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      2. 游春天作文

        時(shí)間:2024-07-11 15:49:39 春天 我要投稿

        (優(yōu))游春天作文8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠未禾熳魑8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))游春天作文8篇

        游春天作文 篇1

          跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!

          首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機(jī)勃勃,“真是太美了!蔽沂暼碌馈N覀?cè)谀抢锱牧撕芏嗾掌,希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多。

          大家都知道動(dòng)畫片與游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎?如果你還不曉得的話,那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來到下個(gè)目的'地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>

          一進(jìn)到里面,就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來,急切地說:“我來帶隊(duì)!彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上了二樓,我們見到很多做動(dòng)畫的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng),他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物,但是我還是堅(jiān)信他是最棒的!

          一天的游玩結(jié)束了,每次到結(jié)束總是又開心又失落,期望下次的學(xué);顒(dòng)早早來到。

        游春天作文 篇2

          綠,一種生命的顏色;美,一種無法用語言來描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來的。

          徐徐的春風(fēng)把我?guī)У揭粋(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅,門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著,仿佛日夜守衛(wèi)著公園。

          剛跨進(jìn)大門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇;▔镩L(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)紅色的花蕾,有些都要綻開。還有太陽花,開得鮮艷,有的粉紅,有的朱紅,還有的金黃色,花瓣周圍鑲著紅的邊兒,像點(diǎn)點(diǎn)繁星,競(jìng)相開放。蜜蜂嗡嗡地飛來采蜜,蝴蝶拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈;▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā);又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶,翩翩起舞。

          我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上,來到望景樓,舉目眺望,樓南檐角飛翔,仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘,荷葉碧綠碧綠的,層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉,我仿佛看見不久的將來,粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉,對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪,冬末,半黃半綠的細(xì)草像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見底的石鶴池。池里的`仙鶴千姿百態(tài),栩栩如生:有的要展翅欲飛,有的在低頭戲水,有的像在引吭高歌,有的則在回頭遙望,輕輕梳理著自己潔白的羽毛。

          在石鶴池的右邊,有兩條披著金裝的石龍,張大著嘴,揮舞前爪,仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧!

          啊,家鄉(xiāng)的公園,您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠,您像一幅絢麗多姿的圖畫,正描繪著祖國美好的明天!

        游春天作文 篇3

          綠,一種生命 的顏色;美,一種無法用語言來描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來的。

          徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅,門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著,仿佛日夜守衛(wèi)著公園。

          剛跨進(jìn)大門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇;▔镩L(zhǎng)著有刺的'玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都要綻開了。還有太陽花,開得更鮮艷,有的粉紅,有的朱紅,還有的金黃色,花瓣周圍鑲著紅的邊兒,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,競(jìng)相開放。蜜蜂嗡嗡地飛來采蜜,蝴蝶 拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈;▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā);又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶,翩翩起舞。

          我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上,來到了望景樓,舉目眺望,樓南檐角飛翔,仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘,荷葉碧綠碧綠的,層層疊疊地倒伏著?粗@些荷葉,我仿佛看見不久的將來,粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉,對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑 。樓東是碩大的草坪,冬末,半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài),栩栩如生:有的要展翅欲飛,有的在低頭戲水,有的就像在引吭高歌,有的則在回頭遙望,輕輕梳理著自己潔白的羽毛。

          在石鶴池的右邊,有兩條披著金裝的石龍,張大著嘴,揮舞前爪,仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧!

          啊,家鄉(xiāng)的公園,您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠,您就像一幅絢麗多姿的圖畫,正描繪著祖國美好的明天!

        游春天作文 篇4

          春天使我感到高興!因?yàn)槿f物復(fù)蘇,百花齊放!更使我們高興的是春游來到了我們的身邊。當(dāng)老師在教室里宣布我們?nèi)6家ゴ河螘r(shí),大家高興的跳了起來,當(dāng)?shù)弥覀兊哪康牡厥怯衿敛杌ㄈ獣r(shí),大家又是一陣開心!

