(優(yōu)選)三年級(jí)的春天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的春天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的春天作文1
春天,是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候了,冬眠的狗熊“起床”了,小草從草地上探出頭來(lái),花兒也該給春天“打扮打扮”了。
春天,柳樹(shù)的頭發(fā)喚醒了湖面,湖面的波紋喚醒了魚(yú)兒,魚(yú)兒吐出的泡泡喚醒了江湖河海,人們也知道春天到了!
霧中,花兒們似乎在捉迷藏,也許吧,花兒們已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)為春天工作的化妝師;也許吧,花兒們正在采集顏色,春天需要小草的.綠色、桂花 的黃色、蒲公英的白色;也許吧,花兒們已經(jīng)把春天打扮好了,春天正在獎(jiǎng)勵(lì)它們哩!
春雨中,匆匆忙忙的“上班”族,快要遲到的小學(xué)生,急急忙忙要去趕集的老先生。雨水嘀嗒地下著,在想會(huì)不會(huì)有人停下來(lái)欣賞我們春雨的演唱會(huì)吧?
古老的房屋前,幾棵剛剛長(zhǎng)高的小樹(shù),正在說(shuō):“春雨沙沙,大風(fēng)呼呼,閃電隆!”
是的,我愛(ài)春天,因?yàn)檠剑禾斓哪嗤,它為人?lèi)奉獻(xiàn)了多少糧食,春天的小樹(shù)大樹(shù),它為人類(lèi)制造了多少氧氣,春天,它為人類(lèi)增添了多少顏色!
因此,我——愛(ài)春天!
三年級(jí)的春天作文2
冬爺爺離開(kāi)了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。
校園里,柳樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、梧桐樹(shù)都伸出了嫩綠的枝條,在雨霧中歡笑,一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了,首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里,那彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝,甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條,柳樹(shù)就像一位姑娘,站在湖邊,一邊梳頭發(fā),一邊欣賞著自己映在水里的影子;▍怖铮、玫瑰、月季競(jìng)相開(kāi)放,每一朵都因?yàn)槌林氐?花朵壓彎了枝條,還散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蝴蝶,小鳥(niǎo)唧唧的叫著,真是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái),給春天增添了不少生機(jī),有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾一下水面,水面便泛起魚(yú)鱗似的的波紋,有的燕子站在電線上,燕子成了音符,譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
三年級(jí)的春天作文3
星期六的中午我和妹妹一起到院子里去踏春。
院里新鮮的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是小草的芬芳,好像上泥土的清晰
,還好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我還想是春天的氣息吧!我吸了吸新鮮空氣感覺(jué)腦中一片清晰,覺(jué)得非常舒服。
我仔細(xì)的觀察著周?chē),周(chē)幕ㄑ剑菅。全都發(fā)芽了。小草從 那枯黃,死去的母體旁鉆了出來(lái),嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根
很短的綠絲線簇成,仿佛是那么弱不禁風(fēng),一口氣就能吹倒一樣;▋阂膊徊,樓下靠路的一排都是桃樹(shù),開(kāi)的桃花也不少,瞧,有的像小姑娘害羞的小臉蛋,紅彤彤的,可愛(ài)極了,粉紅的花瓣水靈靈的,粉嘟嘟的,就像水墨畫(huà)那樣美,簡(jiǎn)直都把我們迷的如癡如醉。
我和妹妹繼續(xù)往前走,就感覺(jué)倒春風(fēng)姐姐細(xì)帶著怡人心香的花香向你走來(lái),像舞動(dòng)著薄薄的輕紗,撫摸著你的臉頰。
我們來(lái)到蕩秋千的地方,我坐在蕩秋千上享受著春風(fēng)拂面的`細(xì)膩。此時(shí),太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是淡藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的....這一切的一切都是那么的美好。
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