小學(xué)生關(guān)于春游作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于春游作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生關(guān)于春游作文1
這是我們畢業(yè)班最后一次春游。
今天我們學(xué)校組織春游去珍珠泉的!早晨學(xué)生們都笑嘻嘻的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,聽從老師指揮有序不亂的一個(gè)一個(gè)整齊的排好隊(duì)伍上車,一車子歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳不知不覺(jué)就到了目的地——珍珠泉。我們?cè)谡渲槿拇箝T下留下了最后的合影!
首先老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演:觀看了老虎滾環(huán),獅子踩球,小猴走鋼絲,小猴騎車、。獅子的身體雖然肥大我還擔(dān)心一不小心球就炸了,接著一只可愛(ài)的小小心翼翼的走上鋼絲還不時(shí)的向大家問(wèn)好,不時(shí)的引來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲。又有小猴子騎車一個(gè)大一個(gè)小,一前一后搭檔很默契呢,大家覺(jué)得猴子聰明全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲,大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰,就差沒(méi)有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了!
隨后老師帶我們來(lái)到賽場(chǎng)觀看騎馬,旗手們辦成西游記里的人物。旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動(dòng)作呢!一個(gè)也沒(méi)有摔下來(lái)真是技藝高超!全場(chǎng)再次想起掌聲!還有一位大姐姐表演雙腿滾筒、一位姐姐在高空中走鋼絲,讓我心驚膽戰(zhàn)的!
老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到草坪,鋪上桌布,大家都分享著自己的美食。草地上到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲!
天空中飄起了雨點(diǎn),這正給珍珠泉添加了幾分神秘!
珍珠泉的湖水清澈見底,同學(xué)們用手機(jī)拍下了它。
就這樣同學(xué)們帶著歡樂(lè)和不舍返回了學(xué)校!
小學(xué)生關(guān)于春游作文2
春光明媚,天氣晴朗,今天真是一個(gè)外出郊游的好日子。清晨,我早早就起了床,做在房間里有一頁(yè)沒(méi)一頁(yè)的看著書,純粹為了打發(fā)時(shí)間。好不容易終于等到了出門的時(shí)間,我背上包,興沖沖地往門外跑去。
二十分鐘后,我以飛快出現(xiàn)在教室里。我到的時(shí)候只不過(guò)只有寥寥數(shù)人,在等待過(guò)程中,發(fā)生了一曲小插曲。不過(guò)我們暫時(shí)忘記了這些苦惱,快樂(lè)地坐上車子,向?yàn)跏榴側(cè)ァ?/p>
這一次,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)暈車,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨。老師不禁感嘆我們長(zhǎng)大了,不愧是六年級(jí)的同學(xué)了。
在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地從入口走進(jìn)。一進(jìn)入,就像走進(jìn)了綠色世界,古色古香。“桑樹!”我們?nèi)滩蛔≥p呼出聲。還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng),我們又來(lái)到了水上樂(lè)園。經(jīng)過(guò)多次尋找,終于找到了一塊樹陰地。
老師一聲令下,我們忙拿出桌布,用包壓住角落后,就大功告成了。忽然,哨聲響起,老師對(duì)我們進(jìn)行了一番安全教育。解散后,我們?nèi)齼蓛傻某娴牡胤阶呷?粗滩ㄊ幯暮倚闹幸魂嚳只,?duì)那細(xì)細(xì)的鋼絲產(chǎn)生了極大的恐懼。在老師的催促下,我終于下定決心,爬上鋼絲。鋼絲在一些同學(xué)惡意的跳動(dòng)下?lián)u晃著,此時(shí),此時(shí)我正在湖中央,水險(xiǎn)些浸濕了我的鞋子。為了不把衣服弄濕,我快速的'向岸邊滑去。我越玩,膽子越大,一次險(xiǎn)些整個(gè)人掉進(jìn)水里。不過(guò),我還是很興奮。
時(shí)間很快過(guò)去了,我意猶未盡的坐在大巴車上。在這次春游中,我不僅收獲了快樂(lè),也收獲了勇氣!
小學(xué)生關(guān)于春游作文3
“明天全校師生去春游!边@句話猶如一陣春風(fēng),吹進(jìn)了整個(gè)校園、刮進(jìn)了整個(gè)教室,大家興奮得一蹦三尺高,老師說(shuō)的話早已經(jīng)聽不進(jìn)去了!耙荒昙(jí)去北湖、二年級(jí)……三年級(jí)……”總算聽到公布三年級(jí)了,“去哪里春游呀?”“生態(tài)公園!”“呀,生態(tài)公園!”頓時(shí)大家歡呼起來(lái),“喂,你帶什么?”“我要買我的最愛(ài)……”,教室如同一鍋沸騰的粥,炸開了鍋。老師不得不用黑板擦狠狠地拍了拍講桌來(lái)整頓紀(jì)律,接著宣布了一些游玩時(shí)注意事項(xiàng),大家都異口同聲地答應(yīng)了下來(lái)。
第二天一大早,學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,一根針也插不進(jìn)去,大家提著大包小包的零食,拿著各式各樣的飲料,你一言,我一句地討論起來(lái)。很快排好了隊(duì)坐上了大巴出發(fā)了。上了車后,大家難以掩飾自己心中的欣喜若狂,卻出其的安靜,因?yàn)槔蠋熃o我們講過(guò),在公共場(chǎng)所要保持安靜。汽車終于到站了,大伙如同開了閘的洪水,齊刷刷地向車門沖了過(guò)去!生態(tài)公園,我們來(lái)啦!呀,放眼望去,只見花草成畦,樹木成蔭,真是好景致呀!我們一邊呼吸著新鮮空氣,一邊漫步在林蔭小道上,這時(shí)老師一句“解散”,大伙如同從籠子里沖出的小鳥,一下子飛向了藍(lán)天。紛紛從背包里掏出大包小包的零食,如同餓了三天三夜的難民,一擁而上。你搶一包,我奪一袋……
時(shí)間這個(gè)奇怪的東西,在歡聲笑語(yǔ)中總是過(guò)得很快很快……
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