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      2. 清明春游作文

        時(shí)間:2021-08-08 17:37:45 春游 我要投稿

        關(guān)于清明春游作文八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的清明春游作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于清明春游作文八篇

        清明春游作文 篇1

          清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰,我們本來開半個小時(shí)的路程,現(xiàn)在開了一個小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后,我們便回奶奶家了。

          回到家,我沒事干,只好看電視?吹较挛,爸爸來對我說:“我們?nèi)ァz魚’吧!蔽覇枺骸霸趺础z魚’?”爸爸說:“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網(wǎng),不需要魚餌,魚游過去會被抓住!蔽艺f:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍,竹棍上綁著線,線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來一個桶,我們出發(fā)了。我們走了一會到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊,把網(wǎng)設(shè)好。但是我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有許多油菜花,油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒要和這群蜜蜂親密接觸,頭皮發(fā)麻。但為了補(bǔ)到魚我用衣服蒙住臉,然后慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著,爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進(jìn)去。這時(shí),我看到水面上漂著一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí),把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

          過了一會兒,我和爸爸在來看時(shí),發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動,我一看知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來。拉上來之后我和爸爸便要把魚下下來?上卖~也是個技術(shù)活,不能太用力,不然魚會死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。

        清明春游作文 篇2

          今天,清明節(jié),天氣格外清朗,于是便選擇今天去春游。

          這天早上,我們在沂河的小樹林集合,姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱,一起向小樹林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風(fēng)像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭發(fā),顯得生機(jī)勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨著它飛了起來,作業(yè)、煩惱.....一切都拋開了,自由的在草地上跑了起來。草叢的旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止著站在那,水中被風(fēng)吹起了浪花,讓然感覺到自己是在船上,我站在扶手前;風(fēng)一下朝我吹過來,頭發(fā)吹到了腦后,感覺特別自在,好久沒有這樣的感覺了。

          我們走著走著,看見一個人用一種特別的機(jī)器爬上樹,用刀在割生麼東西,我們過去一看,原來那位叔叔正在采蘑菇,我們十分奇怪,問:“這蘑菇能吃嗎?怎么看出來有蘑菇的?以前吃過嗎?”那個叔叔笑著說:“可能吧,再網(wǎng)上查是能吃,回家嘗一嘗再說,以前倒是沒發(fā)現(xiàn),這幾年才知道!闭f完,便提著袋子揚(yáng)長而去了。我們也在樹上找了找,卻只找到了兩個蝸牛殼。

          這一次春游真是讓我興奮

        清明春游作文 篇3

          在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因?yàn)槭谴禾煨〔菥G了、杏花開了,我和媽媽決定去“踏青”。

          我和媽媽一起向生態(tài)園走去,到了生態(tài)園之后,春天的美景深深的吸引了我們,我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

          這時(shí)一股杏花的花香迎面而來,它把我引到了杏花樹下,我抬頭一看,微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面,幾棵樹上開滿了花朵,樹下面的地上,有無數(shù)朵杏花,這里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng),杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

          一陣春風(fēng),又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中,那灌木叢被園丁修剪成各式各樣,有的像小寶塔、有的像長方體,千姿百態(tài)。

          我又抬頭向遠(yuǎn)處望去,天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……我當(dāng)然不想落后了,急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來,老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

          我的風(fēng)箏是飛的最高的,他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏,忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來,我的風(fēng)箏還在高空中飛翔,我愜意的享受著這驕傲的感覺。

          這是我生來最快樂的一次踏青。

        清明春游作文 篇4

          清明節(jié),媽媽滿足了我的愿望,帶我去了一趟千島湖。

          早上大約8點(diǎn),我們一家便來到了千島湖景區(qū)。所謂千島湖,是由一千多個島嶼組成的湖。那這個千島湖是怎么來的呢?原來,在以前,這些都是一座座山,后來都被洪水淹了,從高大的山變成了一座座小島嶼了。

          懷著對人間仙境的向往,我們出發(fā)了。一路上,旁邊到處是郁郁蔥蔥的綠色,給我?guī)砹酥磷鹨曇跋硎堋T诖藭r(shí),出現(xiàn)的一片片湖吸引了我的全部視線。千島湖!在陽光的照耀下,碧綠碧綠的湖水波光粼粼,泛起無數(shù)漣漪,真是一幅絕世的美景!據(jù)說,農(nóng)夫山泉是在這里生產(chǎn)的,怪不得有點(diǎn)甜。

