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【精品】春游的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的春游的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
星期五下午，張老師說(shuō)了一件重要的通知：明天全班同學(xué)要去春游！話音剛落，全班就立刻沸騰起來(lái)同學(xué)們欣喜若狂。我們歡呼著，雀躍著，期待著這一天的到來(lái)。
星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出門(mén)了。到達(dá)校門(mén)口時(shí)，人已經(jīng)非常多了——遲到了，所以我使用130度瞄準(zhǔn)鏡原子彈超級(jí)無(wú)敵爆破速度發(fā)射130億光年的速度，才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發(fā)了。我們雖然一路都很擠，但是仍然是歡聲笑語(yǔ)的，還有同學(xué)給其他同學(xué)讓位呢！另外，還有兩位教練：一位姓陳，一位姓王。陳教練教我們手指操，剛開(kāi)始挺簡(jiǎn)單可是難度越來(lái)越大。
坐了一會(huì)兒車(chē)，終于到戚城公園了。進(jìn)入公園就可以看到滿眼的綠色：樹(shù)林綠了，草兒綠了。因?yàn)橛旰罂諝鉂駶?rùn)，所以空氣中留著一種清新香甜的味道。
進(jìn)入公園，來(lái)到了一塊草坪上。王教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
開(kāi)始了�！傲⒄�！向前看齊！向右看齊！稍息！立正！稍息……”重復(fù)了幾十遍以后，“立正！立正！”
“耍我是吧！”我心里暗暗嘀咕著，感覺(jué)勞累和煩躁。后來(lái)，聽(tīng)張老師說(shuō)：“真正的訓(xùn)練比這種“訓(xùn)練”強(qiáng)度大百倍呢！要重復(fù)幾百遍這種訓(xùn)練方法呢！只有練好這些基本功才能從事激烈的訓(xùn)練“生存模式”！
枯燥的軍訓(xùn)終于完成了。我們開(kāi)始分組對(duì)抗游戲。我被分到了“必勝隊(duì)”，另一個(gè)隊(duì)叫“小虎隊(duì)”，我們稱(chēng)他們?yōu)椤安∝堦?duì)”，他們稱(chēng)呼我們?yōu)椤氨厮狸?duì)”，“必輸隊(duì)”。
最有趣的活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)合作”和“能量傳輸”了，“團(tuán)隊(duì)合作”是用一條繩子圍成一個(gè)最大的正方形，而且要在戴上眼罩的`情況下。
開(kāi)始了。我們找到繩子以后，就拉長(zhǎng)，形成一個(gè)圈以后就向周?chē)鷶U(kuò)散。到了一定程度后，就開(kāi)始拉直了。我們本以為很簡(jiǎn)單，可等教練說(shuō)“停止”時(shí)，我們看到的卻是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形！教練就給我們又講了一次，我們就明白了。教練讓我們找四個(gè)人將角定住，正方形的特點(diǎn)就是有四個(gè)角。我們觀察了一下周?chē)屆總�(gè)角上都站了一個(gè)人。我們還把每排的人都安排成相同的人數(shù)，又開(kāi)始繼續(xù)比賽了。每個(gè)角的人都在使勁往后拽。過(guò)了一會(huì)兒，我們睜開(kāi)了眼，已經(jīng)近似標(biāo)準(zhǔn)的正方形了。但是一個(gè)角還不行。這時(shí)，教練讓我們?cè)俅蚊缮涎劬M(jìn)行調(diào)整。其他角都原地不動(dòng)，那個(gè)角慢慢地向后退，完成后拉直。教練說(shuō)：“好，睜開(kāi)吧。”大家把眼罩摘了下來(lái)，哇！一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形呈現(xiàn)在我們的眼前！這時(shí)，教練說(shuō)：“因?yàn)槲覀冴?duì)速度快，又標(biāo)準(zhǔn)，所以我們隊(duì)在這一局里勝出了！”大家歡呼雀躍。
只要我們努力，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)幫助，再困難的事情也會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。這次活動(dòng)既讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，又令我們難忘！
春游的作文 篇2
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們終于來(lái)到了桃花島，開(kāi)始了快樂(lè)的春游。
一下車(chē)，我們就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地飛進(jìn)了桃花島�？赡苁俏覀儊�(lái)晚了，桃花已經(jīng)開(kāi)敗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)杜鵑花開(kāi)得非常艷麗。走近一看，紅紅的花瓣像小手一樣在歡迎我們呢。我聞了聞，散發(fā)出一股淡淡的清香，好像春天的味道。草地上的野花也開(kāi)了，真像大地媽媽的花毛毯呀。
老師看到我們一個(gè)個(gè)心花怒放的樣子，笑著說(shuō)：“大家先去自由活動(dòng)�！�
我?guī)ь^兒領(lǐng)著大家一起進(jìn)入了迷宮樂(lè)園。這里還真像迷宮，有好幾條通道在等著我們呢。但我們知道這里面只有一條通道能帶我們?nèi)ヒサ牡胤�。于是大家跟著我穿過(guò)一層又一層臺(tái)階，很快就來(lái)到了獨(dú)木橋。
大家一個(gè)個(gè)的`通過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到小樹(shù)林。那里有許多形態(tài)各異的石頭，我們?cè)谀抢飻[了好多造型。女生們擺的造型像小公主，一個(gè)比一個(gè)漂亮。男生擺的造型像個(gè)個(gè)小帥哥。我們正開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。
老師帶著我們玩兒了丟手絹的游戲，還玩兒了猜一猜游戲。最好玩得是猜一猜游戲，我拉長(zhǎng)聲音說(shuō)了一句：“hi!”，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)，真有趣。
春游的作文 篇3
每一次的春游都會(huì)給我一些感想，這次也不例外......
