有關(guān)我喜歡春游作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我喜歡春游作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡春游作文 篇1
星期五早晨，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著公交車，直奔園博園。
公交車終于停在園博園的門前，大家陸續(xù)下車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。
同學(xué)們跟著老師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，跳躍著，猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著明鏡默默地打扮著。
臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)一大片平整的草地，大家都?xì)g呼起來！姜老師說：“我們就在這兒野餐吧”！同學(xué)們連聲叫好，迅速展開桌布，拿出食物，津津有味地吃起來……
吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦！有的像燒餅，有的像皮球，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的雙節(jié)棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿生機(jī)。
半小時(shí)后，我們來到讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的響起，噴泉在河面上空跳起優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景！
樂曲還在飛揚(yáng)，我們?cè)谝魳仿曋幸酪啦簧岬刈叱鰣@博園，踏上回校的路。
我喜歡春游作文 篇2
去年，學(xué)校組織我們?nèi)ビ止派@春游。
我們?cè)谲嚿希吲d極。一路上我們談天說地，都合不上嘴，不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣笑聲，像菜市場(chǎng)一樣聲音喧鬧，熱鬧地走一路。到那里，才算安靜些，認(rèn)真地聽著講解員講解，玩著一個(gè)個(gè)有趣的游戲，其中有幾個(gè)游戲最為有趣：有一個(gè)是磨豆子。講解員說：“這個(gè)游戲是用接力的方式把水池的水送到頂端的水桶里，水車帶動(dòng)石磨磨豆子。”我們男女生分成二組，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往里倒水，水嘩嘩的流下來，水車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們玩得越來越帶勁，一會(huì)兒，就磨完。我下來之后，才發(fā)覺自己已經(jīng)腰酸背痛，直不起腰。
還有一個(gè)是在一個(gè)大沙坑里找文物。我一聽文物，立刻來干勁，我們按小組行動(dòng)，七個(gè)人一組，一起找文物。我們組這捅捅，那挖挖，忽然，我捅到一個(gè)硬東西，我們組的人全都上來挖，一會(huì)兒，就挖出一個(gè)聚寶盆，我們高興極，又蹦又跳，舉著它高喊：“我們找到……”然后又接著挖起來。這時(shí)，該去下一個(gè)地方，我才掛著沙子，狼狽不堪的出沙坑。
接下來又去幾個(gè)游戲場(chǎng)所，離開這個(gè)充滿歡樂的.地方。
通過這次春游活動(dòng)，我明白一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒有辦不到的事。
我喜歡春游作文 篇3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備好多好吃的零食，媽媽說吃不那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就�?qǐng)跟著我來看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住，好大的仙人掌��！我從來都沒見過。因?yàn)樗奶貏e，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜。它們的形狀太奇特。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
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