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我班的春游作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我班的春游作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我班的春游作文1
一向嚴(yán)肅的老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息--春游!頓時(shí),教室里沸騰起來.我使勁兒拍著巴掌,但是總覺得還沒有表示出內(nèi)心的興奮.
第二天早上,天格外晴朗,空氣也格外清新.同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,快活極了.當(dāng)我想到要擺脫枯燥的學(xué)習(xí),可以走進(jìn)大自然的懷抱中去,可以盡情欣賞黃河廣場那邊迷人的風(fēng)光時(shí),不禁唱起了歡樂的歌.
瞧,那不是鋪著方磚的黃河廣場嗎?到了,到了!同學(xué)們迫不及待地向它奔去.本來寂靜的廣場,突然增添了我們這些花朵般的孩子,頓時(shí)熱鬧起來.有的同學(xué)躺在涼亭里盡情地享受著春天的芬芳的氣息;有的同學(xué)站在黃河廣場西部巍峨壯觀的假山上放開嗓門大喊大叫;有的同學(xué)在草坪追逐打鬧;還有的同學(xué)坐在石凳了描繪著美麗的春景.
銅鑄的大牛周圍,許多同學(xué)正在"唧唧喳喳"地議論著.我走近一看,這是一頭體形均稱的老黃牛銅像.只見這頭銅牛左蹄向上抬起,兩眼瞪得像銅鈴,好像正與誰進(jìn)行激烈的搏斗.
看著看著,我不禁想到:我們漯河人民也像老黃牛一樣,具有勤勞進(jìn)取和勇于拼搏的精神.
這次春游真快樂,但愿老師再組織一次這樣愉快的春游.
我班的春游作文2
一向嚴(yán)肅的老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息--春游!頓時(shí),教室里沸騰起來。我使勁兒拍著巴掌,但是總覺得還沒有表示出內(nèi)心的興奮。
第二天早上,天格外晴朗,空氣也格外清新。同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,快活極了。當(dāng)我想到要擺脫枯燥的學(xué)習(xí),可以走進(jìn)大自然的懷抱中去,可以盡情欣賞黃河廣場那邊迷人的風(fēng)光時(shí),不禁唱起了歡樂的.歌。
瞧,那不是鋪著方磚的黃河廣場嗎?到了,到了!同學(xué)們迫不及待地向它奔去。本來寂靜的廣場,突然增添了我們這些花朵般的孩子,頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)躺在涼亭里盡情地享受著春天的芬芳的氣息;有的同學(xué)站在黃河廣場西部巍峨壯觀的假山上放開嗓門大喊大叫;有的同學(xué)在草坪追逐打鬧;還有的同學(xué)坐在石凳了描繪著美麗的春景。
銅鑄的大牛周圍,許多同學(xué)正在"唧唧喳喳"地議論著。我走近一看,這是一頭體形均稱的老黃牛銅像。只見這頭銅牛左蹄向上抬起,兩眼瞪得像銅鈴,好像正與誰進(jìn)行激烈的搏斗。
看著看著,我不禁想到:我們漯河人民也像老黃牛一樣,具有勤勞進(jìn)取和勇于拼搏的精神。
這次春游真快樂,但愿老師再組織一次這樣愉快的春游。
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