          那一晚我是高興得久久不能入眠。

          出發(fā)了,大家排著隊(duì)從學(xué)校走到東關(guān)去坐車,在坐車的時(shí)候,我起碼找了20分鐘才找到車,剛上車,一看居然是雙屋車,太好了!怎么少了一個(gè)人?哦原來是林飛這個(gè)叛徒上女生的車了。

          在路上只要有車超了我們的`車,我們一群男生便大喊大叫:“超超超!”所以一路上我們速度最快。

          到了,茶花泉展現(xiàn)在大家的面前,于是大家合影,大家的心情都非常的激動(dòng),我們順著游玩的路線向上走,便是油菜花地,突然有同學(xué)說:“有蛇……”大家都嚇得四處奔跑。

          才玩了幾十分鐘就要吃飯了,我們還以為是什么好菜,沒想到居然是八菜一湯,而且還沒有一點(diǎn)肉,三四年級(jí)都比我們的菜好。

          吃完飯,我們便來到了科技館,看了看這里的動(dòng)植物,其中有火龍草,仙人掌。還有吃害蟲等。

          看了科技館,又該去哪里呢?原來是去休息地了,我們一到休息地,便看見了自行車,有單人的,有雙人的,還有三四五人的。我和同學(xué)們租了三人車,一起開心的在茶花泉內(nèi)溜達(dá)……時(shí)間過得真快,在老師的召喚下,大家開心的回家了!這真是一個(gè)愉快的日子!

        游春天作文 篇5

          春天來了,我家樓下的雪峰公園,春意盎然,景色怡人。公園里枯黃的草坪變成了綠油油的地毯,細(xì)長(zhǎng)的柳枝長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里開滿了五彩繽紛的花兒,有黃色的小菊花,有粉紅的月季花,還有紫色的丁香花……吸引了勤勞的蜜蜂。一棵棵高大的玉蘭樹上開滿了玉蘭花,有白色的,有紫色的.。公園里的湖水很清很清,一群黑乎乎的小蝌蚪在游來游去,好象在找媽媽呢!湖邊的竹林里,筍芽?jī)禾匠隽诵∧X袋。走在公園彎彎的小路上,鳥語花香,芬芳撲鼻。

          !春天多美啊!

        游春天作文 篇6

          我喜歡濕地公園,喜歡春天的濕地公園。

          這不,瞧!我已經(jīng)坐在車上,在這個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的春天里,我終于來到濕地公園,一下車就呼吸到新鮮的空氣?,嘩啦啦的河水歡快的流淌著,小魚兒在水里自由自在的游著,好快活。那一旁的好幾棵柳樹都在梳洗著那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子,它們的姿勢(shì)呀真是婀娜多姿,一陣微風(fēng)吹來,它們就開始翩翩起舞,我覺得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳樹一起舞蹈。

          再抬頭一看,那藍(lán)藍(lán)的天空就像洗過的藍(lán)玻璃似的。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說:“春天的'濕地公園真美!”看看白云,也是那么的變化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一樣,有的像一座座山,有的像一只只小鳥,還有的像一個(gè)個(gè)蹦跳的小精靈……還有那春天的太陽,那真像一個(gè)圓圓的“紅球”掛在天空,溫暖著大地。

          我走累,就坐在河邊的一片郁郁蔥蔥的草坪上休息,忽然,我覺得我好像踩到什么似的,原來呀,我踩到春姑娘的腳印——小草,這時(shí)小草說話:“老朋友,你踩到我!”我趕緊站起來走出那片草地說:“哦!對(duì)不起!”旁邊竟相開放的花兒也是五彩繽紛,各有各的風(fēng)采,黃的、粉的、藍(lán)的……作文

          一眼望去,那隱隱約約的山就展現(xiàn)在眼前,有的山高,有的山低,有的山上還有一座小涼亭呢。

          這些景色仿佛就是一幅活的畫,而這幅畫的名字就叫‘春天的濕地公園”!

