精選春游的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春游的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
春游今天老師帶著我們到果園村去春游。農田里，到處都是金燦燦的油菜花，顯得很耀眼。在路兩旁挺立著一排高大的杉樹。到了果園村，出現(xiàn)在我眼前的是一片遼闊的草地。在草地后面，有一片桃園。遠看像是一片燦爛的晚霞，那花香撲面而來。一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚落下來，猶如一群粉紅色的小蝴蝶正在翩翩起舞。在這些桃樹中間還盛開著幾株雪白的梨花，遠看又像是落在枝頭的雪花。在桃園旁邊有一條清澈明亮的小河，河邊長著一棵棵垂柳。這些垂柳在春風的吹拂下輕輕飄動，仿佛是一位美麗的少女正在河邊梳洗著自己的秀發(fā)。坐在草地上，我們吃著香噴噴的食物心里非常開心。吃完東西，我們就在這片遼闊的草地上跑呀、跳呀，真快活！
后來，我們在老師的提議下還開了一個詩歌朗誦會。大家圍在一起，用動聽的聲音構思著美麗的大自然，歡聲笑語回落在空中……
春游的作文 篇2
4月2日，高安路第一小學總校的所有同學去了上海市植物園春游，同學們都很高興。
大家首先參觀了“熱帶植物館”，看到了靠吞噬蟲子而長大的豬籠草，野生的蝴蝶蘭等許多奇花異草。又去觀看了雜技表演，有“歡樂大轉盤”，“猴子騎車”等許多高難度的精彩節(jié)目，同學們各個贊不絕口，掌聲連連。植物園里還有“福娃”、“海寶”等很多可愛樣子的大型花卉，每個都繽紛多姿，栩栩如生，很多同學都用照相機把這美麗的景色記錄下來。
這是五年級學生在小學最后一個學期，也是在小學的最后一次春游了，朝夕相處五年的五（5）班的同學們，都不會忘記這次和大家在一起的春游活動，會記得在一起度過的五年快樂的時光。
“我們永遠是好朋友�！毕嘈盼澹�5）班的同學永遠會像在今天春游中那么快樂爽朗的笑著……
春游的作文 篇3
今天，我們全校去春游，我們三年級春游的地點在嶼山公園。
我們到了嶼山公園，還要上山，要走很遠的路。過了很久，我們終于到了山頂。老師宣布開始自由活動，我就跟自己同一組的同學一起吃零食了。我們把自己帶的東西全拿出來跟同學分享。
過了一會兒，老師帶我們到革命烈士紀念館去參觀。我看見有好多好多的照片貼在墻上。我還看見有好多烈士們曾用過的武器，以及他們的遺物。我最感興趣的就是一個地雷，我想，這一定是他們打戰(zhàn)時留下來的。
從紀念館出來后，我們班的戴仲謀和陳祝仙表演了跆拳道，一個表演了側空翻，另一個表演翻跟頭。老師說：“戴仲謀很陳祝仙誰帥一點？”大家喊道：“陳祝仙！”
今天的春游，我覺得很有意思！
春游的作文 篇4
周二，學校組織我們去春游，去的是嬉戲谷。
坐了一個小時的車，我們來到了嬉戲谷。我們在嬉戲谷里玩了一天，真是又累又開心。我印象最深的是摩爾莊園里滑滑梯那的噴水。它是這樣玩的。噴水器上有一根木棍，用力往前一推，水就出來了。還可以用手移動前面的噴頭，射對面的摩爾。玩的時候，很多小朋友用手按著噴頭，水就往上飛，飄到了小朋友的頭上，身上和腿上，像是給小朋友們洗了個澡，全身都濕透了。
這個噴水游戲可真有趣，大家在這你追我趕，笑著，跳著，玩得開心極了！
