下雨春游作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的下雨春游作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨春游作文 篇1
今天上午下最后一節(jié)體育課時(shí)，竟然說明天去春游，上一次沒去成秋游的我們，聽到這個(gè)消息真是心花怒放，一放學(xué)，我就去和媽媽講了這事，硬是拉著媽媽到商場(chǎng)買零食，還在煌上煌買了10元錢的鴨翅。
說來也搞笑，我怕明天再下雨，一向討厭法術(shù)的我，竟然搞起迷信的事，我拿了幾張白紙，把他們撕成相等的8份，按八陣圖的規(guī)律，在紙上寫上了：生、傷、休、杜、景、死、驚、開，自己坐在中間，嘀咕著：“天靈靈，地靈靈，保佑明天不下雨，不下雨，不下雨�！蔽铱催^三國演義，知道其中八陣圖的變法，便踩著開門走到了生門，這樣就能保明天不下雨嘍！噢，對(duì)了，八陣圖其實(shí)是八個(gè)陣勢(shì)：天覆陣、地載陣、風(fēng)揚(yáng)陣、云垂陣、龍飛陣、虎翼陣、鳥翔陣、蛇蟠陣。嘻嘻，我又把8個(gè)陣勢(shì)寫了一遍，坐在中間，那滑稽的樣子好像一位消災(zāi)報(bào)喜的法師，當(dāng)然了，我一保佑完之后，就再也不崇拜法術(shù)了，因?yàn)榉ㄐg(shù)畢竟是不存在的，只是增加我的信心而已啦。
第二天到了，我早早的起了床，睜開了朦朦朧朧的眼睛，搖搖晃晃的走到了窗戶面前，打開窗戶，太了，哇哈哈，沒下雨，我就說布八陣圖有效嘛！我抬起手，看了看手表，嗨！才6點(diǎn)鐘，等下下雨怎么辦，我的心在嘀咕著：不要亂想，等下想程三板斧預(yù)想應(yīng)驗(yàn)了怎么辦？我靜靜坐在床上看著窗外，但，唉，悲傷的事情終究是發(fā)生了，老天爺不知道為什么大發(fā)雷霆，找來了他手下之中的兩位‘虎威’將軍——雷公和雨神，向人類發(fā)泄，雷公舉起他那個(gè)三雷錘，往地上就是一錘，烏云馬上掩蓋過了太陽，天空中劃破一道閃電，雨神用法術(shù)——招雨術(shù)，豆大般的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來，雷公也赴應(yīng)著，唉，沒辦法，我只有去收書包了，悶悶不樂的來到了學(xué)校，在靜靜的教室里，也聽到了同學(xué)們抱怨的聲音“唉，為什么要下雨呢？”是��！好不容易盼來了一次春游，這下可好，全被搞砸了。
下次出去玩千萬別下雨啊！
下雨春游作文 篇2
又到了陽春三月之時(shí)，我們一年一度的春游活動(dòng)又要舉行了。星期三下午，老師告訴我們：“明天請(qǐng)做好春游的準(zhǔn)備。但是由于天氣預(yù)報(bào)說明天可能會(huì)下雨，所以請(qǐng)你們把旅游包和書包都帶著;如果不下雨，我們就去春游;要是明天下雨的話，就到學(xué)校正常上課!"還沒有等到老師的話說完，同學(xué)們就炸開鍋似的吵開了“春游就春游吧，有什么不可能的?明天肯定不會(huì)下雨，趕快回家準(zhǔn)備旅游食品嘍!”
第二天早上，我五點(diǎn)多鐘就醒來了。躺在床上就大聲的嚷嚷起來：“爸爸，媽媽，天下沒有下雨呀?!”爸爸和媽媽被我給吵醒了，說：“時(shí)間還早呢，下沒下雨你自己起來看看不就知道了嗎?”我趕快跳下床，打開窗戶一看，還好，沒有下雨。我一邊穿著衣服一邊催促著：“爸爸媽媽，你們趕快起來做早飯給我吃，我要到學(xué)校去了!”爸爸沒辦法，只好以最快的速度做好早飯。我邊吃邊對(duì)爸爸說：“只要在七點(diǎn)十分前趕到學(xué)校時(shí)不下雨，我就可以逛瘦西湖了�！卑职殖靶χf：“別太得意了，馬上就要下雨了!”我不服氣地說：“下雨有什么關(guān)系，常聽人們說‘如沐春風(fēng)、春雨’，我想這未必不是一種享受吧!”
