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      2. 春游作文600字

        時間:2023-06-01 15:25:28 春游 我要投稿
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        【實用】春游作文600字5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春游作文600字5篇,歡迎大家分享。

        【實用】春游作文600字5篇

        春游作文600字 篇1

          “沖啊!”一聲好似驚雷吼,萬卷樓下起喧嘩。今天是春游的日子。大軍的路標(biāo)直指玉屏公園。經(jīng)歷近一小時的長途跋涉,我們已經(jīng)大步走進了玉屏公園。

          入園三百步,就見游樂場,只見今日場內(nèi)真是不同以往,人頭攢動,人山人海,人潮洶涌。我還未等得近觀,便被組長一行人拉入人群中,直至“太空飛車”處。

          組長段葦曼還真是有膽量。坐上了“太空飛車”后仍是面不改色,依舊鎮(zhèn)定自若。倒是我們幾個在下面觀看的,都替她捏了把汗!疤诊w車”開始晃動了!這“太空飛車”可不是“海盜船”那樣僅僅是180度狂搖,而是360度狂轉(zhuǎn),我的心怦怦直跳。不知道船上的人心情如何。突然,“飛船”出現(xiàn)了“異!保鋈辉诎肟罩型V剐D(zhuǎn)了!哎呀,別是“游戲未止,故障先出”!正在我們著急地想法子時,“太空飛車”又轉(zhuǎn)起來了,而且還是倒著轉(zhuǎn)呢!呼,真是一件讓人心驚膽戰(zhàn)的“惡作劇”呀。終于,游戲結(jié)束了,我們幾個旁觀趕緊跑上前去慰問玩“太空飛車”的.組長及其他同學(xué),段葦曼組長照樣跟沒事人一樣,倒是另一位同學(xué)王一浩被嚇得精神恍惚。太空飛車真驚險,僅是旁觀也顫抖。

          我們?nèi)M一起把目標(biāo)對準(zhǔn)了三百多米遠的“摩天輪”。大步齊向前,直至輪下面。我三步并作兩步,一下竄上了一號機,獨處一室。王一浩和段葦曼是二號機,李楠和湯玉敏是三號機,楊浩文與唐泳馨是四號機。我逐漸升上了頂端,一看,嗬!我班人員有的在東,有的在西,有的已經(jīng)在回營路上,有的還在猶豫不定,誰知他們在言語什么?還得下去細傾聽。

          坐完摩天輪,剛好就是指定集合時間了。我們吹響軍號,大步向?qū)W校返航。

        春游作文600字 篇2

          轉(zhuǎn)眼間就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽光照耀著大地上的一草一木,我們的心情也隨著愉快起來。不僅因為今天要去春游,更是因為這是我在小學(xué)時期最后一次的集體活動了。

          朝著金色太陽冉冉升起的地方,我們?nèi)嗤瑢W(xué)領(lǐng)著大包小包的零食,登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。

          終點站到了,我們一個一個的下了巴士,而我很不幸的,在下了車的時候有點暈車吐了。但是,不影響我的心情,馬上收拾好,整裝出發(fā)。

          最令我難忘的是,坐著小火車,去看一些大型的動物。我們八個人一組坐在小火車的最后兩排,因為有一位同學(xué)說,最后兩排的風(fēng)景比較好,所以還是坐在最后兩排好啦!陸續(xù)的我們坐在小火車上,聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎,我們也在車上看的非常開心!每到一種動物的領(lǐng)地,小火車就會停下來,我們就像一個個小記者一樣,拿著自己的手機拍照。不一會,我們又到一個小動物的領(lǐng)地,看到了不可思議的`事情,那里的小動物,居然可以在馬路上行走,我們剛下去的熱潮,接著又興奮起來,每個人紛紛的拿起手機,不是在拍照就是在錄像,我們還跟那些小動物來了個親密接觸,高興極了!

          逛完了,老師又帶領(lǐng)著我們來到了大廣場,我們來了一次激烈的撕帽子大賽!非常的激烈!最后,又由一位同學(xué)的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影!照片里的我們,每一個臉上都洋溢著幸?鞓返男θ!

          最后一次的春游,記錄著我們燦爛的笑容,同時也記錄著我們對小學(xué)永遠永遠的回味。

        春游作文600字 篇3

          春天來了,萬物復(fù)蘇,我興高采烈的來到了風(fēng)景如畫的濕地公園,參加我們時代教育金筆作文一年一度的春游,春游的活動有很多,有背對背夾氣球賽跑,有腿夾氣球兩人手拉手賽跑,還有登山奪紅旗比賽,而我最喜歡的就是尋寶。

          首先是登山奪紅旗,比賽開始了,只聽老師一聲令下,我健步如飛,一下子就沖到了前面,可慢慢的,我就體力不支了,那些在我后面的人一下子就沖到了我前面,所以我沒有得名次。

