精選春游作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春游作文9篇，歡迎大家分享。
春游作文 篇1
星期日，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我一大早起床，平時(shí)愛睡覺的我，今天像著了魔一樣，怎么睡也睡不著，因?yàn)榻裉煊衅谂我丫玫拇河握n！我懷著興奮不已的心情，坐著車行駛在路上，路邊的一家家便利店看得我眼花繚亂、目不暇接！
到了麒麟公園集中點(diǎn)，找到趙老師，我們便開始了真正的春游之旅！
第一項(xiàng)：參觀氣象臺(tái)。我非常喜歡天氣預(yù)報(bào)，我覺得天氣預(yù)報(bào)是科技的一種見證，同時(shí)，我也在網(wǎng)上看過(guò)許多預(yù)報(bào)天氣的儀器，但是，今天，我竟然有幸親眼見到了，有句話說(shuō)：“百聞不如一見嘛！”我踏進(jìn)氣象臺(tái)的那一刻，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，我仔細(xì)的揣測(cè)著其中的奧秘！這里面有各種各樣的氣象儀器，例如：天氣現(xiàn)象儀，蒸發(fā)皿，溫濕度智能傳感器等等，他們外形奇特，功能全然不同……
第二項(xiàng)：玩游戲。第一小項(xiàng)：報(bào)紙拔河。聽到這個(gè)游戲的名字，大家一定非常困惑，報(bào)紙那么脆弱，拔河靠力氣，這根本就是牛頭不對(duì)馬嘴嘛！這應(yīng)該怎么玩？我問(wèn)了老師，聽了游戲規(guī)則，這才恍然大悟！原來(lái)兩人把報(bào)紙上的兩個(gè)圈套在自己的脖子上，看誰(shuí)先斷誰(shuí)��！
游戲開始，我的對(duì)手岳開咨宇與我用盡所有技巧與所有力氣奮斗，只聽“嚓”的一聲，我和岳開咨宇竟然是同歸于盡，這出乎我的意料！
第二小項(xiàng)：背對(duì)背坐，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：男女各分一組，三人起點(diǎn)，手挽手，背靠背坐下。
游戲開始，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地找規(guī)則完成游戲，我們不停的加人，最終，女生獲勝！這場(chǎng)游戲結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲靠的是速度而不是技巧……
春游結(jié)束了，大家依依不舍的離開了麒麟公園，各回各家了！
春游作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
春天來(lái)了，大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳，在春暖花開的日子，正是踏青的好時(shí)候。這一周，也是我們同學(xué)們?cè)缫雅瓮囊恢埽驗(yàn)槊魈煳覀兙鸵ゴ河卫�！明天，溫州科技館和博物館將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
然而，各位哥哥姐姐，各位同學(xué)，你們是否想過(guò)，我們?cè)鯓幼霾拍芘c大自然和諧地融為一體呢？
春游，要與文明同行！
這次春游，對(duì)我們一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，特別不一樣，因?yàn)檫@是我們作為小學(xué)生的第一次春游。而我們高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谇皫状蔚拇河沃�，去過(guò)溫州動(dòng)物園、江心嶼等地方，大家都以很棒的表現(xiàn)給大人們留下了美好的印象，我相信我們一年級(jí)全班同學(xué)也能做的很棒。要知道，那可是我們滌清希望小學(xué)在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn)；
在走路的時(shí)候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn)；
不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn)；
在排隊(duì)的時(shí)候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……
文明就是這么簡(jiǎn)單，她在我們的一舉一動(dòng)中。
希望我們的大哥哥大姐姐們繼續(xù)繼續(xù)詮釋文明的真諦，而我們低年級(jí)的同學(xué)也要發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學(xué)校爭(zhēng)光，為春光添彩！
最后，祝大家都能快快樂樂出發(fā)，平平安安回家，春游愉快，謝謝大家！
春游作文 篇3
早上，我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榻裉烊ゴ河瘟耍?/p>
我們來(lái)到黃巖的九紫溪，這里陽(yáng)光明媚，紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，照耀著大地。
