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四年級春天作文（精品7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級春天作文，歡迎大家分享。
四年級春天作文1
春天來了，春天來了，小朋友們脫了棉襖，去找春天啦！
春天到了，草坪上，小草從濕潤的泥土里鉆出來，露出了綠油油的小芽，五顏六色的小花悄悄的盛開了。小朋友們拉著風(fēng)箏線跑來跑去，嘴里還唱著：“春天在哪里？春天在哪里……”
春天來了，她來到了公園里，她躲在柳樹下，順便給柳樹妹妹梳了個長長的辮子；她跑到小草的嫩芽旁，給它們穿上碧綠的衣裳；她跑到桃樹旁，給桃樹掛上了美麗可愛的小桃花。
春天來了，春姑娘跑到了果園里，她一揮魔術(shù)棒，就把果園變成了“花園”。看，那可愛的`蘋果花綻開了笑臉，好像在說：“春姑娘，您能幫我澆水嗎？”春姑娘開心的對蘋果花說：“好呀好呀！”于是春姑娘一揮手，細細的春雨就灑落下來。
春天到了，春姑娘躲著躲著，躲進了校園里，她跑進教室，小聲的對老師說：“老師，讓同學(xué)們來找我吧！”于是，老師對同學(xué)們親切的說：“同學(xué)們，春天到了，下課時或放學(xué)后，快去找春姑娘吧！”
我愛您，春天，您是我們最好的朋友！
四年級春天作文2
春是什么？
是那點新綠與翠綠的交錯；是那場雨與那風(fēng)的相遇；是那群鳥兒與蟲兒的舞會；是花兒與蜜蜂的相戀。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是春風(fēng)的'溫暖，風(fēng)的愜意，吹走了冬日的寒冷，獨自占領(lǐng)全城，享受生活的樂趣。如此的春風(fēng)，真是“春光懶困倚微風(fēng)。”
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”是春雨的懂事，在春風(fēng)戰(zhàn)勝寒風(fēng)，并喚醒長埋雪底的小草小花，躲藏良久的蜜蜂蝴蝶，還給予“新”的洗禮，是不是像“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”呢！
“萬紫千紅總是春”，春的美是清新脫俗又不失嫵媚’是風(fēng)情萬種，卻又不失端莊，春又好比一個青年，是志向遠大，是蓬勃發(fā)展，是生命的開始，是沖動，是朝氣，更是勤勞，更是奉獻。
瀟灑成熟那是秋，查是夏的過渡，秋是冬的過度，春的忙碌與稚氣，不同于秋，自然春的愜意也不同于秋的悠閑。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”又是春，美中的又一景，經(jīng)過耕耘就會有收獲，而現(xiàn)在就是一年之際，更應(yīng)抓緊時間，不斷努力。
春不正如我們一樣，乃一生之際，所以，我們是不是也應(yīng)該像春一樣，勤勞學(xué)習(xí)，美化自己的修養(yǎng)內(nèi)涵，為了春天之后秋天的收獲。
四年級春天作文3
春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節(jié)，在這個季節(jié)里，什么東西都充滿了活力。今天，我就講講我發(fā)現(xiàn)的春天吧！
我發(fā)現(xiàn)的春天是充滿活力的。天上，一只只大雁從南方飛回來了。它們的`嘴里不時發(fā)出“呱呱，呱呱”的叫聲，好像在說“春天到了，春天到了，小朋友們快出來玩吧！”小燕子也飛回來了，它的尾巴像一把剪刀，修剪著柳樹的枝條。
我不光發(fā)現(xiàn)了動物，還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花，金黃的花朵非常漂亮，在遠處看，就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁，長著海棠花和玉蘭花兩種花，它們倆都競相開放，誰也不讓著誰，而且它們倆都想競選“百花之王”呢。
在別的事物上我也發(fā)出了不少，比如人們把棉襖換成夾克了，雪融化了，太陽出來了，下春雨了，天氣不再那么冷了等等，這都是我發(fā)現(xiàn)的春天。
四年級春天作文4
春天來了,到處都是生機勃勃的景色,青的草,綠的葉,紅的黃的藍的.鮮花到處都是。廣場上各種各樣的風(fēng)箏在紅旗上方飛翔,楊柳的眉眼也漸漸睜開了,長出翠綠的“長發(fā)”,“長發(fā)”在風(fēng)下飄動,仿佛在給我們招手。
校園里的景色更加迷人,楊樹粗壯的枝干上茂出了新的葉子,在風(fēng)的吹動下枝干隨風(fēng)擺動,在和風(fēng)爺爺做斗爭。香椿樹上也已經(jīng)結(jié)滿了果實,人們用鉤子把果實打下來,就可以吃到美味的果實了。
當然桃花也綻開了它那紅紅的笑臉,小姑娘們一下課就往桃花那里跑,把桃花帶回家里去泡茶。
春天既是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是鳥兒們展開歌喉的季節(jié)。