老天爺或許被我們的熱情所打動(dòng)了，終于沒有‘流淚’，讓我們?nèi)缭敢詢數(shù)靥ど狭舜河蔚穆烦�。一路歡笑，我們來到了春游的目的地----美麗的瘦西湖畔。這幾年，我們古老的揚(yáng)州城日新月異，正起著翻天復(fù)地的變化。美麗的瘦西湖更加散發(fā)出她那迷人的魅力。沿著‘長(zhǎng)堤春柳’眼前一片桃紅柳綠、春意盎然。雖然天板著‘臉’可是依然游客如云，絲毫沒有減弱人們的游興。
最開心的事莫過于在游樂場(chǎng)上瘋狂一番，高架車上，同學(xué)們你追我趕，歡聲笑語此起彼伏;緊張刺激的賽車場(chǎng)上，老師和同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)賽車的高手，技術(shù)水平不相上下!游樂場(chǎng)的草地上，還有不少同學(xué)們做著游戲，歌聲笑語一片;濃濃的春意在我們的心中回蕩著。
這次春游，我還發(fā)現(xiàn)外地的游客明顯增多，這就說明我們揚(yáng)州的知名度在全國有了大大的提高。在過幾天，在這美麗的瘦西湖公園里還將舉辦一個(gè)由中央電視臺(tái)和我們揚(yáng)州電視臺(tái)共同舉辦的大型的“煙花三月國際旅游節(jié)”文藝晚會(huì)。在晚會(huì)將要舉辦的現(xiàn)場(chǎng)，工人師傅們正在緊張有序的忙碌著晚會(huì)的舞臺(tái)的搭建。經(jīng)過這里的人們都情不自禁地贊嘆“多氣派、多漂亮啊!”
漫步在公園這繁花似景的春色之中，最吸引我眼光的當(dāng)數(shù)那花中之王的郁金香了。今年她的品種特別多，有紅、黃、紫、藍(lán)、橘、白、粉紅色的;色彩特別的鮮艷，讓人賞心悅目!
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。在這春風(fēng)又綠江南岸之際，歡迎全國各地的小朋友到我們美麗的揚(yáng)州來游玩，瘦西湖的美景春色一定會(huì)讓你們流連忘返;在你們的記憶中，定會(huì)留下那美好的回憶!
下雨春游作文 篇3
下周一春游，大家聽了都能一蹦三尺高，我心想終于可以去春游了，我的心都在怦怦地跳著說好開心��！還能玩許許多多的游樂設(shè)施。
時(shí)間在一天一天過去一轉(zhuǎn)眼就到了星期天了，我非常非常開心，因?yàn)槊魈煲坏骄涂梢匀ゴ河瘟耍皇窍Ｍ魈焓莻�(gè)一大晴天。是一個(gè)溫暖的小太陽，媽媽給我做了我最最喜歡吃的豆子和土豆。每一分每一秒我都一直在想明天可以玩什么。
我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槊魈烊绻掠甑脑捑筒荒苋ゴ河瘟�，到了晚上我高高興興地上床睡覺，等我睡著時(shí)，我一直在做一個(gè)快樂美好的夢(mèng)，里面有許多好玩的東西和很多好看的花草。
第二天我起了床，一蹦一跳來到洗手間洗了臉?biāo)⒘搜�，這時(shí)我聽見外面有嘩啦啦的響聲。我看看外面原來下著傾盆大雨，雨不停的嘩嘩的響，媽媽也剛收到一個(gè)消息，說春游不去了，今天照常上課，我聽了心像是被扎到了一樣，臉苦得像苦瓜臉。
老天爺不聽話，不肯讓我們?nèi)ネ妫屛覀児怨栽诮淌依餂]辦法，我只好拿起書包上學(xué)去了。
下雨春游作文 篇4
上上周，老師發(fā)下單子，告訴我們今天春游，我們一個(gè)個(gè)高興的歡呼起來。
我們盼啊盼，終于盼到了那一天，我晚上把鬧鐘調(diào)得快了一倍，我就當(dāng)是早上兩點(diǎn)了，可還是沒有一點(diǎn)作用，我再把房子照得跟白天一樣亮堂，可還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)，于是我又再次把臉用冷水好發(fā)的洗了一次又一次，我跟白天一樣清醒，可代替不了它，外面依舊黑黑的，伸手不見五指，怎樣也喚不來白天。