我們玩了很多項(xiàng)目，比如：套圈、捉魚、愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……但是，我最喜歡的項(xiàng)目還是捉魚了。
教官先告訴我們以下兩點(diǎn)：
一、聽到哨聲后馬上集合。
二、不要在水中打鬧、嬉戲。
說(shuō)完這兩點(diǎn)，教官就下水了。我起初是特別激動(dòng)的，還在幻想：我捉了好幾十條鯉魚，露出了得意的笑容。但事實(shí)卻跟我想的恰恰相反，你瞧，我一下水就開始抱怨了：這底下的雜草怎么這么多，這么扎人�。∧_下的泥怎么這么軟，一踩下去，就沉下去一些。但是，我還是鼓起勇氣，繼續(xù)尋找魚兒，果然，功夫不負(fù)有心人，我看到一條又肥又胖的魚蹦出了水面，我看到了，急忙拿出袋子在水中舀來(lái)舀去，心想：這下，魚應(yīng)該逃不過(guò)我的手掌心吧？但是，袋子里哪有魚嘛，全都是土和水。我嘆息道。但是，驚喜的事情發(fā)生了，教官給我們準(zhǔn)備了一大桶魚，我一共抓住了四條魚，這魚是怎么來(lái)的呢？
第一條是在教官還沒倒魚的時(shí)候發(fā)生的。那時(shí)候，教官正想倒魚，同學(xué)們因?yàn)槎枷攵嘧綆讞l魚回家，全都在教官面前擠在一起，只有我在池塘的中間等待魚游過(guò)來(lái)。忽然，教官扔了一條魚，恰好是往我這邊扔來(lái)，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，向那個(gè)方向跑去，等魚落水了，我連忙舀起來(lái)，打開袋子一看，啊，“一條魚！”我欣喜萬(wàn)分。
第二次我是鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利的漁翁。
第三次，我是撿漏而獲得了一條魚。
第四次，是靠我自己的雙手抓來(lái)的.。
這次的春游不但快樂多多，而且還收獲滿滿，真的是太有意思啦！
春游作文 篇4
盼望已久的春游終于來(lái)到了，我興奮得一晚上沒睡好，第二天天還沒亮就醒了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺來(lái)到了嶼山上。那里樹木茂盛，站在高處都能看見山下密密麻麻的房頂，深深呼吸一下，就聞到清新甜潤(rùn)的空氣，讓人精神抖擻，真是太美了！
后來(lái)，老師帶我們?nèi)ジ锩沂考o(jì)念館。到了里面，我看見有烈士用過(guò)的紅櫻槍、刀、鞋子、帽子，可真多啊！想起烈士們不怕犧牲，把鮮血和生命投向大地，真是太偉大了。
參觀完了，同學(xué)們又紛紛拿出食物，邊吃邊欣賞同學(xué)們帶給我們精彩的表演。不留神之中，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠從什么地方竄出來(lái)，松鼠的速度真快，看不清它的樣子，不過(guò)看見了它那有趣的尾巴，尾巴上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的毛。沒等我們回過(guò)神來(lái)，松鼠早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
快樂的時(shí)間總是過(guò)得特快，集合的哨聲吹響了，我們只好戀戀不舍地離開了。
春游作文 篇5
清明節(jié)放假，我和豆豆、齊齊、巧兒幾家人結(jié)伴去青白江看櫻花。
一路上，我看到了一大片一大片金黃黃的油菜花，還有綠油油的小麥。路邊的小灌木叢上面覆蓋了一層剛剛長(zhǎng)出的新葉子，嫩綠嫩綠的，像給灌木叢披上了一件新衣服。春天真得到來(lái)了。
走進(jìn)公園，就看到一片片粉紅的世界。櫻花主要是粉紅色的，也有少量白色的，花瓣很多，重重疊疊，堆在枝頭，好像都急著出來(lái)給我們打招呼。
公園里人很多，風(fēng)景很美，除了櫻花，我最新歡的是“仙境路”——就是在道路的兩側(cè)作了很多水霧噴頭（隱藏在樹枝下、花叢中），一會(huì)噴一下水霧出來(lái)，一會(huì)噴一下水霧出來(lái)，走在路上就好像在云霧中一樣。我覺得自己好像變成了神仙。
今日我看到了很多美麗的風(fēng)景，看到了很多漂亮的花，知道了一些花名，我們玩得很高興！
春游作文 篇6
4月27日 星期二 晴
來(lái)到大門口，只見兩排整齊的石像站在門旁，壯觀極了。清澈的湖面上，幾條小魚游來(lái)游去，象是迎接我們的到來(lái)。
首先，我們玩的是旋轉(zhuǎn)木馬。我等啊等，終于輪到我了，我迫不及待地走上樓梯，選了一匹漂亮的馬坐了上去。鈴聲響了，開始旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。
接著，我們排好隊(duì)伍去看立體電影——《恐龍時(shí)代》。進(jìn)場(chǎng)之后，工作人員給我們每人發(fā)一個(gè)眼罩，說(shuō)是防水的。電影開始了，“哇噻”，我們像真的回到了恐龍時(shí)代，又恐怖，又興奮。
……
回到家里，我把今天玩的情形一字不漏地跟爺爺講了一遍。爺爺說(shuō)“世界之窗是湖南省最大的文化旅游項(xiàng)目之一，集中了很多世界奇觀”。我想，恐怕是今天的時(shí)間不夠，有些項(xiàng)目還沒有看遍哩。中國(guó)真遼闊，世界真?zhèn)ゴ螅?/p>
春游作文 篇7
陽(yáng)春三月，春暖花開，又到了踏春賞景、活動(dòng)筋骨、開闊視野、陶冶情操的好時(shí)節(jié)。