今天，我們到珍珠泉公園春游。
這次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游，也不是步行去珍珠泉公園，而是那的環(huán)境的變化。以前，那里河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木青翠欲滴。現(xiàn)在，河水變的'又綠又白。
人們不停的排污水讓河水被污染，有些人不知道保護(hù)環(huán)境，向河里亂丟垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景，如果垃圾在水中100～200天就會(huì)腐化成白色泡沫，這些有害的泡沫被魚(yú)蝦吃到后會(huì)一直在在它們體內(nèi)，當(dāng)人們吃了如果這些有害的魚(yú)蝦有害物質(zhì)同時(shí)也被人們吃下。更可怕的是這些有害物質(zhì)在水的作用下會(huì)滲透到泥土中，破壞了原來(lái)美麗的環(huán)境，使一些原本景色秀麗的地方變成臟亂無(wú)比的地方。
為了我們的祖國(guó)，讓我們一起行動(dòng)吧！讓森林青翠欲滴，河流清澈見(jiàn)底！
春游的作文 篇4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@桃紅柳綠、百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，能夠出去游玩一番，無(wú)疑是最快樂(lè)的事情。星期四，在老師的帶領(lǐng)下，我們有幸能到溫州一游。
我們先到世紀(jì)廣場(chǎng)。一跨進(jìn)世紀(jì)廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是一座高達(dá)32米的燈塔，這可是溫州的標(biāo)志性建筑物，它象征著溫州地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的提高。燈塔周?chē)且粋�(gè)環(huán)形的大水池，池水很清澈。水中有噴柱，噴射出來(lái)的水柱交織在一起，很像一條大裙子。繞過(guò)燈塔，我們看到一座拱形的木橋，木橋長(zhǎng)達(dá)十多米，橋上的幾盞等還亮著，幽幽的燈光在水面上反射著光芒，襯托出橋身的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像天上的一條飛龍?jiān)谶@池面上歇息著。橋下的池水真清澈，我們?cè)跇蛏细┮�，可以清晰地看�?jiàn)水底的鵝卵石，池水中有魚(yú)兒在歡快地嬉戲：有的在橋底下躲著，和我們的影子捉迷藏；有的悠閑地游動(dòng)，似乎在散步；有的靠著鵝卵石輕輕擺動(dòng)尾巴，是在打瞌睡嗎？站在橋中間遠(yuǎn)眺，可以看到一排排的棕樹(shù)，像是一個(gè)軍陣，雖然沒(méi)有騰騰的殺氣，卻是那么閃亮耀眼。一位同學(xué)把它們比做哨兵，在保衛(wèi)著世紀(jì)廣場(chǎng)呢。我雖覺(jué)得他的比喻有點(diǎn)失當(dāng)，卻也看得出，這一排排棕樹(shù)在這站立著，別有一番風(fēng)情。我們從樹(shù)下走過(guò)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里篩下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影映在衣服上，給人一種分外輕松的感受。
走過(guò)世紀(jì)廣場(chǎng)，我們第二個(gè)目的地是博物館。一跨進(jìn)博物館的大門(mén)，同學(xué)們的眼光就被大廳里六米多長(zhǎng)，五米多寬，卻有三十幾米高的.大玉雕給深深吸引住了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這座玉雕在世界吉尼斯工藝展覽大賽中被稱(chēng)為“世界藝術(shù)之光”。我仔細(xì)地端詳著它，它渾身晶瑩透亮，隱隱中透著一絲莊嚴(yán)，或者這就是藝術(shù)的光澤了。
自然館里的景物最吸引人。野鴨、水鳥(niǎo)、天鵝等許多動(dòng)物的雕塑栩栩如生，旁邊有按扭，輕輕一按，還能聽(tīng)到很逼真的叫聲。我正在留連著，森林動(dòng)物區(qū)里傳出一聲野獸的吼叫嚇了我一跳。一名同學(xué)銳聲叫喚：“哇！恐龍。”我趕緊跑過(guò)去一看，一只只恐龍活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的眼前。它們矯健的身姿，我以前只是在電視屏幕上在報(bào)紙上看到過(guò)，沒(méi)想到在這里還能看到這么生動(dòng)的雕塑。
科技館里能彈鋼琴的機(jī)器人，能和人自由交流的智能電腦，能按照你的話活動(dòng)的滑輪車(chē)……嘿，真美妙！讓我們看到了科技發(fā)展最先進(jìn)的成果。
時(shí)間在快樂(lè)中流逝得特別快，踏上歸途的時(shí)候，我的腦子里還晃動(dòng)著這次春游的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
春游的作文 篇5
星期天，爸爸要帶著我到車(chē)村六龍山旅游，我心里滿懷期待。