可我累得不行了，便一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“白天終于到來了！”我一轱轆從床上爬起來，高興得大喊到，我三下五除二的下了床，穿了衣，洗漱完，就飛快的跑去餐廳，我看了看外面的天氣，和傍晚一樣，一片灰色的，一點(diǎn)生氣都沒有，對(duì)面樓還一戶一戶的亮著燈。
我跑回房間看了看時(shí)間，沒錯(cuò)啊，正是清晨，可沒過一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨，雨水嘩嘩的往下落，滴在窗子上，發(fā)出了啪嗒啪嗒的響聲。
正巧，在這時(shí)老師發(fā)了通知說不春游了，我一下子坐在地上生氣，一直撅著嘴巴，我的心情跟外面的天氣一樣的，外面是灰的，我的整個(gè)人也是一樣的，這是我第一次經(jīng)歷了一次掃興的春游。
下雨春游作文 篇5
在一個(gè)星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。
路走到一半，這蒙蒙細(xì)雨卻轉(zhuǎn)變成了大雨。毫無準(zhǔn)備的我們，只能淋雨了。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)下得不是雨，而是冰雹。我對(duì)胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了�！薄耙晃胰ソ璋褌惆�！”胡若妤突然這樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)不只一個(gè)人把桌布放在頭上擋雨。這時(shí)，于璇、江菡跑了過來，對(duì)我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點(diǎn)進(jìn)來吧！我們一起躲雨�！蔽疫B忙鉆了進(jìn)去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻(xiàn)出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學(xué)們費(fèi)了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學(xué)們的動(dòng)作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏，整個(gè)人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。
下雨春游作文 篇6
昨天晚上沒睡好，就是因?yàn)榻裉煲ゴ河�，我高興的不得了，可事情卻總是不會(huì)那么的如意。
都到夏天了，現(xiàn)在還要去春游，哪有這樣的事情？我暗自嘟囔著：現(xiàn)在正是連雨季，今天又明明有暴到陣雨，學(xué)校純心整人呀！可我又能怎么辦，東西都準(zhǔn)備好了，也付了春游錢了，現(xiàn)在校車也正在等候，我還等怎么辦？
上了校車，我瞬間就后悔了，我應(yīng)該退錢才對(duì)，因?yàn)槲覄倓偵宪囂炀桶蛋档幕伊讼聛�，說不定什么時(shí)候就會(huì)下起傾盆大雨�？斓降胤降臅r(shí)候，不出所料，果真就下起了雨來，但是只是稀稀拉拉的幾滴小雨點(diǎn)子而已，妨礙不到我們烤肉的。我們就這樣不知情的下了車。剛剛下車的時(shí)候，老師就沖我們大叫：趁著還沒有下大雨，大家趕緊去找地方開始烤肉吧，按照我們來之前分好的小組烤，好不容易地方大一點(diǎn)點(diǎn)！我們瘋了似的'沖向自己心目中所想的那個(gè)位置，每一個(gè)小組都找到了之后，本來小小的雨有些大了，但是還是礙不著我們什么。我撐起了傘，我的小組成員也撐起了自己帶的傘。
