般柔滑,此時,我的心也不知道是為什么,突然感到前所未有的舒暢。
梨花看上去像一塊潔白無瑕的玉,細(xì)細(xì)地一觀賞,我又發(fā)現(xiàn)梨花不單是白色的,從白色中還略微泛著一些粉紅色,看上去像一個小女孩兒那可愛的臉龐。
我喜歡桃花的'原因有兩點。一是因為它姿態(tài)柔弱,那可愛的粉紅色花瓣,光潔透明,看上去秀氣而又嬌美。二是因為我讀過“桃園三結(jié)義”的典故,覺得桃花充滿了俠義和力量。就像一個外柔內(nèi)剛的人,你了解他之后就不由得產(chǎn)生敬仰之情。
我被眼前的美景吸引住了,不知是夢是醒。我想說的太多了,千言萬語匯成一句話:白塘的春光無處不在,白塘的春色無處不現(xiàn),白塘的春天是最美麗的!
春天的作文 篇3
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,陽光明媚,綠草如茵;春天,鮮花盛開,蜂蝶成群。
春天,本應(yīng)該鳥語花香,山清水秀,流水潺潺,桃花盛開,山坡上的花兒竟相開放,我們這里的春天卻并不是這樣的,但我們這里有桃花、梨花、油菜花陪伴著,讓大自然的魅力繼續(xù)放光,讓春姑娘繼續(xù)傳播美麗花兒的種子,讓祖國的春天越變越美麗,讓全人類都來感受,來陶醉,來欣賞,來呼吸春的氣息,春的空氣。
我原來想春天不過如此,現(xiàn)在看來,春天在于我們的童年,大地母親想讓我們在它的懷抱里嬉戲,在它的`懷抱里盡情享受,盡情欣賞,讓我們在春天里玩耍,讓大腦在春中陶醉,讓心潮在春中起伏。春姑娘吹走了最后一片枯萎的樹葉,讓明媚的陽光給我們小朋友沐浴。這時我仿佛看到百花爭艷的景色,聞到醉人的芳香。
桃花盛開,微風(fēng)輕輕吹拂著它,它身上許多花蕾隨風(fēng)飄蕩,好象天中撒花一樣,路邊的柳樹慢慢抽出了秀發(fā),微風(fēng)吹拂著它,它身上許多柳絲,隨風(fēng)搖擺,好象大地的慈手在撫摸著它的孩子的秀發(fā)。
我愛春天,春天在我的記憶里回蕩。
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