清晨，我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到了六龍山。哇！這里的風(fēng)景可真美呀！矗立在我眼前的是一座高大的山峰，清澈的汝河水緩緩流淌，成群的牛羊在自由奔跑，高大的樹(shù)木也換上了春天給他們帶來(lái)的新衣。
臨近六龍山口已是中午。從山口向山內(nèi)進(jìn)發(fā)，約莫20分鐘便到山腳下，我們稍作停頓便開(kāi)始爬山了。我們爬到半山腳的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)大洞口中有一大塊石頭，很奇特，像一只巨大的蟒蛇頭，它頭上還有一個(gè)清晰的王字，我們給它取名，蟒蛇出洞，我還在它的面前合影留念。
走著走著，我的雙腿間像灌了鉛一般，于是，我就停下來(lái)歇歇腳，但看見(jiàn)上去過(guò)的叔叔阿姨們手中拿著杜鵑花，不由得心里一動(dòng)于是就有昂起了斗志，開(kāi)始奮力前進(jìn)。
爬山的時(shí)候叔叔阿姨們不斷地鼓勵(lì)著我，終于我怕上了山頂，我如愿以?xún)數(shù)乜吹搅硕霹N花，杜鵑花總是喜歡藏在綠蔭之中，鮮艷的花朵含苞綻放，十分顯眼。特別是一棵罕見(jiàn)的大紫杜鵑花，掛在頂端，迎風(fēng)怒放。還有一棵白皮松樹(shù)，斜插在山崖上。看著巍然屹立的高山，我不由念道：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！�
從山頂往下看，一片片綠樹(shù)紅花，看遠(yuǎn)處的山巒，萬(wàn)綠叢生，此起彼伏，山間玉帶環(huán)繞，云霧迷蒙。遠(yuǎn)方的`一切都顯得那么渺小。
山頂兩座山峰之間還有一座吊橋，于是我和爸爸一起走上吊橋，一次只過(guò)一個(gè)人，爸爸讓我先過(guò)。過(guò)吊橋的的時(shí)候，小心翼翼的扶著邊上的欄桿，連看都不敢往下看。我們整個(gè)隊(duì)伍過(guò)完，足足用了30分鐘。
我們?cè)贩祷貢r(shí)，已暮色茫茫。
一路上，我和小伙伴有說(shuō)有笑，好開(kāi)心！到山腳下，叔叔阿姨說(shuō)：“今天還有不少大人和小朋友，沒(méi)有走完全程。一個(gè)小女生居然堅(jiān)持了下來(lái)。值得表?yè)P(yáng)�！甭�(tīng)了這些，滿身疲勞頓時(shí)煙消云散。我忽然明白了“世上無(wú)難事只要肯登攀”這句話的寓意。
今天真是快樂(lè)而又有收獲的一天。
春游的作文 篇6
春，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，綠芽從地皮中探出頭來(lái)，草坪上一片新綠。就在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里迎來(lái)了大家期待已久的一項(xiàng)活動(dòng)——春游。
星期五的早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從學(xué)校出發(fā)，走了很久才走到春游目的地——世外桃園，可是所謂的桃園竟是白楊樹(shù)林。
唐老師給我們安排的春游活動(dòng)內(nèi)容，跟其他老師的安排相比起來(lái)那真是與眾不同，別的老師任自己的學(xué)生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老師卻把我們組織成男生女生兩隊(duì)，讓我們雙方來(lái)進(jìn)行關(guān)于春天的古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、歌曲、謎語(yǔ)、現(xiàn)代詩(shī)、兒歌、故事等一系列的與春相關(guān)內(nèi)容的比賽。
我們玩了很久，最后準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)地上有很多花花綠綠的食品袋，唐老師便安排我們幾個(gè)女生去撿，不一會(huì)兒就又跟上幾個(gè)同學(xué)去幫忙撿。其他班的同學(xué)也許是歸心似箭吧，地上的`垃圾還沒(méi)有處理干凈就一走了之，唐老師帶領(lǐng)我們把草坪上的垃圾撿得干干凈凈了。
通過(guò)這次春游讓我受益匪淺，我要對(duì)大家說(shuō)：這片白楊樹(shù)林是那么美，但如果大家不去愛(ài)護(hù)它，不去保護(hù)它，而是去破壞它，它會(huì)黯然失色的，大家還會(huì)熱愛(ài)它嗎？來(lái)年春天還會(huì)到這兒來(lái)踏青嗎？
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小學(xué)生主要是管住自己的小手，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，還要提醒身邊的人們不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的方便而去破壞環(huán)境，這樣做是不值得的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要從身邊做起，從小事做起。
這次春游，讓我特別難忘!
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