          第一站是中心湖區(qū)的梅峰。梅峰是千島湖中最高的島嶼。站在梅峰上往下看,可以看到千島湖的大部分情景。大大小小的島嶼匯聚在一起,有一種大珠小珠落玉盤的感覺。

          第二站是漁樂島。漁樂島主要是公人們休閑娛樂的。我們在那里吃了中餐,休息了一會兒,便直接去了第三個島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點(diǎn)還沒有建設(shè)好。島上唯一的`一個景點(diǎn)是海瑞祠堂,海瑞是一代清官,人民為了紀(jì)念他,便為他辦了這個祠堂。但由于時(shí)間緊迫,我們沒能騰出時(shí)間去參觀,太遺憾了。

          下午,下起了綿綿細(xì)雨,整個千島湖都籠罩著一層輕紗似的薄霧,給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島,我還沒有玩盡心。沒辦法,旅程結(jié)束了,我也要離開千島湖了。

          最后一項(xiàng)任務(wù)是品魚頭。來了千島湖,得嘗魚頭。我們在一個魚館里點(diǎn)了一個有機(jī)魚頭。濃厚的湯汁,飽滿的魚肉,還帶奶油味,真是太好吃了!它和舟山的海鮮各具風(fēng)格,同樣名不虛傳。

          晚上,我們便沿著湖邊道路,騎著兩個人一輛的自行車,欣賞沿途的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)駐足拍照。

          在千島湖,吃的是有機(jī)魚,住的是景觀房,喝的是天然水,吸的是森林氧,太美妙了!世間能有幾個地方能像千島湖這樣呢?這次旅行太值得了,美麗的千島湖!希望能再次見到你!

        清明春游作文 篇5

          今天早上,我們?nèi)E胖R的隊(duì)伍一起去中山紀(jì)念公園掃墓。在掃墓的過程中我們非常嚴(yán)肅的看著烈士紀(jì)念碑,朗誦著我們?nèi)8鱾班的詩歌。那時(shí)場面的氣氛非常的低沉。掃墓結(jié)束了,丁老師說:“各班老師帶領(lǐng)各自的學(xué)生踏青、野餐!痹谔で嗟倪^程中我發(fā)現(xiàn)草地變得綠油油了,樹木都已經(jīng)綠了,花兒長出了含苞待放的花骨朵。

          我們把草坪里、樹林旁、林蔭道上的垃圾都撿進(jìn)了垃圾箱,我們一邊撿垃圾,一邊說話,我們到了野餐的地方,我們開始扎營了。七個人一小組,我們一共分了七個大組。我們這一組王佳鈺負(fù)責(zé)鋪毯子,我、陳珊、王培源準(zhǔn)備吃的,何銀濤準(zhǔn)備水。我們的心情非常興奮,高興的情不自禁的喊叫、蹦跳。我們開始吃東西了,好吃的豐富極了。有水果、有面包、有零食、有雞蛋、有火腿腸等等。老師聚集的地方就在離我們不遠(yuǎn)的對面。有時(shí)我們還會和老師們一起分享好吃的。中午太陽的光照在身上非常舒服,我的心情也變得快樂無比。

          過了一會兒,老師說:“同學(xué)們現(xiàn)在可以在附近玩一玩。”老師話音剛落,就看到你追我趕得場面。

          我們今天快樂的踏青野餐結(jié)束了,我和同學(xué)們的心情是格外的高興。

        清明春游作文 篇6

          今年的清明節(jié),我、媽媽和爸爸一起去濱州的中海春游。

          我們在一家老干鴨飯店里吃足喝飽后,就直奔目的地,開始春游。

          我們一開始先買了一瓶水,這是我們每一次春游的習(xí)慣。接著就去坐游艇,像乘坐游艇的人非常多,這一艘游艇只剩下三個人了,我們剛好可以全部坐一艘。游艇“游”了出去。

          雖然這艘游艇的觀光面積大,但是太平穩(wěn)了。我們都很后悔上這一艘游艇。一下游艇,我們緊接著上了快艇。

          我們穿上了救生衣,快艇“飛”了出去!還是快艇好,可以直接用手摸到水。我正想著,忽然,快艇來了一個急轉(zhuǎn)彎。碰巧那一刻是頂風(fēng),水濺了我們一身。我們互相看了一眼哈哈大笑起來。