本來只是稀稀拉拉的小雨變成中雨之后現(xiàn)在又變成了瓢潑大雨，嘩啦嘩啦的下了起來。小組成員都慌了，這樣子怎么烤肉？別的組都有棚子，就我們組沒有，而且連爐子也沒有。小隊(duì)長(zhǎng)說：沒關(guān)系的，我爸爸去拿棚子和爐子了，過個(gè)兩個(gè)小時(shí)就能來了！我們大叫：什么，什么，你的腦子怎么了，兩個(gè)小時(shí)，他們都吃完了咱們的棚子還沒有搭好！爐子也沒有燒，你還叫我們吃個(gè)什么��！我們的小組長(zhǎng)奶豆就是讓人上火的性子，都火上身了還不著急，而且現(xiàn)在還很幼稚，智力正常，但是思想還是停留在五歲小孩的階段，真沒有想到為什么老師會(huì)讓一個(gè)這樣的人當(dāng)小組長(zhǎng)呢？是因?yàn)槲迥昃虐嘁呀?jīng)沒有人了嗎？那我是什么東西？正當(dāng)大家淋雨站在大風(fēng)里的時(shí)候，老師似乎明白了我們的苦惱：來吧，你們進(jìn)我的棚子里吧，你們沒棚子也沒有爐子，怎么烤肉，你們這兩樣?xùn)|西到分配誰拿的，這人也太不負(fù)責(zé)了吧！我們差點(diǎn)笑出聲來，老師應(yīng)該不知道，她說的那么缺德的人就是她最最最喜愛的我們的小組長(zhǎng)吧！
雨下大了，我們也幾乎濕透了，大家現(xiàn)在都很討厭我們的不負(fù)責(zé)任小組長(zhǎng)奶豆，都什么時(shí)候了她還總是那么不靠譜。早知道事情會(huì)是這樣我就不來了，在家里呆著也比在這里不烤肉喝冷風(fēng)的好，人家五組和七組都找好棚子吃起來了，我們這邊還是一無進(jìn)展，不知道哪個(gè)奶豆的爸爸到底什么時(shí)候才可以來，明明是半個(gè)小時(shí)就可以到的路程她爸爸竟然需要兩個(gè)小時(shí)。我氣急敗壞，恨不得把好不容易鋪好的布給掀起來，奶豆幾乎是下壞了，我一般不跟他們發(fā)什么脾氣的，一樣都是溫溫和和的，沒想到我也有著急的時(shí)候，奶豆最愛哭了，矯情的哭起來連老師也會(huì)忍不住的去安慰她，為了不讓她哭，為了不讓我們又多一層任務(wù)，我只好把所有的怨氣藏在心底，不讓它這個(gè)調(diào)皮的家伙出來大鬧一番。奶豆倒是沒有哭，只是一個(gè)勁的自責(zé)，自責(zé)就自責(zé)吧，也都是她的錯(cuò)，沒有人安慰她她或許會(huì)更好一點(diǎn)吧！
雨又下大了，這下我們誰的身上都是濕漉漉的了，就算在帳篷里也會(huì)被淋到，大風(fēng)吹著雨從側(cè)面進(jìn)入棚子，濕了是遲早的事。我扭身看向奶豆，奶豆已經(jīng)泣不成聲了，大概是自責(zé)太多的緣故吧，我還是沒有打算去安慰，我要讓她自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，她是我們的枝干，有了她我們才能工作，如果連她都自暴自棄的話，我們不就完了嗎？老師見了奶豆，又忍不住的想去安慰，可奶豆卻轉(zhuǎn)過頭去，擦干了眼淚，眼神里流露出堅(jiān)強(qiáng)的光芒，老師見了，也不再人心讓我們就站在這冰冷冷的地獄一般的地方受困了，還是叫我們上校車，趕緊會(huì)教室，讓家長(zhǎng)接回去，不要感冒的好！
回了教室，我一切都感覺很輕松，奶奶來了，把我從教室里接走了，走的時(shí)候，我和老師告別，說：老師，我會(huì)記住這一天的！
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