        游春天作文 篇7

          今天,陽光明媚,我們沐浴著和煦的春風(fēng),走在春游的路上。同學(xué)們一路歡聲笑語,欣賞著路邊的美景?!綠柳剛剛冒出嫩芽,隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處的幾棵桃樹粉紅粉紅的,如同彩霞一般,十分漂亮。

          到了春游的地點(diǎn),只見那兒綠樹成蔭,漫山遍野都是鮮花,紅的像火,白的似雪,一片春意盎然的景象。小草剛剛探出了小腦袋,正好奇的看著世界呢!我們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一組地圍坐在草地上,悠閑地聊著天,哼著歌,融入了這美麗的春景。

          不一會(huì)兒,李老師便組織我們玩起了游戲,李老師拿出了一個(gè)毽子,自己先興趣盎然地踢了起來。李老師真是太厲害了,毽子在她的腳上猶如蝴蝶般上下翻飛,用腳背踢、用膝蓋踢、把毽子踢到身后再接住,她樣樣都行,看得我們都驚奇地瞪大了眼睛。經(jīng)李老師這么一示范,同學(xué)們都來了興致,爭(zhēng)先恐后地踢了起來,只見同學(xué)們有的在比賽誰踢得多,有的在把毽子你踢給我,我踢給你,還有的甚至模仿李老師踢起了花毽,雖然技術(shù)還不過關(guān),總是把毽子踢歪,但同學(xué)們的臉上還是洋溢著開心的笑容。踢完毽子,杜成昊、杜成晟兩人又拿出了皮筋,宋睿印自告奮勇地上前第一個(gè)跳了起來,她一邊唱著“馬蘭開花二十一,二五六,二五七……”一邊跳著,皮筋在她的`腳下一會(huì)繞起來,一會(huì)松開,看著我們眼都花了,心里也暗暗地佩服她。后來,我們又玩了許多其他的游戲,北固山里不時(shí)回蕩著我們歡樂的笑聲。

          快樂的時(shí)光總是過得很快,我們依依不舍地離開了北固山,但是春游中的每個(gè)情景都深深地印在我的腦海里。

        游春天作文 篇8

          春天乘著陽光的翅膀降臨到了人間,春姑娘邁著輕盈的腳步,拿著神奇的魔法棒,將和我們一起攜手漫游天。

          “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,雷聲像鬧鐘一樣把花兒小草喚醒了,小草探出頭來,穿著春姑娘送給它們綠油油的衣裳,頭上頂著晶瑩的露珠,好奇地望著偌大的世界,嬌俏嫵媚的花兒穿著五彩繽紛的衣裙,像一個(gè)個(gè)小姑娘似的,略帶羞澀的微笑,發(fā)出一縷縷幽香迎接春的到來,那香味兒,迎來了一群群勤勞的小蜜蜂,那香味兒,使人如癡如醉,那香味兒,給人們帶來了春的喜訊,它們用幽香洗滌了一切,使氣味充滿了詩意。春風(fēng)拂過,花兒舞動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢,一片片花瓣猶如無數(shù)美麗的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!

          “倘無鶯聲出幽谷,何知春天姍姍來”,隨著花兒優(yōu)美的舞姿,撲著翅膀的鳥兒也吟唱著動(dòng)聽的歌兒,清脆嘹亮的歌聲好像被河水聽見似的,河水也跟著附和起來,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,在河邊群游的鴨子,嘎嘎的歡叫著,成群結(jié)隊(duì)的魚兒,蝦兒靈活的舞動(dòng)著美麗的身軀,漂亮精致的花紋在清澈見底的`水中,是那么令人奪目,河邊的楊柳像一個(gè)亭亭玉立的少女,柔軟的柳枝伴隨著春風(fēng)好像在表演一段優(yōu)美別樣的舞蹈。春天好像一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),大自然中的一切似乎在展現(xiàn)自己的最美的姿態(tài)來迎接的春天,站在舞臺(tái)上,仿佛自己也是大自然中的一員,隨著春天的和諧和諧曲曲,也為春天獻(xiàn)上一曲春天的芭蕾。

          在色彩斑斕的春天里,我不禁油然而生對(duì)春天的喜愛,難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,春天是世間一切美的融合是一切色彩的總匯,春之味濃,春之意深。

          來吧,讓我們一起和春姑娘一起攜手漫游多彩的春天。

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