          第二個項目就是激動人心的尋寶了,在樹林里面藏著許許多多的的寶藏,要我們?nèi)フ,我想:寶藏是什么?長什么樣子呢?這時,一個高年級的同學(xué)大叫一聲:“我找到了!”我一看,那個高年級的同學(xué)手里拿著一張小紙條,我心想:哦!原來寶藏就是一張紙條啊!知道了寶藏是什么,我又加快了尋找的速度,可怎么也找不到,正在我灰心喪氣的'時候,我忽然看到了一棵樹上有一點白白的東西,我高興的跳起來,連忙跑過去,過去一看,有三個呢!我心里樂滋滋的,連忙把他們?nèi)×讼聛,一些還沒找到的同學(xué)朝我投來羨慕的眼光。接著我又在一塊樹皮里找到了一張小紙條。在活動快結(jié)束的時候。一個同學(xué)愁眉苦臉的走了過來,對我說:“唉!我一個也沒找到。”我看他那可憐的樣子,就給了他兩個。最后換獎品的時候,我的到了一個竹蜻蜓和一個卡包。

          第三個項目是腿夾氣球兩人手拉手賽跑,我和我的隊友得了第二名,最后一個項目是背對背夾氣球賽跑我們沒得名次。

          通過這次的尋寶,我明白了一個道理:我們在生活中要有一雙善于觀察的眼睛。

        春游作文600字 篇4

          星期五,我們?nèi)ツ虾河危捎帶放風(fēng)箏,那里風(fēng)景如畫,美麗極了。

          那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上,微風(fēng)拂來,使人神清氣爽,首先映入眼簾的,是那一排排搖晃著翠綠的腦袋,身高體健的楊樹,它看起來是那么舒服,看著那綠色,似乎進入了夢幻王國,然后,眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空,還有那輕盈、潔白的閑云,不時還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌,那么動聽,美妙。

          你身在這似仙境的江堤上,能不迷戀嗎?更何況還有那可愛的小草在你腳下!

          踏著軟軟的小草兒走下堤,穿過正在和風(fēng)伯伯說悄悄話的楊樹林,又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。

          眼前,一片綠茸茸的草地,還有那些可愛的小野花,像一塊綠色的地毯,有花紋,唯一不同的是那上面,還有一些微小的山丘,同樣是綠色的。我站在一個較高的山丘上,踩著柔軟的草兒,放眼望去:風(fēng)還是在輕輕的吹拂著,草兒鞠了個躬,在眼前的是一片平坦的草地,紅、白色的小花兒在跳舞兒,遙遠的天空上傳來一聲聲鳥叫.啊,這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的`是,遠處,有一潭小小的清水,旁邊,是一群散漫的牛兒,它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴,有的在低頭喝著它的清水茶,有的還在那低聲歌唱,是那悠閑!藍天上,白云上,還有那小鳥清脆的伴奏聲,一顆心在這美麗的境界里沉醉了,徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了,你一定會看到這美麗的地方。

          春游后,我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂,牛兒吃草等美麗景色,那里面,還包含著一顆沉醉的心!

        春游作文600字 篇5

          今年學(xué)校組織春游,我們到了東湖櫻園。

          我們一進櫻園,就見到白色和粉紅色的櫻花在空中飛舞,形成了一陣“櫻花雨”。一股櫻花的清香在空中流動,慢慢地流進了我們的鼻子,讓我們心曠神怡。

          突然,東湖櫻園的場景讓我想起了20xx年我和爸爸媽媽到武大櫻園的時候……

          那天,武大人山人海,櫻花飄落到地上,像是為游人鋪的一道粉紅色和白色相間的地毯。

          我到了櫻花樹下,又蹦又跳:“真漂亮呀!”媽媽要跟我和爸爸照一張相。媽媽讓我騎在爸爸身上,我手一伸,碰到了櫻花樹枝,把櫻花都打了下來,粉白、 粉紅的花瓣落了我和爸爸一身,我笑得很燦爛,爸爸也很開心。就在這時媽媽“咔嚓”一聲照了一張照片,留下了這一美好瞬間,這張照片成為了我甜蜜的回憶。

          我和爸爸媽媽往前走,目不暇接,我抬頭一看,看見了一簇簇櫻花掛滿了枝頭,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄舞,可真漂亮呀!后來我走累了,爸爸就把我背在他身上,媽媽在一邊拿著東西,躺在爸爸寬厚的背上,聽著媽媽似有似無的`說話聲,我感到了一縷縷溫暖……

          時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼又是一年櫻花開?吹搅私衲隊N爛的櫻花,讓我不禁想起了那一年我和爸爸媽媽在一起快樂的場景和那歡快的笑聲……

          精彩點評:澤鑫是男孩里少有的外表豪放、心思細膩的,單看外表,真看不出你會寫出這樣優(yōu)美動情的文章來呢!文章由今年櫻花之燦爛純美聯(lián)想到09年櫻 花之美麗溫馨,回憶來得非常自然,而且與爸爸媽媽在一起溫暖快樂的一幕幕與櫻花的美交相輝映,讓人心里也暖流暗涌!⌒—⌒純真的文字記錄著美好的情感,愿 澤鑫一直堅持下去!

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