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      2. 去春游作文

        時間:2022-03-24 15:32:32 春游 我要投稿

        【推薦】去春游作文六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的去春游作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】去春游作文六篇

        去春游作文 篇1

          今天下午,雨停啦。我和爺爺?shù)綖t水河中的白沙洲去春游。到沙洲上要經(jīng)過一座吊橋,兩個古色古香的六角亭連接著吊橋。走過吊橋,我們來到啦白沙洲上。

          在白沙洲上,有許多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂;有的在放風(fēng)箏;還有的在找奇形怪狀的石頭?吹侥切┯稳嗽诜棚L(fēng)箏,讓我想起啦清朝的詩人高鼎寫的詩《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩和我現(xiàn)在看到的情景是多么的相象啊!

          我玩啦一會兒,就和爺爺坐在沙洲上?粗宄旱暮铀鴼g快的歌,向遠(yuǎn)方流去?諝馇逍绿饾,給人一種心曠神怡的感覺。順著江水往上游看,一座東風(fēng)大橋凌空飛架。好象一條雨后的彩虹,橫跨在瀟水河上。橋上有來往穿梭的車輛,橋下有兩艘漁船在劃來劃去。橋的上游還有一座浮橋。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的。河兩岸樹木郁郁蔥蔥。組成啦一幅美麗的山水畫。

          我玩得很開心,久久不愿離去。

        去春游作文 篇2

          踏青是我們偉大的中華民族自古到今的民風(fēng)、民俗和文化傳統(tǒng),也就是我們的春游。人們通過春游踏青,可以領(lǐng)略暖春的信息,飽覽春天大好河山的美景。

          正當(dāng)春風(fēng)和麗、柳絲飄蕩的時候,也迎來了我們的春游活動,早上八點半我們就開始了這趟旅行!同學(xué)們歡呼雀躍,有說有笑,一路上充斥著大家的朗誦聲、歌唱聲、談話聲,當(dāng)然,還有老師的叮囑聲。負(fù)責(zé)的老師和家長都在叮囑同學(xué)們要注意安全!

          在這短暫的時間里,不知不覺地就靠近了目的地,在這一望無際的藍(lán)天上,出現(xiàn)了這里的“主人”——鳥群。鳥群在天空上嘰嘰喳喳地叫著。仿佛在說“嘿,小朋友們,你們好,歡迎你們到我們的‘家’——大自然!”在這綠油油的土地上還出現(xiàn)了羊群,同學(xué)們見了都興高采烈,不知是哪個小羊羔“咩咩”地叫了起來,同學(xué)們都被感染了,也“咩咩”地叫了起來,在這一望無垠的土地上,不僅有羊群的蹤跡,還有牛群的`蹤跡,在這草地上有著牛的糞便,其實,那些牛群有預(yù)感,它們感覺到我們要來,就用糞便為我們留下了記號,

          走著走著,我們?nèi)綦[若現(xiàn)的看見了幾座蒙古包。不過,我們還得去參觀博物館,里面都是先人留下的東西,珍貴的很!參觀后,我們便回到了我們的營寨。

          接著,我們又迎來了拔河比賽,我們班的隊友都很有氣勢,高喊了一聲:“我們有實力,不怕他!”果然不負(fù)眾望,我們?nèi)〉昧藙倮!同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡了,所以老師選擇先吃飯,我們班家長做的飯,嘿,那叫個倍兒棒,吃的我們那是倍兒爽!吃完這美味佳肴!就到了我們“Game time”游戲時間,同學(xué)們玩得不亦樂乎!但由于風(fēng)太大,所以我們不得不回去了。

          期待下一次春游!希望明年的這時候快快來到我的身邊!感謝我們的老師!感謝我們的家長!是你們,讓我們有了這快樂的一天!謝謝你們!

        去春游作文 篇3

          星期一,我們學(xué)校組織春游。我們要去參觀桔園和黃巖名人館,大家很開心。

          一早,小朋友們背上胖鼓鼓的背包,里面裝的全是喜歡吃的零食,興奮的走進(jìn)了學(xué)校大門,整齊的排著隊伍,等著公交車的到來。

          首先,我們參觀的是桔園。來到桔園我們就聞到了一股清香。桔樹上開滿了白白的小桔花,它散發(fā)出陣陣的清香。桔園很大很大,在遠(yuǎn)處我們還看到了一口水井。

          參觀完桔園,我們又去了黃巖名人館。那里有用假桔子排成的長城,很好看。我們還看到以前農(nóng)民伯伯用的草帽、雨衣、鐮刀、鋤頭等等農(nóng)用器具。讓我們大開眼界,增長了許多知識。

          參觀完后,我們在草地上休息。大家都拿出自己精心準(zhǔn)備的零食,津津有味的吃了起來。休息好了,我們就坐車回來了。

          這次春游,讓我們充分的與大自然接觸,看到了以前沒看到過的東西,特別新鮮,我愛大自然!

        去春游作文 篇4

          盼望著春天,盼望著春游植物園,啊!那天終于到了!