春游的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一年一度的春游又到來了。這次我們春游的目的地是綠色學校。
3月12日一大早我們就乘著大巴車向目的地駛去，一路上我們在車子里有說有笑，大老遠就能聽到我們的歡笑聲。不一會我們就到了目的地。
一到綠色學校，導游姐姐就帶著我們去了趣橋。按正常人的思維來說，橋下面都有水，橋一般都是建在水上面的。趣橋也不例外，橋下面都是水。何老師給我們做好示范后我就迫不及待地第一個沖了上去，站在了滾桶里。哦！對了，忘記說了，我們的第一個娛樂項目是滾桶橋，何老師讓我們女生和男生比賽。我和胡靜還有一個男老師第一個上去。時間一秒一秒地流去，木桶緩緩的向前滾去，我們女生以微弱的優(yōu)勢小贏了男生。
下午我們又去摘了草莓，一顆顆草莓靜靜的夾在葉子中，讓人口水直流三千尺�？墒且驗槲姨吲d了，一腳踩進了泥水里，可憐我的鞋子和褲子啊，上面沾滿了泥，看來回去要好好洗洗了。
最有趣的還要數(shù)火場逃生了，我們在黑乎乎的世界里，東摸摸，西找找，跪在地上爬來爬去，胡靜是我們這個隊的敢死隊員，一遇到很黑很黑的地方，她總是第一個沖上去，好不容易我們才找到了出口。
這次春游真有趣�。�
春游的作文 篇6
今天要去春游了，我興奮地睡不著覺，早早地起了床。興高采烈的背著媽媽早已為我準備好的事物來到學校。
經過兩個小時的顛簸，我們到達了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣，把一切的煩惱拋到九霄云外。映入眼簾的是一條小河，兩旁種滿了生機勃勃的.樹木。我們迫不及待地沖了進去，老師讓我們自由活動挑自己喜歡的玩。
小伙伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動手撈金魚。我拿了一個撈魚的小網(wǎng)，走到魚池邊，哇！這么多小金魚啊，有紅的，有黑的，有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手，我看著旁邊的同學，自己也動手撈起來。我看見一條小魚正從我面前游來，我用力將小網(wǎng)套下去，哎，我下手還是慢了一點，讓它給逃走了。我嘟喃到：這次算你走運，下次一定要抓到你。
正當我想著如何捉魚，一條又大又肥的黑金魚向我游來，我想：這次一定要把你捉住。我緊緊捏著魚網(wǎng)，我的手心都出冷汗了，魚快游近時，我小心翼翼地將魚網(wǎng)放下，哈哈！我抓到魚了，我叫道。因為我太興奮了，手一歪魚從魚網(wǎng)中滑了下去。真沒想到抓魚還真難呀，我失敗了兩次，有點灰心。旁邊的同學見了對我說：“不要灰心，要有耐心�！鳖D時，我來勁了。
我吸了一口氣，觀察了撈魚高手李志強是怎么撈魚的。我也學著樣子學了起來，我先把魚網(wǎng)放在池底，等待“獵物”上鉤。不一會兒，一條小巧玲瓏的黃金魚向我布置的“陷阱”游來。我迅速地撈起魚網(wǎng)，只見那條小魚在網(wǎng)中掙扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放進魚缸里。我終于有一條金魚了。回頭看看同學，他們也撈到了好幾條金魚。嘻嘻哈哈地笑聲久久回蕩在魚池旁。
這一天我玩得真快樂。
四年級：瞿駿宇
