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【精選】去春游作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的去春游作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
去春游作文400字 篇1
星期三早晨,我和同學們井然有序地排好隊,離開了學校。看到這兒,你肯定會想:我們要干嘛?是提早放學了嗎?不是的,我們是要去人人盼望已久的八卦田和南宋官窯博物館參加春游活動。
坐上大巴,同學們在車上開始了唱歌活動,這已經是每次坐大巴的必備項目了。唱到一半,老師也忍不住加入了進來。大巴上頓時成了一片歡樂的海洋。我們還沒開始游玩就已經玩的不亦樂乎。
下了大巴,我們直奔目的地——八卦田。望向八卦田,我們驚呆了,映在我們眼前的是一片金色,原來是因為田里長滿了金燦燦的小花,田中偶爾會“走”出一些可愛的小動物,這些美麗的自然風光和新鮮的空氣令我們心曠神怡。
欣賞完八卦田的美麗景色,我們馬上又直奔南宋官窯博物館。我們先去了它的遺址,雖然遺址中都是半成品,但還是能看出它的精致、美麗。接著,我們來到了它的博物館,館中有許許多多有趣的'東西,這些物品讓我們目不暇接。這些成品中,我印象最深的就是一個可以無限使用的香囊,里面的香料怎么摔都不會掉,據說它還是楊貴妃用過的呢!
參觀完博物館,我們的春游活動也結束了,我們依依不舍地回到了教室。這次活動我收獲了許多,我看了美麗的景色,看了精致的陶瓷,知道了以前人們也很聰慧,能做我們都做不到的事。我很快樂!
去春游作文400字 篇2
每每提到春游,同學們的臉上總是會浮起一抹微笑,整個文海小學洋溢著歡快的氣氛。
這次春游我們來到了南宋官窯、八卦田。車開了一個半小時才到達目的地,一個小時內看見的美景美不勝收,小河、垂柳、帳篷、花兒、小草.......
終于到了南宋官窯,講解員叔叔給我們講解了好多關于瓷器和窯的`故事。講解完了以后,我們迫不及待的沖了進去,哇!好多精美的瓷器啊!有發(fā)髻、小船、動物、小刀、湯溝,還有幾塊碎碗底,上面寫著各個姓名,有鄭、趙、孫,于是我也想在里面找一找,找找找,突然,我看見了毛,又找找找,看見了徐,就是沒有看見俞。再找一遍,還是沒有看見,我只好失落的走了,我再去看一些古人書寫的書法作品,就如神來之筆。
是啊,我們現代人擁有高科技,古人卻沒有,可是他們還是能做出這么完美的作品,使我敬佩不已。不知八卦田又會有怎樣的事情發(fā)生呢?
到了春游第二站,八卦田,一進門便看見許多黃澄澄的油菜花,長得那么高,蜜蜂在花兒中自由的飛翔。我們看見旁邊還有條小道,就跳來跳去,一會這一會哪,開心極了,我們還在橋上看見一只落荒而逃的小狗。不一會兒,就到了吃飯時間,我們開始了丟垃圾模式,由于垃圾袋在楊子怡那邊,所以我們一個勁地朝她亂丟。
這是小學時光最后一次春游,我會將它好好的記在我的心中。
去春游作文400字 篇3
春光明媚、陽光燦爛的周日,學校組織我們去春游。我們四年級去花圃。
在路上,我看見綠油油的小草,五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上,可刺激了,因為車子在下橋時,給人產生了離心力,讓我每下一次橋時都興奮的喊出聲音來。
不一會兒,就到了花圃;ㄆ岳锏臉溲、草呀、花呀多美。∥铱吹难刍ǹ潄y。有的樹結果,有的樹開花,有的樹發(fā)出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著,散發(fā)著香味。五光十色的'風景,美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個偏僻的地方坐下進行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學們一起分享起來。接著我們還向其他游客分發(fā)了同學們親手制作的環(huán)保宣傳卡,并告訴大家要保護環(huán)境。休息時我們拿出好玩的棋子,好看的圖書。有些同學下棋,有些同學看書,都入迷了。
過了很久,在老師的集合令中,我們開始準備收拾各自的東西了,離開前我們把垃圾等物品都清理干凈,做好環(huán)保的小衛(wèi)士。
真是快樂的一天呀!
去春游作文400字 篇4
星期五,學校組織同學們去春游,我們排好隊,整整齊齊地來到生態(tài)園后,老師組織我們大聲喊出我們的春游口號:“享受大自然、鍛煉身體”頓時我們覺得身體里有一股熱血在沸騰。更沒想到的是這次春游比往年的春游有意思的多。
今年我班組織了好多有意思的活動。有:“臺階比賽跑”、“尋寶記”、“才藝展”等許多有趣的活動。但最有趣的是尋寶記。尋寶記的游戲規(guī)則是老師讓我們每人從自己帶的食物中拿出一樣食物,交給老師,馬老師和張老師抱著食物躡手躡腳的去藏寶。還讓我們閉上眼睛不許看。老師們悄悄的把東西藏好后,讓我們去找。同學們三人一組,二人一幫,開始找,有的在草叢里找,有的掀起石頭找,有的在小樹下找,這寶藏得也太隱蔽了,我小心翼翼的扒開草叢,我驚喜的發(fā)現我的沙琪瑪就在草叢里,我大聲的'喊道:“找到了、找到了”!同時也聽到了同學們接連不斷的捷報聲,真的是太興奮了。
同學們個個拿著自己尋到的寶物回到老師身邊。甜甜的吃起了他們尋到的“寶”最后老師還給我們照了相。我們戀戀不舍的離開了生態(tài)園。
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