春天作文集合3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子……”童歌在耳邊回蕩,母愛一直縈繞在我身旁。
我長大了,母親時(shí)常很晚回家,學(xué)業(yè)和事業(yè)讓我們有些像熟悉的陌生人,感覺有一條鴻溝在我們之間,讓我們不能逾越。
周末,我在家里寫作業(yè)。母親眼中冒著怒火,跑過來質(zhì)問我:“你有沒有開過櫥中的柜子?!”我看著她這個(gè)樣子,心里害怕,顫顫地問:“什么柜子?我沒有!蹦枪褡永锓胖赣H的錢包,包里有著現(xiàn)金。我因?yàn)楹ε,躲避了她直勾勾的眼光,但她卻以為我心虛,火山爆發(fā):“還說沒有,沒有你躲什么,心虛了吧!”說著,揚(yáng)手要打來!芭尽卑驼坡湎。我噙著淚花,歇斯底里地吼道:“在你眼里我就是這樣的人嗎?我是你的女兒啊,你為什么不信任我?”心碎了,我似乎也聽到了,碎得絕望。我奪門而出,門前的月季花瓣慢慢地飄落,好像在為我落淚,鮮艷的紅。我只想跑下去,想掩飾心底的痛,可是淚水卻撫滿我的臉。直到中午,奶奶才將我尋回。
一天了,我們沒有說過一句話,晚上留我一人在被子里默默流淚。飯桌上,沒有了平時(shí)的歡聲笑語,奶奶、爺爺也一句話沒說。午睡了,下午就要回到學(xué)校上晚自習(xí),怕瞌睡。夢中,我看見母親離開我,再也不要我了。醒來,枕頭也濕了。我強(qiáng)忍難受,去收拾行李,才發(fā)現(xiàn)行李包早已經(jīng)收好,想來是奶奶收的。桌上有一張被水杯壓著的.紙條,好奇心驅(qū)使我向那里探去,才發(fā)現(xiàn),那是一張母親留給我的紙條:
“孩子,對不起。昨天是媽媽對不住你,我知道我的做法傷害到你了,我不祈求你的原諒。但是,你也知道媽媽的火暴脾氣,媽媽會改的!行李我都收好了,里面有你最愛的零食,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)啊!”
淚,從我的兩頰悄然滑落,滴在桌上的紙條上……
原來,春天一直在我身邊。
春天作文 篇2
風(fēng)暖起來了,云輕起來了,像溫柔的小手指,撫到哪里,哪里就變成萬紫千紅的海洋。于是,我伴著清脆的鳥鳴去追尋春天的足跡。
“況是清明好天氣”,我隨爸爸媽媽又一次走進(jìn)我們家的“后花園”——大明宮國家遺址公園,來參加花的盛宴。桃花爭當(dāng)領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)花姑娘們夾道歡迎,真是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”;▋簜兩碇(jié)日盛裝,迎風(fēng)招展,臉上寫滿喜悅,可謂“百般紅紫斗芳菲”!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開”,河邊,一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,聽著小溪流水那強(qiáng)壯有力的鼓點(diǎn)兒茁壯成長。雖然它們不像桃花那樣鮮艷,不像梨花那樣雪白,但也是春天的使者,將春的氣息告訴人間。
成群結(jié)隊(duì)的柳絮從柳樹媽媽那兒飛來了,它們像個(gè)舞蹈家,跳起了空中芭蕾;像個(gè)大畫家,畫出了一幅幅春的畫面。正在這時(shí),前方不遠(yuǎn)處傳來“雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭,天地一片蒼!钡母枨,幾位身姿優(yōu)雅的舞者隨著音樂翩翩起舞,柳絮們趕來應(yīng)景,可謂“惟解漫天作雪飛”了。
走到太液池邊,我看到一團(tuán)團(tuán)黑溜溜的東西在水里游動,仔細(xì)一看,原來是成千上萬剛出生的蝌蚪。看著這群鮮活的小生命,我仿佛看到了幾個(gè)月后盛夏的夜晚,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的.場景。
再往前走,我們來到前兩周還亭亭玉立的玉蘭花樹下,滿樹的玉蘭花已不見蹤影,樹枝上冒出了一片片小綠葉。玉蘭花花瓣落到了地上,失去了往日艷麗的顏色,早已被人們所遺忘。我不禁感慨道:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!
我用相機(jī)捕捉春天,那一幅幅春意盎然的畫面,一個(gè)個(gè)鮮活的生命使我流連忘返。只要我們每個(gè)人心中都充滿春天,那它將永遠(yuǎn)留在我們心中綻放。
春天作文 篇3
在美麗的西山腳下,有一座百年名!綄(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,處處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,是我們成長的搖籃。
一走進(jìn)大門,兩棵高大的水杉立刻映入眼簾,它們一高一矮站在大門邊,就像一位父親和兒子在看守大門。水杉旁邊是一個(gè)魚池,里面養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚。客人來我們學(xué)校參觀,魚池里就會噴出美麗的水花。再往前走就能看見兩幢嶄新的教學(xué)樓,一走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還能看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)正端坐著專心聽講,在知識的海洋里遨游。
告別了教學(xué)樓,往西走就是大操場。這里是我們嬉戲玩耍的好地方。你們瞧,同學(xué)們有的在跑步比賽,有的正在玩老鷹抓小雞的游戲,還有的正在跳繩比賽……歡笑聲吶喊聲連成一片,就像歡樂的海洋。
操場邊是文化長廊,長廊的櫥窗里擺放著學(xué)校所獲得的各種榮譽(yù)獎狀和同學(xué)們的作品。每當(dāng)我經(jīng)過這里,走會情不自禁地駐足欣賞,真為他們感到驕傲。
過了文化長廊,展現(xiàn)在我們眼前的`是體藝中心。在這里,同學(xué)們跟書法老師學(xué)書法,感受漢字的神奇;跟音樂老師學(xué)唱歌、跳舞,感受音樂的快樂;跟信息老師學(xué)電腦技術(shù),感受科技的魔力……
我們的學(xué)校真美啊,我們在這里學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),長大為國爭光,我愛我們的學(xué)校。
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