          不得了了!我把自己笑道水里去了!原來是我一笑,快艇又來了一個急轉(zhuǎn)彎,我因?yàn)樾Φ檬譀]有抓住把手,就被甩到護(hù)欄上去了,媽媽一把抓住我,把我拽了回來。還好只有驚沒有險(xiǎn),我們都松了一口氣。快艇靠了岸我們又開始了新的春游。

        清明春游作文 篇7

          今天是4月3日,清明小長假的第二天,我約了幾個同學(xué)去油田樂園玩。我們準(zhǔn)備了大繩、小鏟子、水、小食品……

          因?yàn)槭羌倨,所以大家都很放松。先到的同學(xué)們奔跑著、追逐著、游戲著。等同學(xué)們到齊后,我們就玩起了跳大繩的游戲,開始幾次我們都沒有跳好,不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。

          于是媽媽告訴我們:“跳大繩是集體活動,大家要步調(diào)一致?斓耐瑢W(xué)慢一點(diǎn),慢的同學(xué)快一點(diǎn),跳得高的在繩子的兩側(cè),跳的低的在中間!本瓦@樣,大家喊起了口號:“一、二、三跳、一、二、三跳……”

          這次我們終于找到了跳大繩的訣竅。我們最多時(shí)能跳十多個呢!跳完大繩后,媽媽說要領(lǐng)我們尋找“春天”。我們都很好奇,于是我們就向樹林深處走去。

          我看見一層層的枯葉下已經(jīng)有嫩綠的小草鉆了出來。抬頭看向樹枝,樹枝上已經(jīng)有鼓鼓的芽孢了。仰望蔚藍(lán)的天空,空中的風(fēng)箏各式各樣,隨著輕柔的春風(fēng)翩翩起舞,把公園的天空點(diǎn)綴的絢麗多彩。

          一下午的時(shí)間很快就過去了,大家玩得意猶未盡,卻只能依依不舍的離開了。回到家里,我問媽媽:“春天在哪里呀?”媽媽笑著對我說:“你們不是已經(jīng)找到春天了嗎?”我低頭想了想笑了。

          春天在哪里?春天在同學(xué)們奔跑的笑聲里,春天在嫩綠的小草里,春天在鼓鼓的芽孢里,春天在放飛的風(fēng)箏里……

        清明春游作文 篇8

          “清明時(shí)節(jié)紛紛,路上行人欲斷魂”,今年的清明節(jié)可不像以往充滿了濕潤的雨珠,雨已經(jīng)停了兩天了,空氣清新,正是踏青的好日子。

          早上九點(diǎn),天空中帶著一縷陽光,我們一家三口帶著好心情出發(fā)了,登上了踏青掃墓的路上。

          磯山是我的先輩們墓所在地,我和奶奶等一些家里人在那里會和,一起去掃墓。

          快到磯山了,大老遠(yuǎn)望見了我的奶奶在路口等我們一家,我不由自主的向她招手,算是見面禮吧。下了車,和奶奶走向了山上,地上的泥土還很柔軟,走起來“腳感”很好;周圍的池塘發(fā)綠,都被污染了,因?yàn)橹車孟裼惺裁磦工廠;空氣也不怎么清新,那個工廠所散發(fā)廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山,隔著一座小山,來到了一個很美的田野,到處都是油菜花,充滿了濃濃的春意。走著走著,不知不覺來到了磯山上,可能是因?yàn)楸换ǖ拿浪宰×税。山上鞭炮聲震耳欲聾,因?yàn)檫@一代墳?zāi)购芏唷_@是。我六伯伯來打了這里,一起來祭祀先輩拿出了紙錢,草紙?jiān)谀抢餆,燒了紙錢后,我的身上像被煮熟了一般,被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上放鞭炮,我趕忙跑到一邊,去躲避鞭炮聲,我怕嘛。這樣祭祀了幾個先輩后,去別人家吃飯去了。

          吃完午飯后,玩了一會了回家了,總之,今天一天非常累,一回家像軟蛇一般坐在了沙發(fā)上,休息了一陣。

          清明節(jié)是那么的“欲斷魂”,無數(shù)人帶著懷念先輩的心情去祭祀他們,祝愿先輩保佑自己:平平安安,具有濃厚的祭祀意義。

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