春游，自然成了近期同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。春游，也是同學(xué)們迫切期待的樂事美事。小學(xué)生活中，我雖然已參加了五次春游，可每次都會(huì)像第一次一樣的激動(dòng)和好奇，每次也都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼已是小學(xué)里的最后一次春游了。不知會(huì)是一番什么樣的場(chǎng)景，又會(huì)有什么不同呢？想到這，總有一種別樣的滋味涌上心頭。不管怎樣，我是滿心歡喜并翹首盼望著。
想象里，或許同學(xué)們會(huì)變得更文靜一些了吧，不再吵吵叫叫，更不會(huì)打打鬧鬧。我把坐在車?yán)锏臅r(shí)間利用起來(lái)，與大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上數(shù)螞蟻的時(shí)間利用起來(lái)，和同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)。多和老師及同學(xué)們合影留戀，記錄美好的時(shí)刻和捕捉精彩的瞬間。我會(huì)做個(gè)有心人，好好欣賞周圍的景與物，仔細(xì)觀察身邊的人和事。
沐浴著明媚春光，享受著真摯友情。與大自然親密接觸，放松身心，釋放熱情。春游，對(duì)于我，每次都是新的、美妙的，令人難忘和值得回味的。
春游作文 篇8
春姑娘乘著微風(fēng)，姍姍而來(lái)，到處都是春姑娘的身影。我建議同學(xué)們?nèi)ッ利惖淖详?yáng)公園走一走，看一看！那里的春天仿佛人間仙境一般。去年，我和家人去那里玩，大家都流連忘返了呢！
春天的來(lái)臨把一切生物都喚醒了，欣欣然張開了眼，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象展現(xiàn)在我們的眼前。一陣清爽的風(fēng)撲面而來(lái)，各種各樣的花綻開了燦爛的笑容，蝴蝶和蜜蜂聞到那迷人的花香，都不約而同的跳起了美妙的舞蹈。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處都可看見這些生命力頑強(qiáng)的小草娃娃們呢！
樹林里，可愛而又美麗的小鳥在自由自在的一邊飛翔著，一邊唱起清脆悅耳的曲調(diào)。和煦的春風(fēng)吹拂著小湖，湖水清澈見底，魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘劓覒蛑嫔霞苤尿暄亚鄣男蛳颀垖殞毺稍诤鲜焖�！湖中央還有一個(gè)噴泉，湖水從噴泉里不斷地噴吐出來(lái)，噴出的泉水像花一樣綻放。
到了夜晚這兒常常有一股白白濃濃的霧，從橋上穿行就像騰著云，駕著霧，感覺好極了！山坡上紅的花，綠的樹，青的草環(huán)繞著美麗的亭子，一路小跑爬上最高處，一片美景盡收眼底。仰望天空，那淡淡的云彩時(shí)而像調(diào)皮的小狗，時(shí)而像奔跑的駿馬，還有時(shí)像乖巧的羊兒……咦！怎么云彩是五顏六色的？使人眼花繚亂。原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！
聽我的吧，我的建議非常不錯(cuò)哦！紫陽(yáng)公園的景色就不多說(shuō)了，還是大家自己去看吧！
春游作文 篇9
冬天過(guò)去了，鳥語(yǔ)花香的春天又來(lái)了。在學(xué)校里，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)迎來(lái)令人開興的春游�？矗∏皫滋煊袔讉�(gè)年級(jí)去春游了，今天，終于輪到我們五年級(jí)去春游了。
春游之前，購(gòu)物是理所當(dāng)讓的事情。春游的前一天，班主任連老師帶著我們?nèi)コ匈?gòu)物，我們搶的搶，拿的拿，非常高興。半小時(shí)后，我們滿載而歸，還跟期待著明天的春游。
第二天，我們背著書包，懷著興奮的心情，坐上車。在車上，我們有說(shuō)有笑，更好玩的，還是我們男女生之間的歌唱比賽……車?yán)镲h蕩著我們的歌聲，久久沒有消散。
到了目的地——雁蕩山之后，我們拍了照留作紀(jì)念，接著，就開始了我們的雁蕩山之旅。我們慢慢的往前走，一個(gè)又一個(gè)的美景映入我們眼簾，萬(wàn)象峰、合掌峰、犀牛風(fēng)、雙筍峰等等。先來(lái)介紹萬(wàn)象峰吧：壁立千仞，南北橫亙300余米�？瓷先シ彘g確有幾頭大象……當(dāng)我面對(duì)山峰時(shí)，我仔細(xì)地瞧了瞧，嘿，還真的像很多大象往這走。再說(shuō)說(shuō)合掌峰：合掌峰形如合掌，右峰稱靈峰，左峰稱倚天峰，各高約270米。兩峰在群峰環(huán)拱中直插云天，蔚為壯觀……對(duì)于合掌峰，我還知道他還是情侶峰。
中午，我們各吃著自己買的泡面，吃的津津有味。吃完后，我們就在空地休息。大約到了2：00，老師帶著我們?nèi)ビ^音洞，走到最高層，引入眼簾的是一副壯麗的景象——如來(lái)佛祖、十八羅漢等都有。然后，我們還去了地質(zhì)博物館。
到了三點(diǎn)，我們依依不舍的里看了雁蕩山。
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