點評：習作的結構完整，詳略得當。能夠抓住一件事來寫，對于游戲的描寫，重點寫到撈金魚，并且能對過程進行詳盡的描述，可謂是相當?shù)厍宄靼�。并且能夠將曲折寫出來，使讀者能夠看到小作者當時的心情，跟著小作者進入到當中去，語言順暢，充滿童趣。
不過個別的詞語，要仔細斟酌再使用噢~
春游的作文 篇7
春天，百花爭艷，陽光暖洋洋的，在這個季節(jié)里，踏青是再好不過了。
不過今天，老天仿佛知道我們要去祭掃先烈，涼颼颼的，太陽也遲遲不肯出來。
到了馬山鎮(zhèn)上，走過一段路，就可以看見長長的臺階，仿佛是通往美麗的天空，仰起頭看，能隱約看見一塊大石頭，想必那就是烈士碑了吧！
前面的人拿著花圈，懷著對革命先烈的敬重與懷念，我們一步一步，沉重地向山頭走去，走過整整九十八級臺階才到山頭。
看到一塊大石碑上刻著八個鎏金大字：革命烈士永垂不朽。最上面的一個大五角星是他們的身份，是他們的驕傲！
字下的高山與流水相呼應，告訴后人，仙人的悲壯。
石碑下半部分是幾位革命烈士，有一個人手舉火炬，硝煙四起，讓人不由想象抗日戰(zhàn)爭時那一幕幕壯烈，一幕幕感動。
敬獻花圈，默哀，聽那一個個催人奮起的故事，隆重而又莊嚴，連一向嘻嘻哈哈的人也都難得的沉浸在這莊嚴的氣氛里了。
春游總不能悲痛地度過，不一會兒就到了靈山，最引人矚目的非九龍灌浴和靈山大佛莫屬。
一朵蓮花傲立在水池當中，九龍縈繞在蓮花邊上，為剛剛出世的釋迦牟尼沐浴，一切安靜，祥和，神圣……
靈山大佛左手指地，右手指天，慈祥的臉讓人感到佛教的美，好。
梵宮的宏偉華麗，大佛的慈祥安逸，蓮花的傲人綻放……一切是那么美好，那么神圣。
龍頭渚的美好使我們的心真正放開來，玩耍嬉戲，不似祭掃先烈的悲痛，游覽靈山的莊重，而是盡情享受自然的美好。
雖然出了一些小小的插曲，但春游這整篇樂章還是令人久久不能忘懷。
春游的作文 篇8
今天是星期五，是我們春游的日子，也是一個值得慶祝的日子：姚老師的生日！
一大早，我一個鯉魚打挺從床上起來，激動的洗臉刷牙和吃飯時都在笑。我把昨晚買來的水果切成一小塊一小塊的放進盒子里，再把沙拉醬均勻地擠在水果上，然后用叉子把沙拉醬和水果攪拌均勻，最后蓋上蓋子，就成了一份水果沙拉。我把所有零食裝進包里，想了想，又放進了一本書，就興高采烈的去了學校。到了班級，我看還沒有要出發(fā)就拿出那本書《么么在長大》有滋有味的看了起來。過了一會兒，陳老師走進來，對我們說：“車子已經來了，快出來排隊吧！”我一聽，趕緊把書收起來跑到門口排隊，向著目的地——靈湖公園出發(fā)。
到了那兒，我、姚程、林琰皓、張智杰和方祉衡還有沈康軒就把三張地毯鋪在了地上，把零食都倒在上面就吃了起來。我們都拿了一樣自己喜歡吃的食物，拆開密封袋開始吃。我拿的是鴨掌，坐在那里一邊看書一邊啃。除此之外，我還吃了威化巧克力餅干、牛肉粒和果凍等許多零食。我又喝了一瓶礦泉水就去找他們玩游戲了。我們一起來到一座小房子里，玩起了“紅領巾版撕名牌”，規(guī)矩是：如果紅領巾被別人搶走，那條紅領巾就是搶到那個人的，而一條紅領巾則代表著一條生命。游戲開始了，我和林琰皓左跑右躲，搶了一條又一條的紅領巾。不一會兒，我就擁有了三條生命，而林琰皓更是我的兩倍——六條生命。（難忘的圣誕節(jié)800字作文）
今天，我們玩的很開心，吃得也很開心。在此，也恭祝姚老師生日快樂！
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