          我們爭先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著,不一會植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。

          植物園真大呀!門外有大哥哥和小弟弟,他們就像圍成了一條長龍,紛紛地進(jìn)入了植物園,植物園里竟然看不見幾個人影;植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花;桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅;植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來;柔軟的枝條抽出了綠芽;在春風(fēng)的吹拂下;小草輕輕地?fù)u動著;像涌起的浪花不停地飄舞;小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲,好聽極了!

          我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個人在玩飛碟迷宮。一會兒就到了下午,老師說:“時間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

        去春游作文 篇5

          “叮鈴鈴~”鬧鐘的聲音響起,我迷迷糊糊睜開了眼,突然一個激靈,“哎呀!春游!”等我洗完臉,刷完牙,已經(jīng)6:50了。當(dāng)我收拾好書包,真正走下樓吃飯時,已經(jīng)7:00了。

          外婆照例“出場”了,她一直很關(guān)心我,什么都關(guān)心,可也許是關(guān)心的太多了,時常會使人煩躁。我吃飯時,外婆不斷地拿來東西給我:零食,零錢,面包,小袋食品,水果,濕巾紙……無論我想到?jīng)]想到,她都想得到。盡管我知道,外婆是為我好,可當(dāng)她在問了我無數(shù)個問題后,我便有些煩躁了。無論她問什么,我都無比敷衍地“嗯,嗯”。

          這時,似乎連媽媽都有些不耐煩了,在外婆給我切了一大塊面包后,她大聲道:“你帶這么大塊,她吃的完嗎?!”外婆聲音不大,對著我說:“沒事兒,吃不完帶回來,我吃。”媽媽很無奈地說:“帶來帶去啊煩?啊重的?!”我很不想她們這樣為我吵,她們都是好心,但我不知道如何勸說,只得聽她們你一言我一語地辯論著。

          臨走前,外婆又遞給媽媽一袋東西,不知說了什么,但從媽媽的話里可以聽出,外婆應(yīng)該是想讓她幫我拎到學(xué)校,媽媽說:“我不送她到學(xué)校的,她在拐彎的地方就下的,我不會幫她拎的!蔽铱粗馄牛谋砬橛行┞浼,在關(guān)門前,我看著她走向廚房的身影,心里有些不是滋味,我想告訴媽媽,不要叫,不要喊,可又不知如何開口。因為我對媽媽,不也是這樣嗎?我有什么資格去勸她呢?

          也許就是因為我是媽媽的女兒,媽媽是外婆的女兒,因為她們對我們有無限的愛與包容,所以我們才會毫無忌憚地向他們表達(dá)情緒,毫不在意。可有時,如若你心細(xì)些,你會發(fā)現(xiàn):她們的頭發(fā)又白了幾根,皺紋又多了幾條,背影更加滄桑了。而你呢,你陪伴他們,與他們聊天的時間過一天少一天。作為兒女,不要再和她們耍脾氣了。否則,終有一天會“子欲養(yǎng)而親不待”。

          走在路上,我決定改變點什么。

        去春游作文 篇6

          學(xué)校里,操場上,我們正在聽徐老師的講話:下星期五,我們要去春游哇!太好了,春游讓我期待了好久。我的心已經(jīng)飛向了我們的目的地絲綢博物館。 終于出發(fā)了!一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)來到了絲綢博物館。在大門口,矗立著一尊雕像,他是絲綢之母嫘祖。

          她手拿一匹絲綢,好像在翩翩起舞,周圍有許多噴泉圍繞著她,美極了。走進(jìn)大門,映入眼簾的是柜子里陳列的關(guān)于絲綢的物品。雖沒有百般華麗,卻包含著許多中華民間的特有工藝。我忍不住拍了幾張照片,便與講解員走進(jìn)第一個展廳。

          從講解員的口中,我們了解到,這個展廳,主要講絲綢之母的生平及絲綢的來源。里面擺了幾件碑文和工具,件件都十分素雅、精致,又使我迫不及待地拍上幾張,變匆匆追上同伴,進(jìn)入下一個展廳。

          展廳里,放了許多的絲綢樣品。墻壁上是一個在滾動的屏幕,上面有許多古代人穿的衣服的圖片,到了展廳中間放了許多絲綢制成的錢包、小腳鞋、旗袍等物品,它們不僅十分華美艷麗,還包含著許多細(xì)致的工藝,讓我忍不住為中華民族感到驕傲。我拿著相機(jī)拍了個夠,沖進(jìn)第三個展廳,不知又會有什么驚喜 原來,這個展廳主要講蠶的一生?赐炅艘曨l,我深深地感到:蠶的一生雖只有46天之短暫,但留給人們的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的生命。

          我順著樓梯下來,將櫥窗里用絲綢所制成的飾品,如領(lǐng)帶等拍下,便狂奔向隊伍。呦!只見一個中年一個中年女人坐在一張小凳子上,用古代的機(jī)器織著絲綢,可真夠絕的。 終于挨到了午餐時間。我狼吞虎咽地將美味的午餐吃了下去,便匆匆去做扎染。我學(xué)著老師的樣子,現(xiàn)將一束線給分成2條一對的幾對,再將不折成一個正方形,在幾個地方有規(guī)律地扎上繩子,便大功告成了!就等著周一拿嘍! 這次春游,不僅讓我了解了絲綢,還體驗到了親手制作的快樂!

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