杜鵑在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,唱出了美妙、動聽悅耳的歌聲。
百靈鳥在屋頂上唱出了音樂般的旋律,我們聽得如癡如醉,也忍不住唱了起來。
春天,所謂一年四季在于春,一日之計在于晨,所以我們要在春天里發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí)。
四年級春天作文5
輕輕的，春天來到了人間，今天，就讓我一我們一起去尋找春天吧。
我先來到小河邊，冬天那光禿禿的樹枝上面已經(jīng)長滿了綠色的嫩葉。聽，“嘩嘩”的流水聲悅耳動聽，就宛如一首優(yōu)美的鋼琴曲。小河里的小蝌蚪游來游去，好像很想快點變成小青蛙呢。河邊的柳樹被春風(fēng)吹的搖來晃去，好像在給小蝌蚪們表演舞蹈。
我又來到了公園，快看，那橘黃色的向日葵好像在向著太陽招手，那粉色的'桃花散發(fā)出淡淡的清香，那淡黃色的杏花也不甘示弱，一簇簇的綻放在枝頭，好像要給藍天一個擁抱。
咦，那是什么？那一座座小山上泛著淡淡的嫩綠色，那綠色的小草看到春姑娘來啦，向它打了個招呼。這時，東張西望的春雨也來湊熱鬧啦，小草伸了個懶腰，春姑娘快樂的給它洗了個小臉，他倆嬉笑著，打鬧著。快看呀，那些春游的小朋友們也換上了輕便的春裝，來找尋春天。聽小朋友們在討論著：“快看天上有一群大雁，好漂亮呀！”它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，好像在告訴我們：春天來了，快出來感受春天的美好吧。
春天是多么美好呀，藍天白云，綠樹紅花，到處鳥語花香，就讓春天開滿我們心靈的酒杯吧！
四年級春天作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，楊柳變綠了，燕子從南方回來了，春天給一切事物，都換上了新衣。
春天悄悄地來到了我們的校園，一走進校園，就看到一片小樹林，小樹林里有柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹等。飄揚的柳枝像一個小姑娘在細心地梳理她的長發(fā)，仔細看，每根柳枝上長出了一個個嫩綠色的小芽苞，可愛極了。楊樹雖然還沒有柳樹那樣迅速，卻也褪去了身上的老樹皮，等著給自己添一身新衣裳呢。
再往東走，就聽到同學(xué)們一陣陣的`歡聲笑語。這就到操場了，有很多同學(xué)在踢足球，一道道颯爽英姿的身影，形成了飛揚的風(fēng)景線。操場旁邊是一個小花園，許多花骨朵兒含苞待放，就差絲絲春雨的滋潤了。
我繼續(xù)向前走去，來到了報告廳附近，這里有一大片竹子，長得很茂盛，太陽從層層竹葉中漏下來，遺落了斑斑點點的痕跡。我伸出手小心地撫摸著竹葉，感受到它在這春風(fēng)中蓬勃的生命力。
我愛這春天的校園，我愛這朝氣蓬勃的校園，我愛我的校園。
四年級春天作文7
春天伊始，大地復(fù)蘇，到處充滿了生機和活力。
星期天，我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上，首先映入眼簾的是一望無際的麥田。經(jīng)過小雨的洗刷，麥苗變得精神抖擻，北風(fēng)慢慢地吹著，麥苗不停地搖動，仿佛在向我們招手，歡迎我們回家呢！“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯早早的來到田地里，有的在麥田里撒著肥料，有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水，他們辛勤地勞作著，臉上卻露出甜蜜的`笑容，仿佛看到了秋天豐收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收獲”，他們播種的是希望，收獲的是滿滿的幸福。
道路兩旁的楊樹枝上懸掛著“毛毛蟲”似的花絮，在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹枝條上點綴著嫩黃的葉芽，隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來蕩去，仿佛柳姑娘在梳理著長發(fā)。不遠處田邊的小草不知何時從土壤里探出了小腦袋，惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河，經(jīng)過冬日的沉睡，也漸漸蘇醒，正歡快地流淌著。“春江水暖鴨先知”，你看，那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎？它們有的在河里嬉戲，有的在水里尋找食物，有的正在悠閑地在水中“散步”。
春天是周而復(fù)始的起點，也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個春天開始，努力學(xué)習(xí)，積累知識，播種屬于我們的、更大的希望！
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